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文檔簡介
1、高一高一9班主題班會班主題班會1、愛班級:尊重教師,團結(jié)同窗,遵守紀律,守時守信,維護公物,講究衛(wèi)生,擅長自控,學會自理,同窗之間,互幫互助,各項活動,積極參與,為班爭光,為已添彩。2、愛學校:隨時隨地,視校如家,言行俱佳,聚沙成塔,學校變美,我心開花,自始愛校,終能愛國。3、愛師長:一日為師,終生為父,百善之道,奉孝為先,羊有跪乳,鴉有反哺,授道釋惑,功在師長,尊師敬長,方鑄人德。 1、比學習:課前預習,貴在堅持;課堂學習,專心參與;課下作業(yè),獨立自動;日清周清,養(yǎng)成習慣;學會會學,干啥啥中;學無盡頭,勇攀頂峰。 2、比文明:言行舉止,遵章守紀;儀表整潔,穿戴得體;見到渣滓,自動清理;待人接
2、物,知書達禮;節(jié)水節(jié)電,熱愛勞動;按時就寢,謙讓有序;排隊就餐,堵絕浪費;用完餐具,自覺回放。 3、比提高:教室內(nèi)外,求知做人,山外有山,人外有人,積極競爭,英勇挑戰(zhàn),書山有路,學海無涯,謙虛那么進,自滿那么退,不斷突破,追求杰出,日日提高,年年勝利。愛校 這里有我最親愛的同窗,這里有我最親愛的教師,這里有我們朗朗的讀書聲,有我們課間的嬉鬧聲,這里有汗水、淚水也有勝利的喜悅,這里就是我的母校! 當青春散場,曾經(jīng)的教師、同窗都會漸漸遠去、僅留下那份不太完美的回想!不論他身在何處,請他記住,他在這里斗爭過!愛班級愛班級 要在每一個學生的心目中樹立結(jié)實的集體觀念。要在每一個學生的心目中樹立結(jié)實的集體
3、觀念。每進一個新班,他總要想著:這個集體已成為他生命每進一個新班,他總要想著:這個集體已成為他生命的一部分了。他的每一次勝利或失敗,不只是代表著的一部分了。他的每一次勝利或失敗,不只是代表著他個人,也代表著這個集體;同樣,集體的好與壞,他個人,也代表著這個集體;同樣,集體的好與壞,也都是他本身好壞的一部分。也都是他本身好壞的一部分?!拔覀儼噙@三個應該我們班這三個應該是他經(jīng)常說的,而且說的時候是驕傲驕傲的。是他經(jīng)常說的,而且說的時候是驕傲驕傲的。 我為班級做件事我為班級做件事 為了不斷地強化集體觀念,建為了不斷地強化集體觀念,建立調(diào)和班級,我們應該在本人的立調(diào)和班級,我們應該在本人的班中開展班中
4、開展“我為班級做件事的我為班級做件事的活動。這件事可大可小,根據(jù)個活動。這件事可大可小,根據(jù)個人情況來定,像上課愛說閑話的人情況來定,像上課愛說閑話的同窗,不說閑話便是為改動班級同窗,不說閑話便是為改動班級紀律做了一件事;有某方面有專紀律做了一件事;有某方面有專長的同窗,在競賽中獲得名次,長的同窗,在競賽中獲得名次,便是為提高班級聲譽做了一件事;便是為提高班級聲譽做了一件事;擔任班級任務的同窗,盡心盡責擔任班級任務的同窗,盡心盡責做好分內(nèi)的任務,便是為改善班做好分內(nèi)的任務,便是為改善班級管理做了一件事;做好值日衛(wèi)級管理做了一件事;做好值日衛(wèi)生可以是一件事,協(xié)助同窗也可生可以是一件事,協(xié)助同窗也
