高中英語定語從句課件 包括關(guān)系副詞

1、定語從句定語從句定語從句簡介定語從句簡介 概念概念:在復(fù)合句中修飾名詞或代詞的句子。在復(fù)合句中修飾名詞或代詞的句子。 (在句子中作定語在句子中作定語) Tom is a smart boy.Tom is a boy who is smart.形容詞作定語形容詞作定語句子作定語句子作定語,修飾修飾boy, 叫做定語從句叫做定語從句Tom is a boy who is smart.先行詞先行詞關(guān)系詞關(guān)系詞定語從句定語從句關(guān)系代詞關(guān)系代詞關(guān)系副詞關(guān)系副詞which, who, whom, whose, thatwhere, when，whyRelatives(關(guān)系詞關(guān)系詞)Used for（指代）

2、（指代）The clause（從句）（從句）從句缺少從句缺少_或或_從句缺少從句缺少_whichthatwhowhomwhosewherewhenwhysth.sb. /sth.sb.sb.sb. /sth.a placetimereason主語主語賓語賓語狀語狀語關(guān)系代詞關(guān)系代詞關(guān)系副詞關(guān)系副詞assb. /sth.解題步驟和關(guān)鍵解題步驟和關(guān)鍵1.分析定語從句的句子成分分析定語從句的句子成分2.從句缺少從句缺少主語主語或或賓語賓語，則用關(guān)系代詞，則用關(guān)系代詞3.從句缺少從句缺少狀語狀語，則用關(guān)系副詞，則用關(guān)系副詞判斷缺不缺賓語或主語？判斷缺不缺賓語或主語？This is the factor

3、y _ I used to work in.John is reading a book _ belongs to me.The village _ I visited yesterday is beautiful.that/ whichwhich/that whichvi.+ prep. 缺少賓語缺少賓語缺少主語缺少主語缺少賓語缺少賓語that1.that 與與whichDo you have anything _ you dont understand? 先行詞是先行詞是everything, nothing, anything, something, much, little, none

4、等不定代詞時，引導(dǎo)定語從句用等不定代詞時，引導(dǎo)定語從句用that。Her bag, in _ she put all her money, has been lost.This is the boy with _ he talked.whichwhom在介詞后面，指事物用在介詞后面，指事物用which，指人用，指人用whom。Ive read all the books _ you lent me.先行詞被先行詞被any, some, no, much, few, little, every, all, very, only, last 等修飾時等修飾時,引導(dǎo)定語從句用引導(dǎo)定語從句用that

5、。This is the best TV _ is made in China.先行詞被形容詞最高級或序數(shù)詞修飾時，引導(dǎo)定語從句用先行詞被形容詞最高級或序數(shù)詞修飾時，引導(dǎo)定語從句用that 。thatthat只用只用that的情況：的情況：1.先行詞是先行詞是everything, nothing, anything，something, much, little, none等不定代詞等不定代詞2.先行詞被形容詞先行詞被形容詞最高級或序數(shù)詞最高級或序數(shù)詞修飾修飾3.先行詞被先行詞被any, some, no, much, few, little, every, all, very, only,

6、 last 等修飾等修飾 4.先行詞中先行詞中既有人又有物既有人又有物5. who/which 等等作先行詞時作先行詞時 只用只用which的情況的情況:1.在在介詞介詞后面，指事物用后面，指事物用which, 指人用指人用whom2. 非限制定語非限制定語從句中從句中3. 代指代指整件事整件事，與，與 as區(qū)別區(qū)別2. 介詞加關(guān)系代詞中介詞的選擇介詞加關(guān)系代詞中介詞的選擇（1 1）根據(jù)先行詞與從句中的動詞、形容詞等的固定搭配）根據(jù)先行詞與從句中的動詞、形容詞等的固定搭配（2 2）根據(jù)先行詞和介詞的搭配）根據(jù)先行詞和介詞的搭配（3 3）根據(jù)定語從句所表達的含義）根據(jù)定語從句所表達的含義Do y

7、ou know the boy _ _ your mother is talking? I still remember the day _ _ I first got to Paris.to whomon which 他們來到一個農(nóng)舍（他們來到一個農(nóng)舍（a farm house),房前站著一房前站著一 個小男孩。個小男孩。They came to a farm house, _stood a boy.先行詞和從句中動詞等的搭配先行詞和從句中動詞等的搭配先行詞與介詞的搭配先行詞與介詞的搭配根據(jù)句意根據(jù)句意in front of which3. whose 的使用的使用The house _is

