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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上,課題 果酒和果醋的制作 探究報告小組成員:吳霖東(負責(zé)人)、曹燁、陳瓊、柯娜、耿朋、梁庭榕、萬達 高二(8)班指導(dǎo)老師:傅興晨果醋:實驗材料:中等大小的成熟紫皮葡萄細白糖每500g葡萄加4060g細白糖醋曲或米醋米醋量為葡萄汁液的5%(醋曲按說明加)葡萄果酒的制作方法:1、 首先,于2528度環(huán)境中進行前發(fā)酵。1、 準備消毒陶罐或廣口瓶一只,以深色不透光的為好,先用清水沖洗干凈再用體積分數(shù)為70%的酒精消毒。2、 葡萄用水沖洗干凈,不要用洗滌劑之類的化學(xué)物品。晾干后把手伸進廣口瓶里三兩粒一起充分捏碎,加蓋發(fā)酵一天。3、 第二天加一半糖并攪拌均勻,發(fā)酵三天后加另一半糖
2、兩樣攪拌均勻,再行發(fā)酵三天。4、 每天一到兩次用干凈的筷子或勺將上浮的葡萄皮壓至液面以下。5、 至此,前發(fā)酵結(jié)束。用虹吸管和濾布過濾出葡萄汁液。2、 前發(fā)酵結(jié)束后于1825度環(huán)境中進行后發(fā)酵。1、 前發(fā)酵結(jié)束后將汁液裝入避光的玻璃瓶里加蓋靜置12小時,之后密封進行后發(fā)酵。2、30天后啟封,可以發(fā)現(xiàn)酒液變澄清,底部有一層沉淀,這是酵母完成歷史使命后的“尸體”及雜質(zhì),工業(yè)上用這層?xùn)|西做成酵母膏。3、 將上層的清純酒液同樣用虹吸或過濾的方法再提純一次。用不透光的酒瓶灌裝,然后密封存放半年至酒品成熟。制醋:于3035度環(huán)境中進行后發(fā)酵。1、以一份葡萄酒加一份晾涼的開水混合均勻,再按說明加入適量醋曲或5
3、%的米醋做引子,裝入廣口瓶敞蓋發(fā)酵,上面蓋一層紗布防蟲。2、發(fā)酵至表面產(chǎn)生一層完整的醋酸菌白膜后再行發(fā)酵34天。(我是在22度環(huán)境下出膜以后發(fā)酵了6天。)3、最后過濾出澄清的醋液入鍋中火煮至鍋邊起稀疏小泡時關(guān)火,趁熱裝瓶密封。果酒的制作過程一實驗?zāi)康膶W(xué)會利用葡萄制作果酒,并知其原理二實驗原理利用酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生酒精的過程來制作果酒三材料和用具葡萄,70%酒精,配置好的重鉻酸鉀溶液,3mol/L的硫酸溶液,試管,試管夾,量筒(5ml)棉球,榨汁機,特制的酒精發(fā)酵裝置,溫度計.四制作步驟1. 材料的選擇及處理選用新鮮的葡萄,沖洗,除去枝梗,榨汁。2. 實驗器材的消毒和滅菌(1) 榨汁機的處理要
4、洗干凈,并用70%酒精消毒。(2) 填裝,將已經(jīng)處理的葡萄裝填至特制的發(fā)酵容器的三分之二處,密封。 3. 控制發(fā)酵條件將發(fā)酵溫度控制在1825攝氏度范圍內(nèi),控制時間約1012天。4.每天抽取定量的發(fā)酵液與重鉻酸鉀檢測液做檢測并觀察顏色變化,作好記錄。4、操作與記錄:日期操作現(xiàn)象及問題第1天 4月3日制作無明顯現(xiàn)象第2天 4月4日無皆出現(xiàn)氣泡(1、3號少,2號多)第3天 4月 5日無皆平靜(1、2、3號存留少量氣泡)第4天 4月 6日無2號出現(xiàn)澄清液, 3號存留少量氣泡,1號出現(xiàn)白色菌膜第5天 4月 7日無1、3號有氣泡并在中部出現(xiàn)澄清液, 1號白色菌膜生長第6天 4月 8日無無明顯現(xiàn)象(同昨天