5、可以是一件事以是一件事這樣做的結(jié)果,這樣做的結(jié)果,同窗個人形狀的改動和集體風尚同窗個人形狀的改動和集體風尚的完善就連結(jié)了起來。的完善就連結(jié)了起來。 為學為學 清清 彭端淑彭端淑l 天下事有難易乎?為之,那么難者亦易矣;不為,那么易者亦難矣。人之為學有難易乎?學之,那么難者亦易矣;不學,那么易者亦難矣。l 吾資之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也;旦旦而學之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏與庸也。吾資之聰,倍人也,吾材之敏,倍人也;屏棄而不用,其與昏與庸無以異也。圣人之道,卒于魯也傳之。然那么昏庸聰敏之用,豈有常哉!l 蜀之鄙,有二僧:其一貧,其一富。貧者語于富者曰:吾欲之南海,何如?富者曰:子
6、何恃而往?曰:吾一瓶一缽足矣。富者曰:吾數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往!越明年,貧者自南海還,以告富者,富者有慚色。西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至,而貧者至之,人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉!l 是故聰與敏,可恃而不可恃也;自恃其聰與敏而不學者,自敗者也?;枧c庸,可限而不可限也;不自限其昏與庸而力學不倦者,自力者也。u代國宏,代國宏,20192019年一名就讀于原北川中學高三學年一名就讀于原北川中學高三學生,被突如其來的生,被突如其來的5.125.12汶川大地震廢墟掩埋,汶川大地震廢墟掩埋,憑著憑著“一定會活著出去的信心,堅守了兩天一定會活著出去的信心,堅守了兩天兩夜后被重慶消防
7、渝中隊救出后高位截肢,被兩夜后被重慶消防渝中隊救出后高位截肢,被醫(yī)生無數(shù)次的從死神手中拉回來,又憑著本人醫(yī)生無數(shù)次的從死神手中拉回來,又憑著本人堅強的意志與刻苦訓練的精神,經(jīng)過堅強的意志與刻苦訓練的精神,經(jīng)過4040天的訓天的訓練,終于學會了游泳,獲得了練,終于學會了游泳,獲得了20212021年全國殘運年全國殘運會錦標賽資歷,經(jīng)過一個季度的急訓,在眾多會錦標賽資歷,經(jīng)過一個季度的急訓,在眾多人的關注中,邁上了人的關注中,邁上了20212021年全國殘運會游泳錦年全國殘運會游泳錦標賽冠軍平臺,為了本人的人生理想,他一如標賽冠軍平臺,為了本人的人生理想,他一如既往地加強訓練,并等待著夢想實現(xiàn)的那
8、一刻。既往地加強訓練,并等待著夢想實現(xiàn)的那一刻。這就是我們身邊的英雄,勵志的典范。這就是我們身邊的英雄,勵志的典范?!?019年后,不論本人成果到達什么樣的年后,不論本人成果到達什么樣的形狀,我都會重返課堂,迎接新的挑戰(zhàn)。形狀,我都會重返課堂,迎接新的挑戰(zhàn)。 斗爭的青春最美麗u青春就似如一個將要升起的太陽,一點一點的青春就似如一個將要升起的太陽,一點一點的在綻放光輝;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹,在綻放光輝;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹,不斷地以她的活力使得風光美麗;青春就似如不斷地以她的活力使得風光美麗;青春就似如一條河流,永不退縮,浩浩蕩蕩,涌出一種永一條河流,永不退縮,浩浩蕩蕩,涌出一種永不
