課題3制取氧氣212_第1頁
課題3制取氧氣212_第2頁
課題3制取氧氣212_第3頁
課題3制取氧氣212_第4頁
課題3制取氧氣212_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、課題3 制取氧氣2反應(yīng)物都是反應(yīng)物都是固體固體,反應(yīng)需要反應(yīng)需要加熱加熱反應(yīng)物是反應(yīng)物是固體和液體的混合物,固體和液體的混合物,反應(yīng)反應(yīng)不需要加熱不需要加熱固液常溫型固液常溫型固固加熱型固固加熱型氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置 確定發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素:確定發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素:反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件其他固液常溫型裝置其他固液常溫型裝置使用長頸漏斗時,使用長頸漏斗時,長頸漏斗的末端必須插長頸漏斗的末端必須插入液體中入液體中,防止生成的氣體從長頸漏斗口防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出逸出,所以必須液封。,所以必須液封。氣體收集裝置氣體收集裝置排水法排水法不易溶于水或難不易溶于水或難

2、溶于水的氣體溶于水的氣體向上排空氣法向上排空氣法密度比空氣大密度比空氣大的氣體的氣體向下排空氣法向下排空氣法密度比空氣小密度比空氣小的氣體的氣體 確定收集裝置應(yīng)考慮的因素:確定收集裝置應(yīng)考慮的因素:氣體的密度和溶解性氣體的密度和溶解性常見的制取氣體的裝置 常溫下一氧化氮(常溫下一氧化氮(NO)是一種難溶于水的、)是一種難溶于水的、密度比空氣大的氣體;且它能跟空氣里的氧密度比空氣大的氣體;且它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧氣化氮。現(xiàn)欲氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧氣化氮?,F(xiàn)欲收集一瓶收集一瓶NO氣體,可釆用的方法是(氣體,可釆用的方法是( ) A 只能用向上排空氣法只能用向上排空氣法 B

3、排水法或向下排空氣法排水法或向下排空氣法 C 只能用排水法只能用排水法 D 排水法或向上排空氣法排水法或向上排空氣法加熱高錳酸鉀制氧氣的操作步驟:加熱高錳酸鉀制氧氣的操作步驟:連接儀器并檢查查裝置的氣密性裝裝藥,并塞好帶導(dǎo)管的橡皮塞試管口略向下傾斜固定定在鐵架臺上將集氣瓶充滿水倒立在水槽中點點燃酒精燈加熱等氣泡均勻放出后再收收集收集完畢后,先將導(dǎo)管撤離離(移出)水面,再熄熄滅(撤走)酒精燈 實驗室制取氧氣的順序:實驗室制取氧氣的順序:氣密性先檢查,裝入藥品塞棉花,鐵架塞口安好家,集氣瓶備好莫亂拿,開始加熱燈移動,移管關(guān)燈去殘渣。簡稱:查查裝裝定定點點收收 離離熄熄。諧音:茶莊,定點,收利息茶莊

4、,定點,收利息。 1 1、連接裝置順序連接裝置順序:自下而上,從左往右:自下而上,從左往右2 2、檢查氣密性的方法檢查氣密性的方法:將帶導(dǎo)管的橡皮塞塞入試管將帶導(dǎo)管的橡皮塞塞入試管中,導(dǎo)管中,導(dǎo)管另一端伸入水中另一端伸入水中,然后然后用手緊握試管,若導(dǎo)管用手緊握試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手后導(dǎo)口有氣泡冒出,松開手后導(dǎo)管內(nèi)能否形成一段水柱,則管內(nèi)能否形成一段水柱,則證明裝置的氣密性好。證明裝置的氣密性好。2 2、藥品、藥品平鋪平鋪在試管底部在試管底部 4 4、導(dǎo)管伸入試管不能太長、導(dǎo)管伸入試管不能太長3 3、鐵夾夾在離試管口、鐵夾夾在離試管口1/31/3處,用處,用外焰加熱外焰加熱原因原因:

