下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、20102011學年信息技術(shù)教師考試試卷一 單選題(共30題 每題1分)1. 現(xiàn)代信息社會的主要標志是_。(A)汽車的大量使用(B)人口的日益增長(C)自然環(huán)境的不斷改善(D)計算機技術(shù)的大量應用2. 信息化社會的核心基礎(chǔ)是_。(A)通信(B)控制(C)Internet(D)計算機3. 計算機之所以能按人們的意志自動進行工作,最直接的原因是因為采用了A二進制數(shù)制 B高速電子元件 C存儲程序控制 D程序設計語言4. 控制器的作用是_。A進行算術(shù)和邏輯運算
2、 B存儲各種控制信息C保持各種控制狀態(tài) D控制計算機個部件協(xié)調(diào)一致地工作5. 五筆字型碼輸入法屬于A音碼輸入法 B形碼輸入法 C音形結(jié)合的輸入法 D聯(lián)想輸入法6. 局域網(wǎng)的英文縮寫是A WAN B LAN
3、 C MAN D Internet7. 在微型計算機內(nèi)部,對漢字進行傳輸、處理和存儲時使用漢字的A)國標碼 B)字形碼C)輸入碼D)機內(nèi)碼8. 下列度量單位中,用來度量CPU的時鐘主頻的是A)MB/sB)MIPSC)GHzD)MB9. 在Excel中,當用戶希望使標題位于表格中央時,可以使用_。(A) 置中(B) 合并及居中(C) 分散對齊(D) 填充10. 在幻燈片放映時,用戶可以利用繪圖筆在幻燈片上寫字或畫畫,這
4、些內(nèi)容_。(A) 自動保存在演示文稿中(B) 可以保存在演示文稿中(C) 在本次演示中不可擦除(D) 在本次演示中可以擦除11. 在Excel 2000中,當公式中出現(xiàn)被零除的現(xiàn)象時,產(chǎn)生的錯誤值是_。(A)#N/A!(B)#DIV/0!(C)#NUM!(D)#VALUE!12. 在Excel 2000中,運算符&表示_。(A) 邏輯值的與運算(B) 子字符串的比較運算(C) 數(shù)值型數(shù)據(jù)的無符號相加(D) 字符型數(shù)據(jù)的連接13. 在PowerPoint中建立的文檔文件,不能用Windows中的記事本打開,這是因為_。(A) 文件是以.doc為擴展名(B) 文件中含有漢字(C) 文件中含
5、有特殊控制符(D) 文件中的西文有“全角”和“半角”之分14. 辦公自動化(OA)是計算機的一項應用,按計算機應用分類,它屬于_。(A) 數(shù)據(jù)處理(B) 科學計算(C) 實時控制(D) 輔助設計15. 編輯演示文稿時,要在幻燈片中插入表格、剪貼畫或照片等圖形,應在_中進行。(A) 備注頁視圖(B) 幻燈片瀏覽視圖(C) 幻燈片窗格(D) 大綱窗格16. PowerPoint 2000的大綱窗格中,不可以_。(A) 插入幻燈片(B) 刪除幻燈片(C) 移動幻燈片(D) 添加文本框17. 在Excel的單元格中輸入日期時,年、月、日分隔符可以是_。(A)"/"或"-&
6、quot;(B)"."或"|"(C)"/"或""(D)""或"-"18. 如果要將PowerPoint演示文稿用IE瀏覽器打開,則文件的保存類型應為_。(A) 演示文稿(B) WEB頁(C) 演示文稿設計模板(D) PowerPoint放映19. Excel的工作簿窗口最多可包含_張工作表。(A) 1(B) 8(C) 16(D) 25520. _和_的集合稱為網(wǎng)絡操作體系結(jié)構(gòu)。(A)數(shù)據(jù)處理設備、數(shù)據(jù)通信設備(B)通信子網(wǎng)、資源子網(wǎng)(C)層、協(xié)議(D)通信線路、通信控制處理器
7、21. 國際標準化組織定義了開放系統(tǒng)互聯(lián)模型(OSI),該模型將協(xié)議分成_層。(A)5(B)6(C)7(D)822. 在電子郵件地址“zhangsan”中符號后面的部分是指_。(A)POP3服務器地址(B)SMTP服務器地址(C)域名服務器地址 (D)WWW服務器地址23. URL的含義是_。(A)信息資源在網(wǎng)上什么位置和如何訪問的統(tǒng)一的描述方法(B)信息資源在網(wǎng)上什么位置及如何定位尋找的統(tǒng)一的描述方法(C)信息資源在網(wǎng)上的業(yè)務類型和如何訪問的統(tǒng)一的描述方法(D)信息資源的網(wǎng)絡地址的統(tǒng)一的描述方法24. 多媒體技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)是_。(A)數(shù)據(jù)庫與操作系統(tǒng)的結(jié)合(B)通信技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)和計算機技
8、術(shù)的結(jié)合(C)CPU的發(fā)展(D)通信技術(shù)的發(fā)展25. 多媒體個人電腦的英文縮寫是_。(A)VCD(B)APC(C)MPC(D)MPEG26. 我國的國家標準GB2312用_位二進制數(shù)來表示一個漢字。(A)8(B)16(C)4(D)727. 按對應的ASCII碼比較,下列正確的是_。(A)"A"比"B" 大(B)"f"比"Q"大(C)空格比逗號大(D)"H"比"R"大28. 防止計算機中信息被竊取的手段不包括_。(A) 用戶識別(B) 權(quán)限控制(C) 數(shù)據(jù)加密(D) 病毒控制2
