第五章第1節(jié)捕光色素

1、 類類 型型比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目 場場 所所主要在線粒體內(nèi)主要在線粒體內(nèi)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是否需氧是否需氧需要需要不需要不需要分解產(chǎn)物分解產(chǎn)物二氧化碳和水二氧化碳和水二氧化碳、二氧化碳、酒精或乳酸酒精或乳酸釋放能量釋放能量較多較多較少較少有氧呼吸有氧呼吸無氧呼吸無氧呼吸有氧呼吸與無氧呼吸之間的區(qū)別：有氧呼吸與無氧呼吸之間的區(qū)別：呼吸作用的意義：呼吸作用的意義：1、呼吸作用能為生物體的生命活動提供能量。、呼吸作用能為生物體的生命活動提供能量。2、呼吸過程能為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料。、呼吸過程能為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料。 4、與有氧呼吸相比，無氧呼吸最主要、與有氧呼吸相比，無氧呼吸最主要

2、的特點(diǎn)是的特點(diǎn)是、分解有機(jī)物、分解有機(jī)物、釋放能量、釋放能量、需要酶催化、需要酶催化、有機(jī)物分解不徹底、有機(jī)物分解不徹底D練習(xí)題練習(xí)題:5、新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中，、新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中，適當(dāng)延長保鮮時(shí)間的生理原因是適當(dāng)延長保鮮時(shí)間的生理原因是A、呼吸作用減弱、呼吸作用減弱B、呼吸作用加強(qiáng)、呼吸作用加強(qiáng)C、光合作用減弱、光合作用減弱D、促進(jìn)了物質(zhì)的分解、促進(jìn)了物質(zhì)的分解A6、種在湖邊的玉米，長期被水淹，、種在湖邊的玉米，長期被水淹，生長不好，其原因是生長不好，其原因是A、根細(xì)胞吸收水分過多、根細(xì)胞吸收水分過多B、營養(yǎng)缺乏、營養(yǎng)缺乏C、光合作用強(qiáng)度不夠、光合作用強(qiáng)度不夠D、細(xì)胞有氧呼吸

3、受阻、細(xì)胞有氧呼吸受阻D9、把小白鼠和青蛙從、把小白鼠和青蛙從25的室溫中移至的室溫中移至5的環(huán)境中，這兩種動物的需氧量會發(fā)生什么的環(huán)境中，這兩種動物的需氧量會發(fā)生什么變化？變化？A、兩種動物的耗氧量都減少、兩種動物的耗氧量都減少B、兩種動物的耗氧量都增加、兩種動物的耗氧量都增加C、青蛙耗氧量減少，小白鼠耗氧量增加、青蛙耗氧量減少，小白鼠耗氧量增加D、青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量減少、青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量減少C1.生命活動的最終能源太陽光能是如何轉(zhuǎn)變成化學(xué)能用生命活動的最終能源太陽光能是如何轉(zhuǎn)變成化學(xué)能用于生命活動的？于生命活動的？.2.植物的光合作用是以太陽光能作為動力的，植物是如植

4、物的光合作用是以太陽光能作為動力的，植物是如何捕獲光能進(jìn)行光合作用的？我們來比較健康幼苗與白何捕獲光能進(jìn)行光合作用的？我們來比較健康幼苗與白化苗的生長狀況，請分析為什么白化苗的長勢比正常幼化苗的生長狀況，請分析為什么白化苗的長勢比正常幼苗差？苗差？通過綠色植物的通過綠色植物的光合作用光合作用正常苗正常苗白化苗白化苗正常幼正常幼苗能進(jìn)苗能進(jìn)行光合行光合作用制作用制造有機(jī)造有機(jī)養(yǎng)料養(yǎng)料白化苗白化苗不能進(jìn)不能進(jìn)行光合行光合作用，作用，無法制無法制造有機(jī)造有機(jī)養(yǎng)料養(yǎng)料這說明光合作用需要色素去捕獲光能。這說明光合作用需要色素去捕獲光能。 為什么大多植物的葉片是綠色的，而有些為什么大多植物的葉片是綠色的，

5、而有些植物的葉片不是綠色的植物的葉片不是綠色的?n為什么有些植物的葉片在不同時(shí)期顏色不為什么有些植物的葉片在不同時(shí)期顏色不同呢？同呢？n哪植物葉片中到底含有哪些色素？哪植物葉片中到底含有哪些色素？（一）提取色素：（一）提取色素：1.研磨研磨材料材料:5g鮮葉鮮葉藥品藥品SiO2使研磨充分使研磨充分CaCO3 防止色素破壞防止色素破壞無水酒精無水酒精溶解色素溶解色素原理：原理：色素能溶解在丙酮或酒精等有機(jī)色素能溶解在丙酮或酒精等有機(jī)溶劑中，所以可用無水酒精提取色素。溶劑中，所以可用無水酒精提取色素。一、一、綠葉中色素的提取和分離綠葉中色素的提取和分離2.過濾：獲取綠色濾液過濾：獲取綠色濾液 色素

