專題三,生物圈中的綠色植物復(fù)習(xí)課件(種子,根,果實(shí))

1、綠色植物綠色植物生物圈中已知的綠色植物，大約有30多萬種。它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別，可以分成四大類群：藻類藻類、苔蘚苔蘚、蕨類蕨類和種子植物。種子植物。藻類植物藻類植物苔蘚植物苔蘚植物蕨類植物蕨類植物種子植物種子植物孢子植物孢子植物藻類、苔蘚和蕨類植物藻類、苔蘚和蕨類植物 為什么這些水會(huì)呈現(xiàn)出綠色呢為什么這些水會(huì)呈現(xiàn)出綠色呢？ 因?yàn)楹蠢镆驗(yàn)楹蠢锩嫔L(zhǎng)著大量面生長(zhǎng)著大量的的藻類植物藻類植物，這些綠色的小這些綠色的小生物自由地漂生物自由地漂浮在水中，使浮在水中，使春水蕩漾著綠春水蕩漾著綠波。波。藻類藻類 藻類植物是多種多樣的。有藻類植物是多種多樣的。有單細(xì)胞單細(xì)胞的，的，有有多細(xì)胞多細(xì)胞

2、的；有的生活在淡水中，有的生的；有的生活在淡水中，有的生活在海水中。它們沒有根、莖、葉的分化?；钤诤Ｋ?。它們沒有根、莖、葉的分化。藻類植物在生物圈中有什么藻類植物在生物圈中有什么作用作用？與人類？與人類生活有什么關(guān)系？生活有什么關(guān)系？淡水藻：淡水藻：衣藻衣藻鞭鞭 毛毛細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞核細(xì)胞核葉綠體葉綠體單細(xì)胞的衣藻單細(xì)胞的衣藻藻類植物藻類植物水水綿綿細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞核葉綠體葉綠體細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)液液 泡泡多細(xì)胞的水綿多細(xì)胞的水綿海海 藻藻鹿鹿角角菜菜紫紫菜菜裙裙帶帶菜菜馬馬尾尾藻藻石石莼莼海海帶帶石石花花菜菜假根假根泥炭蘚泥炭蘚地錢地錢葫蘆蘚葫蘆蘚 在陰濕的地面和背陰的墻壁上，

3、常常密集的生長(zhǎng)著一些矮小的植物。苔蘚苔蘚 生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中，植株生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中，植株矮小一般具有莖和葉。但是，莖中沒有導(dǎo)矮小一般具有莖和葉。但是，莖中沒有導(dǎo)管，根非常簡(jiǎn)單，稱為假根。可以做監(jiān)測(cè)管，根非常簡(jiǎn)單，稱為假根?？梢宰霰O(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物?？諝馕廴境潭鹊闹甘局参?。蕨類植物蕨類植物共同特點(diǎn)：共同特點(diǎn)：有根、莖、葉有根、莖、葉體內(nèi)有輸導(dǎo)組織體內(nèi)有輸導(dǎo)組織根狀莖根狀莖根根葉葉鐵線蕨鐵線蕨半邊旗半邊旗蕨類通過什么來繁殖？蕨類通過什么來繁殖？生活在潮濕的地方，靠孢子進(jìn)行繁殖。生活在潮濕的地方，靠孢子進(jìn)行繁殖。 樹形蕨類，高1-6cm,主要高1-3cm，胸徑10-20cm

4、。葉片三回羽狀深裂，長(zhǎng)1-3m，生于莖頂，幼葉拳卷。主要分布于東南和西南地區(qū)，生于海拔400-900m處的山溝潮濕地和溪邊陽(yáng)光充足的地方，有時(shí)也散生于林緣灌叢中。國(guó)家一級(jí)保護(hù)漸危種。樹蕨蕨類蕨類 生活在潮濕的環(huán)境中，植株比苔蘚生活在潮濕的環(huán)境中，植株比苔蘚高大得多。根、莖、葉具有專門的高大得多。根、莖、葉具有專門的輸輸導(dǎo)組織導(dǎo)組織?？梢??？梢允秤?、藥用食用、藥用、觀賞觀賞、做、做綠肥綠肥。古代蕨類古代蕨類是形成煤的來源之一。是形成煤的來源之一。同藻類植物和苔蘚植物一樣，蕨類植同藻類植物和苔蘚植物一樣，蕨類植物是物是不結(jié)種子不結(jié)種子的植物。的植物。生活環(huán)境生活環(huán)境形態(tài)特征形態(tài)特征用途用途藻藻類類

