大象的耳朵-第一課時課件_第1頁
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1、大象的耳朵-第一課時第一頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時長長的鼻子(b zi)粗粗(c c)的腿像柱子身子(shn zi)像一堵墻耳朵大大的,像一把扇子。第二頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時大象大象(d xin)又高又大又高又大,身子像一堵墻身子像一堵墻,腳像四根柱子腳像四根柱子。-曹沖稱象曹沖稱象第三頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時19.大象大象(d xin)的耳的耳朵朵 統(tǒng)編教材統(tǒng)編教材(jioci)(jioci)二年級下冊第七單元二年級下冊第七單元第四頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時自由朗讀課文要求(yoqi):讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到難讀的字要多讀幾遍。做到不錯字、不漏

2、字、不添字。第五頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時第六頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時 y w tn d遇遇 見 跳 舞舞 頭 痛痛 耷耷拉拉 n n n fn不安安 兩根根 竹竿竿 心煩煩 ynrynr 耳朵耳朵(r du)眼兒眼兒sh sh sh sh shn n 豎豎 著 似似 的的 大耳朵一大耳朵一扇扇 第七頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時遇見 跳舞舞 頭痛痛 耷耷拉不安 兩根 竹竿竿 心煩煩 豎豎著 耳朵眼兒耳朵眼兒(r du yn r)似似的 大耳朵一扇扇第八頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時第九頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時第十頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課

3、時讀課文,要求: 找出課文中描寫小動物們有疑問(ywn)的句子。畫上“ ”。?第十一頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時 小兔子說:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下來(xi li)了?”小羊也說:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉著的呢?” 大象也不安起來,他自言自語地說:“他們都這么說,是不是我的耳朵真的有毛病啦?” 怎么才能讓耳朵豎起來呢?第十二頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時 大象也不安起來(q li),他自言自語地說:“他們/都/這么說,是不是/我的耳朵/真的/有毛病啦?可是,大象的/耳朵眼兒里,經(jīng)常/有/小蟲子/飛進去,還在里面/跳舞,吵得它/又頭痛,又心煩。讀讀長句子(j zi)第十

4、三頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時分段分段(fn dun)讀課文讀課文第十四頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時課文(kwn)讀完了,你都知道了什么? ( )有一對(y du)大耳朵,像扇子似的( ) 。小兔、小羊、小馬等小動物的耳朵是( ) ,于是,大家都說大象的耳朵一定是( ) ,大象只好用兩根竹竿把自己的耳朵( ) 。但是,這給大象帶來了很多煩惱,大象說:“我還是讓耳朵( ) 。 ( )是( ) , ( )是( ) ?!钡谑屙?,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時課文讀完了,你都知道了什么?大象有一對大耳朵(r du),像扇子似的耷拉著。小兔、小羊、小馬等小動物的耳朵是豎著的,于是,大

5、家都說大象的耳朵一定是有病了,大象只好用兩根竹竿把自己的耳朵撐起來。但是,這給大象帶來了很多煩惱,大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我?!钡谑?,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時第十七頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時第十八頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時第十九頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時第二十頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時第二十一頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時第二十二頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時生活(shnghu)中哪些東西是可以豎起來的?( )豎起來第二十三頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時d耷耷耷耷=大大+耳耳第二十四頁,共三十一頁。大

6、象的耳朵-第一課時耷拉耷拉(d l)耷拉(d l)著( )( )耷拉著 是一種(y zhn)狀態(tài),松弛地下垂。第二十五頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時耷拉耷拉(d l)第二十六頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時 shnshn zi 大象有一對大耳朵,像 扇扇 子子 似的(sh de)耷拉著。有蟲子來的話,大象(d xin)只要把他的大耳朵一shnshn 扇扇,就能把它們趕跑。第二十七頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時shn shn shn扇風(fēng) 扇動(shndng) 大耳朵一扇 shn吊扇 第二十八頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時sh似的(sh de) s s 似乎 相似 第二十九頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時A、紅彤彤的太陽燒烤著大地,似乎(s h)要把這些花兒烤焦似的。B、秋風(fēng)姑娘舉起她的大扇子,扇哪扇哪,扇下了滿地的落葉。第三十頁,共三十一頁。大象的耳朵-第一課時內(nèi)容(nirng)總結(jié)長長的鼻子(b zi)。要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到難讀的字要多讀幾遍。做到不錯字、不漏字、不添字。小兔子說:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下來了。”小羊也說:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉著的呢。大象也不

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