6、隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素。分離色素。擴(kuò)散速度與色素在層析中的溶解度的關(guān)系：擴(kuò)散速度與色素在層析中的溶解度的關(guān)系：溶解度大，擴(kuò)散速度快溶解度大，擴(kuò)散速度快溶解度小，擴(kuò)散速度慢溶解度小，擴(kuò)散速度慢（二）分離色素（二）分離色素原理：原理：1.準(zhǔn)備濾紙條準(zhǔn)備濾紙條鉛筆線鉛筆線畫鉛筆細(xì)線畫鉛筆細(xì)線濾液細(xì)線濾液細(xì)線畫濾液細(xì)線畫濾液細(xì)線要求：要求：細(xì)而齊細(xì)而齊 重復(fù)重復(fù)2 23 3次次2.分離色素分離色素：插濾紙條插濾紙條層析液層析液培養(yǎng)皿培養(yǎng)皿層析液不能沒層析液不能沒及濾液線及濾液線胡蘿卜素胡蘿卜素葉黃素葉黃素葉綠素葉綠素a葉綠素葉綠素b一、捕獲光能

7、的色素和結(jié)構(gòu)一、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)捕捕獲獲光光能能的的色色素素類胡蘿類胡蘿卜素卜素葉綠素葉綠素胡蘿卜素胡蘿卜素葉黃素葉黃素葉綠素葉綠素a葉綠素葉綠素b(占占1/4)(占占3/4)濾紙上色帶的排列順序如何？寬窄如何？說明什么？濾紙上色帶的排列順序如何？寬窄如何？說明什么？葉綠體中的葉綠體中的色素提取液色素提取液四種色素對光的吸收四種色素對光的吸收葉綠素主要吸收葉綠素主要吸收_類胡蘿卜素主要吸收類胡蘿卜素主要吸收_藍(lán)紫光藍(lán)紫光藍(lán)紫光、紅光藍(lán)紫光、紅光P97問題探討？問題探討？葉綠素葉綠素類胡蘿卜素類胡蘿卜素葉綠素葉綠素a葉綠素葉綠素b胡蘿卜素胡蘿卜素葉黃素葉黃素葉綠體色素葉綠體色素紅光和紅光和藍(lán)

8、紫光藍(lán)紫光藍(lán)紫光藍(lán)紫光葉綠體色素具有葉綠體色素具有吸收吸收光能、光能、傳遞傳遞光能、光能、轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化光能的作用光能的作用 形態(tài)形態(tài) 高等植物的葉綠體大多呈扁平橢圓形，每個細(xì)高等植物的葉綠體大多呈扁平橢圓形，每個細(xì)胞中葉綠體的大小與數(shù)目依植物種類、組織類型以及胞中葉綠體的大小與數(shù)目依植物種類、組織類型以及發(fā)育階段而異。一個葉肉細(xì)胞中約有發(fā)育階段而異。一個葉肉細(xì)胞中約有1010至數(shù)百個葉綠至數(shù)百個葉綠體，其長體，其長3 36m6m，厚，厚2 23m3m。 運(yùn)運(yùn) 動動 葉綠體在細(xì)胞中不僅可隨原生質(zhì)環(huán)流運(yùn)動，葉綠體在細(xì)胞中不僅可隨原生質(zhì)環(huán)流運(yùn)動，而且可隨光照的方向和強(qiáng)度而運(yùn)動。在弱光下，葉而且可隨光照的

9、方向和強(qiáng)度而運(yùn)動。在弱光下，葉綠體以扁平的一面向光以接受較多的光能；而在強(qiáng)綠體以扁平的一面向光以接受較多的光能；而在強(qiáng)光下，葉綠體的扁平面與光照方向平行，不致吸收光下，葉綠體的扁平面與光照方向平行，不致吸收過多強(qiáng)光而引起結(jié)構(gòu)和功能過多強(qiáng)光而引起結(jié)構(gòu)和功能的破壞。的破壞。 葉綠體的結(jié)構(gòu)葉綠體的結(jié)構(gòu)外膜外膜內(nèi)膜內(nèi)膜基?；；|(zhì)基質(zhì)類囊體類囊體捕獲光能的色素分布在捕獲光能的色素分布在_類囊體的薄膜上類囊體的薄膜上葉綠體的功能葉綠體的功能1、恩格爾曼實(shí)驗(yàn)、恩格爾曼實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么？的結(jié)論是什么？2、此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有什么巧妙之處？、此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有什么巧妙之處？3、資料、資料2可以得出什么結(jié)論？可以得出什么結(jié)論

