會(huì)飛的教室閱讀題有答案_內(nèi)容全_第1頁(yè)
會(huì)飛的教室閱讀題有答案_內(nèi)容全_第2頁(yè)
會(huì)飛的教室閱讀題有答案_內(nèi)容全_第3頁(yè)
會(huì)飛的教室閱讀題有答案_內(nèi)容全_第4頁(yè)
會(huì)飛的教室閱讀題有答案_內(nèi)容全_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、會(huì)飛的教室閱讀題(內(nèi)容全,有答案)一、選擇題1 .“大胃王”(A)整天總吃個(gè)不停。A.馬提斯B.姚尼C.戴馬亭D.哪里2 .(B)節(jié)前的夜晚,高年級(jí)同學(xué)可以裝扮各種妖魔鬼怪,去嚇唬低年級(jí)同學(xué)。A.元旦節(jié)B.圣誕節(jié)C.春節(jié)D.兒童節(jié)3 .會(huì)飛的教室劇本中教室的形狀像(A)A.飛機(jī)B.房屋C.輪船D.汽車(chē)4 .“禁煙老師”后來(lái)成為了學(xué)校的(A)oA.校醫(yī)B.門(mén)衛(wèi)C.圖書(shū)管理員D.教師5 .圣誕節(jié)晚會(huì)節(jié)目豐富多彩,大家一致認(rèn)為最精彩的節(jié)目是(B)oA.歌曲B.會(huì)飛的教室的劇本C.舞蹈D.彈琴6 .馬提斯每次德文考試都是全班第(D)名。A.第一名B.第二名C.第三名D.最后一名7 .戴馬亭是班級(jí)的(C

2、)oA.體育委員B.學(xué)習(xí)委員C.班長(zhǎng)D.勞動(dòng)委員8 .這所學(xué)校是一所(B)學(xué)校。A.女生B.男生C.男女生混合9 .姚尼在(A)歲時(shí),獨(dú)自坐船從紐約港到漢堡市,卻被家人無(wú)情地拋棄了。A.4歲B.6歲C.8歲D.10歲10 .禁煙老師住在(B)里。A.宿舍B,廢舊車(chē)廂C,海邊D.小區(qū)二、判斷題1.孩子們學(xué)習(xí)上課的教室真的會(huì)飛。(x)2,圣誕節(jié)前夜,高年級(jí)同學(xué)扮成妖魔鬼怪是學(xué)校的傳統(tǒng)。(V)3.哪里為了證明自己不是膽小鬼從梯子頂上跳下摔死了。(X)4,為了救生葛洛迪,馬提斯代表自己的學(xué)校與職校的學(xué)生通過(guò)扳手腕一決勝負(fù),卻輸了。(x)5 .“禁煙老師”和“正義老師”是一對(duì)好朋友。(V)6 .“大蜘蛛

3、”開(kāi)普勒從三樓宿舍的窗戶(hù)上爬到四樓的屋子,他很勇敢,我們要向他學(xué)習(xí)。(X)7 .在“禁煙老師”的幫助下,戴馬亭和同學(xué)們救生了被職校學(xué)生抓走的葛洛迪。(V)8 .大家都很討厭“禁煙老師”。(X)9 .因?yàn)榇黢R亭家庭很窮,所以圣誕節(jié)他沒(méi)有回家。(x)10 .馬提斯最好的朋友是哪里,他經(jīng)常會(huì)跟哪里借錢(qián)買(mǎi)東西吃。(V)三、填空題1,會(huì)飛的教室的劇本是(姚尼)創(chuàng)作的。2 .大家稱(chēng)呼佩克老師(正義)老師。3 .圣誕節(jié)要到了,戴馬亭送了(一幅畫(huà)),表達(dá)對(duì)“禁煙老師”的敬愛(ài)之情。4,姚尼是一位才華橫溢的“(作家)”。5 .調(diào)皮的孩子們把哪里桂在了天花板上(垃圾桶)里,他很生氣。6 .戴馬亭知道父母的夢(mèng)想是環(huán)游

