七年級(jí)歷史下冊期中復(fù)習(xí)(選擇題部分)

1、繁榮與開放的社會(huì)經(jīng)濟(jì)重新的南移和民族關(guān)系的發(fā)展 “北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之傳輸，其為利也博（豐厚）北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之傳輸，其為利也博（豐厚）哉。哉?！边@反映出隋朝開鑿的大運(yùn)河這反映出隋朝開鑿的大運(yùn)河 （ ） A A促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流 B B促進(jìn)了貞觀之治促進(jìn)了貞觀之治 C C鞏固了封建統(tǒng)治鞏固了封建統(tǒng)治 D D結(jié)束了分裂局面結(jié)束了分裂局面 “盡道隋亡為此河，至今千里賴通波盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”中的中的“此河此河”是指是指（ ） A A黃河黃河 B B大運(yùn)河大運(yùn)河 C C淮河淮河 D D長江長江 “以史為鏡，可以知興替以史為鏡，可以知興替”，唐太宗吸取了隋亡的教訓(xùn)，

2、勵(lì)，唐太宗吸取了隋亡的教訓(xùn)，勵(lì)精圖治，在位期間出現(xiàn)了清明的統(tǒng)治時(shí)期，史稱精圖治，在位期間出現(xiàn)了清明的統(tǒng)治時(shí)期，史稱“ “ ” ”。 A.A.貞觀之治貞觀之治 B.B.開元盛世開元盛世 C.C.文景之治文景之治 D.D.光武中興光武中興 中國人民大學(xué)副教授孟憲實(shí)在中國人民大學(xué)副教授孟憲實(shí)在百家講壇百家講壇作了作了“太宗繼太宗繼位位”“”“魏征進(jìn)諫魏征進(jìn)諫”“”“以民為本以民為本”等系列講座。由此推知他所等系列講座。由此推知他所講的主題是（講的主題是（ ） A.A.開皇之治開皇之治 B.B.貞觀之治貞觀之治 C.C.開元盛世開元盛世 D.D.康乾盛世康乾盛世 唐太宗吸取唐太宗吸取“隋煬帝暴虐，臣下

3、鉗口（閉口不說話），卒令隋煬帝暴虐，臣下鉗口（閉口不說話），卒令不聞其過，遂至滅亡不聞其過，遂至滅亡“的教訓(xùn)，注重（的教訓(xùn)，注重（ ） A.A.虛心納諫虛心納諫 B.B.輕徭薄賦輕徭薄賦 C.C.科舉選才科舉選才 D.D.微服私訪微服私訪 溫總理說：溫總理說：“國之命在人心，解決人民的怨氣，實(shí)現(xiàn)人民的國之命在人心，解決人民的怨氣，實(shí)現(xiàn)人民的愿望就必須創(chuàng)造條件，讓人民批評和監(jiān)督政府愿望就必須創(chuàng)造條件，讓人民批評和監(jiān)督政府”?！皣鼑谌诵脑谌诵摹敝畠?nèi)涵與下列政治家思想一致的是（之內(nèi)涵與下列政治家思想一致的是（ ） A A有教無類，因材施教有教無類，因材施教 B B罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)罷黜百家

4、，獨(dú)尊儒術(shù) C C知彼知己，百戰(zhàn)不殆知彼知己，百戰(zhàn)不殆 D D水能載舟，亦能覆舟水能載舟，亦能覆舟 唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代，唐詩的繁榮與科舉考試進(jìn)唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代，唐詩的繁榮與科舉考試進(jìn)士科重視考詩賦有密切關(guān)系。詩賦成為進(jìn)士科考試內(nèi)容與下士科重視考詩賦有密切關(guān)系。詩賦成為進(jìn)士科考試內(nèi)容與下列哪位皇帝有關(guān)。列哪位皇帝有關(guān)。 A.A.隋煬帝隋煬帝 B.B.唐太宗唐太宗 C.C.武則天武則天 D.D.唐玄宗唐玄宗 小明以小明以“繁榮與開放的唐朝繁榮與開放的唐朝”為主題進(jìn)行探究，下列他整理為主題進(jìn)行探究，下列他整理的內(nèi)容中不符合史實(shí)的是的內(nèi)容中不符合史實(shí)的是 A.A.已使用世界上最早