10、？O2是由葉綠體產(chǎn)生的是由葉綠體產(chǎn)生的 葉綠體是進(jìn)行葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所。光合作用的場所。它內(nèi)部的它內(nèi)部的巨大膜表面上，分布了許多巨大膜表面上，分布了許多吸收光能的色素分吸收光能的色素分子，子，還有許多進(jìn)行還有許多進(jìn)行光合作用的酶。光合作用的酶。 1研磨綠葉時(shí)要加入碳酸鈣，其目的是研磨綠葉時(shí)要加入碳酸鈣，其目的是 ( ) A使各種色素溶解在丙酮中使各種色素溶解在丙酮中 B使研磨充分使研磨充分 C防止色素分子被破壞防止色素分子被破壞 D加速研磨加速研磨 2對對“葉綠體中色素的提取和分離葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，下列描實(shí)驗(yàn)中，下列描述述 正確的是正確的是 ( )A將將5g新鮮完整的菠

11、菜葉，放入研缽中，加入丙酮、新鮮完整的菠菜葉，放入研缽中，加入丙酮、石英砂、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨以后，迅速研磨B用毛細(xì)吸管吸取少量濾液；沿鉛筆線處小心均勻地用毛細(xì)吸管吸取少量濾液；沿鉛筆線處小心均勻地劃出一條濾液細(xì)線，并連續(xù)迅速地重復(fù)劃劃出一條濾液細(xì)線，并連續(xù)迅速地重復(fù)劃23次次C把劃好細(xì)線的濾紙條插入層析液中，并不斷搖晃，把劃好細(xì)線的濾紙條插入層析液中，并不斷搖晃，以求加快色素在濾紙條上的擴(kuò)散以求加快色素在濾紙條上的擴(kuò)散D色素分子是有機(jī)物，不溶于水，所以研磨過程中加色素分子是有機(jī)物，不溶于水，所以研磨過程中加入丙酮是為了溶解色素入丙酮是為了溶解色素 CD3分別在分別在I、II、I

12、II三個研缽中加三個研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜克剪碎的新鮮菠菜綠葉，并按下表所示添加試劑，經(jīng)研磨、過濾得到三綠葉，并按下表所示添加試劑，經(jīng)研磨、過濾得到三種不同顏色的溶液，即：深綠色、黃綠色、幾乎無色。種不同顏色的溶液，即：深綠色、黃綠色、幾乎無色。則則I、II、III三個研缽中的溶液顏色分別是三個研缽中的溶液顏色分別是 （ ）A幾乎無色、黃綠色、深綠色幾乎無色、黃綠色、深綠色B深綠色、幾乎無色、黃綠色深綠色、幾乎無色、黃綠色C黃綠色、深綠色、幾乎無色黃綠色、深綠色、幾乎無色D黃綠色、幾乎無色、深綠色黃綠色、幾乎無色、深綠色D 4下圖所示下圖所示“葉綠體中色素的提取和分離葉綠體中色素的提取和分

13、離”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)的裝置裝置 正確的是正確的是 ( ) 5紙層析法分離葉綠體色素時(shí)紙層析法分離葉綠體色素時(shí),濾紙上最下端的色素濾紙上最下端的色素名稱和顏色分別是名稱和顏色分別是 ( ) A橙黃色的胡蘿卜素橙黃色的胡蘿卜素 B黃色的葉黃素黃色的葉黃素 C藍(lán)綠素的葉綠素藍(lán)綠素的葉綠素a D黃綠色的葉綠素黃綠色的葉綠素b 6在圓形濾紙的中央，滴上葉綠體的色素濾液進(jìn)行在圓形濾紙的中央，滴上葉綠體的色素濾液進(jìn)行色素分離，會看到近似同心的四圈色素環(huán)，排在最外色素分離，會看到近似同心的四圈色素環(huán)，排在最外圈的色素是圈的色素是 ( ) A橙黃色的胡蘿卜素橙黃色的胡蘿卜素 B黃色的葉黃素黃色的葉黃素 C藍(lán)綠素的葉綠素藍(lán)綠素的葉綠素a D黃綠色的葉綠素黃綠色的葉綠素bBDA7陽光通過三棱鏡能顯示出七種顏色的連續(xù)光譜。陽光通過三棱鏡能顯示出七種顏色的連續(xù)光譜。如果將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間，連如果將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間，連續(xù)光譜中就會出現(xiàn)一些黑色條帶，這些條帶應(yīng)位于續(xù)光譜中