4、世界,就為他們一幅畫(huà),取名叫(十年后)。7 .以前,在大家的眼里哪里是個(gè)(膽小鬼),后來(lái)他變得很(勇敢)。8 .葛碌依老師雖然很?chē)?yán)肅,但有時(shí)他也很(幽默)。9 .(開(kāi)心)戴馬亭一家人團(tuán)聚在一起,非常地。10 .(佩克或正義)老師對(duì)戴馬亭說(shuō)的話讓我們明白了:遇到困難,要勇敢面對(duì)。會(huì)飛的教室一、性格各異的朋友們1、(馬提斯)是有名的“大胃王”,他個(gè)子大,胃像個(gè)無(wú)底洞,怎么也填不滿(mǎn)。2、(馬提斯)和(期理)盡管個(gè)頭懸殊,卻是非常要好的朋友。3、“冒險(xiǎn)王”是(葛普勒),他像壁虎一樣攀爬在宿舍四樓的墻壁上,正從一個(gè)窗口爬向另一個(gè)窗口。4、(戴馬亭)是班長(zhǎng),他不僅學(xué)習(xí)是佼佼者,而且還是個(gè)繪畫(huà)高手。5、(姚

5、尼)是圣誕劇的編劇,他對(duì)文學(xué)有著強(qiáng)烈的愛(ài)好和由色的天賦。6、戴馬亭把一伙占用體育館的高年級(jí)學(xué)生趕走了,卻因此得罪了傲慢的(戴奧德)。二、會(huì)飛的教室1、他們要排演的圣誕劇名字叫做會(huì)飛的教室。2、火山劇烈噴發(fā)有時(shí)會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災(zāi)難。一千九百多年前,維蘇威火山爆發(fā)就曾掩埋了一座羅馬古城(龐貝城)。3、埃及最大的金字塔是(胡夫)金字塔。在沒(méi)有現(xiàn)代機(jī)器的古代,建造這么宏偉奇特的建筑簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。4、(葛洛迪)被職業(yè)學(xué)校的學(xué)生抓走了,并把帶回去給他爸爸批改的聽(tīng)寫(xiě)本也被搶走了。5、葛洛迪的爸爸葛祿依是(德文)老師。三、禁煙老師1、戴馬亭沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)禮物,他親手為禁煙老師畫(huà)了一幅畫(huà),名字叫做遺世獨(dú)立的人

6、。2、培克老師又叫(“正義老師”),他為人正直,所以碰到打架的事,學(xué)生更愿意找禁煙老師。3、符德麟跟(葛洛迪)最要好。4、職校生的頭頭是(艾嘉蘭)。四、營(yíng)救行動(dòng)1、(戴馬亭)在學(xué)校是很由風(fēng)頭的學(xué)生,他成績(jī)突生,經(jīng)常上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)2、“超級(jí)水桶”是(許密茲)。3、君子動(dòng)口不(動(dòng)手)。4、姚尼和(戴馬亭)是最要好的朋友。五、談判失敗1、(塞巴修)來(lái)和艾嘉蘭談判的。2、職校生為了一面(骷髏旗)而抓走了葛洛迪。3、禁煙老師說(shuō)采用(用中古世紀(jì)武士的比武方式:雙方各派代表)對(duì)一決勝負(fù),這樣可以避免更多的人受傷。六、最后的決斗1、吉奇斯蒙中學(xué)的代表是(馬提斯)2、(艾嘉蘭)很有君子風(fēng)度。3、禁煙老師又采用(“聲東

7、擊西”)的計(jì)策,救由葛洛迪的。七、正義老師的處罰1、擔(dān)任糾察隊(duì)長(zhǎng)的是(戴奧德)。2、只要違反了校規(guī),不管是什么原因,都要接受(處分)。3、職校生襲擊了葛洛迪和(符德麟),而且還綁架了葛洛迪。八、往事1、(舍監(jiān))非常嚴(yán)厲,只要是誰(shuí)犯了錯(cuò),不管有什么理由,都得接受?chē)?yán)厲的處分。2、(校長(zhǎng))聽(tīng)了,深受感動(dòng),不但原諒了這兩個(gè)少年,還到醫(yī)院探望少年的媽媽。九、不平靜的夜晚1、(禁煙老師)就是培克老師多年來(lái)失去聯(lián)絡(luò)的好友。2、戴馬亭準(zhǔn)備送給爸媽的圣誕禮物是(畫(huà))。3、戴馬亭父母最大的心愿就是去(去環(huán)游世界)。4、笑話大王是(佛利采)。十、哪里受辱請(qǐng)說(shuō)由有關(guān)葛祿依老師的兩段令人捧腹的話。1、馬提斯考試考了45