5、苔苔蘚蘚蕨蕨類類大都生活在水中，大都生活在水中，少數(shù)生活在陸地少數(shù)生活在陸地上的陰濕處上的陰濕處陰濕的地面和陰濕的地面和背陰的墻壁上背陰的墻壁上潮濕的陸地潮濕的陸地魚類餌料、補(bǔ)充魚類餌料、補(bǔ)充大氣中的氧、食大氣中的氧、食用、為工業(yè)和醫(yī)用、為工業(yè)和醫(yī)藥提供原料藥提供原料沒有根、莖、沒有根、莖、葉的分化葉的分化植株矮小，莖植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織導(dǎo)組織具有根、莖、具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織導(dǎo)組織指示植物、指示植物、蓄積水分、蓄積水分、保持水土。保持水土。 食用、藥用、食用、藥用、觀賞、綠肥、觀賞、綠肥、煤的來源之一煤的來源之一小小 結(jié)結(jié)想一想想一想藻類植物藻類植物

6、 具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織苔蘚植物苔蘚植物 沒有根、莖、葉等器官的分化沒有根、莖、葉等器官的分化蕨類植物蕨類植物 植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織1、小結(jié)三大類植物的結(jié)構(gòu)、小結(jié)三大類植物的結(jié)構(gòu)2 2、如果養(yǎng)魚缸長(zhǎng)時(shí)間不換水，缸的內(nèi)壁上就、如果養(yǎng)魚缸長(zhǎng)時(shí)間不換水，缸的內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜，水會(huì)變成綠色，這是什么原因？會(huì)長(zhǎng)出綠膜，水會(huì)變成綠色，這是什么原因？ 養(yǎng)魚缸長(zhǎng)期不換水，魚養(yǎng)魚缸長(zhǎng)期不換水，魚的排泄物和糞便使得魚缸中的排泄物和糞便使得魚缸中養(yǎng)料增加，藻類植物得以大養(yǎng)料增加，藻類植物得以大量繁殖，因此養(yǎng)魚缸中的水量繁殖，因此養(yǎng)魚缸中

7、的水會(huì)逐漸變綠。會(huì)逐漸變綠。3 3、某地修建一座火力發(fā)電廠。幾年后，、某地修建一座火力發(fā)電廠。幾年后，這里許多綠茸茸的苔蘚植物不見了，這里許多綠茸茸的苔蘚植物不見了，為什么？為什么？煤燃燒后會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體，煤燃燒后會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體，如二氧化硫等。由于苔蘚植物的葉只如二氧化硫等。由于苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背、腹兩面侵入葉細(xì)胞，威脅到以從背、腹兩面侵入葉細(xì)胞，威脅到苔蘚植物的生存，因此，燃煤火力發(fā)苔蘚植物的生存，因此，燃煤火力發(fā)電廠周圍看不到綠茸茸的苔蘚。電廠周圍看不到綠茸茸的苔蘚。 、樹干背陰的一面常長(zhǎng)有苔蘚植、樹干背陰的一面

8、常長(zhǎng)有苔蘚植物，而向陽(yáng)的一面沒有，這是為什物，而向陽(yáng)的一面沒有，這是為什么？么？苔蘚植物生活在陰濕的苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，因此，樹干背環(huán)境中，因此，樹干背陰的一面有苔蘚，而向陰的一面有苔蘚，而向陽(yáng)的一面沒有。陽(yáng)的一面沒有。 5 5、現(xiàn)在的蕨類植物還能形成大、現(xiàn)在的蕨類植物還能形成大片的森林嗎？為什么？片的森林嗎？為什么？不能。不能。 因?yàn)橐驗(yàn)? 2億年前適合高大的蕨億年前適合高大的蕨類植物生存的環(huán)境條件已經(jīng)類植物生存的環(huán)境條件已經(jīng)不存在了，所以現(xiàn)在不可能不存在了，所以現(xiàn)在不可能形成大片的蕨類植物森林。形成大片的蕨類植物森林。（1 1）取一粒菜豆種子，觀察它的）取一粒菜豆種子，觀察它的外形

