合作發(fā)展工作總結市實驗與趙苑分校

1、邯鄲市實驗小學與邯鄲市趙苑中學（小學部）分校合作發(fā)展工作總結為貫徹落實邯鄲市教育局關于進一步擴優(yōu)教育資源發(fā)展優(yōu)質學校推進基礎教育均衡發(fā)展的意見關于實施“兼并校、設分校、結盟校、建新?！蓖七M均衡教育發(fā)展的方案，加強校際交流合作，實現優(yōu)質教育資源校際共享，促進教育事業(yè)均衡發(fā)展，根據學校實際情況和意向，邯鄲市趙苑掛牌邯鄲市實驗小學分校，依靠邯鄲市實驗小學優(yōu)質學校的品牌、先進的辦學理念、先進的教育教學管理經驗引領邯鄲市趙苑中學（小學部）分校快速發(fā)展。兩校進行了持續(xù)、健康、富有成效地合作，現將合作發(fā)展工作匯報如下：一、合作原則邯鄲市實驗小學趙苑分校與邯鄲市實驗小學在獨立、自主地開展日常教育教學及管理工作

2、的同時，積極借鑒邯鄲市實驗小學的管理模式，在教育教學管理、學校教學研究、制度建設、重大活動等方面力爭與邯鄲市實驗小學統(tǒng)一。二、合作內容1. 建置雙方合作機構、交流平臺（ 1）設立合作辦公室由雙方合作辦公室協(xié)商確定兩校階段性合作交流主題并組織實施，本校遇有重大活動及時通知對方，負責統(tǒng)籌協(xié)調兩校的合作交流事宜。（2）搭建交流平臺雙方各對口處室通過互聯(lián)網建立學習交流平臺，不定期舉行“兩校合作碰頭會”，不斷提升兩校合作層次與合作水平，以實現優(yōu)質資源最大限度的輻射功能和合作共贏的愿景。2. 統(tǒng)一教育教學管理制度與計劃加強學生管理、德育工作、教學管理、教研活動開展、教師考核評價和教師隊伍建設相關的制度、計

3、劃及實施過程的交流、學習。包括學生管理制度、“一課一研”制度、聽課制度、教育教學工作計劃、教研工作計劃、師資培養(yǎng)計劃及學校開展的各類教育、教學活動的實施方案及管理策略。確保趙苑分校與邯鄲市實驗小學在教育教學管理制度與計劃方面保持一致。3. 共享信息與資源邯鄲市實驗小學和趙苑分校共享教育科研、課程改革、教育教學管理等方面的信息與資源。4. 邯鄲市實驗小學引領趙苑分校的教育科研與課堂教學改革建立“邯鄲市實驗小學和邯鄲市趙苑中學（小學部）聯(lián)研制度”。全面實施兩校統(tǒng)一的“一課一研”計劃，提升邯鄲市趙苑中學（小學部）強勢學科競爭力，加強對邯鄲市趙苑中學（小學部）薄弱學科的指導力。邯鄲市實驗小學學科帶頭人

4、與邯鄲市趙苑中學（小學部）學科帶頭人建立“手拉手”關系，邯鄲市實驗小學每學期派業(yè)務骨干教師到邯鄲市趙苑中學（小學部）上示范課、聽課、評課，參加教學研討，舉辦專題講座等交流指導活動，共同研究教學過程中的難點、焦點和熱點問題，不斷加強趙苑分校的教研組、備課組建設。5. 加強雙方人員、活動交流（ 1）加強雙方干部交流邯鄲市實驗小學選派業(yè)務副校長、優(yōu)秀中層干部到邯鄲市趙苑中學（小學部）指導工作。邯鄲市趙苑中學（小學部）也選派行政管理干部到邯鄲市實驗小學進行 掛職學習交流。（ 2）加強雙方教師交流邯鄲市實驗小學定期選派學科骨干教師到趙苑分校指導教學教研工作，充分發(fā) 揮邯鄲市實驗小學優(yōu)秀教師的傳幫帶作用，