8、 broken is mine. A. whose windowB. the window of whichC. of which the window D. the window of whom 4. as 的使用的使用The earth is round, _ we all know._ is known to all, the earth is round._ is known to all that the earth is round.as AsItwhichAsas /which1. It is useful to master a foreign language, _ is t

9、rue.2. _ everyone hoped, Mary has won the first prize. which 一般在句中一般在句中, 而而as可在可在句首、句中句首、句中, 具有具有“正如正如”之之意，與之搭配的動詞一般是固定的。意，與之搭配的動詞一般是固定的。關(guān)系副詞的用法小結(jié)關(guān)系副詞的用法小結(jié)when wherewhy表示地點，在從句中表示地點，在從句中作地點狀語作地點狀語表示原因，在從句中表示原因，在從句中作原因狀語作原因狀語表示時間，在從句表示時間，在從句中作時間狀語中作時間狀語Look at the following sentences:1.I will never f

10、orget the days when we stayed together in the countryside. (on which)2.The reason why I was late for school is that my bike broke down halfway. (for which)3. The factory where there used to be many workers is closed down. (in which)注意：在定語從句中，關(guān)系副詞可以轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的介詞加注意：在定語從句中，關(guān)系副詞可以轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的介詞加which的形式。的形式?！靖櫻菥?/p>

11、跟蹤演練】1.October 1st,1949 is the day_ China was founded.A. that B. when C. which D. on which2. I went to the place_ I worked ten years ago. where/ in whichwhy/for whichthat/which/不填不填【拓展延伸拓展延伸】This is the reason _ I didnt come here. The reason _ she gave was not true.注意：注意：從句中不缺主語或賓語才能用關(guān)系副詞。從句中不缺主語或賓語

12、才能用關(guān)系副詞。限制性和非限制性定語從句限制性和非限制性定語從句1.限制性定語從句限制性定語從句是先行詞在意義上不可缺少的定語，是先行詞在意義上不可缺少的定語， 如如果去掉，主句的意思就不完整或失去意義。這種從句和主果去掉，主句的意思就不完整或失去意義。這種從句和主句關(guān)系十分密切，句關(guān)系十分密切， 寫時不用逗號分開。寫時不用逗號分開。2.非限制性定語從句非限制性定語從句和主句關(guān)系不是很密切，只是對先行和主句關(guān)系不是很密切，只是對先行詞作些附加說明詞作些附加說明, 如果去掉如果去掉, 主句的意思仍然完整。這種從主句的意思仍然完整。這種從句和主句，寫時往往用逗號分開。譯法上譯成先行詞的定句和主句，

13、寫時往往用逗號分開。譯法上譯成先行詞的定語語“的的”，通常譯成主句的并列句。，通常譯成主句的并列句。1）I was the only person in my office who was invited. 我是我們辦公室惟一被邀請的人。我是我們辦公室惟一被邀請的人。（如果把從句部分去掉，整個句子的含義就變了）（如果把從句部分去掉，整個句子的含義就變了）2）Football, which is a very interesting game, is played all over the world.足球是一項非常有趣的運動，全世界都踢足球。足球是一項非常有趣的運動，全世界都踢足球。（如果把從

14、句部分去掉，句子意思仍然完整）（如果把從句部分去掉，句子意思仍然完整）1.The man has a son who is a doctor.（只有一個兒子）（只有一個兒子）2.The man has a son， who is a doctor.（其中一個兒子當(dāng)醫(yī)生）（其中一個兒子當(dāng)醫(yī)生）How many sons does the man have?【跟蹤演練跟蹤演練】非限制性定語從句的引導(dǎo)詞非限制性定語從句的引導(dǎo)詞關(guān)系代詞有關(guān)系代詞有which，who, whom, whose，as；關(guān)系副詞有關(guān)系副詞有when, where。1.This is a beautiful bike, wh

15、ich was bought by my father as a birthday gift.2. This is a pretty flower, whose name I dont know. 3. Last Sunday they reached Nanjing, where a conference was to be held.1.He gave his mother a color TV set for her birthday, that pleased her a lot.2.He gave his mother a color TV set for her birthday,