9、。外形。 （2 2）剝?nèi)シN子最外面的一層?。﹦?nèi)シN子最外面的一層薄皮皮種皮，分開合攏著的兩片子種皮，分開合攏著的兩片子葉。葉。（3 3）用放大鏡仔細(xì)觀察子葉、胚）用放大鏡仔細(xì)觀察子葉、胚根、胚芽和胚軸，看看它們各有什根、胚芽和胚軸，看看它們各有什么特點(diǎn)么特點(diǎn)1 1、觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)、觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)種皮種皮胚芽胚芽胚軸胚軸胚根胚根胚胚子葉子葉將來發(fā)育成莖和葉將來發(fā)育成莖和葉將來發(fā)育成連接將來發(fā)育成連接莖和根的部分莖和根的部分將來發(fā)育成根將來發(fā)育成根提供種子萌發(fā)提供種子萌發(fā)時(shí)所需營(yíng)養(yǎng)時(shí)所需營(yíng)養(yǎng)(食用部分食用部分)12345將來發(fā)育成將來發(fā)育成新的植物體新的植物體胚胚是新植物的幼體是新植物的幼

10、體2 2、觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)。、觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)。（1 1）取一粒玉米種子，觀察它）取一粒玉米種子，觀察它的外形。用刀片將玉米種子的外形。用刀片將玉米種子從中從中央縱向剖開央縱向剖開。（2 2）觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)，分觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)，分清楚胚和胚乳所在位置，試圖區(qū)清楚胚和胚乳所在位置，試圖區(qū)分胚根、胚軸、胚芽和子葉。分胚根、胚軸、胚芽和子葉。（3 3）滴一滴碘液在剖面上，看滴一滴碘液在剖面上，看看變色的位置，變色的部位是什看變色的位置，變色的部位是什么地方？變成了什么顏色？么地方？變成了什么顏色？ 遇碘變藍(lán)色是淀粉的特遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘變藍(lán)說明性。玉米胚乳遇碘變藍(lán)說明什么

11、？什么？ 玉米的胚乳含有豐富的淀粉玉米的胚乳含有豐富的淀粉果皮和種皮果皮和種皮胚芽胚芽胚軸胚軸胚根胚根子葉子葉胚胚保護(hù)作用保護(hù)作用將來發(fā)育成莖和葉將來發(fā)育成莖和葉將來發(fā)育成莖將來發(fā)育成莖和根的部分和根的部分將來發(fā)育成根將來發(fā)育成根只有只有1 1片，轉(zhuǎn)片，轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)胚乳胚乳提供種子萌提供種子萌發(fā)時(shí)所需的發(fā)時(shí)所需的大部分營(yíng)養(yǎng)大部分營(yíng)養(yǎng)123456新植物新植物相同點(diǎn)相同點(diǎn)不同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子菜豆種子玉米種子玉米種子有種皮和胚有種皮和胚有種皮和胚有種皮和胚子葉兩片、沒有胚乳子葉兩片、沒有胚乳子葉一片、有胚乳子葉一片、有胚乳 種皮使幼嫩的胚得到保護(hù)種皮使幼嫩的胚得到保護(hù). . 種子的子葉和胚乳里有豐

