英才中學八年級語文上第一次檢測試卷

1、英才中學八年級語文上第一次檢測試卷（總分120分，考試時間120分鐘）一、 語文基礎知識及運用（ 25 分）1 下列各組詞語中字音、字形完全正確的一組是（ ）（3分）A綏靖 寒噤（jìn） 拂曉 (fú) 張惶失措B瓦礫(lì) 贓物 荒謬(niù) 銳不可當(dng)C仄歪(zè) 健忘 箱篋(qiè)轉彎抹角(mò)D阻遏(è) 治裁 地窖（jiào） 月明風清 2選詞填空（每詞只能用一次）（2分）顫巍巍孤零零笑嘻嘻赤裸裸他們手挽手， 地回到了歐洲。這就是這兩個強盜的故事。字跡模糊，句子也許不通，卻表

2、達了 的愛然后，把她的黑色大圍巾拉直了， 地走了。那個蘇聯(lián)人 地躺在那毫無遮掩的方場上，一只手臂枕在腦袋下面，周圍是炸彎了的鐵器和炸焦了的樹木。3改病句。（2分）（1）賈汪城區(qū)近兩年的巨大變化對于廣大市民是非常了解的。 （2）在信息時代，一個人是否具有快速閱讀、捕捉有效信息決定著一個人成就的大小。 4根據(jù)上下文，填寫在橫線上的語句，排列順序最恰當?shù)囊唤M是（ ）（2分） 山是靜的，海是動的。山是呆板的，海是活潑的。 從天邊微波瘋潮地直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然地濺躍了起來，開了燦然萬朵的銀花。 如同病牛一般。 而海呢，你看她沒有一刻靜止！晝長人靜的時候，天氣又熱，凝望著青山，一片黑郁郁的連綿不動

3、。A B C D5名著閱讀。（4分） “從這一天起，他把整個身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛：有時候那些鮮明生動、難忘的景象清晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里，但他無法用筆墨表達，寫出來的字句顯得那樣蒼白無力，缺少生氣和激情?！?(1)上述文字選自 ，作者是 。（2）文中的“他”是 ，他是一個 英雄戰(zhàn)士。6請為下面的新聞擬一個標題。（不超過15個字）（2分） 首都國慶60周年群眾游行指揮部藝術總監(jiān)、導演組負責人陳蔚向記者透露，為60周年國慶大典而豎立起來的56根民族團結柱很有可能將永久矗立在天安門廣場

4、上。 據(jù)了解，每根民族團結柱高136米、重達26噸，間距為5.91米，填補了人民大會堂與國家博物館中間的間隔。在今年的慶祝新中國成立60周年國慶大典上，這些亮麗穩(wěn)固的民族團結柱不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且突破了以往天安門廣場慶典活動的平面布局，豐富了大典的背景層次。 陳蔚表示，民族團結柱的承重和抗風能力非常強，可抗11級大風?！八鼈兒苡锌赡軐⒃谔彀查T廣場上永久矗立。”據(jù)悉，56根民族團結柱是繼1977年毛主席紀念堂落成后天安門廣場上的又一組“新”建筑。標題： 7對下列句子中加點詞的理解全部正確的一項是（ ）（2分） A欲窮其林（尋求盡頭） 遂迷，不復得路（于是，就） B有仙則名（名聲） 無案

5、牘之勞形（使勞累）C不蔓不枝（枝節(jié)） 陶后鮮有聞（少）D便扶向路（從前的，舊的） 宜乎眾矣（應當）8默寫古詩文名句。（8分）（1）少壯不努力， 。（長歌行） （2）樹樹皆秋色， 。（王績野望） （3） ，孤帆天際看。（孟浩然早寒江上有懷） （4）劉禹錫陋室銘一文中點明全文主旨的句子是： ， 。 （5）愛蓮說中比喻君子不同流合污的語句是： 。 （6）古今描寫戰(zhàn)爭的詩詞有很多，請你任寫兩句（上下句）： ， 。二、 文言文閱讀（ 17 分） （一） 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相

6、聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人。咸來問訊。自云先人避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?解釋下列加點的詞語。（4分） （1）仿佛若有光（ ） （2）屋舍儼然（ ） （3）便要還家（ ）（4）無論魏晉（ ）2下面各組句子中加點的詞，意思相同的一項是（2分） A初極狹，才通人 仲永之通悟，受之天也B其中往來種作 呼呼風聲，百千齊作C具答之 此人一一為

