2022年班組推行QHSE管理體系工作總結(jié).doc_第1頁
2022年班組推行QHSE管理體系工作總結(jié).doc_第2頁
2022年班組推行QHSE管理體系工作總結(jié).doc_第3頁
2022年班組推行QHSE管理體系工作總結(jié).doc_第4頁
2022年班組推行QHSE管理體系工作總結(jié).doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022年班組推行QHSE管理體系工作總結(jié)_年是公司建立與推行QHSE管理體系年,大慶分公司在基層站隊班組規(guī)范推行QHSE管理體系工作過程中,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,堅持形式上分公司統(tǒng)一,方法上基層單位各有特色和不斷完善,持續(xù)改進的原則,突出了大慶分公司體系推行的一書、一表、一案、一票特色。截止_月_日,分公司_個基層單位班組推行QHSE管理體系通過分公司驗收。目前,大慶分公司各基層單位已經(jīng)規(guī)范執(zhí)行QHSE管理體系三級文件。回顧工作歷程有以下幾個特點和感受。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,適時例會,為體系的推行指明方向_年_月_日,分公司召開了管理層共_人參加的QHSE管理體系推行工作研討會。會議對體系推行工作

2、的經(jīng)驗與問題進行了研討,明確體系推行以基層站隊為主要對象,以一書、一表、一案的實施為重點。確定以林源輸油站運行崗、儀表班為試點規(guī)范推行,最終達到全面覆蓋安全生產(chǎn)工作的各個環(huán)節(jié)。針對體系的推行,彭建立經(jīng)理強調(diào):要充分認(rèn)識到QHSE管理體系的科學(xué)性,要主動去想,主動去做,自覺地去運用,要把體系的推行工作抓實、抓細(xì)。_月_日,分公司在林源輸油站召開了生產(chǎn)崗位規(guī)范推行QHSE管理體系現(xiàn)場會,分公司_位領(lǐng)導(dǎo)、安全、生產(chǎn)、管道辦公室相關(guān)人員,基層各單位行政、主管領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員、安全員、班組長共計_人參加了會議。林源輸油站詳細(xì)介紹了試點的輸油運行崗位、儀表班體系文件結(jié)構(gòu)的確定過程,并結(jié)合實際對一書、一表、一案

3、的編寫和使用進行了講解。規(guī)定了針對小型的日常檢修、維修工作必須使用生產(chǎn)設(shè)施維修與檢修工作票,并把生產(chǎn)設(shè)施維修與檢修工作票作為作業(yè)指導(dǎo)文件的補充,從而真正把QHSE管理體系與生產(chǎn)實際達到全方位的結(jié)合。會上,王英敏科長對下一階段的QHSE管理體系推行工作進行了安排。分公司領(lǐng)導(dǎo)對體系的推行工作提出了具體要求。與會人員通過對運行崗、儀表班兩個試點崗位參觀和座談,明確了在生產(chǎn)班組推行QHSE管理體系的工作方法。促進了QHSE管理體系在大慶分公司的規(guī)范推行。_月_日,分公司召開繼續(xù)推行QHSE管理體系工作會議。落實管道公司_月_日QHSE工作電話會議精神,解決體系推行工作中的具體問題。彭建立經(jīng)理主持會議,

4、夏長友副經(jīng)理對QHSE管理體系推行工作分三個階段進行詳細(xì)安排,工作會議的適時召開為體系的推行工作指明了方向。二、以人為本,實現(xiàn)體系文件化體系的文件化是體系推行的重要內(nèi)容,體系的文件化是有章可循之章,為此,分公司特別重視體系文件化工作。首先成立了體系文件編寫小組。對體系三級文件的編制提出具體要求。在三級文件的編制過程中,夏長友副經(jīng)理親自過問,審定三級文件,安全環(huán)??葡群骭次深入到各基層單位指導(dǎo)體系三級文件的編寫工作。經(jīng)過各站、隊領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)技術(shù)員、班組長多次討論,對班組涉及的所有工作過程進行了全面識別,對正在使用的規(guī)程、規(guī)章、制度、各種記錄、報表進行重新清理。最終確定各基層單位應(yīng)建立的三級文件數(shù)量