16、 which pleased her a lot.【跟蹤演練跟蹤演練】 判斷正誤判斷正誤注意：注意：that不引導(dǎo)非限制性定語從句不引導(dǎo)非限制性定語從句（對）（對）（錯）（錯）which和和as引導(dǎo)的非限制性定語從句的區(qū)別：引導(dǎo)的非限制性定語從句的區(qū)別：1.意義不同意義不同He made a long speech, as we expected. 正如我們期望的，他作了一次很長的演講。正如我們期望的，他作了一次很長的演講。He made a long speech, which was unexpected. 他作了一次很長的演講，這很出乎意料。他作了一次很長的演講，這很出乎意料?？偨Y(jié)總結(jié):

17、 as譯為譯為“正如，正像正如，正像”，常在主動句中作賓語，在被，常在主動句中作賓語，在被動句中作主語，如動句中作主語，如as is known to all；which代指前面整個代指前面整個句子，譯為句子，譯為 “這這”。2.位置不同位置不同As was reported, three people died in the accident.正如報道的，三個人死于這場車禍。正如報道的，三個人死于這場車禍。All the people died in the accident, which shocked everyone.所有的人都死于這場車禍，這讓每個人都很震驚。所有的人都死于這場車禍，

18、這讓每個人都很震驚?？偨Y(jié)總結(jié): as位置靈活，可以位于句首，也可以位于句中，而位置靈活，可以位于句首，也可以位于句中，而which不能位于句首。不能位于句首。非限制性定語從句的其他形式：非限制性定語從句的其他形式：有些非限制性定語從句可以由名詞有些非限制性定語從句可以由名詞/數(shù)詞數(shù)詞/不定代詞不定代詞/比較比較級或最高級級或最高級+of which/whom組成。例如：組成。例如：1）Our class consists of 60 students, all of whom like English.2) I have a lot of friends, two-thirds of whom

19、 are girls.3) Pass me the book, the cover of which is red. 1. (2014福建高考福建高考)Students should involve themselves in community activities _ they can gain experience for growth.A. whoB. whenC. whichD. where【解析解析】選選D?？疾槎ㄕZ從句。句意?？疾槎ㄕZ從句。句意:學(xué)生應(yīng)該參與社區(qū)活動學(xué)生應(yīng)該參與社區(qū)活動,他們能從活動中獲取成長的經(jīng)驗。此處是一個定語從句他們能從活動中獲取成長的經(jīng)驗。此處是一個定語從

20、句,先行先行詞是詞是community activities,在從句中作地點狀語在從句中作地點狀語,故用故用where引引導(dǎo)此定語從句。導(dǎo)此定語從句?！靖呖兼溄痈呖兼溄印?. (2014山東高考山東高考)A company _ profits from home markets are declining may seek opportunities abroad.A. whichB. whoseC. who D. why【解析解析】選選B?？疾槎ㄕZ從句。句意?？疾槎ㄕZ從句。句意:來自國內(nèi)市場的利來自國內(nèi)市場的利潤在下降的公司可以尋求國外機會。定語從句中缺少引潤在下降的公司可以尋求國外機會。定

21、語從句中缺少引導(dǎo)詞且修飾名詞導(dǎo)詞且修飾名詞profits,關(guān)系代詞關(guān)系代詞whose修飾從句中的名詞修飾從句中的名詞profits且引導(dǎo)定語從句修飾先行詞且引導(dǎo)定語從句修飾先行詞a company,故選故選B。 3. (2014天津高考天津高考)English is a language shared by several diverse cultures, _ uses it differently.A. all of whichB. each of whichC. all of themD. each of them【解析解析】選選B?？疾槎ㄕZ從句。句意?？疾槎ㄕZ從句。句意:英語是一種多元

22、文英語是一種多元文化共享的語言化共享的語言,每一種文化都以不同的方式使用它。分析每一種文化都以不同的方式使用它。分析句子成分可知此處考查定語從句。根據(jù)句子成分可知此處考查定語從句。根據(jù)uses可知是單數(shù)可知是單數(shù),排除排除A和和C;若選若選D,需加連詞需加連詞and,故選故選B。4.(2013安徽高考安徽高考)Mo Yan was awarded the Nobel Prize for Literature in 2012, _ made one of the Chinese peoples long-held dreams come true.A. itB. thatC. whatD. wh

