二氧化碳的性質(zhì)ppt課件

1、O C O 猜謎語(yǔ)：農(nóng)民伯伯說(shuō)它是“植物的糧倉(cāng)”；消防官兵贊美它是“滅火先鋒”；建筑師稱(chēng)它為“天然的粉刷匠”；環(huán)境師則認(rèn)為它是造成全球變暖的“罪魁禍?zhǔn)住薄?你們知道“他”是誰(shuí)嗎？二二氧氧化化碳碳的的重重要要性性CO2氣體氣體無(wú)色液體無(wú)色液體雪花狀固體雪花狀固體干冰干冰加壓加壓降溫降溫降溫降溫壓縮壓縮101KPa- 78.5C0升華升華向一個(gè)收集滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w的塑料瓶中向一個(gè)收集滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w的塑料瓶中加入一定體積的水，立即蓋上瓶蓋。加入一定體積的水，立即蓋上瓶蓋。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析思考：我們平時(shí)打開(kāi)汽水或啤酒蓋時(shí)，常有大量的思考：我們平時(shí)打開(kāi)汽水或啤酒蓋時(shí)，常有大量的氣體產(chǎn)生，這是什么氣體呢？這是

2、利用哪一氣體產(chǎn)生，這是什么氣體呢？這是利用哪一點(diǎn)性質(zhì)呢？點(diǎn)性質(zhì)呢？答：氣體是二氧化碳，在通常狀況下，答：氣體是二氧化碳，在通常狀況下，1體積的水大約能體積的水大約能溶解溶解1體積的二氧化碳，增大壓強(qiáng)還會(huì)溶解得更多。體積的二氧化碳，增大壓強(qiáng)還會(huì)溶解得更多。生產(chǎn)汽水、可樂(lè)等碳酸型飲料就是利用了二氧化碳生產(chǎn)汽水、可樂(lè)等碳酸型飲料就是利用了二氧化碳的這一性質(zhì)。的這一性質(zhì)。塑料瓶被壓扁了瓶里壓強(qiáng)減小，證明二氧化碳溶于水活動(dòng)與探究活動(dòng)與探究1：二氧化碳能溶于水嗎？二氧化碳能溶于水嗎？CO2CO2 2 不燃燒，也不支持燃燒（化學(xué)性質(zhì)）不燃燒，也不支持燃燒（化學(xué)性質(zhì)） 小結(jié)：是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣大

3、，能溶于水 密度（與空氣比較）溶解性能否燃燒或支持燃燒O2H2CO2二氧化碳的物理性質(zhì)：略大小不易難不能燃燒，可以支持燃燒不能支持燃燒，可以燃燒大能溶既不能支持燃燒也不能燃燒 2.二氧化碳不供給呼吸二氧化碳不供給呼吸活動(dòng)與探究2:二氧化碳能否與水反應(yīng)？ 是什么物質(zhì)使石蕊試液變紅的？ 1、是水？ 2、是二氧化碳？ 3 、是二氧化碳與水反應(yīng)生成的新物質(zhì)?CO2澄清石灰水澄清石灰水白色白色活動(dòng)與探究活動(dòng)與探究3：如何檢驗(yàn)二氧化碳？如何檢驗(yàn)二氧化碳？思考：思考：日常生活中，為了使石灰漿日常生活中，為了使石灰漿Ca(OH)Ca(OH)2 2 抹抹的墻壁快點(diǎn)干燥，常在室內(nèi)生個(gè)炭火盆，的墻壁快點(diǎn)干燥，常在室

4、內(nèi)生個(gè)炭火盆，開(kāi)始放炭火盆時(shí)，墻壁反而潮濕。當(dāng)石灰開(kāi)始放炭火盆時(shí)，墻壁反而潮濕。當(dāng)石灰漿漿變干時(shí)墻壁會(huì)被一白色的物質(zhì)覆蓋，變變干時(shí)墻壁會(huì)被一白色的物質(zhì)覆蓋，變得很白。這是為什么呢？利用你所學(xué)到的得很白。這是為什么呢？利用你所學(xué)到的知識(shí)解釋一下。知識(shí)解釋一下。白色白色三、二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的三、二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響影響二氧化碳有廣泛的用途。二氧化碳有廣泛的用途。舞臺(tái)返回二氧化碳有廣泛的用途。二氧化碳有廣泛的用途。二氧化碳有廣泛的用途。二氧化碳有廣泛的用途。你能說(shuō)出這你能說(shuō)出這些用途與哪些性些用途與哪些性質(zhì)相關(guān)嗎？質(zhì)相關(guān)嗎？滅火二氧化碳有廣泛的用途二氧化碳有廣泛的用途小結(jié)、二氧化碳的用途。

5、可做致冷劑，保存食品和人工降雨可做滅火劑可做氣體肥料，促進(jìn)光合作用可做化工原料，制純堿、汽水課外拓展： 1、CO2的用途雖然不少，但是空氣中的CO2是否越多越好？太多會(huì)造成什么后果？2、什么叫“溫室效應(yīng)”？什么氣體可以引起“溫室效應(yīng)”？答：不是越多越好，太多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”答：大氣中的二氧化碳?xì)怏w使地面吸收的太陽(yáng)光的熱量不易散失，從而使 全球變暖，這種現(xiàn)象叫“溫室效應(yīng)” 除了CO2外、甲烷，臭氧、氟氯代烷等都可以引起“溫室效應(yīng)”。海水溫度上升如何防止溫室效應(yīng)的進(jìn)一步增強(qiáng)？如何防止溫室效應(yīng)的進(jìn)一步增強(qiáng)？ 減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料，減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料，更多地利用太陽(yáng)能、

6、風(fēng)能、地?zé)岬惹鍧嵏嗟乩锰?yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬惹鍧嵞茉矗荒茉矗?大力植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林，大力植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林，保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來(lái)幫助減緩溫室效應(yīng)。來(lái)幫助減緩溫室效應(yīng)。 發(fā)展發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)低碳經(jīng)濟(jì)”，提倡，提倡“低碳生活低碳生活”風(fēng)能風(fēng)能太陽(yáng)能太陽(yáng)能地?zé)崮艿責(zé)崮蹷ack1、CO2在下列變化中只發(fā)生物理變化的是（ ） A、溶于水中 B、溶于石灰水中 C、進(jìn)行光合作用 D、制成干冰2、鑒別氫氣、氧氣和二氧化碳三種氣體最 簡(jiǎn)便的方法是（ ） A、分別通入澄清石灰水 B、測(cè)定三種氣體的密度 C、用燃著的木條放在集氣瓶口 D、試驗(yàn)三種氣體的溶解性DC3、盛石灰水的試劑瓶口常有一層白色的固體物質(zhì)，該物質(zhì)的化學(xué)式是_，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。4、冬季在我國(guó)北方用石灰漿刷墻后，常在房中放一盆炭 火，它起的作用是（ ） A、提高室內(nèi)溫度 B、增大室內(nèi)CO2體積分?jǐn)?shù) C、降低室內(nèi)潮氣 D、提高室內(nèi)溫度，增大室 內(nèi)CO2體積分?jǐn)?shù)CaCO3Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2OD5、CO2能使紫色石蕊試液變紅是因?yàn)? )A、密度比空氣大B、可以溶解在水里C、與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸D、CO2分子可以與紫色石蕊直接反應(yīng)結(jié)束結(jié)束