5、、名稱。目前,分公司共編制作業(yè)指導(dǎo)書_個、預(yù)案_個,整理記錄、報表_個,規(guī)章制度_個,清理在用規(guī)程規(guī)范_個。并通過三審定稿。明確兩站一隊日常維護檢修必須執(zhí)行生產(chǎn)設(shè)施維護與檢修工作票制度,并把生產(chǎn)設(shè)施維修與檢修工作票作為作業(yè)指導(dǎo)書的補充,從而真正把QHSE管理體系與生產(chǎn)實際達到全方位的結(jié)合。三、加強培訓(xùn),營造體系推行的氛圍_月_日,分公司舉辦了第一期QHSE管理體系學(xué)習(xí)班,管代夏長友副經(jīng)理對危害識別和風(fēng)險評價進行了講解,并在學(xué)習(xí)結(jié)束后進行了考試。這次學(xué)習(xí)班對科室、站隊領(lǐng)導(dǎo)、工程技術(shù)人員觸動很大。管代的親自講課使大家認(rèn)識到了,必須通過積極自學(xué),去掌握QHSE管理體系等相關(guān)知識,提高自身素質(zhì),才能把

6、體系推行工作搞好,把本職工作做好。_月_日至_日,分公司舉辦了大規(guī)模的QHSE管理體系培訓(xùn)班,邀請到大慶石油管理局HSE管理體系咨詢中心四位有經(jīng)驗的講師授課。公司領(lǐng)導(dǎo)、科室長、站隊長、管理人員及班組長共_人參加培訓(xùn)并進行了考試。四位講師到大慶分公司林源輸油站了解生產(chǎn)及QHSE體系推行情況,結(jié)合該公司實際編制培訓(xùn)計劃,分別對質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康安全管理體系以及石油天然氣工業(yè)健康、安全與環(huán)境管理體系進行了宣貫,同時對風(fēng)險評價技術(shù)、危害識別、事故預(yù)案的編寫、應(yīng)急救援預(yù)案的編寫等項內(nèi)容進行詳細(xì)的講解。通過系統(tǒng)地有針對性地培訓(xùn),收到了良好效果?;鶎痈鲉挝蛔裾辗止綺開展全員QHSE管理體

7、系培訓(xùn)工作的要求,整理下發(fā)體系常用名詞解釋匯編,體系基礎(chǔ)知識書籍,并將QHSE電子版講義拷貝到各崗位計算機中,方便員工自學(xué)。同時,分別制定培訓(xùn)計劃認(rèn)真_實施。林源輸油站領(lǐng)導(dǎo)帶頭對體系知識進行學(xué)習(xí),并擔(dān)任培訓(xùn)教師。三位站領(lǐng)導(dǎo)對體系基礎(chǔ)知識及風(fēng)險評價、作業(yè)指導(dǎo)書、檢查表的編寫及應(yīng)用進行了詳細(xì)地講解。規(guī)定了講課人員必須要有講義或軟盤,聽課人員要做筆記,專人負(fù)責(zé)考勤,并在培訓(xùn)結(jié)束后進行了考試。太陽升輸油站為了搞好培訓(xùn)投資_萬余元購置了筆記本和投影儀,各專業(yè)技術(shù)人員分別_負(fù)責(zé)專業(yè)崗位員工作業(yè)指導(dǎo)書、事故預(yù)案的培訓(xùn)和演練,并將體系知識融會到員工崗位描述及百題季考年比賽中,從而強化崗位人員熟練掌握本崗位作業(yè)

8、文件,為體系的推行營造良好氛圍。四、突出重點,抓實風(fēng)險管理風(fēng)險管理是QHSE管理體系的核心,分公司按照管道公司要求,_月15經(jīng)理辦公會議對危害因素與環(huán)境因素識別工作進行周密安排。_月_日至_日、_月_日至_日安全環(huán)??苾纱紊钊胨犖鍌€基層單位對危害因素與環(huán)境因素識別工作進行落實。具體做法:一是_站領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員、班組長(包括骨干員工)對危險辨識評價與風(fēng)險管理、環(huán)境識別與評價兩個程序進行學(xué)習(xí)。了解危害、危害辨識、環(huán)境因素等基本概念,掌握危害因素與環(huán)境因素識別的方法。二是主管站長負(fù)責(zé)危害因素與環(huán)境因素識別,相關(guān)技術(shù)員、班組長及骨干員工參與。各專業(yè)技術(shù)員對自己分管班組的所有活動進行確認(rèn)。針對每項活動共同進行危害因素辨識。最終匯總完成危害因素排查表和環(huán)境因素排查表。三是分公司_安全、生產(chǎn)、管道科室有關(guān)職能人員對危害因素與環(huán)境因素進行評價,形成危害因素和環(huán)境因素清單,最終確定分公司存在的重大危害因素_項,重要環(huán)境因素_項。通過對危害因素與環(huán)境因素的識別,準(zhǔn)確地分析分公司生產(chǎn)過程中健康、安全危害因素與環(huán)境因素。針對現(xiàn)存的重大危害因素及重要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論