12、富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)種子的子葉和胚乳里有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)3、種子的意義、種子的意義種子比孢子有更強(qiáng)的生命力種子比孢子有更強(qiáng)的生命力. .(2)(2)種子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境，成為陸生植種子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境，成為陸生植物中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的類群，其中一個(gè)重要原物中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的類群，其中一個(gè)重要原因是什么？因是什么？ (1)(1)孢子和種子哪一個(gè)生命力更強(qiáng)？為什么？孢子和種子哪一個(gè)生命力更強(qiáng)？為什么？ 能產(chǎn)生種子能產(chǎn)生種子裸子裸子植物和植物和被子被子植物植物種種子子植植物物種子包在果皮內(nèi)，種子包在果皮內(nèi)，形成果實(shí)形成果實(shí)種子外沒有果皮包裹種子外沒有果皮包裹被子植物被子植物裸子植物裸子植物松松的種子的種子蘇鐵的種子

13、蘇鐵的種子銀銀 杉杉home、裸子植物、裸子植物沒有果實(shí)沒有果實(shí)種子裸露種子裸露金花茶金花茶、被子植物、被子植物十大名花十大名花思考：思考：果皮起什么作用？果皮起什么作用？保護(hù)種子保護(hù)種子 傳播種子傳播種子果皮對(duì)種子的保護(hù)作用果皮對(duì)種子的保護(hù)作用誘動(dòng)物來吃通過糞便傳播。誘動(dòng)物來吃通過糞便傳播。home誘動(dòng)物來吃通過糞便傳播。誘動(dòng)物來吃通過糞便傳播。黏附動(dòng)物體表黏附動(dòng)物體表home風(fēng)力傳播種子風(fēng)力傳播種子金合歡金合歡蒲公英蒲公英home可見：可見： 被子植物比裸子植被子植物比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活，物更加適應(yīng)陸地生活，分布更廣，種類更多。分布更廣，種類更多。二、種子的結(jié)構(gòu)二、種子的結(jié)構(gòu)種皮種皮

14、胚胚胚根胚根胚軸胚軸胚芽胚芽子葉子葉一、種子植物：一、種子植物：綠色植物中能夠開花并結(jié)出種子的綠色植物中能夠開花并結(jié)出種子的植物叫種子植物植物叫種子植物 。小小 結(jié)結(jié)胚乳胚乳三、裸子植物：裸子植物：種子是裸露沒有果皮包被的植物。種子是裸露沒有果皮包被的植物。被子植物：被子植物：種子有果皮包被的植物稱為被子植物。種子有果皮包被的植物稱為被子植物。練習(xí)練習(xí)1 1、判斷、判斷（1 1）松的球果不是果實(shí)。）松的球果不是果實(shí)。-（ ）（2 2）裸子植物和被子植物的種子）裸子植物和被子植物的種子 中都有胚中都有胚-（ ）（3 3）裸子植物的種子比被子植物）裸子植物的種子比被子植物 的種子得到更好的保護(hù)的種

15、子得到更好的保護(hù) （ ）2 2、將種子的結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能用線連、將種子的結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能用線連起來。起來。 種皮種皮 儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng) 胚胚 保護(hù)胚保護(hù)胚 胚乳胚乳 能發(fā)育成新植株能發(fā)育成新植株 子葉子葉 發(fā)育成莖和葉發(fā)育成莖和葉 胚芽胚芽 桃的果實(shí)和種子桃的果實(shí)和種子第一節(jié)第一節(jié) 種子的萌發(fā)種子的萌發(fā)一、探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件一、探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件1、提出問題：、提出問題：哪種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)？哪種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)？2、做出假設(shè)：、做出假設(shè)：種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。充足的空氣。3 3、制定、實(shí)施計(jì)劃：、制定、實(shí)施計(jì)劃

16、：（1）、有幾個(gè)變量？要設(shè)計(jì)幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？）、有幾個(gè)變量？要設(shè)計(jì)幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？ 三個(gè)變量：適宜的溫度、一定的水分、三個(gè)變量：適宜的溫度、一定的水分、 充足的空氣。充足的空氣。 設(shè)置設(shè)置3組對(duì)照。組對(duì)照。（2）、如何保證每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量只有一個(gè)呢？）、如何保證每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量只有一個(gè)呢？（3）、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1號(hào)瓶號(hào)瓶2號(hào)瓶號(hào)瓶3號(hào)瓶號(hào)瓶 4號(hào)瓶號(hào)瓶適宜的溫度適宜的溫度一定的水分一定的水分充足的空氣充足的空氣 1 1、設(shè)計(jì)了哪、設(shè)計(jì)了哪3 3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？ 1 1號(hào)瓶和號(hào)瓶和2 2號(hào)瓶、號(hào)瓶、3 3號(hào)瓶和號(hào)瓶和2 2號(hào)瓶、號(hào)瓶、4 4號(hào)瓶和號(hào)瓶和2 2號(hào)瓶號(hào)瓶 2 2、每個(gè)瓶中放

