必修一第三章金屬鈉

1、金屬的性質(zhì)金屬的性質(zhì)(第一課時第一課時)第三章第三章第一節(jié)第一節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì) 金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬與氧氣反應(yīng)金屬與氧氣反應(yīng)金屬與某些金屬金屬與某些金屬化合物的溶液反應(yīng)化合物的溶液反應(yīng) 金屬與酸反應(yīng)金屬與酸反應(yīng) 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：1、安全 2、協(xié)作 3、會預(yù)習(xí) 4、記錄現(xiàn)象 5、分析本質(zhì)，找出疑問金屬鈉的性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3-13-1用鑷子從煤用鑷子從煤油中取一小油中取一小塊金屬鈉塊金屬鈉, ,用用濾紙吸干表濾紙吸干表面的煤油，面的煤油，在玻璃片上在玻璃片上用用刀切去一刀切去一端的外皮端的外皮, ,觀觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。討論：從以上實(shí)驗(yàn)討論：從以上實(shí)驗(yàn), ,我

2、們了解到金我們了解到金屬鈉的哪些物理和化學(xué)性質(zhì)？屬鈉的哪些物理和化學(xué)性質(zhì)？現(xiàn)象：切口處可觀察到銀白色現(xiàn)象：切口處可觀察到銀白色的金屬光澤的金屬光澤, ,在空氣中很快變暗。在空氣中很快變暗。1 1、觀察鈉、觀察鈉保存保存的方式；的方式；2 2、用鑷子取一塊鈉，用、用鑷子取一塊鈉，用濾紙濾紙吸干表面的煤油；吸干表面的煤油；3 3、用刀切開鈉塊，觀察切面、用刀切開鈉塊，觀察切面顏色顏色；4 4、繼續(xù)觀察切面顏色在空氣中的、繼續(xù)觀察切面顏色在空氣中的變化變化；5 5、實(shí)驗(yàn)完畢將鈉塊、實(shí)驗(yàn)完畢將鈉塊放回放回試劑瓶。試劑瓶。實(shí)驗(yàn)3-1金屬鈉的切割方法:用濾紙吸干表面煤油，用小刀切割。用濾紙吸干表面煤油，用

3、小刀切割?！居^察現(xiàn)象】【觀察現(xiàn)象】 取出的金屬鈉表面有一灰黃色層，切開后的切口取出的金屬鈉表面有一灰黃色層，切開后的切口處露出銀白色光澤；切口在空氣中露置一會兒，會處露出銀白色光澤；切口在空氣中露置一會兒，會逐漸變暗；久置表面還會形成溶液，最后變成白色逐漸變暗；久置表面還會形成溶液，最后變成白色粉末。粉末。 u輕：密度比煤油大；輕：密度比煤油大；u軟：可以用刀切割；軟：可以用刀切割；u白：銀白色固體，有金屬光澤；白：銀白色固體，有金屬光澤；u銀白色、有光澤銀白色、有光澤 變暗變暗鈉的物理性質(zhì)鈉的物理性質(zhì)鈉的物理性質(zhì)(小結(jié))1.1.顏色顏色 狀態(tài)狀態(tài)：銀白色固體 有金屬光澤 2.2.密度：密度：

4、比煤油大比煤油大=0.97g/cm=0.97g/cm3 3 比水小3.3.硬度：硬度：較軟（可用刀切開）較軟（可用刀切開）4.4.熔點(diǎn)熔點(diǎn) 沸點(diǎn)：沸點(diǎn)：97.897.8較低較低5.5.導(dǎo)電導(dǎo)電 導(dǎo)熱性：導(dǎo)熱性： 良好良好 (金屬的通性金屬的通性)銀白、軟、輕、低；熱、電良導(dǎo)體。銀白、軟、輕、低；熱、電良導(dǎo)體。(1)鈉與氧氣的反應(yīng)用刀切開的用刀切開的一小塊鈉，一小塊鈉，觀察斷面有觀察斷面有什么變化？什么變化？現(xiàn)象：現(xiàn)象：切開的光亮的金屬斷面很快地變暗。切開的光亮的金屬斷面很快地變暗。原因：原因：4Na + O2 = 2Na2O （常溫下；白色）（常溫下；白色） 結(jié)論：結(jié)論：常溫下易與空氣中的氧氣

5、反應(yīng)常溫下易與空氣中的氧氣反應(yīng)(二)金屬鈉的化學(xué)性質(zhì):金屬與非金屬的反應(yīng)把一小塊鈉把一小塊鈉放在坩堝上放在坩堝上加熱加熱, ,觀察有觀察有何變化。何變化。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)- -現(xiàn)象：現(xiàn)象： 鈉在空氣中燃燒，發(fā)出黃色鈉在空氣中燃燒，發(fā)出黃色的火焰，生成淡黃色固體。的火焰，生成淡黃色固體。反應(yīng)：反應(yīng)：思考：思考：NaNa2 2O O2 2 穩(wěn)定穩(wěn)定NaNa2 2O O和和NaNa2 2O O2 2哪個穩(wěn)定？哪個穩(wěn)定？過氧化鈉過氧化鈉 注意：注意： NaNa與與O O2 2反應(yīng)條件的不同，反應(yīng)條件的不同，產(chǎn)物不同。產(chǎn)物不同。2Na + O2 = Na2O2 學(xué)生探究學(xué)生探究3實(shí)驗(yàn)要求：仔細(xì)操作、注意安全、認(rèn)

6、真觀察、實(shí)驗(yàn)要求：仔細(xì)操作、注意安全、認(rèn)真觀察、小組討論、主動發(fā)言。小組討論、主動發(fā)言。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3-2：把一小塊金屬鈉放在坩堝內(nèi)上，加熱，把一小塊金屬鈉放在坩堝內(nèi)上，加熱，有什么現(xiàn)象？有什么現(xiàn)象？實(shí)驗(yàn)32 現(xiàn)象：現(xiàn)象：鈉先熔化后燃燒，燃燒時火焰呈鈉先熔化后燃燒，燃燒時火焰呈黃色，最后留下的固體呈淡黃色。黃色，最后留下的固體呈淡黃色。結(jié)論：結(jié)論：鈉的熔點(diǎn)較低，鈉與鈉的熔點(diǎn)較低，鈉與O2反應(yīng)，條反應(yīng)，條件不同，現(xiàn)象不同，產(chǎn)物不同。件不同，現(xiàn)象不同，產(chǎn)物不同。思考：過氧化鈉會有什么性質(zhì)呢？思考：過氧化鈉會有什么性質(zhì)呢？回憶：回憶：H2O2的性質(zhì)的性質(zhì)注意事項(xiàng)：1 1、用鑷子取出鈉后、用鑷子取出鈉后,

