高中判斷函數(shù)的定義域及值域_第1頁
高中判斷函數(shù)的定義域及值域_第2頁
高中判斷函數(shù)的定義域及值域_第3頁
高中判斷函數(shù)的定義域及值域_第4頁
高中判斷函數(shù)的定義域及值域_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 專題： 函數(shù)的定義域及值域Part 1 定義域方法總結(jié)方法總結(jié) 分式的分母分式的分母0 0 偶次根式，被開方數(shù)偶次根式，被開方數(shù)0 0 對數(shù)：對數(shù)：y=y=aNaN 底數(shù)底數(shù)0 0且且1 1 真數(shù)真數(shù)0 0三角函數(shù)：三角函數(shù)： y=tanxy=tanx 定義域：定義域：+,2x xkkZ方法總結(jié)方法總結(jié)y=(2x+1)0y=(2x+1)0 底數(shù)底數(shù)0 0Part 2 值域一、觀察法一、觀察法 一般地，形如：一般地，形如：函數(shù)的值域是函數(shù)的值域是(00)axbyadbcccxd，|cayy一、觀察法一、觀察法二次函數(shù)二次函數(shù) y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c首先確定對稱軸，其次在定義

2、首先確定對稱軸，其次在定義域內(nèi)判斷極值。域內(nèi)判斷極值。一、觀察法一、觀察法f(xf(x)=)=1+x1+x2 2 1 1 x x2 2001+x1+x2 2111+x1+x2 2 1 100 1 1 一、觀察法一、觀察法2212logxy二、換元法二、換元法xxy21,212121)0(212112222ytttttytxxt則令三、判別式法三、判別式法)00(2122221121aacxbxacxbxay且例：例：11222xxxxy四、利用函數(shù)性質(zhì)四、利用函數(shù)性質(zhì)xxy21,21x，21y五、圖像法五、圖像法 -2x-3 ,x -2x-3 ,x-2-2 = 1 ,-2x-1 = 1 ,-2x-1 2x+3 ,x2x+3 ,x-1-1O xO xy y-2 -1-2 -11 1 , 1yy y=|x+1|+|x+2|=|x+1|+|x+2|六、幾何意義（數(shù)形結(jié)合）六、幾何意義（數(shù)形結(jié)合）y=|x+1|+|x+2|y=|x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論