9、9. 信息高速公路的基本特征是_、交互性和廣域性。(A) 高速(B) 方便(C) 靈活(D) 直觀30. 利用計算機進行圖書館管理,屬于計算機應用中_。(A) 數(shù)值計算(B) 數(shù)據(jù)處理(C) 人工智能(D) 輔助設計二 多選題(共10題 每題2分)31. 下列哪個是信息技術(shù)課程的構(gòu)成要因。(A) 面向?qū)W生發(fā)展的信息技術(shù)課程(B) 面向國家戰(zhàn)略的信息技術(shù)課程(C) 面向社會需求的信息技術(shù)課程(D)面向?qū)W科體系的信息技術(shù)課程32. 高中信息技術(shù)課程的性質(zhì)表現(xiàn)如下:(A)基礎(chǔ)性 (B)綜合性 (C)人文性 (D)實踐性33. 高中信息技術(shù)課程理念提升信息素養(yǎng),培養(yǎng)信息時代的合格公民營造良好的信息環(huán)境
10、,打造終身學習的平臺關(guān)照全體學生,建設有特色的信息技術(shù)課程強調(diào)問題解決,倡導運用信息技術(shù)進行創(chuàng)新實踐注重交流與合作,共同建構(gòu)健康的信息文化(A) (B) (C) (D)34. 普通高中信息技術(shù)課程的總目標(A)提高學生的計算機能力 (B)達到學考要求(C) 提升學生的信息素養(yǎng) (D)拓展知識面35. 以下是三維目標的是 (A) 知識與技能 (B)情感態(tài)度與價值觀 (C) 過程與方法 (D)過程與實踐36. 以下哪個是信息技術(shù)課程模塊 (A)多媒體技術(shù)應用 (B)信息技術(shù)基礎(chǔ) (C)計算機硬件基礎(chǔ) (D)人工智能初步37. 借助信息技術(shù)解決問題的方式經(jīng)歷了那三個發(fā)展階段 (A)手工方式 (B)人
11、性化方式 (C)自動化方式 (D)智能化方式38. 要明確選擇教學方法的標準有(A)根據(jù)具體的教學目標、教學任務、教學進度和教學時間選擇教學方法(B)根據(jù)學生的學習特點選擇教學方法(C)根據(jù)教師的自我特點(D)根據(jù)現(xiàn)有的教學條件選擇教學方法39. 信息技術(shù)解決問題的基本過程有 (A)表征 (B)策劃 (C)執(zhí)行 (D) 控制40. 進行課程設計時,我們具體采用那三種方法來“解決”問題: (A)縮小法 (B)放大法 (C)淺、深分解法 (D)錯位描述法三、判讀題(共10題,每題1分)41. Windows 系統(tǒng)下,把文件放入回收站并不意味文件一定從磁盤上清除了42. 在PowerPoint演示文
12、稿中,在插入了一張來自文件的圖片后,可以對該圖片進行復制、移動、刪除、改變大小等操作43. 在Excel中,可以選擇一定的數(shù)據(jù)區(qū)域建立圖表。當該數(shù)據(jù)區(qū)域的數(shù)據(jù)發(fā)生變化時,圖表保持不變。44. 互聯(lián)網(wǎng)是通過網(wǎng)絡適配器將各個網(wǎng)絡互聯(lián)起來的45. WWW是Word Wild Windows的縮寫46. AVI是指音頻、視頻交互文件格式47. 微型計算機就是體積很小的計算機48. 音箱屬于表現(xiàn)媒體49. IT行業(yè)有一條法則恰如其分的表達了“計算機功能、性能提高”的發(fā)展趨勢。這就是美國Intel公司的創(chuàng)始人摩爾提出的“摩爾法則”。50. 匯編語言和機器語言都屬于低級語言,但不是都能被計算機直接識別執(zhí)行12345678910DCDDBBDCBD11121314151617181920BDCACDABDC21222324252627282930CABBCBBD
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年電子商務平臺交易爭議解決合同
- 2024年華師大新版八年級生物下冊階段測試試卷
- 辦公環(huán)境中的綠色家用紡織品設計與應用
- 健康產(chǎn)業(yè)趨勢研討健康產(chǎn)業(yè)主題宴會制作策略
- 培養(yǎng)農(nóng)村孩子科學興趣的策略和方法研究
- 企業(yè)文化的重塑與創(chuàng)新思維
- 信息安全管理體系中的安全用電信箱角色
- 基于AI技術(shù)的智能火災預防與應急系統(tǒng)研究
- 商業(yè)運營中的家庭健康指導員角色分析
- 2025中國鐵路信息科技限責任公司招聘20人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 網(wǎng)絡輿論傳播規(guī)律及其導向研究
- 手術(shù)室護理創(chuàng)新用具
- 啟明計劃工信部青年人才
- 年產(chǎn)5萬噸活性腐植酸項目可行性研究報告
- 傳播學視角下的B站傳播特色分析
- 《陸上風電場工程設計概算編制規(guī)定及費用標準》(NB-T 31011-2019)
- 維吾爾族介紹
- 《安裝規(guī)范全》課件
- 跌倒或墜床相關(guān)知識培訓課件
- 2024年-(多附件條款版)個人汽車租賃給公司合同電子版
- 建工意外險培訓課件
評論
0/150
提交評論