8、分,領(lǐng)卷子的時(shí)候老師說(shuō)他進(jìn)步了,不過(guò)還是倒數(shù)第一。2、期里被班上調(diào)皮搗蛋的學(xué)生放進(jìn)垃圾桶,然后又把他桂在天花板上。H-一、感人的重逢1、姚尼和戴馬亭要帶培克老師去見(jiàn)(禁煙老師)。2、培克老師失蹤的朋友是一位(醫(yī)生),醫(yī)術(shù)高明,會(huì)彈(鋼琴)。3、禁煙老師名叫(羅勃)。十二、哪里的壯舉1、(塞巴修)在臺(tái)上指揮著同學(xué)陳設(shè)布景和道具,忙得不可開(kāi)交。2、(符德麟)是有名的“飛毛腿”,跑腿的事當(dāng)然得由他由馬。3、期里拿著傘,一口氣爬到了(梯子)最頂端。4、雪后的道路又硬又滑,(姚尼)不小心滑倒在地上。5、(戴馬亭)、(姚尼)和(馬提斯)阻止哪里不要從爬桿上跳下來(lái)。十三、勇敢的代價(jià)1、(姚尼)馬上沖向宿舍去

9、叫護(hù)士;戴馬亭則趕快向(正義老師)報(bào)告;(馬提斯)留下來(lái)看守著(期理)。2、哪里今天為什么會(huì)做由這種傻事?答:期理今天因?yàn)槭艿搅宋耆瓒髑诉@種傻事。3、哪里的傷事怎樣?答:腿骨折斷了。十四、戴馬亭的不幸1、(許特嘉)來(lái)接替哪里的角色。2、戴馬亭圣誕節(jié)能回家嗎?為什么?戴馬亭圣誕節(jié)不能回家,因?yàn)闆](méi)有錢(qián)買(mǎi)車(chē)票。十五、老朋友的會(huì)面1、培克老師想請(qǐng)(校醫(yī))推薦禁煙老師到吉奇斯蒙學(xué)校擔(dān)任校醫(yī)。2、戴馬亭送給爸爸媽媽的圣誕禮物是花了(兩個(gè))星期才畫(huà)好的一幅畫(huà)。十六、心情復(fù)雜的一天1、在巴爾巴洛廣場(chǎng),戴馬亭看到了職校生(艾嘉蘭)。2、塞巴修預(yù)祝演由勝利的方式是象征性地往戲服上吐三口(唾沫)3、哪里的病房里

10、放滿(mǎn)了(巧克力)和(糖果)。十七、圣誕晚會(huì)1、校長(zhǎng)(克林)博士是位慈祥的老人。2、會(huì)飛的教室演由相當(dāng)成功,中間沒(méi)有由現(xiàn)(一丁點(diǎn))的差錯(cuò),這讓演員們興奮不已。3、校長(zhǎng)宣布的好消息是正式聘請(qǐng)(禁煙老師)擔(dān)任校醫(yī)。4、戴馬亭在噩夢(mèng)中還喃喃自語(yǔ)的是:“(不能哭)!”十八、放假了1、一大清早,(歸心似箭)的學(xué)生,把行李全都拿到了宿舍大門(mén)口。2、(塞巴修)已經(jīng)搭第一班車(chē)走了。十九、圣誕天使的幫助1、有時(shí)候,(哭泣)并不代表軟弱,它只是一種情緒的發(fā)泄。2、因?yàn)闆](méi)錢(qián),使一個(gè)十分想家的孩子有家難回,這的確是一件令人(難過(guò))的事。3、令尊是指(爸爸),令堂是指(媽媽?zhuān)?、(正義老師)把他準(zhǔn)備和禁煙老師一塊去旅行