5、的紙幣已使用世界上最早的紙幣“交子交子” ” B.B.唐太宗時(shí)出現(xiàn)唐太宗時(shí)出現(xiàn)“貞觀之治貞觀之治”局面局面 C.C.唐玄宗時(shí)出現(xiàn)唐玄宗時(shí)出現(xiàn)“開元盛世開元盛世”局面局面 D.D.都城長安是國際性的大都市都城長安是國際性的大都市 史書記載史書記載“水激輪轉(zhuǎn)，眾筒兜水，次底下傾于岸上水激輪轉(zhuǎn)，眾筒兜水，次底下傾于岸上以灌以灌稻田，日夜不息，絕勝人力。稻田，日夜不息，絕勝人力?！比缬覉D，這種提水灌溉工具如右圖，這種提水灌溉工具最早出現(xiàn)于最早出現(xiàn)于 A A東漢東漢 B B曹魏曹魏 C C唐朝唐朝 D D北宋北宋 一位唐朝官員說：一位唐朝官員說：“國家取士，遠(yuǎn)法前代，進(jìn)士之科，得人國家取士，遠(yuǎn)法前代，進(jìn)

6、士之科，得人為盛。為盛?！辈牧戏从车倪x官制度正式創(chuàng)立于材料反映的選官制度正式創(chuàng)立于 ( )( ) A. A.隋文帝隋文帝 B.B.隋煬帝隋煬帝 C.C.唐太宗唐太宗 D.D.唐玄宗唐玄宗 “風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香。風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香?！薄啊薄笆旰盁o人問，十年寒窗無人問，一舉成名天下知。一舉成名天下知?！痹娋浞从车默F(xiàn)象與下列哪一制度的推行詩句反映的現(xiàn)象與下列哪一制度的推行直接相關(guān)？直接相關(guān)？ A A分封制分封制 B B郡縣制郡縣制 C C科舉制科舉制 D D行省制行省制 唐朝讀書人要實(shí)現(xiàn)唐朝讀書人要實(shí)現(xiàn)“朝為田舍郎，暮登天子堂朝為田舍郎，暮登天子堂“的理想，最的理想，最佳

7、途徑是佳途徑是A.A.辛勤耕作辛勤耕作 B.B.作戰(zhàn)立功作戰(zhàn)立功 C.C.經(jīng)商致富經(jīng)商致富 D.D.參加科舉考試參加科舉考試 孫中山說過：現(xiàn)在各國的考試制度，差不多都是學(xué)英國的。孫中山說過：現(xiàn)在各國的考試制度，差不多都是學(xué)英國的。窮流溯源，英國的考試制度，原來是從我們中國學(xué)過去的。窮流溯源，英國的考試制度，原來是從我們中國學(xué)過去的。其歷史依據(jù)是我國古代實(shí)行的（其歷史依據(jù)是我國古代實(shí)行的（ ） A A禪讓制禪讓制 B B分封制分封制 C C郡縣制郡縣制 D D科舉制科舉制 大雁塔進(jìn)士題相關(guān)的制度是（大雁塔進(jìn)士題相關(guān)的制度是（ ） A.A.分封制分封制 B.B.郡縣制郡縣制 C.C.科舉制科舉制

8、D.D.內(nèi)閣六部制內(nèi)閣六部制 南宋時(shí)期，潮州人王大寶參加廷試（殿試），中榜眼（進(jìn)士南宋時(shí)期，潮州人王大寶參加廷試（殿試），中榜眼（進(jìn)士第二名），后來成為嶺南名宦。殿試制度的創(chuàng)立者是第二名），后來成為嶺南名宦。殿試制度的創(chuàng)立者是 A. A. 隋煬帝隋煬帝 B. B. 唐太宗唐太宗 C. C. 武則天武則天 D. D. 唐玄宗唐玄宗 關(guān)于文成公主表述，正確的是關(guān)于文成公主表述，正確的是（ ）派文成公主人吐蕃的統(tǒng)治者是武則天派文成公主人吐蕃的統(tǒng)治者是武則天文成公主吐蕃的最終目文成公主吐蕃的最終目的地是羅些的地是羅些當(dāng)時(shí)吐蕃的贊普是松贊干布當(dāng)時(shí)吐蕃的贊普是松贊干布文成公主入吐蕃增文成公主入吐蕃增強(qiáng)了漢

9、藏兩族的友好關(guān)系強(qiáng)了漢藏兩族的友好關(guān)系 A.A. B. B. C. C. D. D. 中國歷史上有一位著名的皇帝，他統(tǒng)治期間民族關(guān)系和睦中國歷史上有一位著名的皇帝，他統(tǒng)治期間民族關(guān)系和睦, ,被被少數(shù)民族首領(lǐng)擁戴為少數(shù)民族首領(lǐng)擁戴為“天可汗天可汗”，他是（，他是（ ） A A漢武帝漢武帝 B B隋文帝隋文帝 C. C. 唐太宗唐太宗 D D唐玄宗唐玄宗 唐唐隴西行隴西行寫道：寫道：“自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家。自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家?！边@里的這里的“胡胡”是指（是指（ ） A A西夏西夏 B B遼遼 C C金金 D D吐蕃吐蕃 如果給鑒真塑像作文字注解，應(yīng)該選擇（如果給鑒真塑像作文