5、以免不利于氣體的排出:以免不利于氣體的排出(使藥品受熱均勻)(使藥品受熱均勻)1 1、先檢查裝置的氣密性、先檢查裝置的氣密性5 5、試管口略向、試管口略向下下傾斜傾斜7 7、用酒精燈的、用酒精燈的外焰外焰先均勻預(yù)熱先均勻預(yù)熱, ,再再集中在有藥品的部位集中加熱集中在有藥品的部位集中加熱原因:原因:防止冷凝水倒流至試管底部防止冷凝水倒流至試管底部,炸裂試管炸裂試管6 6、加熱高錳酸鉀制氧氣時,試管口、加熱高錳酸鉀制氧氣時,試管口放棉花放棉花原因:原因:防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進入水槽進入水槽9 9、實驗完畢、實驗完畢, ,先撤導(dǎo)管先撤導(dǎo)管, ,后移酒精燈后移酒精燈1010

6、、收集滿的氧氣、收集滿的氧氣, ,應(yīng)應(yīng)正放正放在桌面在桌面上,并用毛玻璃片蓋上上,并用毛玻璃片蓋上原因:原因:防止試管冷卻后防止試管冷卻后, ,水槽內(nèi)的水水槽內(nèi)的水沿導(dǎo)管上升沿導(dǎo)管上升, ,進入試管進入試管, ,使試管炸裂使試管炸裂原因:原因:氧氣密度空氣略大氧氣密度空氣略大8 8、等有、等有連續(xù)連續(xù)的氣泡產(chǎn)生時再收集的氣泡產(chǎn)生時再收集原因:原因:剛加熱時產(chǎn)生的氣泡中混有剛加熱時產(chǎn)生的氣泡中混有空氣空氣,這時的氣體不純這時的氣體不純?nèi)绾稳绾螜z驗檢驗收集到的是氧氣?收集到的是氧氣?將一支將一支帶火星帶火星的木條伸進集氣瓶的木條伸進集氣瓶內(nèi)內(nèi),若,若木條復(fù)燃,證明木條復(fù)燃,證明是氧氣是氧氣。將一支

7、將一支帶火星帶火星的木條伸到集氣瓶的木條伸到集氣瓶口口,若木條復(fù)燃,證明若木條復(fù)燃,證明已集滿已集滿。用向上排空氣法收集氧氣,如何用向上排空氣法收集氧氣,如何驗滿驗滿?用排水法收集氧氣,如何用排水法收集氧氣,如何驗滿驗滿?若集氣若集氣瓶口有大量氣泡冒出瓶口有大量氣泡冒出,表明已滿。,表明已滿。思考:思考: 若用排水法收集的氣體不純,試分若用排水法收集的氣體不純,試分析原因。析原因。 排水法和排空氣法哪個收集的氣體排水法和排空氣法哪個收集的氣體更純?更純?1、集氣瓶內(nèi)事先未裝滿水,有空氣殘存;、集氣瓶內(nèi)事先未裝滿水,有空氣殘存;2、沒等氣泡連續(xù)、均勻冒出便開始收集氣體、沒等氣泡連續(xù)、均勻冒出便開

8、始收集氣體排水法排水法收集的氣體更純收集的氣體更純實驗室制取氧氣時,裝藥品的大試管實驗室制取氧氣時,裝藥品的大試管口應(yīng)口應(yīng) ( )(A A)朝下)朝下 (B B)朝上)朝上 (C C)略向下傾斜)略向下傾斜 (D D)略向上傾斜)略向上傾斜實驗室采用排水法收集氧氣時,需將實驗室采用排水法收集氧氣時,需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶,這個操作應(yīng)導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶,這個操作應(yīng)在(在( )(A A)加熱固體藥品前)加熱固體藥品前 (B B)與加熱固體藥品同時)與加熱固體藥品同時(C C)開始有氣泡放出時)開始有氣泡放出時 (D D)氣泡連續(xù)并均勻放出時)氣泡連續(xù)并均勻放出時 過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度度,請根據(jù)下圖回答以下問題請根據(jù)下圖回答以下問題: (1) 分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_, 錐形錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_。 (2) 要收集一瓶要收集一瓶純凈純凈的氧氣的氧氣,應(yīng)選擇裝置應(yīng)選擇裝置_(填字母填字母) (3)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用開始用B裝裝置收集氧氣置收集氧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論