河南省鄭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)七年級生物上冊練習(xí)使用顯微鏡課件7（新版）新人教版

1、 第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡 英國羅伯特虎克的顯微鏡英國羅伯特虎克的顯微鏡,和他觀察到的細胞和他觀察到的細胞第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡草履蟲黃瓜表皮細胞黑藻葉片細胞洋蔥鱗片表皮細胞第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡試一試試一試（5分鐘）分鐘）在不損壞儀器的前提下嘗試怎樣才能看到你想看到的微觀圖像？提示：提示：1.儀器的玻璃部分容易損壞儀器的玻璃部分容易損壞2.儀器的可拆卸部分容易損壞儀器的可拆卸部分容易損壞3.可以參考課本和儀器使用說明書可以參考課本和儀器使用說明書4.可以小組小聲討論交流可以小組小聲討論交流學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)v1.通過圖片和嘗試，能說出顯微鏡的

2、基本構(gòu)造和作用；v2.通過自學(xué)課本、觀看視頻和自我嘗試等學(xué)會規(guī)范的顯微鏡操作并觀察到清晰的圖像；v3.通過學(xué)習(xí)，認同科學(xué)與技術(shù)是是相互促進的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過圖片和嘗試，能說出顯微鏡的通過圖片和嘗試，能說出顯微鏡的基本構(gòu)造和作用基本構(gòu)造和作用；v1.比一比：聰明伶俐的你，怎樣才能記得更快?記得又快有好的，老師將會記下你的名字，在未來的期末考試中加分！v2.想一想：顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu)有什么作用？是不是每一部分都不能去掉呢？目鏡目鏡鏡筒鏡筒轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器物鏡物鏡通光孔通光孔載物臺載物臺遮光器遮光器反光鏡反光鏡粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋細準(zhǔn)焦螺旋細準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡臂方法步驟方法步驟：一、認識顯微鏡

3、的結(jié)構(gòu)一、認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)1、顯微鏡、顯微鏡 的構(gòu)造的構(gòu)造機械部分機械部分光學(xué)部分光學(xué)部分鏡座鏡座鏡臂鏡臂載物臺（通光孔、壓片夾）載物臺（通光孔、壓片夾）鏡筒鏡筒轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器細準(zhǔn)焦螺旋細準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋遮光器（光圈）遮光器（光圈）反光鏡（平面鏡、凹面鏡）反光鏡（平面鏡、凹面鏡）目鏡目鏡:物鏡：物鏡：5、10、16 10、 40、2、目鏡、物鏡的比較及放大倍數(shù)的計算、目鏡、物鏡的比較及放大倍數(shù)的計算物鏡：物鏡：其長度隨倍數(shù)的增加而變短其長度隨倍數(shù)的增加而變短其長度隨倍數(shù)的增加而變長其長度隨倍數(shù)的增加而變長物體放大倍數(shù)的計算物體放大倍數(shù)的計算物鏡物鏡目鏡目鏡105放大倍數(shù)放大倍數(shù)10

4、16 4050100200400160640目鏡：目鏡：練一練：顯微鏡的基本構(gòu)造和作用；練一練：顯微鏡的基本構(gòu)造和作用；1.在用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時，由于突然停電導(dǎo)致視野偏暗。班里同學(xué)采取的如下措施中合理的是（ ）A.凹面鏡換成平面鏡 B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋C.換成高倍鏡 D.用更大的光圈校本作業(yè)P7一、選擇題12.小兵用目鏡放大倍數(shù)為10，物鏡放大倍數(shù)為40的顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞，觀察到的物像的放大倍數(shù)是（）A.10倍 B.40倍 C.50倍 D.400倍校本作業(yè)P8一、選擇題43.顯微鏡放大倍數(shù)越大，看到的細胞越 ，個體越 ，視野亮度將 （填變亮、變暗、不變）。放大倍數(shù)越小，看到的細胞越