7、 ,要用濾紙吸干鈉及鑷要用濾紙吸干鈉及鑷子表面的煤油，用鑷子夾緊放在玻璃片上子表面的煤油，用鑷子夾緊放在玻璃片上, ,切去表面的外皮后，放在坩堝中加熱。切去表面的外皮后，放在坩堝中加熱。2 2、坩堝加熱時應(yīng)與泥三角配套使用。、坩堝加熱時應(yīng)與泥三角配套使用。3 3、觀察到鈉開始燃燒后，應(yīng)立即撤掉酒、觀察到鈉開始燃燒后，應(yīng)立即撤掉酒精燈，并將酒精燈熄滅。精燈，并將酒精燈熄滅。4 4、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，要用坩堝鉗將坩堝和泥、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，要用坩堝鉗將坩堝和泥三角取下，并放在石棉網(wǎng)上。絕對不可三角取下，并放在石棉網(wǎng)上。絕對不可以直接用手去拿或直接將它們放在桌子以直接用手去拿或直接將它們放在桌子上。上。Na的燃

8、燒：將金屬鈉放在石棉網(wǎng)上加熱小結(jié)：鈉與氧氣反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)3-1取一小塊金屬鈉,用小刀切去一端的外皮,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)3-2把一小塊金屬鈉放在坩堝上，加熱，有何現(xiàn)象發(fā)生？ 現(xiàn) 象反應(yīng)方程式 結(jié) 論鈉受熱先熔化成銀白色的小球鈉受熱先熔化成銀白色的小球, ,接接著就燃燒起來，燃燒時火焰呈黃色著就燃燒起來，燃燒時火焰呈黃色, ,有煙產(chǎn)生，最后生成淡黃色固體。有煙產(chǎn)生，最后生成淡黃色固體。在鈉的切口處可以觀察到銀白在鈉的切口處可以觀察到銀白色的金屬光澤色的金屬光澤, ,切口處在空氣切口處在空氣中很快變暗。中很快變暗。 4Na + O2 = 2Na2O氧化劑氧化劑00還原劑還原劑-2+1 2Na +

9、 O2 = Na2O2 -1+100還原劑還原劑氧化劑氧化劑鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑, ,在常溫或加熱的條件下都能跟氧氣反應(yīng)生成在常溫或加熱的條件下都能跟氧氣反應(yīng)生成不同的產(chǎn)物不同的產(chǎn)物, ,但加熱時與氧氣的反應(yīng)更加劇烈。（條件不同，現(xiàn)象但加熱時與氧氣的反應(yīng)更加劇烈。（條件不同，現(xiàn)象不同，產(chǎn)物不同。）不同，產(chǎn)物不同。）練習(xí)：用“雙線橋”法表示下列反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目常溫常溫下下4Na + O2 = 2Na2O（白色）（白色）加熱下加熱下失失2e-得得2e-失失4e-得得22e-注意注意: 條件不一樣，產(chǎn)物不同條件不一樣，產(chǎn)物不同不穩(wěn)定不穩(wěn)定穩(wěn)定穩(wěn)定2Na +O2 = Na2O2

10、 (淡黃色淡黃色)探究活動探究活動2：探究金屬與酸和水的反應(yīng)：探究金屬與酸和水的反應(yīng)將一小塊金屬鈉投入滴有酚酞將一小塊金屬鈉投入滴有酚酞的水中。的水中。探究探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1、用鑷子取一塊鈉，用濾紙吸干表面的煤油；用鑷子取一塊鈉，用濾紙吸干表面的煤油；2 2、將鈉放在玻璃片上，切、將鈉放在玻璃片上，切綠豆粒大小綠豆粒大小的鈉塊；的鈉塊；3 3、用燒杯取、用燒杯取1/31/3杯水，然后滴加幾滴杯水，然后滴加幾滴酚酞；酚酞；4 4、將鈉塊投入水中；、將鈉塊投入水中；5 5、仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。、仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。探究探究方案方案:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原因及結(jié)論鈉鈉浮在水面上在水面上鈉的密度比水小鈉的密度比水小立

11、刻立刻熔成一個閃成一個閃亮的小球亮的小球鈉的熔點(diǎn)較低，與鈉的熔點(diǎn)較低，與水反應(yīng)放熱水反應(yīng)放熱在水面上四處在水面上四處游動動產(chǎn)生的產(chǎn)生的氣體推動金推動金屬鈉來回游動屬鈉來回游動發(fā)出發(fā)出嘶嘶聲音嘶聲音劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生氣體溶液由無色變?yōu)槿芤河蔁o色變?yōu)榧t色色鈉與水反應(yīng)生成鈉與水反應(yīng)生成堿性物質(zhì)鈉與水的反應(yīng)與水反應(yīng)與水反應(yīng) 現(xiàn)象現(xiàn)象：浮、熔、紅、游、嘶：浮、熔、紅、游、嘶2Na+2H2O=2NaOH+H22e-2Na+2H2O=2Na+2OH-+H2 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：a.鈉鈉浮浮在水面上在水面上（浮）（?。┾c密度比水小鈉密度比水小b.立刻立刻熔熔成一個閃亮的小球成一個閃亮的小球，有水霧，

12、有時有火，有水霧，有時有火花或伴有爆鳴聲花或伴有爆鳴聲 （熔）（熔）鈉熔點(diǎn)較低，鈉與鈉熔點(diǎn)較低，鈉與水反應(yīng)放熱水反應(yīng)放熱c.在水面上四處在水面上四處游游動，發(fā)出動，發(fā)出嘶嘶聲嘶嘶聲，最后完全消，最后完全消失失（游，響）（游，響）鈉與水劇烈反應(yīng)生成氣體。鈉與水劇烈反應(yīng)生成氣體。d.反應(yīng)后溶液由無色變成反應(yīng)后溶液由無色變成紅紅色色（紅）（紅）鈉與水鈉與水反應(yīng)生成堿性物質(zhì)（反應(yīng)生成堿性物質(zhì)（NaOH）e.鈉球逐漸變小，最后完全消失鈉球逐漸變小，最后完全消失結(jié)論：結(jié)論：2Na2H2O2NaOHH2 NaNa與與H H2 2O O反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及本質(zhì)：反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及本質(zhì)： 浮在水面上浮在水面上 熔成銀

13、白色小球熔成銀白色小球 快速游動快速游動 發(fā)出嘶嘶聲發(fā)出嘶嘶聲 溶液變紅色溶液變紅色 密度比水小密度比水小 銀白色、熔點(diǎn)低、銀白色、熔點(diǎn)低、反應(yīng)放熱反應(yīng)放熱 有氣體生成有氣體生成 有氣體生成有氣體生成 有堿生成有堿生成鈉與冷水劇烈反應(yīng)生成了鈉與冷水劇烈反應(yīng)生成了NaOH和和H22Na+2H2O=NaOH+H2氧化劑是氧化劑是H2O，還原劑是，還原劑是Na。鈉為什么要保存在煤油中，什么樣的液鈉為什么要保存在煤油中，什么樣的液體可以保存金屬鈉？體可以保存金屬鈉？探究3：探究金屬與鹽的反應(yīng)FeAlNa與與CuSO4溶液溶液 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3