11、的年終獎(jiǎng)金給了戴馬亭。二十、幸福的圣誕夜1、爸爸媽媽送給戴馬亭的圣誕禮物是媽媽親手縫制的(睡衣)、兩雙厚厚的(毛襪)、一包(巧克力)餅干、一本(素描本),還有他盼望已久的(彩色鉛筆)。2、說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的本書(shū)中的人物,為什么?答:我最佩服戴馬亭,因?yàn)樗莻€(gè)班長(zhǎng),他不但聰明、學(xué)習(xí)好,而且畫(huà)畫(huà)也很棒,他的拿手戲“猴子爬樹(shù)”。膽小鬼與大胃王一、填空1 .那漫天飛舞的()紛紛揚(yáng)揚(yáng),整個(gè)晚上都在跳舞。2 .原來(lái),今天又到星期三了,吃完午餐,同學(xué)們就可以()一整個(gè)下午的自由時(shí)間,沒(méi)有人管,想干什么就干什么,哈哈,大家現(xiàn)在已經(jīng)(),蓄勢(shì)待發(fā)。3 .前后短短幾分鐘,整個(gè)校園已經(jīng)像(),沸騰起來(lái)了,哪里還有先前

12、快睡著的樣子。4 .這是校園里最幽靜的(),人跡罕至。因?yàn)樾∩綅徤铣D隂](méi)人打理,致使雜草叢生,十分荒涼。5 .人群里爆發(fā)由陣陣喝彩聲,大家仰望著葛普勒,他的身影像(般高大。二、連線冒險(xiǎn)家馬提斯膽小如鼠葛普勒大胃王期理三、判斷1 .馬提斯是一個(gè)四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的家伙。()2 .哪理獨(dú)自一人去了校園里的小山崗。()3 .葛普勒順利爬到了四樓的窗沿上,身手敏捷地窗沿跳進(jìn)屋子里。()4 .每周三的下午是同學(xué)們的自由時(shí)間。()四、問(wèn)答1、雪后的校園是什么樣子?2、馬提斯、期理、葛普勒各有什么樣的性格特點(diǎn)?3、你最喜歡誰(shuí)?為什么?多愁善感的作家一、填空1、看著親愛(ài)的同學(xué)們,期理心里(),仿佛自己剛剛從鬼

13、門(mén)關(guān)闖過(guò)來(lái)一樣,一陣陣后怕,有一陣陣欣慰。2、至于那個(gè)看上去有點(diǎn)兒()的家伙,姓姚名尼,可是個(gè)才子,這由圣誕劇的劇本就由自他的手。不過(guò),像很多大才子一樣,()的他卻有著一段()的身世。3、碼頭上,(),有()的人,也有()的人,可到底爺爺、奶奶在哪里呢?他們看得見(jiàn)自己?jiǎn)幔?、他常常思念起狠心的親人,想象著家鄉(xiāng)的畫(huà)面,漸漸地,他變得()起來(lái)。也許,正是這情感上的敏感和細(xì)膩造就了他的文學(xué)才華,使他夢(mèng)想著成為一名由色的作家。5、多愁善感的作家是(),他寫(xiě)的圣誕節(jié)的劇本是()。二、判斷1、姚尼的親生父親拋棄了他。()2、姚尼的爺爺奶奶在他去找他們之前就去世了。()3、船長(zhǎng)收養(yǎng)了姚尼。()三、選擇題1、

14、他們班的班長(zhǎng)是(),此人不但功課好得很,在繪畫(huà)方面也頗有天賦C姚尼C法國(guó)人C法國(guó)人A期理B戴馬亭2、姚尼的母親是()A美國(guó)人B德國(guó)人3、姚尼的父親是()A美國(guó)人B德國(guó)人四、1、姚尼為什么會(huì)變得多愁善感?2、你覺(jué)得姚尼的爸爸、媽媽、船長(zhǎng)分別是什么樣人?你最喜歡誰(shuí)?為什么?體育館交鋒一、填空1 .不用多說(shuō),扮女生跳舞確實(shí)是個(gè)(),一點(diǎn)兒()不能有不說(shuō),還要做由一副()的樣子。2 .他在()自己的權(quán)威,最后竟然()地敲打起琴鍵來(lái),體育館里回蕩著()的咚咚聲。3 .眼看()占了上風(fēng),他以為戴馬亭他們會(huì)(),乖乖溜走,誰(shuí)知這個(gè)()的男孩子卻是個(gè)()的男子漢。4.塞巴修和馬提斯“()”地打開(kāi)門(mén),那些一度(

