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文檔簡介
1、幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會篇一:應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)心得應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)心得學(xué)校為了給我們普及急救知識,邀請了濟(jì)南市紅十字會應(yīng)急救護(hù)教育培訓(xùn)中心的老師們?yōu)槲覀冮_展了“紅十字會應(yīng)急救護(hù)知識與技能培訓(xùn)”的活動。同學(xué)們都踴躍的參加了這個(gè)活動,從中也學(xué)到了很多有用的知識和技能。紅十字會應(yīng)急救護(hù)教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識的講解,他以簡單易懂的語言向我們詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護(hù)原理及技術(shù)手段,同時(shí)介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護(hù)等諸多方面的理論知識。培訓(xùn)老師告訴我們必須要知道生命要素一循環(huán)體征,它主要包括心跳、呼吸和意識。我們必須要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率
2、,還要懂得通過觀察人的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況。進(jìn)入現(xiàn)場必須要做的四件事:評估現(xiàn)場、保障安全、緊急呼救、實(shí)施救護(hù)。在救護(hù)過程中要堅(jiān)持“先救命,后治傷”的原則。我們還應(yīng)該記住“急救不喘氣的,優(yōu)先大生血的,堵住胸漏氣的”!與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護(hù)時(shí)間,我們才能贏得更多寶貴的生命!止匕外,醫(yī)師還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇(CPR和創(chuàng)傷救護(hù)五項(xiàng)技能。心肺復(fù)蘇的基本操作程序:評估環(huán)境;救護(hù)員體位;判斷意識;高1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.聲呼救;翻轉(zhuǎn)體位;判斷呼吸心跳;胸外按壓:每吹兩次氣,按壓30次胸廓,循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復(fù);打開氣道;人工呼吸;復(fù)原體位
3、。五項(xiàng)技能:通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn)。通氣,腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法;止血,指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法;包扎,繃帶包扎法、三角巾包扎法最后,培訓(xùn)醫(yī)師指導(dǎo)我們進(jìn)行心肺復(fù)蘇和包扎的訓(xùn)練,通過教授的指導(dǎo),我們對CP刖包扎有了深入的了解,也基本掌握了一點(diǎn)救護(hù)技術(shù)。為更好地掌握所學(xué)知識,我們還跟隨紅十字會的老師們在進(jìn)行了現(xiàn)場模擬演練心肺復(fù)蘇。關(guān)于這次急救培訓(xùn),我感受到了培訓(xùn)的重要性,原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來就會手忙腳亂,看起來很容易,但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候總會忘記很多要點(diǎn)。最后,通過努力學(xué)習(xí),我們大家都學(xué)會了初級急救技能,順利通過了老師
