高三英語學習方法

1、高三英語學習方法高考，既是一場既定已久的戰(zhàn)斗，也是一場讓考生充分展示才華與潛能的重大人生機遇。同學們要抓住高三階段的寶貴時光，盡快提高自己的英語成績。一、兵馬未動，糧草先行充分必要的物質(zhì)準備是保障復習順利進行，提高學習效率的重要前提。高三備考中，你很有必要準備好這樣幾件武器：1、作文檔案（優(yōu)美的范文、寫作常用的詞匯、句型和過渡語，把閱讀當中遇到的優(yōu)美表達集中起來）2、專題總結本（常用語、常見句、禮儀、習慣用法和語法專題）3、錯題檔案（錯誤集中，整理歸納，復習反思）4、英漢詞典（規(guī)范發(fā)音，熟悉用法,擴充詞匯量）電子辭典、商務通、PDA、步步高9588等。二、知己知彼，百戰(zhàn)不殆1、明確英語學科特點

2、，不走錯路，英語學習首先是一種模仿”因此準確、大量的記憶是學好英語的基礎和前提過度學習，及時復習2、明確命題原則，不走彎路：高考中語言知識的命題原則為：保證知識覆蓋面；盡可能增加綜合性與語境化的因素。語言運用題的命題原則為：語言必須放在實際的、且盡可能不同的情景中運用；語言必須適合具體的交際行為；考核的焦點在于是否達到交際目的；語言交際行為除了需要語言能力外，還需要一些其他的能力。三、千錘百煉，熟能生巧1、多朗讀、多背誦、多復述，培養(yǎng)良好的語感：背誦是最原始也是最有效的學習語言的方式之一，可以加深學生對語言知識的理解和記憶.2、聽、說、讀、寫、譯統(tǒng)籌兼顧：在實踐中不斷提高語言能力，以閱讀為核心

3、”帶動其他能力的提高，不斷擴大詞匯量和知識面.3、多反思、多總結、多歸納、多對比，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化，融會貫通.四、熟悉題型特點，提高應試能力1、單項填空：語境為主，兼顧語法。靈活運用排除法、還原法、簡化句子結構法等適合自己的應試技巧提高答題效率。2、完形填空：該題型綜合考察學生在特定語境下綜合運用語言的能力。應首先看懂文章的第一句，接下來瀏覽全文，然后邊研讀邊根據(jù)上下文、邏輯、常識、詞法知識等進行初步推測，最后應通讀全文，再從閱讀的角度看文章是否通順、是否合邏輯在訓練中要牢記應試原則：瞻前顧后、上下求索、左顧右盼、首尾一貫在日常學習中要做到：注意重點詞組、習語和常用句型的積累和應用；注意詞

4、匯的使用范圍和同一詞匯在不同語境中的不同含義；常讀、常思、常悟、常總結，以閱讀帶動完形填空能力的提高；科學選題，選好試題，由淺入深，語言地道，文意連貫.在現(xiàn)在的階段，最好每天做兩篇，兩個月下來，一定會有所提高的。3、閱讀理解：高考中該題型題材豐富，體裁多樣，以考察深層次理解為主如主旨大意；猜測詞義或句意；判斷推理；理解作者的寫作意圖和基本態(tài)度；文章題目等在平時備考時就要養(yǎng)成好的習慣：精泛結合、擴大視幅、不點讀、不出聲讀、不過多回讀；能根據(jù)上下文猜詞、樂于分析長難句、堅持做好讀書筆記、不斷擴大詞匯等。應保持每天不少于2篇短文的閱讀量,訓練中要以限時閱讀為主，把握好速度和準確度的關系。在做題過程中

5、要逐漸做到：快讀文章籠統(tǒng)抓大意；回讀文章對應答好題?？熳x文章不僅容易獲得文章的主題思想，而且可以減弱生詞多對閱讀的影響所謂找對應就是在明確文章表達的中心后，帶著問題回讀文章，找到相關信息，把A、B、C、D四個選項逐個與原文對照，認真分析，通過排除或?qū)Ρ葋慝@得答案這樣既能減少閱讀量，又能減輕閱讀壓力，從而提高閱讀的信心和效率。4、書面表達：該題型是讓考生在特定的語境中綜合運用所學知識以特定文體（書信、便條、請假條、日記、報道、發(fā)言稿等）進行語言輸出的主觀性試題。在日常訓練中學生要熟悉各種題材、題型的特點和要求，背誦常用的詞匯、句型、文章的開頭、結尾和優(yōu)美的段落，多進行仿寫、改寫和修改，并養(yǎng)成良好

6、的書寫習慣，做到卷面整潔優(yōu)美，大小寫和標點符號運用正確。七步寫作法：一審（審定人稱、主體時態(tài)、格式）、二定（確定主題和結構）、三列（列出簡明要點）、四連（連詞成句，連句成文）、五美（綜合運用過渡語的使用、長短句的搭配、倒裝、非謂語動詞、強調(diào)句型、獨立主格、復合句的使用、高級詞匯等手段進行美化，以達到地道、流暢、一氣呵成的效果）、六查（檢查大小寫、標點、時態(tài)、語態(tài)、主謂一致）、七抄（將草稿快速、工整地謄寫到試卷上）。堅持就是勝利每天必須的訓練：（1）聽磁帶20分鐘。要選高考聽力模擬試題，有針對性的強化練習，并復述聽到的內(nèi)容提高口語表達能力（2）理解并記憶10個左右新詞匯，可以參考大學四級詞匯。（3）閱讀兩篇400字左右的文章并完成相應的練習（限定時間：一般為5分鐘一篇文章）。（4）有目的的整理當天或者近期學習內(nèi)容，做到舉一反三。總之，在高三學習與備考中大家只要方法科學，以“HardWork為'前提，以“Ambition為導向，以“Persistenc為保證，以“Practice為保障，多對自己的進步說“Yes，即能做到“HAPPY備考，不斷激發(fā)學習英語的興趣和激情，就一定會在明年六月的考場上振翅高飛，飛