10、字注解，應(yīng)該選擇（ ） A A東渡日本，弘揚(yáng)佛法東渡日本，弘揚(yáng)佛法 B. B. 政啟開元，請宏貞觀政啟開元，請宏貞觀 C. C. 西游天竺，求取佛經(jīng)西游天竺，求取佛經(jīng) D. D. 主動(dòng)請纓，和親塞外主動(dòng)請纓，和親塞外 在中國出土了大食金幣、波斯薩珊銀幣、東羅馬金幣，這些在中國出土了大食金幣、波斯薩珊銀幣、東羅馬金幣，這些出土文物說明了出土文物說明了 ( )( ) A. A.唐代沒有統(tǒng)一的貨幣唐代沒有統(tǒng)一的貨幣 B.B.唐代中外貿(mào)易十分繁盛唐代中外貿(mào)易十分繁盛 C.C.中國古代金幣、銀幣流通時(shí)間長范圍廣中國古代金幣、銀幣流通時(shí)間長范圍廣 D.D.證明唐代日本、新羅與中國交往密切證明唐代日本、新羅

11、與中國交往密切 七年級(jí)七年級(jí)3 3班同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，他搜集了班同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，他搜集了“貞觀之治貞觀之治”、“開元盛世開元盛世”、“玄奘西游玄奘西游”、“鑒真東渡鑒真東渡”的相關(guān)資料，的相關(guān)資料，由此推斷他研究的課題是（由此推斷他研究的課題是（ ） A A政權(quán)分立與民族融合政權(quán)分立與民族融合 B B中華文明的起源中華文明的起源 C C統(tǒng)一國家的建立統(tǒng)一國家的建立 D D繁榮與開放的社會(huì)繁榮與開放的社會(huì) 假如你穿越時(shí)空隧道，來到唐朝，不可能經(jīng)歷到的事情是假如你穿越時(shí)空隧道，來到唐朝，不可能經(jīng)歷到的事情是 A A到趙州橋上散步到趙州橋上散步 B B閱讀閱讀金剛經(jīng)金剛經(jīng) C C看閻立本作畫看

12、閻立本作畫 D D到東京城內(nèi)的到東京城內(nèi)的“勾欄勾欄”看演出看演出 在郭沫若題寫的對聯(lián)在郭沫若題寫的對聯(lián)“世上瘡痍，詩中圣哲，民間疾苦，筆底世上瘡痍，詩中圣哲，民間疾苦，筆底波瀾波瀾”中所稱頌的現(xiàn)實(shí)主義詩人是中所稱頌的現(xiàn)實(shí)主義詩人是 ( )( ) A. A.李白李白 B.B.李商隱李商隱 C.C.白居易白居易 D.D.杜甫杜甫 世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是（世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是（ ） A.A.金剛經(jīng)金剛經(jīng) B. B.古蘭經(jīng)古蘭經(jīng) C. C.圣經(jīng)圣經(jīng) D. D.易經(jīng)易經(jīng) 中國古代文化、科技光彩熠熠，下列人物與稱號(hào)對應(yīng)正確的是中國古代文化、科技光彩熠熠，下列人物

13、與稱號(hào)對應(yīng)正確的是 A A張仲景張仲景詩圣詩圣 B B王羲之王羲之藥王藥王 C C吳道子吳道子畫圣畫圣 D D杜甫杜甫書圣書圣 下列能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是（下列能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是（ ） 金庸武俠小說著金庸武俠小說著射雕英雄傳射雕英雄傳講述的是發(fā)生在南宋時(shí)期的講述的是發(fā)生在南宋時(shí)期的故事，其中有這樣一個(gè)情節(jié)：全真七子之一的丘處機(jī)這兩個(gè)故事，其中有這樣一個(gè)情節(jié)：全真七子之一的丘處機(jī)這兩個(gè)未出世的孩子分別取名：郭靖和楊康。并各贈(zèng)一劍。丘處機(jī)未出世的孩子分別取名：郭靖和楊康。并各贈(zèng)一劍。丘處機(jī)此舉是讓孩子們勿忘國恥此舉是讓孩子們勿忘國恥靖康之恥。根據(jù)所學(xué)推斷