14、+3Cu *鈉與鹽溶液反應(yīng)時，鈉與鹽溶液反應(yīng)時， 先與水反應(yīng)，先與水反應(yīng)， 不能置換鹽中的金屬。不能置換鹽中的金屬。 2Na+2H2O=2NaOH+H2 CuSO4+2NaOH=Na2SO4 +Cu(OH)2_+_2Na+2H2O+CuSO4=Na2SO4 +Cu(OH)2 +H2 鈉與鹽溶液的反應(yīng)鈉與鹽溶液的反應(yīng)注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：凡是接觸鈉的用具都必須是干燥的。取用凡是接觸鈉的用具都必須是干燥的。取用鈉后剩余的鈉應(yīng)放回原瓶鈉后剩余的鈉應(yīng)放回原瓶, ,殘余的鈉的碎屑不能隨意丟殘余的鈉的碎屑不能隨意丟棄。棄?！舅伎肌库c表面暗物質(zhì)是什么？【問題】鈉為什么要保存在煤油中？【問題】鈉為什么要保存在煤

15、油中？ 氧化鈉氧化鈉( Na2O)隔絕空氣隔絕空氣 和水；和水；鈉不與煤油反應(yīng)；鈉不與煤油反應(yīng)；鈉的鈉的密度比煤油的密度大密度比煤油的密度大【科學(xué)探究】鈉很容易被氧化，為了觀察鈉的銀【科學(xué)探究】鈉很容易被氧化，為了觀察鈉的銀白色并能長時間保持不變色，請同學(xué)們設(shè)計(jì)裝置，白色并能長時間保持不變色，請同學(xué)們設(shè)計(jì)裝置，你能設(shè)計(jì)出什么樣的裝置呢？你能設(shè)計(jì)出什么樣的裝置呢？探究1 選取一根管壁較薄的玻璃管，用布包裹著玻選取一根管壁較薄的玻璃管，用布包裹著玻璃管像使用鉆孔器一樣，慢慢地鉆入大的鈉塊璃管像使用鉆孔器一樣，慢慢地鉆入大的鈉塊里，使管中填有一段銀白色的金屬鈉。用玻璃里，使管中填有一段銀白色的金屬鈉

16、。用玻璃棒把鈉推到管的中央，然后用蠟封好玻璃管的棒把鈉推到管的中央，然后用蠟封好玻璃管的兩端，樣品可以長期保存和使用。兩端，樣品可以長期保存和使用。探究2 取兩支口徑不同而長短適當(dāng)?shù)脑嚬?，一支試取兩支口徑不同而長短適當(dāng)?shù)脑嚬埽恢г嚬茌^小，可以緊密地放到另一支試管里而不留下管較小，可以緊密地放到另一支試管里而不留下較多空隙。先在口徑較大的試管里注入較多空隙。先在口徑較大的試管里注入1mL1mL潔凈潔凈的煤油，取出黃豆粒大的一小塊鈉，除去表面已的煤油，取出黃豆粒大的一小塊鈉，除去表面已經(jīng)發(fā)生變化的部分，露出金屬光澤，放入盛有煤經(jīng)發(fā)生變化的部分，露出金屬光澤，放入盛有煤油的試管里，在試管底部緩緩加

17、熱，等鈉熔化后，油的試管里，在試管底部緩緩加熱，等鈉熔化后，插入較小口徑的試管，把鈉壓擠在兩支試管之間，插入較小口徑的試管，把鈉壓擠在兩支試管之間，成為一個薄層，鈉的顏色和光澤就清楚地顯現(xiàn)出成為一個薄層，鈉的顏色和光澤就清楚地顯現(xiàn)出來。然后在兩支試管口的縫隙處涂上石蠟，以隔來。然后在兩支試管口的縫隙處涂上石蠟，以隔絕空氣。這樣可使鈉的光澤在較長時間內(nèi)不至消絕空氣。這樣可使鈉的光澤在較長時間內(nèi)不至消失。失。思考與交流：思考與交流：1、鈉保存在哪里？能否用汽油或酒精？應(yīng)、鈉保存在哪里？能否用汽油或酒精？應(yīng)該滿足什么條件才能保存鈉？為什么？該滿足什么條件才能保存鈉？為什么？2、金屬鈉著火能否用水滅火

18、，為什么呢？、金屬鈉著火能否用水滅火，為什么呢？保存在煤油里和石蠟油中，目的是防止鈉被氧化保存在煤油里和石蠟油中，目的是防止鈉被氧化成成Na2O，鈉被，鈉被長時間氧化長時間氧化后，會生成后，會生成Na2O2（ Na2O2比比Na2O穩(wěn)定穩(wěn)定）；同時防止鈉與空氣中的；同時防止鈉與空氣中的水蒸氣反應(yīng)。水蒸氣反應(yīng)。不能。因?yàn)殁c與水反應(yīng)生成可燃性氣體不能。因?yàn)殁c與水反應(yīng)生成可燃性氣體H2 ，導(dǎo)致火勢更大。導(dǎo)致火勢更大。練一練1下列關(guān)于鈉的敘述中，不正確的是（下列關(guān)于鈉的敘述中，不正確的是（ ） A鈉燃燒時發(fā)出黃色的火焰鈉燃燒時發(fā)出黃色的火焰 B鈉燃燒時生成氧化鈉鈉燃燒時生成氧化鈉 C鈉原子的最外層只有

19、一個電子鈉原子的最外層只有一個電子 D鈉很活潑易失去最外層上的電子鈉很活潑易失去最外層上的電子BB2下列關(guān)于鋁的敘述中，不正確的是（下列關(guān)于鋁的敘述中，不正確的是（ ） A鋁是地殼中含量最多的金屬元素鋁是地殼中含量最多的金屬元素 B在常溫下，鋁不能與氧氣反應(yīng)在常溫下，鋁不能與氧氣反應(yīng) C鋁是一種比較活潑的金屬鋁是一種比較活潑的金屬 D在化學(xué)反應(yīng)中，鋁容易失去電子在化學(xué)反應(yīng)中，鋁容易失去電子練一練3將一小塊鈉投入一支盛有煤油和水的混和將一小塊鈉投入一支盛有煤油和水的混和物的試管中你能觀察到物的試管中你能觀察到什么現(xiàn)象什么現(xiàn)象呢呢?4、根據(jù)、根據(jù)你對金屬鈉性質(zhì)的了解，回答問你對金屬鈉性質(zhì)的了解，回

20、答問題。題。（1 1）關(guān)于鈉的敘述中，正確的是（）關(guān)于鈉的敘述中，正確的是（ ）A A鈉是銀白色金屬，硬度很大鈉是銀白色金屬，硬度很大 B B將金屬鈉放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈加熱后金屬鈉將金屬鈉放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈加熱后金屬鈉劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成過氧化鈉劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成過氧化鈉 C C金屬鈉在空氣中燃燒，生成氧化鈉金屬鈉在空氣中燃燒，生成氧化鈉 D D金屬鈉的熔點(diǎn)很高金屬鈉的熔點(diǎn)很高 （2 2）由于金屬鈉很容易跟空氣中的）由于金屬鈉很容易跟空氣中的_、_等等物質(zhì)反應(yīng)，通常將它保存在物質(zhì)反應(yīng)，通常將它保存在_里，以使它與里，以使它與_、_等隔絕。等隔絕。B 氧氣氧氣水蒸氣水蒸