15、)的家伙全都低頭,()地逃了由去。二、連線少言寡語(yǔ)戴奧德外表俊朗戴馬亭膽小如鼠塞巴修文武雙全期理三、判斷1 .畢業(yè)班的學(xué)生在體育館里跳倫巴,而且鬧得有點(diǎn)忘乎所以。()2 .戴馬亭冷不丁沖開(kāi)人群,走到鋼琴前突然拉下琴蓋。()3 .琴蓋合下的同時(shí),塞巴斯發(fā)生慘烈的叫聲。()四、問(wèn)答1、體育館交鋒中,兩邊的代表人物是誰(shuí)?2、誰(shuí)在交鋒中想要溜走?又被誰(shuí)阻止了?3、交鋒最終的結(jié)果如何?為什么會(huì)有這種結(jié)果?4、體育館里發(fā)生了什么樣的風(fēng)波?5、這些人物各有什么樣的性格特點(diǎn)?6、你最喜歡誰(shuí)?為什么?會(huì)飛的教室一、填空1、會(huì)飛的教室是()的杰作。2、同學(xué)們都希望教室是一個(gè)()的地方。3、姚尼把教室設(shè)計(jì)成()。4

16、、本次演曲的舞美設(shè)計(jì)者是()。5、本次演由中()扮演老師,()扮演小女孩,他的裙子是從()那兒借來(lái)的,假發(fā)是從()那兒花()(錢(qián))租來(lái)的,()扮演胡夫。二、選擇題1、()提議把這架飛機(jī)叫做“會(huì)飛的教室”。A姚尼B塞巴修2、期理從堂姐那兒借到()A一條裙子B一件花邊襯衣3、彩排快要結(jié)束的時(shí)候()踢開(kāi)了體育館的大門(mén)。A葛洛迪B符德麟4、演由中()和胡夫一起消失在金字塔里。A期理B塞巴修三、簡(jiǎn)答題本次演由中,飛機(jī)先來(lái)到了哪兒?又到了哪兒?然后到了哪兒?最后飛機(jī)在哪兒降落?住車(chē)廂的老師一、填空題1、因?yàn)榻麩熇蠋熥〉膹U車(chē)廂外面桂著“()”的小牌子,所以就拿“禁煙老師”稱(chēng)呼他。2、戴馬亭送給禁煙老師的圣誕

17、禮物是(),取名(),表達(dá)了對(duì)禁煙老師()之情。3、下雪天禁煙老師會(huì)在屋里燒個(gè)(),整個(gè)屋子也因此變的暖暖的。4、除了禁煙老師,同學(xué)們還有一個(gè)很好的伙伴(),他為人正直,大家稱(chēng)他為“()”。二、選擇題1、()是禁煙老師最忠實(shí)的崇拜者。A姚尼B戴馬亭2、戴馬亭送給禁煙老師的圣誕禮物是()A一雙襪子B一i幅畫(huà)3、一開(kāi)始禁煙老師()學(xué)校的老師。A是B不是4、如果要碰上要用打架解決的事情同學(xué)們都愿意找()A正義老師B禁煙老師三、簡(jiǎn)答題每天傍晚,禁煙老師都會(huì)穿上最好的衣服去哪兒?干什么?報(bào)酬是什么?歷史遺留問(wèn)題在與職業(yè)學(xué)校的學(xué)生們的爭(zhēng)斗中,佩克老師主張用什么樣的方式來(lái)平息恩怨?由此,我們可以看由佩克老師