5、趙苑分校也選派中青年教師到邯鄲市實 驗小學學習、交流工作，實現趙苑分校教育教學水平和教科研能力顯著提升。（3）加強雙方學生交流兩校通過學生藝術節(jié)、演唱會、雙愛好、入隊儀式等活動互派學生參與，加強 雙方學校學生間的交流。（4）加強重大活動交流趙苑分校和邯鄲市實驗小學的大型活動，諸如教育教學交流會、大型學生家長 會、班主任培訓會、家長學校等，雙方互派校級領導、中層領導、年級主任等參加 觀摩。三、合作成效1、通過邯鄲市實驗小學與邯鄲市趙苑中學（小學部）分校精誠合作，實施了 邯鄲市實驗小學的先進理念及管理制度，加快了趙苑分校的進步與發(fā)展，使趙苑分 校成為具有良好管理、良好師資、良好質量，得到社會、家長

6、認可的學校。2、通過兩校進行的師德培訓，班主任培訓，一課一研培訓等活動，使趙苑分 校教師初步成為師德良好、觀念先進、教有成效、團結向上、自我更新型的教師。3、通過舉辦雙愛好活動，演唱會，入隊儀式等各類大型學生活動，使趙苑分 校（小學部）的學生具備了健康的身心素質、規(guī)范的行為習慣和扎實的科學文化知 識的合格小學生。四、合作展望此次合作非常成功，兩校老師也期待再次合作，我們也對今后的合作有著很高 的期待。期待學校管理有著更高的層次與發(fā)展，期待教師團隊們有更高的專業(yè)素質 與師德風范，期待學生們有著更積極，更陽光的狀態(tài)！我們會繼續(xù)貫徹落實邯鄲市附件 邯鄲市實驗小學與邯鄲市趙苑中學（小學部）合作發(fā)展具體

7、內容教育局兩校合作的方案和方針，為推進邯鄲市教育事業(yè)做出一番貢獻!時間活動主題具體內容3月份1、邯鄲市實驗小學班主任培訓3月下旬，趙苑分校相關處室負責人組織本校教師到邯鄲市實驗小學觀摩后關班主任工作的主題培訓1。2、趙苑分校教研組長到邯鄲市實驗小學參加聽課、教研活動3月底，趙苑分校教學中層主任帶隊，各科教研組 長觀摩學習邯鄲市實驗小學的“一課一研”等教科 研活動程序、內容、方法，與邯鄲市實驗小學老師 進行交流互動。4月份1、雙方選擇干部交流4月上旬，實驗小學教學副校長與教導處科主任到 趙苑指導工作。4月中旬，趙苑分校教學副校長與教導處主任到邯 鄲市實驗小學掛職學習。2、兩校學科帶頭人“手拉手”

8、活動4月中下旬,市實驗小學學科帶頭人與趙苑分校學 科帶頭人建立“手拉手”合作關系，對學科教學教 研工作進行交流指導。3、邯鄲市實驗小學主題演唱會觀摩交流4月下旬，邯鄲市實驗小學合唱團舉辦主題演唱會，邀請趙苑分校的領導、教師、學生觀摩交流。4、邯鄲市實驗小學家長學校觀摩交流4月底，邯鄲市實驗小學家長學校開班，屆時邀請趙苑分校的領導、教師前來觀摩學習。5月1、邯鄲市實驗小學名師趙苑分校示范課5月中旬，市實驗小學學科帶頭人到趙苑分校進行示范課展示，趙苑分校對應學科全體教師進行觀摩、學習與研討。2、邯鄲市實驗小學雙愛好展評觀摩交流5月下旬，趙苑分校相關處室負責人組織本校教師、學生到邯鄲市實驗小學觀摩雙愛好展評活動。3、邯鄲市實驗小學心理健康月展示活動5月底，邯鄲市實驗小學舉行心理健康月系列活動，趙苑分校相關處室負責人組織本校