21、氣煤油煤油氧氣氧氣水蒸氣水蒸氣5 5、取一小塊金屬鈉，放在燃燒匙里加熱，取一小塊金屬鈉，放在燃燒匙里加熱，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的描述是（下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的描述是（ ） 金屬先熔化；金屬先熔化；在空氣中燃燒，放出黃在空氣中燃燒，放出黃色火花；色火花；燃燒后得白色固體；燃燒后得白色固體；燃燒時燃燒時火焰為黃色；火焰為黃色；燃燒后生成淺黃色固體物燃燒后生成淺黃色固體物質(zhì)質(zhì) A A B B C C D DC 年月日廣州日報(bào)新聞：珠江水面驚現(xiàn)神秘“水雷”年月日、日、日接連三天，廣州市珠江河段上驚現(xiàn)神秘“水雷”，先后有個鐵皮桶漂浮在水面上，其中個發(fā)生劇烈爆炸，另外個被有關(guān)部門成功打撈，在整個過程中，幸無人員傷

22、亡，經(jīng)廣州市化工集團(tuán)的化學(xué)品專家們初步認(rèn)定，鐵桶內(nèi)裝的是金屬鈉?？赐暌陨闲侣劊銜岢鍪裁磫栴}？【本課時小結(jié)】1 1、鈉的物理性質(zhì)鈉的物理性質(zhì)3 3、鈉的保存、取用、安全滅火、鈉的保存、取用、安全滅火2 2、鈉的化學(xué)性質(zhì)：、鈉的化學(xué)性質(zhì)：與氧氣與氧氣 與水與水 與其他水溶液與其他水溶液 與熔融態(tài)的鹽與熔融態(tài)的鹽4 4、鈉的存在、鈉的存在5 5、鈉的用途、鈉的用途6 6、鈉的制備、鈉的制備尖端技術(shù)中的金屬鈉 鈉是堿金屬元素中最常見的一種，它不僅在人體中具有重要的作用。另外，金屬鈉還在尖端技術(shù)、日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。 我們知道，要把人造地球衛(wèi)星送上天，發(fā)射航天飛機(jī)、導(dǎo)彈都要用到火箭，如何確定發(fā)

23、射后的火箭在空中的位置呢？這就需要鈉蒸氣來幫忙了。火箭發(fā)射后，在大氣層真空釋放出鈉蒸氣可產(chǎn)生明亮的橙黃色云霧，科學(xué)家據(jù)此就可確定火箭在空中的位置，還可以計(jì)算出火箭周圍氣體的密度。 當(dāng)前，人們已能利用原子能進(jìn)行發(fā)電，其好處頗多。原子能發(fā)電需要的一個重要裝置即是原子反應(yīng)堆。在原子的裂變過程中，由于釋放出巨大的能量，會使反應(yīng)堆內(nèi)的溫度升得很高，因此就需要把熱量導(dǎo)出，使反應(yīng)堆冷卻。充當(dāng)導(dǎo)熱劑（冷卻劑）的就是鈉與鉀的合金（含2050的鈉）。這種合金在室溫下呈液態(tài)，具有比固態(tài)金屬更為優(yōu)良的導(dǎo)熱性能，是原子反應(yīng)堆理想的導(dǎo)熱劑。 日常生活中，鈉也有廣泛的應(yīng)用，如用于制作單色光源的鈉光燈（高壓鈉燈）。這種燈發(fā)出

24、黃光，射程遠(yuǎn)，透霧能力強(qiáng)，對道路平面的照度高，廣泛地用于制作指示燈、路燈等。另外，鈉還可作為合成橡膠的催化劑、石油的脫硫劑等。金屬金屬金屬氧化物金屬氧化物金屬氫氧化物（即堿）金屬氫氧化物（即堿）鹽鹽4.鈉可以和任何水溶液反應(yīng)鈉可以和任何水溶液反應(yīng)1）Na2O 是哪種性質(zhì)的氧化物是哪種性質(zhì)的氧化物？有哪些性質(zhì)有哪些性質(zhì)2）寫出）寫出Na2O 與與H2O、CO2、鹽酸反應(yīng)的方程式、鹽酸反應(yīng)的方程式堿性氧化物堿性氧化物+ +水水堿堿堿性氧化物堿性氧化物+ +酸性氧化物酸性氧化物含氧酸鹽含氧酸鹽堿性氧化物堿性氧化物+ +酸酸鹽鹽+ +水水Na2O+H2O=2NaOHNa2O+CO2=Na2CO3 Na

25、2O+2HCl=2NaCl+H2ONaNa2 2O O2 2有這些性有這些性質(zhì)嗎？質(zhì)嗎？ 1、氧化鈉和過氧化鈉、氧化鈉和過氧化鈉把水滴入在盛有少量過氧化鈉把水滴入在盛有少量過氧化鈉固體的試管中，立即用帶火星固體的試管中，立即用帶火星木條放在試管口，檢驗(yàn)生成的木條放在試管口，檢驗(yàn)生成的氣體。用手輕輕摸一摸試管外氣體。用手輕輕摸一摸試管外壁，有什么感覺？然后向反應(yīng)壁，有什么感覺？然后向反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞，有什么后的溶液中滴入酚酞，有什么現(xiàn)象？現(xiàn)象？ 滴水 生火， 吹氣能生火現(xiàn)象：現(xiàn)象： 有氣泡產(chǎn)生，放熱，有氣泡產(chǎn)生，放熱，放出的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，放出的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，溶液中滴

26、入酚酞后變紅。溶液中滴入酚酞后變紅。2Na2O22H2O=4NaOHO22Na2O22CO2 =2Na2CO3O2過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2 化合價(jià)升高，失去化合價(jià)升高，失去2e-，被氧化，被氧化化合價(jià)降低，得到化合價(jià)降低，得到2e-，被還原，被還原 -1 -2 0Na2O2既是氧化劑又是還原劑，既是氧化劑又是還原劑， O2 是氧化產(chǎn)物是氧化產(chǎn)物 NaOH是還原產(chǎn)物是還原產(chǎn)物2Na2O2+2CO2=2Na2CO3 +O2化合價(jià)升高，失去化合價(jià)升高

27、，失去2e-，被氧化，被氧化化合價(jià)降低，得到化合價(jià)降低，得到2e-，被還原，被還原 -1 -2 0應(yīng)用：應(yīng)用：呼吸面具或潛艇中的供氧劑。呼吸面具或潛艇中的供氧劑。NaNa2 2O O2 2既是氧化劑又是還原劑既是氧化劑又是還原劑呼吸面具呼吸面具 練習(xí)：寫出過氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式練習(xí)：寫出過氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2 + 4HCl = 4NaCl + 2H2O + O2思考：過氧化鈉是思考：過氧化鈉是堿性氧化物堿性氧化物嗎？嗎？ 不是不是。因?yàn)檫^氧化鈉與酸反應(yīng)，除了。因?yàn)檫^氧化鈉與酸反應(yīng)，除了生成鹽和水外，還生成氧氣。生成鹽和水外，還生成氧氣。碳酸鈉俗名叫碳酸鈉俗名叫_，也