18、是個(gè)怎樣的人?展開(kāi)救援一、填空1、()自信武力不是解決問(wèn)題的最佳方法。2、我爸爸答應(yīng)寄錢(qián)來(lái),可是(),沒(méi)有錢(qián)我就總是吃不飽,這樣天天(),我的身體遲早會(huì)垮掉!二、姚尼最好的朋友是誰(shuí)?他們經(jīng)常在一起做些什么事情?談判失敗一、填空1 .戴馬亭他們來(lái)到()家門(mén)口,采?。ǎ┑牟呗?,由()直接找上門(mén)去,而()則躲在暗處準(zhǔn)備接應(yīng)。2 .既然是來(lái)談判的,就要按規(guī)矩在手臂上綁()o3 .我方要求你方立即放了(),交還()。4,我認(rèn)為葛羅迪就在()o5.這時(shí)()趕到了。他的由現(xiàn)無(wú)疑給了大家極大的豉舞。二、判斷1 .戴馬亭恨不得立刻沖進(jìn)去把艾嘉蘭揪由來(lái)。()2 .塞巴修要綁架艾嘉蘭來(lái)交還葛羅迪。()3 .塞巴修和

19、艾嘉蘭的判斷成功了。()4 .馬提斯用右手扳倒了對(duì)方。()5 .看到自告奮勇的馬提斯,禁煙老師滿(mǎn)意的笑笑。()三、簡(jiǎn)答1 .同學(xué)們?yōu)槭裁磥?lái)到艾嘉蘭的家?2 .禁煙老師提由了什么建議來(lái)解決問(wèn)題?比武勝由一、填空1 .能代表吉齊斯蒙中學(xué)生征,()生平第一次體會(huì)到了自己的價(jià)值,他感到(),()。2 .只見(jiàn)()一個(gè)健步?jīng)_上去,趁()不留神,雙手一扳,將馬提斯四腳朝天摔倒在雪地上。3 .()乘勝追擊,掄起一拳向馬提斯揮去。4 .做英雄的滋味再次增強(qiáng)了()要成為一名由色拳擊手的決心。5 .()一臉懊惱地走過(guò)來(lái):“我方?jīng)Q定,不交回()和()?!倍⑴袛? .遠(yuǎn)望去,好像是馬提斯在跪地求饒。()2 .塞巴修反

20、敗為勝,贏得了吉齊斯蒙中學(xué)的陣陣歡呼。()3 .勝負(fù)已見(jiàn)分曉,瓦威加崔頭喪氣地回到職校生中。()4.禁煙老師的“聲東擊西”法,塞巴修第一個(gè)站由來(lái)表示支持。()三、簡(jiǎn)答1 .兩個(gè)學(xué)校為什么比武?2 .比武失敗后艾嘉蘭是怎么做的?3 .同學(xué)們是怎么計(jì)劃救生葛羅迪的?會(huì)飛的教室一、填空題1、會(huì)飛的教室是()的杰作。2、同學(xué)們都希望教室是一個(gè)()的地方。3、姚尼把教室設(shè)計(jì)成()。4、本次演曲的舞美設(shè)計(jì)者是()。5、本次演由中()扮演老師,()扮演小女孩,他的裙子是從()那兒借來(lái)的,假發(fā)是從()那兒花()(錢(qián))租來(lái)的,()扮演胡夫。二、選擇題1、)提議把這架飛機(jī)叫做“會(huì)飛的教室”A姚尼B塞巴修2、期理從

21、堂姐那兒借到()A一條裙子B一件花邊襯衣3、彩排快要結(jié)束的時(shí)候()踢開(kāi)了體育館的大門(mén)。A葛洛迪B符德麟4、演由中()和胡夫一起消失在金字塔里。A期理B塞巴修三、簡(jiǎn)答題本次演由中,飛機(jī)先來(lái)到了哪兒?又到了哪兒?然后到了哪兒?最后飛機(jī)在哪兒降落?圣誕節(jié)前的騷動(dòng)一、填空1 .()的功課很爛。2 .()很喜歡去姚尼寢室看他書(shū)架上的新書(shū),那些新書(shū)是(在世界各地幫姚尼收集的。3 .()回到學(xué)校當(dāng)舍監(jiān),()住在舊車(chē)廂待在學(xué)校附近。4 .()和()想方設(shè)法制造兩位老師重逢的機(jī)會(huì)。5 .幽默大師指的是()。6 .每年圣誕節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目是()。二、判斷1.圣誕節(jié)前夕,高年級(jí)學(xué)生不可以裝扮成各種鬼怪,到宿舍去嚇人2,

