研究生開題報告應注意的問題2014-B

1、張幼怡張幼怡醫(yī)學科學研究生培養(yǎng)目標醫(yī)學科學研究生培養(yǎng)目標 碩士學位碩士學位 具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的工作的能力能力 博士學位博士學位 具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的工作的能力能力，在科學或專門技術上做出，在科學或專門技術上做出創(chuàng)造性創(chuàng)造性成果成果 培養(yǎng)研究生科學研究的基本素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究生科學研究的基本素質(zhì)和創(chuàng)新能力 碩士生科研思維和能力碩士生科研思維和能力 博士生創(chuàng)新性成果博士生創(chuàng)新性成果文獻復習，培養(yǎng)信息攝取和提煉科學問題的能力文獻復習，培養(yǎng)信息攝取和提煉科學問題的能力課題（

2、實驗）設計，培養(yǎng)嚴謹學風和創(chuàng)新思維課題（實驗）設計，培養(yǎng)嚴謹學風和創(chuàng)新思維課題實施與實驗操作，培養(yǎng)動手能力和組織協(xié)調(diào)能力課題實施與實驗操作，培養(yǎng)動手能力和組織協(xié)調(diào)能力試驗數(shù)據(jù)分析，培養(yǎng)分析能力和邏輯思維試驗數(shù)據(jù)分析，培養(yǎng)分析能力和邏輯思維論文報告、撰寫與發(fā)表，培養(yǎng)表達、綜合、寫作能力論文報告、撰寫與發(fā)表，培養(yǎng)表達、綜合、寫作能力參與基金申請，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、將來獨立科學研究的能力參與基金申請，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、將來獨立科學研究的能力導師的任務導師的任務開題開題、中期評估和預答辯、中期評估和預答辯 專家會診專家會診選題依據(jù)充分選題依據(jù)充分研究目標明確研究目標明確研究內(nèi)容充實研究內(nèi)容充實技術路線可行技術

3、路線可行掌握相關知識掌握相關知識開題報告的內(nèi)容開題報告的內(nèi)容立題依據(jù)立題依據(jù)(研究背景）研究背景）科學假設（研究目的）科學假設（研究目的）研究內(nèi)容研究內(nèi)容研究計劃（技術路線）研究計劃（技術路線）預實驗結果預實驗結果預期結果預期結果/結論結論開題報告的時間分配開題報告的時間分配立題依據(jù)立題依據(jù)科學假設、研究內(nèi)容、研究計劃科學假設、研究內(nèi)容、研究計劃預實驗結果、預實驗結果、 研究目標研究目標1/51/53/5 立題依據(jù)立題依據(jù)為什么需要研究？為什么需要研究？ 背景知識背景知識 研究現(xiàn)狀（國內(nèi)外）研究現(xiàn)狀（國內(nèi)外） 存在問題存在問題 選題意義選題意義 前期工作基礎前期工作基礎課題組的研究、課題延續(xù)性

4、（說明作者）課題組的研究、課題延續(xù)性（說明作者） 提出問題科學假設提出問題科學假設8科學假說科學假說 1-AR心肌細胞心肌細胞研究內(nèi)容研究內(nèi)容: 證實假說、回答問題證實假說、回答問題研究計劃研究計劃：如何實施研究內(nèi)容：如何實施研究內(nèi)容預實驗結果預實驗結果：已有結果：已有結果（圖表展示、我能完成）（圖表展示、我能完成）今后計劃：今后計劃：下一步要做什么下一步要做什么預期結果預期結果/ /結論結論：課題完成后將得到結論：課題完成后將得到結論演講幻燈的作用演講幻燈的作用 展示內(nèi)容展示內(nèi)容 突出重點突出重點 輔助講解輔助講解 幫助聽眾接受和理解內(nèi)容幫助聽眾接受和理解內(nèi)容幻燈制作技巧幻燈制作技巧l 背底

5、：干凈、簡潔背底：干凈、簡潔 （舉例）（舉例）l 幻燈片數(shù)量：幻燈片數(shù)量：1 12 2張張/ /分鐘分鐘l 幻燈文字：幻燈文字：6 68 8行，合適字體，排版美觀行，合適字體，排版美觀l 圖表規(guī)范圖表規(guī)范l 色彩：對比鮮明、配合內(nèi)容選用顏色、美感色彩：對比鮮明、配合內(nèi)容選用顏色、美感l(wèi) 卡通圖、流程圖：用于實驗流程、注釋結論卡通圖、流程圖：用于實驗流程、注釋結論l 勿濫用動畫、音響效果（分散注意力）勿濫用動畫、音響效果（分散注意力）l 背底：干凈、簡潔背底：干凈、簡潔 （舉例）（舉例）l 幻燈片數(shù)量：幻燈片數(shù)量：12張張/分鐘分鐘l 幻燈文字：幻燈文字：68行，合適字體，排版美觀行，合適字體，