17、、每個(gè)瓶中放1 1粒種子行不行？為什么？粒種子行不行？為什么？不行，用粒偶然性太大不行，用粒偶然性太大 3 3、應(yīng)當(dāng)先選什么樣的種子？（、應(yīng)當(dāng)先選什么樣的種子？（ ） A A、活的、活的 B B、死的、死的 C C、結(jié)構(gòu)完整的、結(jié)構(gòu)完整的 D D、保滿的、保滿的 E E、被蟲咬壞的、被蟲咬壞的 F F、干癟的、干癟的A、C、D1 1號(hào)瓶號(hào)瓶2 2號(hào)瓶號(hào)瓶3 3號(hào)瓶號(hào)瓶4 4號(hào)瓶號(hào)瓶處處理理方方法法種子種子 1010種子種子1010種子種子1010種子種子1010種子種子紙巾紙巾2 2張張2 2張張2 2張張2 2張張水水無無適量水適量水適量水適量水較多水較多水瓶蓋瓶蓋擰緊瓶蓋擰緊瓶蓋擰緊瓶蓋擰

18、緊瓶蓋擰緊瓶蓋擰緊瓶蓋擰緊瓶蓋擰緊瓶蓋溫度溫度室溫室溫室溫室溫低溫低溫（冰箱）（冰箱）室溫室溫探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的結(jié)果分析探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的結(jié)果分析1、幾號(hào)瓶的種子萌發(fā)、幾號(hào)瓶的種子萌發(fā)？2、幾號(hào)瓶的種子沒有萌發(fā)？、幾號(hào)瓶的種子沒有萌發(fā)？3、為什么不萌發(fā)？、為什么不萌發(fā)？4、得出的結(jié)論是什么？、得出的結(jié)論是什么？2 2號(hào)瓶的種子萌發(fā)號(hào)瓶的種子萌發(fā)其它都沒有萌發(fā)其它都沒有萌發(fā)1 1號(hào)缺少水分，號(hào)缺少水分，3 3號(hào)溫度太低，號(hào)溫度太低，4 4號(hào)缺少空氣，號(hào)缺少空氣，2 2號(hào)條件都具備號(hào)條件都具備種子萌發(fā)的外界條件種子萌發(fā)的外界條件 為：為：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣適宜的溫度、一

19、定的水分、充足的空氣1 1、環(huán)境條件：適宜的溫度、一、環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。定的水分、充足的空氣。2 2、自身?xiàng)l件：完整的活的胚、自身?xiàng)l件：完整的活的胚、貯存時(shí)間短的、渡過了休眠期貯存時(shí)間短的、渡過了休眠期的種子。的種子。二、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件二、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件三、三、種子萌發(fā)的過程 胚根胚根 胚芽胚芽 胚軸胚軸根根莖和葉莖和葉連接根和莖的部位連接根和莖的部位2. 浸種：滿足種子萌發(fā)對(duì)水的要求； 耕耙土壤：使土壤中有充足的空氣。 選擇不同的時(shí)間播種：滿足不同作物種子萌發(fā)對(duì)溫度的不同要求。3.“地膜覆蓋”可以提高地表層土壤的溫度，同時(shí)也可減少北方干旱的早春土壤水分的散

