




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上足球?qū)m椏荚嚋y試內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)(一)考試內(nèi)容(40分) 1顛球 2傳準(zhǔn) 3運射 4. 30米直立跑 5. 實戰(zhàn)(二)考試方法與評分標(biāo)準(zhǔn) 1顛球達(dá)標(biāo)(1)考試方法 在場內(nèi)齊截5.5平方米的區(qū)域。也可利用球門區(qū)的界 線,沿球門柱內(nèi)側(cè)向場內(nèi)齊截垂線至球門區(qū)線,即為顛球測試場合。用兩腳背正面交替將球顛起,(其它有效部位的觸球可作為調(diào)整,但不計算有效次數(shù))。當(dāng)球落地即為1次。每人可測試2次,取最好一次成績。(2)評分標(biāo)準(zhǔn) 參考顛球20M運球過桿射門(男、女)成績評分表2傳準(zhǔn)達(dá)標(biāo)(1)考試方法 從起點線向25米或20米處的半徑為2米、2.5米、3米、3.5米的同心圓內(nèi)
2、傳球。左右腳均可,腳法不限,連續(xù)傳球5次,以其第一落點評分(傳準(zhǔn)距離:男子為25米,女子為20米)。(2)評分標(biāo)準(zhǔn) 球的落點在半徑為2米的圓內(nèi)或圓的線上得8分。2.2米的圓內(nèi)或圓的線上得6分,3米的圓內(nèi)或圓的線上得4分,3.5米的圓內(nèi)或圓的線上得2分。圖1 : 以2、2.5、3、3.5米為半徑畫圓320米運射達(dá)標(biāo) (1)考試方法 運球從起點出發(fā),球動開表。依次S形繞桿進行運球,越過8個標(biāo)桿后起腳射門,當(dāng)球的整體越過球門線時停表。(如圖二) (2)評分標(biāo)準(zhǔn) 每人測試2次、運球中漏桿、球未進球門或故意手球等犯規(guī)取消該次成績。取最好成績。
3、0; 桿間距為2米。起點到第一桿為4米。最后一桿距罰球區(qū)線2米。共8桿。注:運球射門時球打中橫梁、門柱可加試一次。圖二:3.30米直立跑分類測試方法 評定標(biāo)準(zhǔn)成績和標(biāo)準(zhǔn)30米直立跑從30米起跑線開始起動,跑過30米終點線。沒人可測試兩次,取最好一次成績。10分男女分值4秒4秒610分4秒14秒79分4秒24秒88分4秒34秒97分4秒45秒6分4秒55秒15分4秒65秒24分4秒75秒33分4秒85秒42分4秒95秒51分5秒5秒60.5分5.實戰(zhàn)1測試方法:根據(jù)考生人數(shù),將考生分在不同的組(隊)中,分別進行正式場地的比賽或小場地的比賽。2成績評定:由3-5名考評員根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生的技術(shù)能力
4、、戰(zhàn)術(shù)能力、心理素質(zhì)及比賽作風(fēng)四個方面進行綜合評定??偡譃?0分去掉最高與最低分后,取平均分為最后得分。(參考圖三)成績優(yōu)者名次列前。二、測試方法與評分標(biāo)準(zhǔn)(一)立定三級跳1測試方法:與田徑運動中的三級跳遠(yuǎn)動作相似,但沒有助跑,從原地開始起跳。2成績評定:每人兩次機會,取最好一次成績。成績優(yōu)者名次列前。(二)擲遠(yuǎn)與踢遠(yuǎn)1測試方法:在罰球區(qū)線上截取橫寬15米為測試場地的寬度,在橫線的兩個端點分別向場內(nèi)劃兩條與邊線平行的直線,并標(biāo)出距離數(shù),此兩條線的縱長為60米以上。先采用手?jǐn)S遠(yuǎn),然后用腳發(fā)球踢遠(yuǎn)。(參考圖四)圖三:圖四:2成 績 評定:每人用手發(fā) 球 擲 出用 腳 發(fā) 球 踢 遠(yuǎn)(采 用 踢 凌