7、具言所聞D不足為外人道也 孤豈欲卿治經為博士邪？3用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1） 阡陌交通，雞犬相聞。 譯文： （2） 率妻子邑人來此絕境，不復出焉。 譯文： 4 漁人離開時，桃源人為什么要叮囑他“不足為外人道也”？請說說你的看法。（2分） （二）北人生而不識菱者，仕于南方。席上啖菱，并殼入口。或曰：“啖菱須去殼?！逼淙俗宰o其短，曰：“我非不知，并殼者，欲以清熱也?！眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓瘢俊贝鹪唬骸扒吧胶笊?，何地不有！” 1解釋下列句子中加點的詞。（2分） （1）并殼入口 （ ） （2）其人自護其短( ) 2用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）夫菱生于水而曰土產，此坐強不知以為知也。譯

8、文： 3這個寓言故事說明了什么道理？（1分） 三、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一） 第二天，中午的時候，非常悶熱。一輪紅日當天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠一些，鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個鬼子在水里泅著，日本人的水式真不錯。水淀里沒有一個人影，只有一團白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去，落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來。一個干瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒一篙地撐著，兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一個一個投進嘴里去。他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花淀摘下來的。不到白洋淀，哪里去吃這樣新鮮的東西？來到白洋淀上幾天了，鬼子們也還是望著荷

9、花淀瞪眼，他們沖著那小船吆喝，叫他過來。老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐著船，剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來了。小船離鬼子還有一箭之地，好象老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉了一個圓圈，又回去了。眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這里為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風一樣繞著鬼子們轉，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過，鬼子們象是玩著捉迷藏，亂轉著身子，抓上抓下。一個鬼子尖叫一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大

10、腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個，有的三個。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動彈了。老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，象敲打頑固的老玉米一樣。他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風飄撒。在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場英雄的行為。1試用簡潔的語言概括選段的主要內容。（2分） 答： 2“在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風飄撒。”試分析此句景物描寫的作用。（2分） 答： 3

11、選文塑造了一個什么樣的人物形象？（2分）答： 4第四段中說“好像老頭子才看出洗澡的是鬼子”，這里“好像”意味深長，請加以品味。（2分）答： 5“有一個女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場英雄的行為。”請你發(fā)揮想象，從這個女孩子的角度寫一段話，寫出她此時的心理活動。（3分） (二) 絕 唱 （14分） 我每年都要到圓明園去。雖然圓明園一直有荷花池，可我到圓明園看荷花，卻既不在三四月間去看它的綠葉，也不在五六月間去看它的紅花，我只愿在每年的初冬季節(jié)去。 誠然，荷花綠葉的美是無可比擬的。它淺淺的深深的綠葉上凝聚著汪汪點點的水露，在陽光的照射下，宛如透明的翡翠上滾動的幾顆珍珠。這是這一塘荷花最美

12、的時候嗎?“接天蓮葉無窮碧，”的名句曾被人無數(shù)次地吟詠過。我曾經以為，這是荷花最美的時候，可是我現(xiàn)在卻覺得，也許一切并非如此。 誠然，荷花的紅、荷花的美是有口皆碑的。它粉粉的、淡淡的、雅雅的，仿佛永遠是十五六歲的年紀。不管在明亮的陽光下或是在輕風細雨中，它亭亭于岸畔又隱隱于水底的那些神秘莫測的艷影，都會使人心醉神迷。這是這一塘荷花最美的時候嗎?“映日荷花別樣紅”的詩句，人們總是不絕于口。我也曾經認為，滿塘紅艷是荷花最美的時候，可是我現(xiàn)在越來越不這么認為了。 那是十多年前的十一月，我獨自一人到圓明園，想去尋找那里的殘秋?？墒钱斘裔溽嘤诩日也坏揭黄G葉也找不到一朵紅花的荷花池的石岸上時，無意之間，

13、卻被驀然呈現(xiàn)在面前的另一種景色震撼了：在映滿圓明園斷石殘柱的倒影中間，是一池殘荷有的枯梗還高高地聳立著，有的則已折斷在水中；有的葉子早被秋風撕破，有的卷作黑色的一團，卻依然在空中高擎；那些曾是翠綠色或者金黃色的蓮蓬，有的雖然已變成黑色，卻依然在空中高舉，有的被風雨摧折，成堆地倒伏在水中，卻依然守著它自己的根。看到這些景象，我頓時感到自己走進了一個荷花的神奇世界。 “留得殘荷聽雨聲”嗎?不，我感到這滿池的荷花沒有枯、沒有死，那布滿池水的斷梗殘枝，完全是那一池碧綠一池艷紅的最高的升華。你從中可以發(fā)現(xiàn)一種美，那種不是紅紅綠綠的俗美，而是蘊藏于殘破枯敗之中的、充滿自信和孤傲的凄美。 它是滿池桔梗殘葉，