20、失，促使種子提早萌發(fā)。4.應(yīng)挑選已度過休眠期、儲(chǔ)存時(shí)間短、飽滿、破損率極低的種子。把甲、乙兩個(gè)各有三粒種子把甲、乙兩個(gè)各有三粒種子的裝置分別放在溫暖和寒冷的地的裝置分別放在溫暖和寒冷的地方。幾天以后，只有哪粒種子萌方。幾天以后，只有哪粒種子萌發(fā)了發(fā)了? ?說明了什么說明了什么? ?種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā)的條件 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 測(cè)定種子的發(fā)芽率測(cè)定種子的發(fā)芽率 1 1、抽樣檢測(cè)、抽樣檢測(cè) 2 2、盡量避免主觀因素的影響、盡量避免主觀因素的影響 3 3、提供什么樣的環(huán)境條件如、提供什么樣的環(huán)境條件如何提供何提供 4 4、幾種種子的萌發(fā)最適溫度、幾種種子的萌發(fā)最適溫度注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)： 保持器皿濕潤(rùn)；保

21、持器皿濕潤(rùn)； 連續(xù)觀察紀(jì)錄，重復(fù)測(cè)連續(xù)觀察紀(jì)錄，重復(fù)測(cè)定，取平均值定，取平均值 發(fā)芽率（萌發(fā)的種子數(shù)供待測(cè)種子數(shù)）發(fā)芽率（萌發(fā)的種子數(shù)供待測(cè)種子數(shù)）計(jì)算發(fā)芽率計(jì)算發(fā)芽率 發(fā)芽率（萌發(fā)的種子數(shù)供待測(cè)發(fā)芽率（萌發(fā)的種子數(shù)供待測(cè)種子數(shù)）種子數(shù)）ABCD根的生長(zhǎng)：根的生長(zhǎng)：（1）分生區(qū)：增加細(xì)胞的數(shù)量。）分生區(qū)：增加細(xì)胞的數(shù)量。（2）伸長(zhǎng)區(qū)：增大細(xì)胞體積。）伸長(zhǎng)區(qū)：增大細(xì)胞體積。 長(zhǎng)的最快的是長(zhǎng)的最快的是: 伸長(zhǎng)區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)主干是由胚芽發(fā)育而成的主干是由胚芽發(fā)育而成的.枝條是由芽發(fā)育而成的枝條是由芽發(fā)育而成的花是怎樣變成果實(shí)的呢?一、花的結(jié)構(gòu)一、花的結(jié)構(gòu)二、傳粉和受精二、傳粉和受精三、果實(shí)和種子的形成三、

22、果實(shí)和種子的形成縱切放大 花托花托 花萼花萼(由萼片組成由萼片組成) 花被花被 花冠花冠(由花瓣組成由花瓣組成) 花絲花絲 雄蕊雄蕊 花藥花藥(內(nèi)含內(nèi)含花粉花粉) 花蕊花蕊 柱頭柱頭 雌蕊雌蕊 子房子房(內(nèi)含內(nèi)含胚珠胚珠)花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)花柱花柱功能功能:開花前開花前保護(hù)保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu),花花開后開后,靠美麗的顏靠美麗的顏色招引昆蟲傳粉色招引昆蟲傳粉功能功能:是花能是花能夠發(fā)育成果夠發(fā)育成果實(shí)和種子的實(shí)和種子的重要部分重要部分討論討論 當(dāng)花的各部分成熟的時(shí)候，花就要當(dāng)花的各部分成熟的時(shí)候，花就要開放，這就是（開放，這就是（ ）開花開花 1、花粉從花藥中散放出來，落到雌蕊柱頭上的過程

23、，就叫（ ）。傳粉傳粉蟲媒花：蟲媒花：風(fēng)媒花：風(fēng)媒花：受精的過程受精的過程(一一)胚珠的結(jié)構(gòu)胚珠的結(jié)構(gòu)珠孔珠被珠被卵細(xì)胞極核極核子房壁( (二二) )受精的過程受精的過程1. 1. 花粉管的形成和伸長(zhǎng)花粉管的形成和伸長(zhǎng)花粉粒花粉粒粘液的刺激粘液的刺激花粉管不花粉管不斷伸長(zhǎng)斷伸長(zhǎng)穿過花柱穿過花柱胚珠胚珠2. 2. 受精受精 精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象。精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象。3. 3. 雙受精雙受精 兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核相融合的現(xiàn)象。兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核相融合的現(xiàn)象。受精的過程：受精的過程：動(dòng)化動(dòng)化12果實(shí)和種子的形成果實(shí)和種子的形成果皮和種子分別由子房的哪部分發(fā)