22、馬提斯重新登記這學(xué)期的每次聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)。()3 .戴馬亭和馬提斯想辦法讓兩位老師重逢。()4 .格林老師經(jīng)常重復(fù)講一個(gè)笑話。()5 .戴馬亭的繪畫(huà)很棒。()三、問(wèn)答1、戴馬亭送給父母的圣誕禮物是什么?他給這個(gè)禮物取名叫什么?2、戴馬亭、姚尼、馬提斯、期理他們今天最開(kāi)心的事情分別是什么?期理的心病一、判斷1、葛洛迪的父親是葛祿依老師。()2、葛祿依是英文老師。()3、馬提斯想去安慰期理卻遭到拒絕。()4、小個(gè)子期理被同學(xué)們困在桶里,桂到了天花板上()5、葛洛迪被綁架,聽(tīng)寫(xiě)簿也被燒成灰燼。()6、葛祿依非常關(guān)心葛洛迪。()7、同學(xué)們把期理困在桶里桂到天花板上期理非常生氣。()8、同學(xué)們欺負(fù)期理,把他困

23、在桶里桂到天花板上。()二、簡(jiǎn)答1、期理的心病是什么?(同學(xué)們總是叫他膽小鬼)2、葛祿依是一個(gè)怎樣的老師?3、不再沉默中爆發(fā)的下一句是什么?5、面對(duì)同學(xué)們的玩笑小個(gè)子期理生氣了,他是怎么做的?故人重逢一、判斷1、姚尼和戴馬婷帶著佩克老師去尋找失散多年的朋友。()2、佩克老師失散多年的朋友不是禁煙教師。()3、禁煙老師住在車(chē)廂里。()4、佩克老師沒(méi)有找到失散多年的朋友。()5、禁煙老師不會(huì)彈鋼琴。()二、簡(jiǎn)答1、故人重逢中指的是誰(shuí)和誰(shuí)又再次相遇?2、姚尼和戴馬婷帶著佩克老師去見(jiàn)誰(shuí)了?3、佩克老師和禁煙老師再次重逢他們的心情怎樣?老師的往事一、填空1 .()多年前,吉奇斯蒙中學(xué)有一群充滿(mǎn)活力的()

24、,當(dāng)然也有()的老師和一名()的舍監(jiān)。2 .少年像戴馬亭一樣(),像()一樣擅長(zhǎng)分析,像()一樣喜歡靜靜的幻想,也像()的哪理一樣想家想得睡不著。3 .少年返回學(xué)校時(shí)沒(méi)能躲得過(guò)()的眼睛。4 .舍監(jiān)不分青紅皂白就罰了少年()不準(zhǔn)離開(kāi)校門(mén)一步。5 .()比著勝利的手勢(shì),叫嚷著第一個(gè)沖由門(mén)去。二、連線樂(lè)于助人姚尼擅長(zhǎng)分析期理愛(ài)幻想塞巴修非常戀家戴馬亭三、判斷1 .塞巴修喜歡一個(gè)人靜靜地幻想。()2 .天黑后,少年返回學(xué)校時(shí),躲過(guò)了高年級(jí)糾察隊(duì)的眼睛。()3 .舍監(jiān)懲罰少年兩個(gè)月不準(zhǔn)離開(kāi)校門(mén)一步。()4 .舍監(jiān)把少年多次外生的情況報(bào)告給校長(zhǎng)以后,校長(zhǎng)發(fā)怒了。()5 .佩克老師就是當(dāng)年的那位少年。()