5、)第7天 4月 9日無無明顯現(xiàn)象(同昨天)第8天 4月10日無無明顯現(xiàn)象(同昨天)*1號黑色,2號暗紅色,3號亮紅色三、結(jié)果分析:1、成功及分析、體會:分析:存放裝置有待改進體會:很有意思總結(jié):對我們來說,這個課題非常適合我們。我們都以極大的熱情投入到這次的研究中去。當然其中也會碰到不少的困難,但是最終都將被我們克服了。在老師的幫助下,在同學(xué)們的齊心協(xié)力,相互配合中,我們會最終有所發(fā)現(xiàn)。這種喜悅,讓我們在今后的科學(xué)探究中充滿力量,畢竟,我們會成功邁出了第一步。收獲 體驗及體會:吳霖東:通過這次的研究,我們將在獲得知識的同時,也會收獲了不少樂趣。這種研究性學(xué)習(xí)就是對知識的自主性探索,在培養(yǎng)我們能
6、力的同時也培養(yǎng)了我們相互配合的能力。只有大家都努力的付出,我們才能有所收獲。在實驗中,我們也會碰到不少困難,但是不能灰心,氣餒,只有當我們重新投入到研究后,并且取得了成功之后,才能真正體會到成功的喜悅。這次的研究,我們組在選題上也格外注意,有了前兩次失敗的教訓(xùn),我們這次的選題從生活入手,選擇貼近生活卻又有研究價值的課題。相信這次經(jīng)過大家的共同努力,加上我們的小心謹慎,我們這次一定會取得成功。最重要的是在研究性學(xué)習(xí)中我們每一個都要積極參加,做好本職的的工作。曹燁:這次的研究性學(xué)習(xí),我們第一次嘗試自己動手制作飲品,顯然對于并不善于動手的我們來說,這是一個挑戰(zhàn)。然而主題卻的確很吸引我制作果醋、果酒,
7、一個喜歡喝果醋、果酒的人,如果每天都能喝到親手制作的果醋、果酒,那將是一件多么幸福的事。經(jīng)過大家的討論后,我分到的工作是實驗操作,這便意味著我的實驗結(jié)果將直接影響整個果醋、果酒的制作的成敗。經(jīng)過詳細分析,我們已經(jīng)確定了實驗步驟,也許在以后的實驗中,我會遇到各種無法預(yù)知的難題,也許我會灰心氣餒,但是在大家的共同努力下,我相信自己會做出最好的成果。陳瓊:這次的研究性學(xué)習(xí)有異于之前我們所研究的,這次我們準備從自然科學(xué)的方面去了解去探究。于是我們研究了制備果醋、果酒的方法與過程,以及在此之間要注意的等等事項。選擇這個主題,一來是同學(xué)們對果醋、果酒都比較喜愛,再者果醋、果酒對人群的幫助還是極大的。鑒于這
8、些優(yōu)點和廣泛的消費群體,我們便開始著手準備了。通過這次研究,我相信我們組員會對果醋、果酒有一個更深的認識和了解,對于擴大知識面,相信一定會大有幫助。萬達:這個學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)與我們從前所進行的有所不同,這也更具有挑戰(zhàn)性。我們不僅要用不同的思考方法,研究手段,還要動手實踐,將想法表達呈現(xiàn)出來。因此在將來的研究活動中,我們應(yīng)該各自做好不同的分工準備,積極動手,同時加強成員間的合作,通過老師的指導(dǎo),理論與實踐相結(jié)合,做好涉及的實驗,證明預(yù)想的結(jié)果。希望能通過此次研究性學(xué)習(xí),我們的能力將得到提高??履龋何覀儗⑼ㄟ^此次的研究性活動,激發(fā)大家對生活的熱愛,培養(yǎng)我們對生活的敏銳觀察力以及創(chuàng)造性的,開放式的思維方式。我們將會研究果醋、果酒機制
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