28、叫，也叫_ _ ，碳酸氫鈉俗名叫碳酸氫鈉俗名叫_ _ 。碳酸鈉晶體的化學(xué)式是碳酸鈉晶體的化學(xué)式是_ _ ，碳酸鈉晶體在干燥的空氣中容易失碳酸鈉晶體在干燥的空氣中容易失去去_變成碳酸鈉粉末。變成碳酸鈉粉末。純堿純堿蘇打蘇打小蘇打小蘇打Na2CO3 10H2O結(jié)晶水結(jié)晶水2 2、碳酸鈉和碳酸氫鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉1 1（1 1）各?。└魅? 1小匙的小匙的Na2CO3 NaHCO3于試于試管中，觀察二者外觀上的細(xì)小區(qū)別，滴管中，觀察二者外觀上的細(xì)小區(qū)別，滴加加1010滴水，振蕩，觀察，用手摸一摸試滴水，振蕩，觀察，用手摸一摸試管外壁，有什么感覺？管外壁，有什么感覺？（2 2）繼續(xù)向試管內(nèi)加入約）繼

29、續(xù)向試管內(nèi)加入約10mL水，振蕩，水，振蕩，觀察、記錄現(xiàn)象。觀察、記錄現(xiàn)象。 （3 3）分別加）分別加2滴滴酚酞溶液，酚酞溶液， 比較溶液顏色。比較溶液顏色。步驟步驟Na2CO3NaHCO3加加1mL水水加加10mL水水加加2滴滴酚酞溶液酚酞溶液 初步結(jié)論初步結(jié)論 步驟步驟Na2CO3NaHCO3加加1mL水水加水結(jié)塊變成加水結(jié)塊變成晶體；放熱晶體；放熱 細(xì)小白色粉末，細(xì)小白色粉末，加水部分溶解；加水部分溶解；感受不到熱量感受不到熱量變化變化步驟步驟Na2CO3NaHCO3加加10mL水水加加2滴滴酚酚酞溶液酞溶液 初步結(jié)初步結(jié)論論 振蕩時間長時振蕩時間長時可溶解可溶解固體量減小固體量減小溶液

30、變紅溶液變紅（較深）（較深）溶液變微紅色溶液變微紅色加水先變成結(jié)加水先變成結(jié)晶水的晶體，晶水的晶體，溶液堿性比溶液堿性比NaHCO3的強(qiáng)的強(qiáng)加水部分溶解，加水部分溶解，溶液堿性比溶液堿性比Na2CO3的弱的弱2 2、把碳酸鈉放在試管里，往另一支試管里、把碳酸鈉放在試管里，往另一支試管里倒入澄清的石灰水，然后加熱，觀察澄清倒入澄清的石灰水，然后加熱，觀察澄清的石灰水是否變化。的石灰水是否變化。 向另一支試管放入等質(zhì)量的碳酸氫鈉，加向另一支試管放入等質(zhì)量的碳酸氫鈉，加熱。觀察澄清石灰水的變化。熱。觀察澄清石灰水的變化。澄清的石灰水澄清的石灰水現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論Na2CO3NaHCO3 2NaHCO3

31、=Na2CO3 + H2O + CO23 3、在兩根試管中分別加入、在兩根試管中分別加入2mL2mL稀鹽酸，將稀鹽酸，將等量（等量（1/31/3藥匙）的碳酸鈉和碳酸氫鈉加藥匙）的碳酸鈉和碳酸氫鈉加入試管中。入試管中。注意：比較反應(yīng)的劇烈程度。注意：比較反應(yīng)的劇烈程度。NaHCO3Na2CO3Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2O+CO2CO32 -+2H+= H2O + CO2NaHCO3+HCl=NaCl+ H2O + CO2HCO3-+H+=H2O+CO2 結(jié)論：結(jié)論：碳酸鈉和碳酸氫鈉都易與酸反應(yīng)，碳酸鈉和碳酸氫鈉都易與酸反應(yīng)，但是碳酸氫鈉與酸反應(yīng)比碳酸鈉更劇烈。但是碳酸氫鈉與酸反應(yīng)

32、比碳酸鈉更劇烈。 名稱名稱碳酸鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸氫鈉2NaHCO3Na2CO3H2OCO2 化學(xué)式化學(xué)式Na2CO3NaHCO3俗名俗名蘇打、純堿蘇打、純堿小蘇打小蘇打色、態(tài)色、態(tài)白色粉末白色粉末白色細(xì)小晶體白色細(xì)小晶體溶解度大小溶解度大小溶解度：溶解度：Na2CO3 NaHCO3水溶液堿性水溶液堿性堿性（同濃度）：堿性（同濃度）：Na2CO3NaHCO3與酸反應(yīng)與酸反應(yīng)離子方程式離子方程式NaHCO3比比Na2CO3快快HCOHCO3 3- -H H=H=H2 2O+COO+CO2 2熱穩(wěn)定性熱穩(wěn)定性熱穩(wěn)定性：熱穩(wěn)定性：Na2CO3NaHCO3COCO3 32-2-2H2H=H=H2 2O

33、+COO+CO2 2想一想想一想:如何區(qū)別如何區(qū)別Na2CO3和和NaHCO3?加熱固體，產(chǎn)生能使澄清石灰水變加熱固體，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體的是渾濁的氣體的是NaHCO3滴入滴入CaClCaCl2 2或或BaClBaCl2 2溶液溶液產(chǎn)生白色沉淀的是產(chǎn)生白色沉淀的是Na2CO3逐滴滴入稀鹽酸逐滴滴入稀鹽酸反應(yīng)較劇烈的是反應(yīng)較劇烈的是NaHCO3碳酸鈉和碳酸氫鈉的相互轉(zhuǎn)變2NaHCO3 = Na2CO3 + H2O + CO2Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3 NaHCO3 + NaOH = Na2CO3 + H2O 固體固體溶液溶液溶液溶液 CO2 + H2O

34、加加OH或或NaHCO3酸式鹽酸式鹽Na2CO3 正鹽正鹽3、焰色反應(yīng)：、焰色反應(yīng)：是是元素元素的性質(zhì)的性質(zhì)概念：概念：某些金屬或它們的化合物在灼某些金屬或它們的化合物在灼燒時使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色，這在化燒時使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色，這在化學(xué)上叫焰色反應(yīng)學(xué)上叫焰色反應(yīng)。 焰色反應(yīng)是焰色反應(yīng)是物理變化物理變化。發(fā)射一定波長的。發(fā)射一定波長的 光而產(chǎn)生各種顏色。光而產(chǎn)生各種顏色。鈉的焰色是鈉的焰色是黃色黃色，鉀的焰色透過藍(lán)色，鉀的焰色透過藍(lán)色鈷玻璃是鈷玻璃是紫色紫色。可利用焰色反應(yīng)來?？衫醚嫔磻?yīng)來檢驗(yàn)檢驗(yàn)Na+和和K+實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：將鉑絲放在酒精燈外焰上灼燒至將鉑絲放在酒精燈外焰上灼燒至火焰