24、育而來果皮和種子分別由子房的哪部分發(fā)育而來? ?子房子房子房壁子房壁胚珠胚珠果皮果皮種子種子果實(shí)果實(shí)種子的這些結(jié)構(gòu)又是由胚珠的哪些部位發(fā)育而成的種子的這些結(jié)構(gòu)又是由胚珠的哪些部位發(fā)育而成的? ?胚珠胚珠珠被珠被受精卵受精卵受精極核受精極核種皮種皮胚胚胚乳胚乳種子種子5 5 、有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ)說、有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ)說: : 麻屋子麻屋子，紅帳子紅帳子, ,里頭住著里頭住著白胖子白胖子。果皮果皮種皮胚胚6 6、我們吃的、我們吃的葵花籽葵花籽、南瓜籽南瓜籽、核桃仁核桃仁是果是果實(shí)中的哪一部分？實(shí)中的哪一部分？向日葵果實(shí)向日葵果實(shí)南瓜的種子南瓜的種子核桃樹的種子核桃樹的種子綠色植物的生活需要水和

25、無機(jī)鹽綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽植株的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽：植株的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽：1 1需要量最多的是含氮的、含磷的、需要量最多的是含氮的、含磷的、 含鉀的無機(jī)鹽。含鉀的無機(jī)鹽。2 2缺少無機(jī)鹽時(shí)的癥狀：缺少無機(jī)鹽時(shí)的癥狀：3 3合理施肥合理施肥p.100.p.100.練習(xí)練習(xí): :1.(1) 1.(1) ；(2)(2)。2.2.芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成花。發(fā)育成花。3.3.第一句農(nóng)諺的科學(xué)道理是說明了第一句農(nóng)諺的科學(xué)道理是說明了水、肥對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。第二水、肥對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。第二句農(nóng)諺有片面性，忽視了不同生長(zhǎng)發(fā)句農(nóng)諺有片面性，忽視了不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)

26、期作物對(duì)水、肥的需要是不同的育時(shí)期作物對(duì)水、肥的需要是不同的。水、無機(jī)鹽進(jìn)入植物體的途徑水、無機(jī)鹽進(jìn)入植物體的途徑 大量的根毛可以大大增大量的根毛可以大大增加根吸水的表面積，提高加根吸水的表面積，提高根吸水的效率，即增加單根吸水的效率，即增加單位時(shí)間的吸水量。位時(shí)間的吸水量。為什么移栽植物時(shí)總帶著土坨？為什么移栽植物時(shí)總帶著土坨？保護(hù)幼根和根毛保護(hù)幼根和根毛，保證移栽后植保證移栽后植物能及時(shí)吸收水分，正常生長(zhǎng)物能及時(shí)吸收水分，正常生長(zhǎng). . 觀察與思考觀察與思考： 水分是在植物莖內(nèi)通過水分是在植物莖內(nèi)通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管，由植物木質(zhì)部中的導(dǎo)管，由植物體的下端向上端運(yùn)輸。體的下端向上端運(yùn)輸。篩管的

27、作用篩管的作用2.2.因?yàn)橹参锔繌耐饨缥盏囊驗(yàn)橹参锔繌耐饨缥盏乃质峭ㄟ^導(dǎo)管從下往上運(yùn)輸水分是通過導(dǎo)管從下往上運(yùn)輸?shù)?，所以從幼嫩植物莖的斷面的，所以從幼嫩植物莖的斷面滲出的汁液是從滲出的汁液是從莖內(nèi)木質(zhì)部的導(dǎo)莖內(nèi)木質(zhì)部的導(dǎo)管管中滲出來的。中滲出來的。綠色植物參與生物圈的水循環(huán)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)資料：資料： 一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約要消耗大約要消耗200 kg200 kg以上的水，大致情以上的水，大致情況如下表所示：況如下表所示： 生長(zhǎng)期中總吸水量生長(zhǎng)期中總吸水量204228 g204228 g100%100%作為組成成分的水作為組成成分的