9、停息的氣概不停息的氣概確實,青春是愉快的,但斗確實,青春是愉快的,但斗爭的青春才是最精彩的。爭的青春才是最精彩的。u少壯不努力,老大徒傷悲少壯不努力,老大徒傷悲u黑發(fā)不知勤學早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁黑發(fā)不知勤學早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁u不比吃穿比學習不比吃穿比學習 不比根底比提高不比根底比提高u不比闊氣比志氣不比闊氣比志氣 不比聰明比勤勞不比聰明比勤勞立下名牌本科志立下名牌本科志 莫負青春好年華莫負青春好年華搶時間搶時間 抓根底抓根底 勤演練勤演練 定有收獲定有收獲樹自信樹自信 誓拼搏誓拼搏 升大學升大學 報答父母報答父母p步步高沒有人問我過的好并不好沒有人問我過的好并不好現(xiàn)實與目的哪個更重要現(xiàn)實與目的哪
10、個更重要一分一秒一路奔跑一分一秒一路奔跑煩惱一點也沒有少煩惱一點也沒有少總有人像我辛勞走這遭總有人像我辛勞走這遭孤單與喝彩其實都需求孤單與喝彩其實都需求成敗得失誰能預料成敗得失誰能預料熱血注定要熄滅熱血注定要熄滅世間自有公正世間自有公正 付出總有報答付出總有報答說到不如做到說到不如做到 要做就做最好要做就做最好步步高步步高“比是根底“趕是關鍵“幫是方法“超是目的“學是中心經(jīng)過經(jīng)過“比,知道本身缺乏比,知道本身缺乏與以前的本人相比,與比本人強的同窗與以前的本人相比,與比本人強的同窗比,與兄弟班級的優(yōu)秀者比,比精神,比,與兄弟班級的優(yōu)秀者比,比精神,比士氣,比心情,比斗志,比學習,比比士氣,比心情
11、,比斗志,比學習,比成果,比態(tài)度,比素質(zhì),有比才有提高,成果,比態(tài)度,比素質(zhì),有比才有提高,有比才有提高。有比才有提高。經(jīng)過經(jīng)過“學,明確前進方向?qū)W,明確前進方向上課仔細聽,留意教師講的學習方法,不懂的下課自動向教師討教向教師學不是簡單的問題,要想同窗學習學習方法,學習技巧向同窗學自學不能盲目,要不斷總結(jié)反思,構(gòu)成適宜本人的一套學習方法本人學學經(jīng)過“趕,清楚目的間隔趕居安那么思危,既然不甘心居安那么思危,既然不甘心落后,就應奮起直趕,向優(yōu)落后,就應奮起直趕,向優(yōu)勝者看齊,與強者比肩。勝者看齊,與強者比肩。經(jīng)過“趕,清楚目的間隔確定趕的目的,樹立三維目的,短期,長期,遠期目的,明確本人的前提高伐
12、確定趕的目的趕經(jīng)過“幫,實現(xiàn)本身價值幫同窗之間要互幫互助,團結(jié)友愛,同窗之間要互幫互助,團結(jié)友愛,像對待親兄弟姐妹一樣相處,共同像對待親兄弟姐妹一樣相處,共同討論,共同提高。討論,共同提高。經(jīng)過“幫,實現(xiàn)本身價值幫同窗,讓本人的知識更進一步的運用幫同窗幫集體,加強本人團隊協(xié)作才干,實現(xiàn)自我價值幫集體幫經(jīng)過“超,真實得到提高超既然不成認本人比他人差,不肯隨便既然不成認本人比他人差,不肯隨便服輸,以為他人能做到的,本人也能服輸,以為他人能做到的,本人也能做到,就要超越他人。超越單科學習做到,就要超越他人。超越單科學習比本人強的同窗,超越總成果比本人比本人強的同窗,超越總成果比本人強的同窗,超越各方面表現(xiàn)都比本人強的同窗,超越各方面表現(xiàn)都比本人優(yōu)秀的同窗。優(yōu)秀的同窗。經(jīng)過“超,真實得到提高以學習生活習慣優(yōu)秀的同窗為目的超越他超越同窗不斷更新本人的知識貯藏,超越本人超越本人超 從今以后,我要:堅持三勤 勤思索 勤反響 勤總結(jié)抑制三懶 懶動腦 懶動手 懶動嘴 我會莊嚴地對外宣誓我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學習中的困難,我從容不迫
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