35、顏色與原來相同；火焰顏色與原來相同；用鉑絲蘸取待測碳酸鈉溶液放在用鉑絲蘸取待測碳酸鈉溶液放在外焰上灼燒，觀察火焰顏色；外焰上灼燒，觀察火焰顏色；用鹽酸洗凈鉑絲，在外焰上灼燒用鹽酸洗凈鉑絲，在外焰上灼燒至火焰無色后，再蘸取碳酸鉀溶至火焰無色后，再蘸取碳酸鉀溶液在外焰上灼燒，透過藍(lán)色的鈷液在外焰上灼燒，透過藍(lán)色的鈷玻璃觀察火焰的顏色。玻璃觀察火焰的顏色?！跋础?“燒” ，“蘸” “燒” ，“洗” “燒” 銫的焰色銫的焰色鈉黃色鈉黃色銅銅 綠色綠色鉀紫色鉀紫色鈣磚紅色鈣磚紅色銣的焰色銣的焰色鍶洋紅色鍶洋紅色鋇黃綠色鋇黃綠色每次實(shí)驗(yàn)必須用鹽酸洗凈鉑絲，并每次實(shí)驗(yàn)必須用鹽酸洗凈鉑絲，并灼燒至火焰與原來相

36、同；灼燒至火焰與原來相同；鉀的焰色必須透過藍(lán)色的鈷玻璃觀鉀的焰色必須透過藍(lán)色的鈷玻璃觀察（避免鈉等雜質(zhì)的焰色的干擾）察（避免鈉等雜質(zhì)的焰色的干擾）注意：注意：1 1）無論是金屬的單質(zhì)還是化合物，）無論是金屬的單質(zhì)還是化合物，其焰色都相同；其焰色都相同；2 2）金屬的化合物無論是溶液中還是）金屬的化合物無論是溶液中還是固體，其焰色相同。固體，其焰色相同。小結(jié)：小結(jié)：鈉及其化合物的相互關(guān)系鈉及其化合物的相互關(guān)系:NaClNaNaOHNa2CO3NaHCO3Na2O2Na2CO310H2ONa2O第二節(jié)第二節(jié) 幾種重要的金屬化合物幾種重要的金屬化合物一、鈉的重要化合物一、鈉的重要化合物考考自己：考考

37、自己：1、盡可能多地寫出你接觸過的鈉及其化合物的化學(xué)式，、盡可能多地寫出你接觸過的鈉及其化合物的化學(xué)式， 并按單質(zhì)、氧化物、氧化物的水化物（酸或堿）、鹽并按單質(zhì)、氧化物、氧化物的水化物（酸或堿）、鹽 的順序分類。的順序分類。2、他們之間能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，你能列舉一些嗎？、他們之間能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，你能列舉一些嗎？3、物質(zhì)的性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，研究方法是：、物質(zhì)的性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，研究方法是： 觀察觀察物質(zhì)的物質(zhì)的外觀性質(zhì)外觀性質(zhì)預(yù)測預(yù)測物質(zhì)的物質(zhì)的性質(zhì)性質(zhì)（分類、類分類、類 比比）實(shí)驗(yàn)和觀察實(shí)驗(yàn)和觀察解釋及結(jié)論解釋及結(jié)論 4、試回憶你前面所做過的實(shí)驗(yàn)，歸納鈉的氧化物的物理、試回憶

38、你前面所做過的實(shí)驗(yàn)，歸納鈉的氧化物的物理 性質(zhì)性質(zhì)第二節(jié)第二節(jié) 幾種重要的金屬化合物幾種重要的金屬化合物一、鈉的重要化合物一、鈉的重要化合物1、氧化鈉和過氧化鈉、氧化鈉和過氧化鈉（氧化物）（氧化物）（1）物理性質(zhì)：氧化鈉是白色固體，過氧化鈉是淡黃色固體）物理性質(zhì)：氧化鈉是白色固體，過氧化鈉是淡黃色固體思考與交流：思考與交流：1、遷移類比：氧化鈣可與水和二氧化碳反應(yīng)，氧化鈉的反應(yīng)與之、遷移類比：氧化鈣可與水和二氧化碳反應(yīng)，氧化鈉的反應(yīng)與之 類似，請寫出氧化鈉分別與水和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式類似，請寫出氧化鈉分別與水和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式2、遷移類比：氧化鋇分別于水和二氧化碳反應(yīng)也與氧化鈣、

39、氧化、遷移類比：氧化鋇分別于水和二氧化碳反應(yīng)也與氧化鈣、氧化 鈉相似，請分別寫出氧化鋇與水和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式鈉相似，請分別寫出氧化鋇與水和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式3、總結(jié)規(guī)律、總結(jié)規(guī)律（2）化學(xué)性質(zhì)：）化學(xué)性質(zhì)：氧化鈉氧化鈉A、水溶性：氧化鈉及少數(shù)金屬氧化物（、水溶性：氧化鈉及少數(shù)金屬氧化物（K2O、BaO、CaO） 可溶于水可溶于水，并與水反應(yīng)生成堿，并與水反應(yīng)生成堿 CaO+H2O=Ca(OH)2 Na2O+H2O=2NaOH 大多數(shù)金屬氧化物大多數(shù)金屬氧化物不不溶于水，且不與水反應(yīng)溶于水，且不與水反應(yīng)B、與酸反應(yīng)：氧化鈉及多數(shù)金屬氧化物能溶于酸，并與酸、與酸反應(yīng)：氧化鈉及多數(shù)金屬

40、氧化物能溶于酸，并與酸 反應(yīng)。反應(yīng)。Na2O+2HCl=2NaCl+H2O第二節(jié)第二節(jié) 幾種重要的金屬化合物幾種重要的金屬化合物一、鈉的重要化合物一、鈉的重要化合物1、氧化鈉和過氧化鈉、氧化鈉和過氧化鈉（氧化物）（氧化物）（1）物理性質(zhì)：氧化鈉是白色固體，過氧化鈉是淡黃色固體）物理性質(zhì)：氧化鈉是白色固體，過氧化鈉是淡黃色固體（2）化學(xué)性質(zhì)：）化學(xué)性質(zhì)：氧化鈉氧化鈉A、水溶性：氧化鈉及少數(shù)金屬氧化物（、水溶性：氧化鈉及少數(shù)金屬氧化物（K2O、BaO、CaO） 可溶于水可溶于水，并與水反應(yīng)生成堿，并與水反應(yīng)生成堿 CaO+H2O=Ca(OH)2 Na2O+H2O=2NaOH 大多數(shù)金屬氧化物大多數(shù)

41、金屬氧化物不不溶于水，且不與水反應(yīng)溶于水，且不與水反應(yīng)B、與酸反應(yīng)：氧化鈉及多數(shù)金屬氧化物能溶于酸，并與酸、與酸反應(yīng)：氧化鈉及多數(shù)金屬氧化物能溶于酸，并與酸 反應(yīng)生成反應(yīng)生成鹽和水鹽和水。Na2O+2HCl=2NaCl+H2OC、與酸性氧化物反應(yīng)：生成、與酸性氧化物反應(yīng)：生成鹽鹽 Na2O+CO2=Na2CO3 CaO+CO2=CaCO3 思考：過氧化鈉分別與水和二氧化碳反應(yīng)，結(jié)果相同嗎？思考：過氧化鈉分別與水和二氧化碳反應(yīng)，結(jié)果相同嗎？實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1：把把水滴入水滴入盛有盛有少量少量過氧化鈉固體的試管，過氧化鈉固體的試管，立即立即用用帶火星的木條放在試管口，用手帶火星的木條放在試管口，用手觸摸觸