14、當(dāng)時(shí)靖康之恥。根據(jù)所學(xué)推斷當(dāng)時(shí)的國恥是指（的國恥是指（ ） A A金滅北宋金滅北宋 B B遼滅北宋遼滅北宋 C C西夏滅北宋西夏滅北宋 D D蒙古滅南宋蒙古滅南宋 歸納階段特征是歷史學(xué)習(xí)和重要方法之一。遼、宋、夏、金歸納階段特征是歷史學(xué)習(xí)和重要方法之一。遼、宋、夏、金時(shí)期的階段特征是（時(shí)期的階段特征是（ ） A A國家統(tǒng)一國家統(tǒng)一 B B政權(quán)并立政權(quán)并立 C C三國鼎立三國鼎立 D D和平共處和平共處 南宋時(shí)，政府的財(cái)政收入主要來自南方。這最能說明南方南宋時(shí)，政府的財(cái)政收入主要來自南方。這最能說明南方 A.A.自然資源十分豐富自然資源十分豐富 B.B.地理位置重要地理位置重要 C.C.已成為全

15、國經(jīng)濟(jì)重心已成為全國經(jīng)濟(jì)重心 D.D.交通十分發(fā)達(dá)交通十分發(fā)達(dá) 下列選項(xiàng)中，不符合史實(shí)的是（下列選項(xiàng)中，不符合史實(shí)的是（ ） A.A.戰(zhàn)國時(shí)期修建的都江堰，至今仍發(fā)揮著巨大的作用戰(zhàn)國時(shí)期修建的都江堰，至今仍發(fā)揮著巨大的作用 B.B.漢朝時(shí)，我國就有了紙幣漢朝時(shí)，我國就有了紙幣交子交子 C.C.北方人民多次大規(guī)模的南遷，極大地推動(dòng)了我國古代經(jīng)北方人民多次大規(guī)模的南遷，極大地推動(dòng)了我國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移濟(jì)重心的南移 D.D.我國古代統(tǒng)治者大多強(qiáng)調(diào)以農(nóng)為本，推行重農(nóng)抑商政策我國古代統(tǒng)治者大多強(qiáng)調(diào)以農(nóng)為本，推行重農(nóng)抑商政策 史書上有史書上有“國家根本，仰拾東南國家根本，仰拾東南”的說法，我國古代經(jīng)濟(jì)重

16、的說法，我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成于哪一時(shí)期？心南移最終完成于哪一時(shí)期？ A.A.隋朝隋朝 B.B.南宋南宋 C.C.元朝元朝 D.D.明朝明朝 北宋統(tǒng)治者衣飾由開國初期的簡約樸素，轉(zhuǎn)變?yōu)楹髞淼木辣彼谓y(tǒng)治者衣飾由開國初期的簡約樸素，轉(zhuǎn)變?yōu)楹髞淼木廊A麗。導(dǎo)致這一轉(zhuǎn)變的主要原因是華麗。導(dǎo)致這一轉(zhuǎn)變的主要原因是 A.A.北方少數(shù)民族的影響北方少數(shù)民族的影響 B.B.奢侈之風(fēng)的盛行奢侈之風(fēng)的盛行 C.C.市民階層的不斷壯大市民階層的不斷壯大 D.D.大眾審美觀的變化大眾審美觀的變化 某同學(xué)選用如下圖片進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)某同學(xué)選用如下圖片進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)是是 A

17、A民族政權(quán)并立民族政權(quán)并立 B B宋代商業(yè)繁榮宋代商業(yè)繁榮 C C元朝國家統(tǒng)一元朝國家統(tǒng)一 D D大都聞名世界大都聞名世界 既是宋詞重要代表人物，又是書法家的人物是（既是宋詞重要代表人物，又是書法家的人物是（ ） A.A.蘇軾蘇軾 B.B.李白李白 C.C.關(guān)漢卿關(guān)漢卿 D.D.吳承恩吳承恩 我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的全國統(tǒng)一的封建政權(quán)是我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的全國統(tǒng)一的封建政權(quán)是 A.A.秦朝秦朝 B.B.唐朝唐朝 C.C.元朝元朝 D.D.清朝清朝 我國省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立，始于我國省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立，始于( )( ) A. A.唐朝唐朝 B.B.元朝元朝 C.C.宋朝宋朝 D.D.明朝明朝你要查找五代的歷史，需要閱讀你要查找五代的歷史，需要閱讀 （ ） A.A.資治通鑒資治通鑒 B. B.馬可馬可波羅行紀(jì)波羅行紀(jì) C. C.夢溪筆談夢溪筆談 D. D.貞觀政要貞觀政要右圖是元朝最著名