28、水1872 g1872 g0.92%0.92%維持生理過程的水維持生理過程的水250 g250 g0.12%0.12%？2010 g2010 g98.96%98.96%蒸騰作用蒸騰作用 植物吸水量的植物吸水量的9999都通過蒸都通過蒸騰作用散失掉了，這是不是一種騰作用散失掉了，這是不是一種浪費(fèi)呢？為什么？浪費(fèi)呢？為什么？ 蒸騰作用的意義蒸騰作用的意義 蒸騰作用可以促使水分的吸收蒸騰作用可以促使水分的吸收和運(yùn)輸。和運(yùn)輸。 促進(jìn)無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。促進(jìn)無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。 降低植物葉片表面的溫度，避降低植物葉片表面的溫度，避免強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼傷植物。免強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼傷植物。 練習(xí)練習(xí) 移栽的幼苗

29、為什么要去掉一部移栽的幼苗為什么要去掉一部分枝葉分枝葉? ? 因?yàn)槿~片會(huì)通過蒸騰作用散失因?yàn)槿~片會(huì)通過蒸騰作用散失大量的水分，導(dǎo)致樹苗因缺水大量的水分，導(dǎo)致樹苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝而死亡，所以要剪去大量的枝葉。葉。綠色植物綠色植物 生物圈中有機(jī)物的制造者生物圈中有機(jī)物的制造者光合作用光合作用一、綠色植物通過光一、綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物合作用制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 綠葉在光下制造淀綠葉在光下制造淀粉粉 1 1 檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉。機(jī)物是不是淀粉。 2 2 探究光是不是綠葉制造有探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。機(jī)物不可缺少的條件。

30、1 1為什么要把天竺葵提前暗處理一晝夜？為什么要把天竺葵提前暗處理一晝夜？ 2 2 為什么選葉遮光為什么選葉遮光? ? 3 3 光照光照把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn), ,變量是光照變量是光照. .進(jìn)行光合作用進(jìn)行光合作用, ,制造有機(jī)物制造有機(jī)物. . 4 4 葉片脫色（為什么要隔水加熱？）葉片脫色（為什么要隔水加熱？） 5 5 酒精的作用酒精的作用? ? 6 6 滴加碘液（為什么？）滴加碘液（為什么？）7 7 、綠色植物制造的有機(jī)物是什么？你通、綠色植物制造的有機(jī)物是什么？你通過什么判斷的？過什么判斷的？酒精易燃燒酒精易燃燒. .酒精溶

31、解葉綠素酒精溶解葉綠素. .檢驗(yàn)是否有淀粉產(chǎn)生檢驗(yàn)是否有淀粉產(chǎn)生. .淀粉。葉片見光部分變藍(lán)色淀粉。葉片見光部分變藍(lán)色. . 綠色植物利用光提供的能量，綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中這個(gè)過程就是人們常說的有機(jī)物中這個(gè)過程就是人們常說的光合作用（光合作用）。光合作用（光合作用）。進(jìn)一步探究：進(jìn)一步探究： 光合作用的場(chǎng)所光合作用的場(chǎng)所是葉綠體是葉綠體二、光合作用產(chǎn)生氧氣 1 2 3 4三、光合作用利用二氧化碳為原料三、光合作用利用二氧化碳為原料 1 2四、光合作用四、光合作用與生物圈中與生物圈中的碳的碳氧氧平衡平衡五、光合作用及其應(yīng)用五、光合作用及其應(yīng)用二氧化碳二氧化碳 +水水 有機(jī)物有機(jī)物 + 氧氣氧氣光能光能葉綠體葉綠體（儲(chǔ)存著能量）（儲(chǔ)存著能量）1.1.從表中數(shù)據(jù)可以看出，植物和從表中數(shù)據(jù)可以看出，植物和光源的距離與植物產(chǎn)生的氣泡光源的距離與植物產(chǎn)生的氣泡數(shù)成反比，植物離光源越近，數(shù)成反比，植物離光源越近，產(chǎn)生的氣泡越多。因