最新幼兒園中班教案--音樂月亮是我的好朋友_第1頁
最新幼兒園中班教案--音樂月亮是我的好朋友_第2頁
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1、集體活動(dòng)名稱（領(lǐng)域）音樂歌唱月亮是我的好朋友活動(dòng)目標(biāo)情感目標(biāo)感受音樂舒緩優(yōu)美的旋律，體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。技能目標(biāo)會(huì)看圖譜打節(jié)奏并有感情的完整演唱歌曲。認(rèn)知目標(biāo)知道樂曲節(jié)奏的強(qiáng)弱規(guī)律?；顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)預(yù)備知道中秋節(jié)時(shí)月亮是圓的物質(zhì)準(zhǔn)備懸掛在教室的月亮、自制節(jié)奏譜、鈴鼓、響板活動(dòng)過程開始部分以提問的方式導(dǎo)入1. 教師用神秘的口吻說：我們班來了一位神秘的客人，請(qǐng)你們找找看，它藏在哪里？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)教室里懸掛的月亮）2. 提問：（1）你們喜歡中秋節(jié)嗎？（2）中秋節(jié)時(shí)，月亮是什么形狀的？（3）你想知道月亮的好朋友是誰嗎？基本部分（一）欣賞歌曲月亮是我的好朋友1. 教師有感情的演唱歌曲，幼兒欣賞2. 提問：

2、（1）你聽至0月亮的好朋友是誰？（2）小月亮和小朋友是怎樣和小朋友捉迷臧的？3. 教師再次播放音樂，幼兒再次欣賞歌曲，并隨音樂哼唱"啊”，熟悉歌曲旋律。（二）節(jié)奏活動(dòng)1. 教師出示圖譜，幼兒看圖譜隨伴奏進(jìn)行節(jié)奏活動(dòng)。2. 幼兒自由選擇拍手或者拍腿的方式邊打節(jié)奏邊學(xué)唱歌曲。3. 討論：為什么節(jié)奏譜上有圓圓的月亮和彎彎的月亮？（讓幼兒知道看到圓圓的月亮是強(qiáng)拍，看到彎彎的月亮是弱拍）4. 幼兒邊唱邊表演，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒把空拍唱的輕巧一些。（三）學(xué)唱歌曲1. 在歌曲旋律的伴奏下幼兒朗誦歌詞，感受三拍子歌曲的節(jié)奏強(qiáng)弱規(guī)律：強(qiáng)一弱一弱2. 教師和幼兒分句接唱，激發(fā)幼兒唱歌的興趣。3. 幼兒完整的演唱歌曲，感受小月亮捉迷藏時(shí)的愉快情緒。結(jié)束部分有感情的進(jìn)行表演唱。月亮是我好朋友附錄5-3(1-3|5I6-5|1-3|2E-13-5|冃幾圓溜溜，是我好朋扎我走21|3-5|332|12315-16-6|5-、3|也走.我停它也停,啊

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