4、的考核。通過這次急救培訓(xùn),大家掌握了基本急救、自救、互救的技能知識和關(guān)鍵性的初級救助實(shí)踐操作,大大提高了在面對意外事故和危重病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急能力,相信今后我們可以很好的應(yīng)對突發(fā)事件,我們一定會知道該怎么做,不會對傷者造成更大的危害,相信在緊急時(shí)刻這些知識能夠拯救自己和他人的性命。本次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機(jī)會,它讓我們對緊急救護(hù)有了一定的了解,更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護(hù)就是與時(shí)間賽跑,短短的幾分鐘卻決定了一個(gè)生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機(jī)會。感謝學(xué)校提供這樣的培訓(xùn)機(jī)會,這節(jié)課我學(xué)到的不僅是星點(diǎn)的救護(hù)知識,更讓我認(rèn)識到了-生命的脆弱和莊嚴(yán)總之,通過這次活動收獲很多,作為一名
5、大學(xué)生更是社會的一份子,將來遇到各種突發(fā)事件,在各種危險(xiǎn)中能夠準(zhǔn)確的運(yùn)用相關(guān)的急救知識,不僅對他人是一種幫助,對自己也是一種自我精神的升華。因此,急救知識是我們大學(xué)生所必須掌握的必備知識,學(xué)好救護(hù)知識也會使我們終身受益。今后在緊急時(shí)刻,我一定會運(yùn)用這次自己所學(xué)的知識為別人為社會做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。篇二:幼兒園急救常識安全教育幼兒園急救常識安全教育一一危險(xiǎn)就在你我的身邊安全是幼兒園工作的重中之重,為了提高教師的安全意識,增長教師的急救知識,使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運(yùn)用一些簡單易行的急救知識去進(jìn)行急救,降低對幼兒的傷害程度。各班很有必要通過扎實(shí)開展安全教育,引導(dǎo)幼兒牢固樹立安全意識,掌握基本的、必備的安
6、全和自護(hù)自救知識,機(jī)智地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),從根本上預(yù)防和減少幼兒意外傷害事故的發(fā)生。一、燒傷應(yīng)為燒傷的兒童做以下工作:1、兒童燒傷時(shí)有衣物附著在患處,要?jiǎng)內(nèi)ジ街?。如衣物貼在兒童的皮膚上,千萬不能強(qiáng)行撕下。2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處,只能用無菌紗布覆蓋所有的患處,避免感染。4、將兒童的燒傷部位抬高,使患處的血流減少。5、如果傷較嚴(yán)重,就要將兒童平躺在床上,并抬高兒童的下肢,讓兒童的頭部傾向一側(cè),以保證血流向往內(nèi)的重要器官,防止兒童休克二、碰傷應(yīng)為碰傷的兒童做以下工作:1、兒童受到的碰擊不是很嚴(yán)重,患處沒有由現(xiàn)腫脹或活動困難等癥
7、狀,可以在皮膚的淤血斑處進(jìn)行一小時(shí)左右的冷敷。2、如果傷口由血,要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大,在止血后,用冷開水洗干凈患處,用創(chuàng)可貼蓋住患處。3、如果傷口較大,或碰擊物可能帶有破傷風(fēng)桿菌,應(yīng)當(dāng)馬上帶兒童去醫(yī)院對傷口進(jìn)行處理,必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素,以防止破傷風(fēng)的發(fā)生。4、如果癥狀較重,患處由現(xiàn)腫脹或活動困難,或碰傷的部位是頭部或胸部,尤其是由現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流由時(shí),必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。三、扭傷應(yīng)為扭傷的兒童做以下工作:1、將扭傷的兒童平躺在床上.抬高患處,進(jìn)行冷敷,以減輕患處的腫脹。2、在患處墊上棉花,再用繃帶將患處并節(jié)捆