5、 空 球、反 彈 球、定位球等方法不限)三次。手發(fā)球和腳發(fā)球各取其中最好一次成績相加作為考生最后成績。成績優(yōu)者名次列前。(三)撲接球1測試方法:考生守門,撲 接 從 位 于 罰 球 區(qū) 線 外 射 來的10個球由3-5個考評員對其技術(shù)技能進行評定。2成績評定:由3-5名考評員根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進行評定。去掉最高與最低分后,取平均分為最后得分。成績優(yōu)次前。(參考圖五)圖五:等級ABCD分值8.6分 -10分7.6分-8.5分6分-7.5分5.9分以下能力要求技術(shù)動作規(guī)范,動作運用合理,選位意識好,身體移動快,協(xié)調(diào)。技術(shù)動作規(guī)范,動作運用較合理,選位意識較好,身體移動快,協(xié)調(diào)。技術(shù)動作基本規(guī)范,動作運用
6、較合理,選位意識基本合理,身體移動較快,較協(xié)調(diào)。技術(shù)動作不規(guī)范,動作運用不合理,選位意識差,身體移動較慢,不太協(xié)調(diào)。顛球20M運球過桿射門(男、女)成績評分表顛球(男、女)20M運球過桿射門(男、女)次數(shù)分值次數(shù)分值次數(shù)分值男女分值男女分值1011121314151617181920212223242526272.02.22.42.62.83.03.23.43.63.84.04.14.24.34.44.54.64.72829303132333435363738394041424344454.84.95.05.15.25.35.45.55.65.75.85.96.06.26.46.66.87.0
7、4647484950515253545556575859607.27.47.67.88.08.28.48.68.89.09.29.49.69.810.012"512"412"312"212"112"011"911"811"711"611"511"411"311"211"111"010"910"814"013"913"813"713"613"513"
8、413"313"213"113"012"912"812"712"612"512"412"33.03.23.43.63.84.04.24.44.64.85.05.25.45.65.86.06.26.410"710"610"510"410"310"210"110"09"99"89"79"69"59"49"39"29"19"012"212"112"011"911"811"711"611"511"411"311"211"111"010"910"810"710"610"56.66.87.07.27.47.67.88.08.28.48.68.89.09.29.49.69.810.0定位球踢準(zhǔn)評分標(biāo)準(zhǔn)落點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年SO2自動采樣器及測定儀合作協(xié)議書
- 基于RIS輔助的無線通信系統(tǒng)及其性能研究
- 音文結(jié)合輔助評分研究
- 二零二五年度上市公司法定代表人免責(zé)及責(zé)任承擔(dān)合同
- 2025年度父親將債權(quán)轉(zhuǎn)移給兒子的債權(quán)管理協(xié)議
- 二零二五年度環(huán)保設(shè)施合同解除通知期限與污染賠償
- 二零二五年度代課教師與學(xué)校簽訂的兼職期限合同
- 二零二五年度網(wǎng)絡(luò)安全合伙入股協(xié)議書
- 二零二五年度美發(fā)店員工培訓(xùn)與晉升機制合同
- 二零二五年度藥店店員勞動合同及員工考核細(xì)則
- 車庫租賃合同
- 《工程項目審計》課件
- 法人不參與經(jīng)營免責(zé)協(xié)議
- 小學(xué)生心理健康主題家長會
- QB/T 4031-2024 阻燃性汽車空氣濾紙(正式版)
- DZ∕T 0130-2006 地質(zhì)礦產(chǎn)實驗室測試質(zhì)量管理規(guī)范(正式版)
- 《“光盤”行動-從我做起!》課件
- 杠桿原理及其應(yīng)用實驗報告總結(jié)
- 2024年高職考試-渤海船舶職業(yè)學(xué)院單招筆試參考題庫含答案
- 人教新課標(biāo)高一數(shù)學(xué)必修一講義(上半冊)共7講(無答案)
- 低壓斷路器課件
評論
0/150
提交評論