42、摸試管外壁試管外壁Na2O2 H2O任務(wù)：任務(wù)：1、觀察現(xiàn)象，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、觀察現(xiàn)象，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2、根據(jù)上述現(xiàn)象，推斷該化學(xué)反應(yīng)的生成物，嘗試寫、根據(jù)上述現(xiàn)象，推斷該化學(xué)反應(yīng)的生成物，嘗試寫 出化學(xué)方程式，單線橋分析。出化學(xué)方程式，單線橋分析。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象Na2O2+H2O滴入水后有大量氣泡產(chǎn)生，氣體使帶火滴入水后有大量氣泡產(chǎn)生，氣體使帶火星木條復(fù)燃，試管外壁發(fā)熱，向溶液滴星木條復(fù)燃，試管外壁發(fā)熱，向溶液滴入酚酞后，溶液顏色入酚酞后，溶液顏色先變紅后褪成無色先變紅后褪成無色（2）化學(xué)性質(zhì)：）化學(xué)性質(zhì)：氧化鈉氧化鈉過氧化鈉：過氧化鈉：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2第二節(jié)第二節(jié) 幾

43、種重要的金屬化合物幾種重要的金屬化合物一、鈉的重要化合物一、鈉的重要化合物1、氧化鈉和過氧化鈉、氧化鈉和過氧化鈉（氧化物）（氧化物）（1）物理性質(zhì)：氧化鈉是白色固體，過氧化鈉是淡黃色固體）物理性質(zhì)：氧化鈉是白色固體，過氧化鈉是淡黃色固體帶火星帶火星的木條的木條補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)2：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象Na2O2+CO2有大量氣泡產(chǎn)生，有大量氣泡產(chǎn)生，氣體使帶火星木條氣體使帶火星木條復(fù)燃，復(fù)燃，u型管外壁型管外壁發(fā)熱發(fā)熱遷移遷移提高：分析對比氧化鈉和過氧化鈉分別與水反應(yīng)提高：分析對比氧化鈉和過氧化鈉分別與水反應(yīng) 的化學(xué)方程式特點(diǎn)，在氧化鈉與二氧化碳的化學(xué)方程式特點(diǎn)，在氧化鈉與二氧化碳 反應(yīng)方程式基礎(chǔ)上

44、，反應(yīng)方程式基礎(chǔ)上，嘗試寫出過氧化鈉與嘗試寫出過氧化鈉與 二氧化碳反應(yīng)化學(xué)方程式二氧化碳反應(yīng)化學(xué)方程式（2）化學(xué)性質(zhì)：）化學(xué)性質(zhì)：氧化鈉氧化鈉過氧化鈉：過氧化鈉：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 具有強(qiáng)氧化性具有強(qiáng)氧化性（3）用途：過氧化鈉可制取氧氣，是強(qiáng)氧化劑，供氧劑，）用途：過氧化鈉可制取氧氣，是強(qiáng)氧化劑，供氧劑， 具漂白性，可用于漂白織物、麥稈、羽毛，能殺菌、消毒具漂白性，可用于漂白織物、麥稈、羽毛，能殺菌、消毒拓展拓展提高：參照氧化鈉與鹽酸反應(yīng)方程式，嘗試寫出過氧化提高：參照氧化鈉與鹽酸反應(yīng)方程式，嘗試寫出過氧化 鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)

45、方程式鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式思考討論：思考討論：1、為什么選擇用鉑絲，還可以選擇用什么做載體？、為什么選擇用鉑絲，還可以選擇用什么做載體？2、做鉀鹽的焰色反應(yīng)時，為何要透過藍(lán)色鈷玻璃片進(jìn)行觀察？、做鉀鹽的焰色反應(yīng)時，為何要透過藍(lán)色鈷玻璃片進(jìn)行觀察？3、用鹽酸清洗干凈鉑絲（或鐵絲），目的是什么？、用鹽酸清洗干凈鉑絲（或鐵絲），目的是什么？ 4、如何區(qū)分、如何區(qū)分NaCl溶液和溶液和KCl溶液？溶液？ 閱讀書閱讀書P57 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3-62、焰色反應(yīng)、焰色反應(yīng)（1）定義：金屬或它們的化合物在灼燒時，使火焰呈）定義：金屬或它們的化合物在灼燒時，使火焰呈 現(xiàn)特殊的顏色，這在化學(xué)上稱為焰色反應(yīng)現(xiàn)特殊的顏

46、色，這在化學(xué)上稱為焰色反應(yīng) （注意：此反應(yīng)為（注意：此反應(yīng)為 物理變化物理變化）（2）用途：鑒別金屬）用途：鑒別金屬元素元素（即金屬單質(zhì)或金屬離子），制（即金屬單質(zhì)或金屬離子），制 作煙花作煙花操作要點(diǎn)：反應(yīng)前后都要用鹽酸洗滌鉑絲，將鉑絲蘸取稀鹽酸，操作要點(diǎn)：反應(yīng)前后都要用鹽酸洗滌鉑絲，將鉑絲蘸取稀鹽酸， 在酒精燈外焰上灼燒至與原火焰顏色保持一致。在酒精燈外焰上灼燒至與原火焰顏色保持一致。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3-6、將鉑絲蘸取稀鹽酸，在酒精燈外焰上將鉑絲蘸取稀鹽酸，在酒精燈外焰上灼燒至與原火焰顏色保持灼燒至與原火焰顏色保持 一致一致用鉑絲蘸取用鉑絲蘸取Na2CO3溶液，在酒精燈外焰上灼燒，觀察火焰顏色溶液

47、，在酒精燈外焰上灼燒，觀察火焰顏色重復(fù)重復(fù)操作操作用鉑絲蘸取用鉑絲蘸取K2CO3溶液，重復(fù)溶液，重復(fù)操作，并透過操作，并透過藍(lán)色藍(lán)色鈷玻璃觀察鈷玻璃觀察 火焰顏色火焰顏色各種各種金屬金屬及其及其化合化合物物的的焰色焰色3、碳酸鈉和碳酸氫鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉（鹽）（鹽）任務(wù)：閱讀課本任務(wù)：閱讀課本P56 科學(xué)探究，完成實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，分析原因科學(xué)探究，完成實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，分析原因取兩支試管，分別加入取兩支試管，分別加入少量少量Na2CO3和和NaHCO3固體（各約固體（各約 1g），加入），加入幾滴幾滴水，用手水，用手觸摸觸摸，有何現(xiàn)象？，有何現(xiàn)象？繼續(xù)往兩支試管加繼續(xù)往兩支試管加10mL水，振