8、綁起來、注意不要使繃帶相得太緊,不利于血液循環(huán)。3、不要觸動受傷的關(guān)節(jié)。如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛,說明兒童病情不只限于扭傷,可能發(fā)生了骨折,這樣應(yīng)馬上送醫(yī)院治療。四、燙傷家長應(yīng)為燙傷的兒童做以下工作:1、應(yīng)立即用冷水沖洗15分鐘以上,降低局部溫度,減少創(chuàng)面的進(jìn)一步損傷,減少疼痛。2、如果起泡,小泡可以不做任何處理。對黃豆大小的水泡,如果創(chuàng)面也比較淺,可以用消毒剪刀剪開水泡,用消毒棉球或紗布麻干。為避免感染,最好還是到醫(yī)院做進(jìn)一步治療。3、由于小孩皮膚特別嬌嫩,耐受力較差,燙傷后往往比較嚴(yán)重,更容易發(fā)生感染引起合并癥。因此,最好不要自行用藥,應(yīng)盡快到醫(yī)院就診。錯(cuò)誤處理:1、用麻油、醬油涂
9、抹傷口。2、用牙膏涂抹傷口。3、在沒有醫(yī)生的指導(dǎo)下,涂抹藥膏。五、切割傷家長應(yīng)為切割傷的兒童做以下工作:1、傷口不深,只是劃破皮膚少量由血,只需用清水(或淡鹽水)和肥皂清洗好患處,消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了,這樣可防止傷口感染。在清洗傷口時(shí)要確保將所有的贓物從傷口處洗由。2、不要將棉花或其他絨毛狀的物質(zhì)敷蓋在傷口處,因?yàn)樗鼈儠吃趥丈厦孀璧K傷口愈合;3、在包扎傷口時(shí)要保證傷口有較好的透氣性,不能包扎得太緊。4、每天都要換一次敷料,夜間可以讓患處暴露在空氣中,有利于傷口的愈合。5、傷口嚴(yán)重時(shí),趕快送兒童到醫(yī)院請醫(yī)生處理。六、中暑兒童中暑時(shí),體溫增高可達(dá)40c以上,皮膚干燥、面色潮
10、紅、無汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁,精神恍格。有的因由汗過多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣,嚴(yán)重的可有抽風(fēng)、昏迷、血壓下降、皮膚生血等。家長應(yīng)為中暑的兒童做以下工作:1、兒童中暑時(shí),家長可用冷水、冰塊或酒精擦體,或用低于體溫3-5C的溫水洗澡?;蛟诨純阂赶?、腹股溝放冰袋,給兒童進(jìn)冷飲,爭取使體溫降至38c以下。2、設(shè)法降低室溫。3、多讓兒童喝水??山o兒童服用花香正氣膠囊等去暑藥。4、重癥者趕快送醫(yī)院治療。七、昆蟲進(jìn)入耳道昆蟲等生物性異物,多在兒童睡眼時(shí)進(jìn)人外耳道。昆蟲類異物因爬行騷動而使兒童產(chǎn)生難忍的疼痛和不知,兒童表現(xiàn)為哭鬧、煩燥不安,偶爾可引起眩暈及耳鳴,嚴(yán)重者可致豉動膜損傷,影響
11、聽力。家長應(yīng)為昆蟲進(jìn)入耳道的兒童做以下工作:1、可用酒精或油類液體滴入外耳道內(nèi),將進(jìn)入的昆蟲淹死,再固定兒童善用耳鍛將其取由,然后用棉簽擦凈耳道即可。2、用此方法難以取由昆蟲時(shí),應(yīng)立即送醫(yī)院處理。眼內(nèi)有異物家長應(yīng)為眼內(nèi)有異物的兒童做以下工作:1、仔細(xì)觀察異物是否植入眼內(nèi)。2、如果異物沒有植入兒童的眼睛,媽媽可以翻開兒童的眼臉,讓兒童向下看,用消過毒的棉簽輕輕地將異物撥去。3、如異物植入眼內(nèi),千萬不要去動它,用一塊消毒的紗布墊蓋在兒童受傷的眼睛上,并用紗布或布條加以固定,并立即就醫(yī)。九、鼻內(nèi)有異物兒童鼻內(nèi)有異物,如不及時(shí)取由,可能會導(dǎo)致兒童的呼吸發(fā)生困難,甚至窒息。家長應(yīng)為鼻內(nèi)有異物的兒童做以下
12、工作:1、動物性異物進(jìn)入時(shí),可能1%地卡因?qū)⑵渎樽砗笤儆帽倾Q取由。2、較大異物進(jìn)人時(shí),應(yīng)立即送入醫(yī)院急救。十、休克休克是一種很危險(xiǎn)的癥狀,如果患者未能得到及時(shí)的救治,可以致命。家長應(yīng)為休克的兒童做以下工作:1、必須盡快設(shè)法與醫(yī)院取得聯(lián)系,或請醫(yī)生來急救。2、讓兒童平躺著.除頭部外傷者外,要注意讓他取頭低腳高位,以增加腦部有足夠的血液供應(yīng),否則一旦腦部缺氧34分鐘,就會對腦部造成永久性的損傷。3、注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬不要給兒童熱敷,因?yàn)闀寡貉杆購捏w內(nèi)的器官中流由,造成危險(xiǎn)。4、隨時(shí)檢查兒童的脈搏,密切注意兒童病情的變化。H一、驚厥驚厥是由于大腦反應(yīng)性異常引起的一種突然發(fā)生的癥狀,患者短時(shí)間的全身抽搐或局部肢體抽搐。驚厥發(fā)生前兒
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