14、它不再以綠葉去使人清心，也不再以紅花去使人陶醉，但它卻表達了一種精神，一種力量。它和圓明園留給人們的斷墻一樣，是一種似乎已被摧毀但卻永遠無法摧毀的象征，是一種不屈的沉默。因此，我想，這滿塘殘荷才是圓明園荷池的絕美之處，它是遠勝于色、遠勝于香的一池歷盡凄風苦雨的絕唱。何況，隆冬過后，它那散落滿地的蓮子，又會吐出新芽，用它青青的綠意，覆蓋著這片古老的荷池呢!不要“留得殘荷聽雨聲”，還是“風雨聲中聽殘荷”吧!去聽它的精神，去聽它的力量!1第段運用描寫的表達方式，寫了殘荷的 ，第段運用了 的表達方式，贊美了殘荷的精神。(2分)2按照要求品讀、賞析下面的句子。(4分) (1)它淺淺的深深的綠葉上凝聚著汪

15、汪點點的水露，在陽光的照射下，宛如透明的翡翠上滾動的幾顆珍珠。從修辭的角度賞析： (2)有的葉子早被秋風撕破，有的卷作黑色的一團，卻依然在空中高擎。從含義的角度賞析： 3作者在寫殘荷時多次提到圓明園的斷墻殘柱，這兩者有何相似之處?(2分) 4文段中，“留得殘荷聽雨聲”與“風雨聲中聽殘荷”有何不同?結合文意，談談你的理解。(4分) 5根據(jù)文章內容，分析本文題目“絕唱”的含義。(2分) 四、作文（53分） 閱讀下面的材料，按要求寫作文。 車讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛。在現(xiàn)實生活中，這類“讓”的現(xiàn)象實在很多。在家庭中，可以讓出濃濃的親情；在校

16、園里，可以讓出深厚的友誼；在社會上，可以讓出和諧的天地 請以“讓”為話題，寫一篇不少于600字的記敘文。八年級語文質檢參考答案一、1、C 2、笑嘻嘻赤裸裸 顫巍巍孤零零3、（1）廣大市民對于賈汪城區(qū)近兩年的巨大變化是非常了解的。（2）在信息時代，一個人是否具有快速閱讀、捕捉有效信息的能力決定著一個人成就的大小。4、D 5、（1）鋼鐵是怎樣煉成的 奧斯特洛夫斯基 （2）保爾·柯察金 他是一個具有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質，不屈服于命運，為理想而獻身的英雄戰(zhàn)士。6、56根民族團結柱或永久矗立天安門 7、D 8、略。二、（一）1、（1）隱隱約約 （2）整齊的樣子 （3）通“邀”，邀請 （

17、4）不要說，更不必說 2、C 3、（1）田間小路交錯相通，村落間雞鳴狗叫之聲都處處可以聽到。（2）領著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個與人世隔絕的地方，不再出去。4、示例：桃花源沒有戰(zhàn)爭，沒有剝削和壓迫，人們安居樂業(yè)，生活幸福；而桃花源外朝代更迭頻繁，戰(zhàn)火不斷。桃源人不想出去，也不想讓外面的人打擾他們平靜幸福的生活，所以這么說。（大意對即可） （二）1、（1）一起 （2）掩飾， 掩蓋 2、菱角在水中生長卻說是在土里出產的，這是因為他硬把不知道的說成知道的。3、要勇于承認自己的不足，虛心求教，增長知識和技能；不可不懂裝懂。三、（一）1 老頭子設計討血債（2分）2烘托了老頭子在為大菱報仇后輕松、愉快的心情。（大意對即可）（2分）3 抗日救國英勇無畏有勇有謀的孤膽老英雄形象。4“好象”一詞暗示老頭子實際上早有安排，表現(xiàn)了老頭子有智謀。5將鉤子擬人化，用一個“找”字寫出了心底對鬼子的刻骨仇恨，連物都如此，何況人呢？（二）1外在形態(tài)(形象) 議論、抒情(評分：2分。每空1分，第二空只答對一項不得分) 2(1)示例：句中將“綠葉”比喻成“透明的翡翠”，將綠葉上“汪汪點點的水露”比喻成“珍珠”，生動傳神地寫出了綠葉的青翠、晶瑩，水露的圓潤、靈動。 (2)示例：句中的“撕破”“卷作黑色的一團”體現(xiàn)了“秋風”摧殘之重，“依然”“高擎”則突出了殘荷(荷