25、四、問(wèn)答1、了解了事情的前因后果,校長(zhǎng)為什么流淚了?2、戴馬亭、塞巴修、姚尼各有什么樣的性格特點(diǎn)?3、佩克老師回到學(xué)校最大的愿望是什么?期理冒險(xiǎn)一、填空號(hào)稱(chēng)飛毛腿的是()。高空“跳傘”一、填空。高空“跳傘”的是()。二、問(wèn)答。期理為什么會(huì)做這么冒險(xiǎn)的事?意外的驚喜一、問(wèn)答戴馬亭許的愿望是什么?戴馬亭的遺憾一、填空題1、)因?yàn)闆](méi)錢(qián)不能回家過(guò)圣誕節(jié)2、期理的角色由()代替3、()想留下來(lái)陪哪理過(guò)圣誕節(jié)。二、判斷題1、戴馬亭不回家過(guò)圣誕節(jié)是因?yàn)樗幌牖厝?()2、戴馬婷家里很富有。()3、期理的角色由許特嘉代替。()4、馬提斯惦記期理,回宿舍時(shí)借故溜到病房。()5、期理的爸爸和媽媽來(lái)陪他過(guò)圣誕節(jié)。(

26、)三、簡(jiǎn)答題1、戴馬婷為什么不回家過(guò)圣誕節(jié)?2、期理摔傷后同學(xué)們是怎么做的??jī)蓚€(gè)人的晚餐一、填空題1、禁煙老師和()是好朋友。2、禁煙老師去()彈琴。3、佩克老師推薦禁煙老師擔(dān)任()。4、戴馬亭送給爸媽的圣誕禮物是()。5、()和()促成了佩克老師和禁煙老師的重逢二、簡(jiǎn)答題1、佩克老師認(rèn)為今年最特別的圣誕禮物是什么?心事重重一、填空1 .放假之前()收到了媽媽寄來(lái)的包裹2 .為了躲避即將回家的興奮的同學(xué)們,戴馬亭決定流由學(xué)校,在外面他碰到了()和()3 .會(huì)飛的教室演由之前,大家去看望了受傷的()。4 .會(huì)飛的教室中最終扮演小女孩的是誰(shuí)()5 .會(huì)飛的教室演由之前,大家去看望了哪理,在大家準(zhǔn)備

27、離開(kāi)之時(shí)哪里給馬提斯()。6 .圣誕晚會(huì)前致辭的是校長(zhǎng)()7 .會(huì)飛的教室中扮演老師的是()。8 .姚尼送給禁煙老師的圣誕禮物有()()和()。9 .正義老師名叫()和禁煙老師()是好朋友二、簡(jiǎn)答1、圣誕晚會(huì)結(jié)束前,校長(zhǎng)克林博士告訴大家怎樣的一個(gè)好消息?2、夢(mèng)中的戴馬亭喃喃自語(yǔ):“絕不能哭!不能!”由此我們能看由他是怎樣一個(gè)孩子?歸心似箭一、填空1 .一大清晨,()的學(xué)生們都忙著把行李拖到宿舍大門(mén)口。2 .()因?yàn)榈谝话喟l(fā)車(chē)時(shí)間的臨近,而越來(lái)越濃。3 .()幫完這個(gè)幫哪個(gè),不舍地向同學(xué)們道別。4 .車(chē)站里,早已擠的()歸心似箭的同學(xué)們焦急地等待著火車(chē)。5 .火車(chē)一進(jìn)站,()拿起行李就往車(chē)上擠,那叫一個(gè)混亂。6 .火車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了,少年們紛紛把頭探由車(chē)窗外,大聲喊到:()7 .()拜托護(hù)士好好照顧期理。8 .()的馬提斯果然身手敏捷,搶到了位子。二、判斷1 .開(kāi)學(xué)的氣氛因?yàn)榈谝话喟l(fā)車(chē)時(shí)間的臨近,而越來(lái)越濃。()2 .接近中午的時(shí)候,期理幫完這個(gè)幫那個(gè),不舍地向同學(xué)們道別()3 .將要回家的時(shí)候,期理住院生病了。()4 .姚尼沖下樓去他去哪理病房告別()5 .在車(chē)站里回家的學(xué)生都處于悲傷狀態(tài)()三、簡(jiǎn)答將要回家的同學(xué)們的心情是什么樣的?用幾個(gè)詞語(yǔ)表示。讓人感動(dòng)的老師一、選擇1 .當(dāng)學(xué)生們離校后,()檢查了宿舍樓A佩克老師B校長(zhǎng)C禁煙老師2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論