6、排版美觀l 圖表規(guī)范圖表規(guī)范l 色彩：對比鮮明、配合內(nèi)容選用顏色、美感色彩：對比鮮明、配合內(nèi)容選用顏色、美感l(wèi) 卡通圖、流程圖：用于實驗流程、注釋結論卡通圖、流程圖：用于實驗流程、注釋結論l 勿濫用動畫、音響效果（分散注意力）勿濫用動畫、音響效果（分散注意力）背景介紹 白介素-6(IL-6)是一種多功能的細胞因子，具有抗炎抑炎雙重效應，并且對于肝細胞、神經(jīng)組織、造血系統(tǒng)都有作用。 IL-6在心血管系統(tǒng)也有重要作用，冠心病、肥厚性心肌病和心力衰竭時血漿和心臟IL-6表達均明顯增加。IL-6 被認為是引起心衰的獨立危險因子，是反映心衰嚴重程度和預后的較好指標。 動物實驗也表明IL-6在倉鼠乳頭肌發(fā)

7、揮負性肌力，減少心肌的收縮力，并且介導AngII誘導的大鼠心肌肥厚。J Biol Chem. 2000 ;275(38):29717-23.Int J Cardiol. 2006 ;108(1):55-62.J Chin Med Assoc. 2004 ;67(5):222-8.Physiol Genomics. 2006 Mar 22.背景介紹背景介紹白介素-6(IL-6)是一種多功能的細胞因子，具有抗炎抑炎雙重效應。臨床研究表明，冠心病、肥厚性心肌病和心力衰竭患者血漿和心臟中IL-6表達均明顯增加。有研究者提出IL-6 是反映心衰嚴重程度和預后的指標之一。動物實驗表明， IL-6在倉鼠乳頭

8、肌具有負性肌力作用；還參與血管緊張素II誘導的大鼠心肌肥厚。J Biol Chem. 2000 ;275(38):29717-23.Int J Cardiol. 2006 ;108(1):55-62.J Chin Med Assoc. 2004 ;67(5):222-8.Physiol Genomics. 2006 Mar 22.ISO引起心肌細胞引起心肌細胞ROS的增加的增加 -AR-AR介導介導的心肌肥厚小鼠心臟中的心肌肥厚小鼠心臟中STAT3STAT3磷酸化水平增加磷酸化水平增加P-STAT3 STAT3 sham ISO sham ISO sham ISO sham ISO3 days

9、 7days 14 days 84days*p0.05, *p0.001, compared with sham. n=4.18H202(5mM) 5minISO引起心肌細胞引起心肌細胞ROS的增加的增加ConISO(10uM) 10minCon動物實驗對照組（注射生理鹽水）注射T3PPAR抑制劑注射T3+PPAR抑制劑測體重及肝腎功能MT在炎癥性疾病中研究結果 白介素-6(IL-6)是一種多功能的細胞因子，具有抗炎抑炎雙重效應，并且對于肝細胞、神經(jīng)組織、造血系統(tǒng)都有作用。 IL-6在心血管系統(tǒng)也有重要作用，冠心病、肥厚性心肌病和心力衰竭時血漿和心臟IL-6表達均明顯增加。IL-6 被認為是引

10、起心衰的獨立危險因子，是反映心衰嚴重程度和預后的較好指標。 動物實驗也表明IL-6在倉鼠乳頭肌發(fā)揮負性肌力，減少心肌的收縮力，并且介導AngII誘導的大鼠心肌肥厚。036912151821240100200300400500600CtrNECA 1MIL-6 (pg/mL)036912151821240100200300400500600CtrNECA 1MIL-6 (pg/mL)036912151821240100200300400500600CtrNECA 1MIL-6 (pg/mL)036912151821240100200300400500600CtrNECA 1MIL-6 (pg/m

11、L)036912151821240100200300400500600CtrNECA 1MIL-6 (pg/mL)重視研究生的重視研究生的開題開題、中期評估和預答辯、中期評估和預答辯專家會診專家會診重視重視lab meeting （工作匯報和文獻報告）（工作匯報和文獻報告）鼓勵學生多聽學術講座鼓勵學生多聽學術講座鼓勵學生在學術會議上報告論文鼓勵學生在學術會議上報告論文有針對性解決問題有針對性解決問題, ,加強基本功訓練加強基本功訓練研究生做課題應注意的問題研究生做課題應注意的問題導師的任務導師的任務25EGFR參與參與 1-AR引起的心肌細胞肥大引起的心肌細胞肥大NE AG1478 NE AG

12、1478 NE AG1478 n=3n=1 -MHC mRNA production (fold of control)BNF mRNAproduction (fold of control)ANF mRNAproduction (fold of control)l 背底：干凈、簡潔背底：干凈、簡潔 （舉例）（舉例）l 幻燈片數(shù)量：幻燈片數(shù)量：12張張/分鐘分鐘l 幻燈文字：幻燈文字：68行，合適字體，排版美觀行，合適字體，排版美觀l 圖表規(guī)范圖表規(guī)范l 色彩：對比鮮明、配合內(nèi)容選用顏色、美感色彩：對比鮮明、配合內(nèi)容選用顏色、美感l(wèi) 卡通圖、流程圖：用于實驗流程、注釋結論卡通圖、流程圖：用于實驗流程、注釋結論l 勿濫用動畫、音響效果（分散注意力）勿濫用動畫、音響效果（分散注意力）幻燈制作技巧幻燈制作技巧l 背底：干凈、簡潔背底：干凈、簡潔