48、蕩觀察水，振蕩觀察再分別滴入再分別滴入12滴滴酚酞溶液，觀察酚酞溶液，觀察20Na2CO3NaHCO3溶解度溶解度21.5g9.6g步驟步驟Na2CO3 1gNaHCO3 1g加幾滴水加幾滴水加加10mL水水初步結(jié)論初步結(jié)論白色粉末，加水結(jié)塊，白色粉末，加水結(jié)塊，變成晶體，放熱變成晶體，放熱白色細(xì)小晶體，加水部分白色細(xì)小晶體，加水部分溶解，感受不到熱量變化溶解，感受不到熱量變化振蕩時間長時，可溶解振蕩時間長時，可溶解 固體量減小固體量減小 易溶易溶 可溶，溶解度比可溶，溶解度比Na2CO3小小 資料卡片：資料卡片：熱效應(yīng)：熱效應(yīng)：Na2CO3NaHCO33、碳酸鈉和碳酸氫鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉（

49、鹽）（鹽）任務(wù)：閱讀課本任務(wù)：閱讀課本P56 科學(xué)探究，完成實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，分析原因科學(xué)探究，完成實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，分析原因最后分別最后分別逐滴滴入逐滴滴入同濃度鹽酸，觀察現(xiàn)象，總結(jié)結(jié)論同濃度鹽酸，觀察現(xiàn)象，總結(jié)結(jié)論步驟步驟Na2CO3 1gNaHCO3 1g加加2滴酚酞滴酚酞 逐滴滴加鹽酸逐滴滴加鹽酸初步結(jié)論初步結(jié)論溶液變紅，顏色較深溶液變紅，顏色較深溶液變紅，顏色較淺溶液變紅，顏色較淺開始沒有開始沒有氣泡，一段氣泡，一段時間逐漸產(chǎn)生少量氣時間逐漸產(chǎn)生少量氣泡，溶液由深紅色變泡，溶液由深紅色變?yōu)闊o色，反應(yīng)較為無色，反應(yīng)較慢慢開始開始立即立即產(chǎn)生大量氣產(chǎn)生大量氣泡，溶液由淺紅色變泡，溶液由淺紅色

50、變?yōu)闊o色，反應(yīng)較為無色，反應(yīng)較快快水溶液顯堿性水溶液顯堿性 ，Na2CO3能與稀鹽酸反能與稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)速率較應(yīng)，反應(yīng)速率較慢慢 水溶液顯堿性，堿性比水溶液顯堿性，堿性比Na2CO3弱弱，NaHCO3能與稀鹽酸反應(yīng)，能與稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)速率較反應(yīng)速率較快快 活動：請寫出活動：請寫出Na2CO3和和NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和離子與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和離子 方程式方程式3、碳酸鈉和碳酸氫鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉（鹽）（鹽）任務(wù)：閱讀課本任務(wù)：閱讀課本P56 科學(xué)探究，完成實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，分析原因科學(xué)探究，完成實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，分析原因取帶導(dǎo)管的大試管分別裝入適量取帶導(dǎo)管的大試管分別裝入適量

51、Na2CO3和和NaHCO3固體，加固體，加 熱，把導(dǎo)管通入裝有澄清石灰水的試管中，觀察現(xiàn)象熱，把導(dǎo)管通入裝有澄清石灰水的試管中，觀察現(xiàn)象現(xiàn)象現(xiàn)象化學(xué)方程式化學(xué)方程式結(jié)論結(jié)論Na2CO3NaHCO3加熱無明顯加熱無明顯現(xiàn)象現(xiàn)象加熱，產(chǎn)生使加熱，產(chǎn)生使澄清石灰水變澄清石灰水變渾濁的氣體，渾濁的氣體，大試管壁出現(xiàn)大試管壁出現(xiàn)水珠水珠受熱穩(wěn)定受熱穩(wěn)定不易分解不易分解受熱不穩(wěn)受熱不穩(wěn)定，易分定，易分解解2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2總結(jié)：根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，把有關(guān)結(jié)論填入下表中總結(jié)：根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，把有關(guān)結(jié)論填入下表中碳酸鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸氫鈉化學(xué)式化學(xué)式俗名俗名顏色狀態(tài)顏色狀態(tài)熱效應(yīng)

52、熱效應(yīng)溶解性溶解性溶液酸堿溶液酸堿性性熱穩(wěn)定性熱穩(wěn)定性NaHCO3小蘇打小蘇打純堿、蘇打純堿、蘇打Na2CO3白色粉末白色粉末細(xì)小白色晶體細(xì)小白色晶體放熱較放熱較NaHCO3明顯明顯 放熱較放熱較Na2CO3不明顯不明顯較較NaHCO3易溶易溶可溶于水可溶于水溶液呈堿性，堿性溶液呈堿性，堿性較較NaHCO3強(qiáng)強(qiáng)溶液呈堿性，堿溶液呈堿性，堿性較性較Na2CO3弱弱受熱穩(wěn)定不易分解受熱穩(wěn)定不易分解受熱不穩(wěn)定，易分解受熱不穩(wěn)定，易分解（1）性質(zhì)）性質(zhì)碳酸鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸氫鈉與鹽反應(yīng)與鹽反應(yīng)與與酸酸反反應(yīng)應(yīng)產(chǎn)生產(chǎn)生CO2的的快慢快慢化學(xué)方化學(xué)方程式程式本質(zhì)本質(zhì)與與堿堿反反應(yīng)應(yīng)與與NaOH反應(yīng)反應(yīng)與

53、與Ca(OH)2反應(yīng)反應(yīng)本質(zhì)本質(zhì)相互轉(zhuǎn)化相互轉(zhuǎn)化Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl不反應(yīng)，不反應(yīng)，所有的碳酸氫鹽均可溶所有的碳酸氫鹽均可溶產(chǎn)生氣泡的速度比產(chǎn)生氣泡的速度比NaHCO3慢慢比比Na2CO3快，迅速產(chǎn)生氣泡快，迅速產(chǎn)生氣泡用途：此反應(yīng)可用于鑒別用途：此反應(yīng)可用于鑒別Na2CO3與與NaHCO3Na2CO3+2HCl=H2O+CO2+2NaClNaHCO3+HCl=H2O+CO2+NaClCO32-+2H+=H2O+CO2HCO3-+H+=H2O+CO2不反應(yīng)不反應(yīng)NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2ONa2CO3+ Ca(OH)2=CaCO3+2NaOHCO32-+Ca2+=CaCO3與與OH-無關(guān)，必須能與無關(guān)，必須能與CO32-生成生成沉淀的堿才反應(yīng)沉淀的堿才反應(yīng)HCO3-+OH-=H2O+CO32-與與OH-反應(yīng)，不管能否反應(yīng)，不管能否-生成沉淀生成沉淀都能與堿反應(yīng)都能與堿反應(yīng)能反應(yīng)能反應(yīng)Na2CO3 NaHCO3CO2+H2O固體固體（加熱）或（加熱）或液體液體（加入（加入NaOH溶液）溶液）（2）用途）用途Na2CO3：制玻璃、肥皂、造紙：制玻璃