23、ich【解析解析】選選D?？疾槎ㄕZ從句。句意?？疾槎ㄕZ從句。句意:2012年莫言被授予諾年莫言被授予諾貝爾文學(xué)獎貝爾文學(xué)獎,這使得中國人民多年以來的一個夢想實現(xiàn)了。這使得中國人民多年以來的一個夢想實現(xiàn)了。本題考查非限制性定語從句本題考查非限制性定語從句,先行詞是前面整句話的內(nèi)容先行詞是前面整句話的內(nèi)容,關(guān)關(guān)系代詞系代詞which在從句中作主語在從句中作主語,that不能引導(dǎo)非限制性定語從不能引導(dǎo)非限制性定語從句。句。5. （2013山東高考山東高考)There is no simple answer, _ is often the case in science.A.asB.thatC.whe

24、nD.where【解析解析】選選A?？疾槎ㄕZ從句。句意?？疾槎ㄕZ從句。句意:沒有一個簡單的答案沒有一個簡單的答案,這在科學(xué)領(lǐng)域里是常有的事。這在科學(xué)領(lǐng)域里是常有的事。as引導(dǎo)非限制性定語從句引導(dǎo)非限制性定語從句,在在從句中作主語從句中作主語,代替前面的情況代替前面的情況,意為意為“正如正如,正像正像”。6.(2013浙江高考浙江高考)The children, _ had played the whole day long, were worn out.A. all of whatB. all of whichC. all of themD. all of whom【解析解析】選選D?？疾槎ㄕZ

25、從句。句意?？疾槎ㄕZ從句。句意:孩子們都累了孩子們都累了,他們都他們都玩了一整天。該定語從句的先行詞為玩了一整天。該定語從句的先行詞為children,定語從句的定語從句的引導(dǎo)詞在從句中作介詞引導(dǎo)詞在從句中作介詞of的賓語的賓語,只能用只能用whom。故選。故選D。7. (2013福建高考福建高考)The book tells stories of the earthquake through the eyes of those _ lives were affected.A. whoseB. thatC. whoD. which【解析解析】選選A。考查定語從句。句意?？疾槎ㄕZ從句。句意:這本

26、書通過那些生命這本書通過那些生命受到影響的人的見證講述了地震的故事。由句式結(jié)構(gòu)可知受到影響的人的見證講述了地震的故事。由句式結(jié)構(gòu)可知those后為定語從句后為定語從句,先行詞是先行詞是those,空格處在從句中作空格處在從句中作lives的定語的定語,故用關(guān)系詞故用關(guān)系詞whose。8. (2013浙江高考浙江高考)The museum will open in the spring with an exhibition and a viewing platform _ visitors can watch the big glasshouses being built. A. what B.

27、 where C. when D. why【解析解析】選選B?？疾槎ㄕZ從句。句意。考查定語從句。句意:博物館將于春天開放博物館將于春天開放,屆時將有一個展覽屆時將有一個展覽,還將有一個看臺還將有一個看臺,在看臺上游客可以看到在看臺上游客可以看到正在建設(shè)中的大玻璃房子。該空引導(dǎo)定語從句正在建設(shè)中的大玻璃房子。該空引導(dǎo)定語從句,先行詞為先行詞為platform,該空在從句中作地點狀語該空在從句中作地點狀語,只能用只能用where。故選。故選B。9. (2013湖南高考湖南高考)Happiness and success often come to those_ are good at recogn

28、izing their own strengths.A.whomB.whoC.whatD.which【解析解析】選選B?？疾槎ㄕZ從句。句意。考查定語從句。句意:幸福與成功通常降臨幸福與成功通常降臨于那些擅長于認(rèn)識到自己的長處的人。于那些擅長于認(rèn)識到自己的長處的人。who在句中引導(dǎo)定在句中引導(dǎo)定語從句語從句,且在從句中作主語且在從句中作主語,符合題目結(jié)構(gòu)。符合題目結(jié)構(gòu)。whom引導(dǎo)定語引導(dǎo)定語從句也修飾人從句也修飾人,但是在從句中作賓語或用于介詞但是在從句中作賓語或用于介詞+whom結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)中。中。【課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練】1. The science museum, _ we visited dur

29、ing a recent trip to Britain, is one of Londons tourist attractions.A. which B. what C. that D. where2. I will never forget the days _ we spent together.A. when B. that C. in which D. on which3. We dont believe the reason _ he explained at the meeting.A. why B. for which C. that D. in whichBCA4.The English play _ my students acted at the New Years party turned out to be a great success.A. in which B. for whichC. on which D. at which5. The CCTV Tower, _ base is used as a big electrical equipment shop,