5、 ，個數(shù)越 ，視野亮度將 （填變亮、變暗、不變）。校本作業(yè)P8二、非選擇題1 1.自學(xué)課本自學(xué)課本3740頁內(nèi)容，頁內(nèi)容，自己嘗試使用顯微鏡；自己嘗試使用顯微鏡；2.觀看視頻，學(xué)會規(guī)范的觀看視頻，學(xué)會規(guī)范的操作顯微鏡操作顯微鏡學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.通過自學(xué)課本、觀看視頻和自我嘗通過自學(xué)課本、觀看視頻和自我嘗試等學(xué)會規(guī)范的顯微鏡操作并觀察到清晰的圖像；試等學(xué)會規(guī)范的顯微鏡操作并觀察到清晰的圖像；取鏡和安放取鏡和安放對光對光一對物鏡一對物鏡二對遮光器二對遮光器三對反光鏡三對反光鏡對光對光一路暢通一路暢通觀察觀察二、顯微鏡的使用方法二、顯微鏡的使用方法一）一）取鏡安放取鏡安放：二）二）對光對光三）放置

6、標(biāo)本：三）放置標(biāo)本：五）善后整理五）善后整理1、右手握住鏡臂，左手托住鏡座；、右手握住鏡臂，左手托住鏡座；2、輕拿輕放，并略偏左；、輕拿輕放，并略偏左；3、裝好目鏡和物鏡。、裝好目鏡和物鏡。1、扭動轉(zhuǎn)換器，使鏡頭、鏡筒和通光孔成一直線；、扭動轉(zhuǎn)換器，使鏡頭、鏡筒和通光孔成一直線；2、根據(jù)光線強弱，、根據(jù)光線強弱，調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器（光圈調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器（光圈）四）四）調(diào)焦觀察調(diào)焦觀察玻片標(biāo)本放置要正對通光孔的中央玻片標(biāo)本放置要正對通光孔的中央1、將顯微鏡外表擦拭干凈、將顯微鏡外表擦拭干凈2、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩物鏡偏到旁邊，并下、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩物鏡偏到旁邊，并下調(diào)鏡筒至最低，送回鏡箱。調(diào)鏡筒至

7、最低，送回鏡箱。低倍鏡：低倍鏡：順調(diào)粗焦，兩眼旁觀；順調(diào)粗焦，兩眼旁觀；高倍鏡：高倍鏡：逆調(diào)粗焦，左眼內(nèi)觀；逆調(diào)粗焦，左眼內(nèi)觀；扭動轉(zhuǎn)換器扭動轉(zhuǎn)換器；使用高倍；使用高倍鏡鏡調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器左右擺動細焦，左右擺動細焦，左眼內(nèi)觀左眼內(nèi)觀擺動細焦，左眼內(nèi)觀；擺動細焦，左眼內(nèi)觀；調(diào)焦觀察調(diào)焦觀察部分不正確的操作部分不正確的操作顯微鏡的使用顯微鏡的使用2、生物圖的畫法和注意事項、生物圖的畫法和注意事項1）圖的大小要適當(dāng)，在紙上的位置要適圖的大小要適當(dāng)，在紙上的位置要適中。一般中。一般 稍偏左上方，以便在右側(cè)和下稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名的地方。方留出注字和寫圖名的地

8、方。2）先用削尖的鉛筆（先用削尖的鉛筆（3H），根據(jù)觀察），根據(jù)觀察到的物像（不能抄書），輕輕地畫出輪到的物像（不能抄書），輕輕地畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。務(wù)必使圖廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。務(wù)必使圖形真實。形真實。3）圖中比較暗的地方，用鉛筆圖中比較暗的地方，用鉛筆點上細點來表示（越暗的地方，點上細點來表示（越暗的地方，細點越密集。不能以涂陰影表示細點越密集。不能以涂陰影表示暗處）暗處）4）字盡量注在圖的右側(cè)。用尺字盡量注在圖的右側(cè)。用尺引出水平的指示線，然后注字。引出水平的指示線，然后注字。5）在圖的下方寫上所畫圖形的在圖的下方寫上所畫圖形的名稱。名稱。問題討論問題討論v1 1、若物象

9、在左上方，要想移到視野中央，、若物象在左上方，要想移到視野中央，應(yīng)怎樣移動玻片標(biāo)本？應(yīng)怎樣移動玻片標(biāo)本？v2 2、若要將物體再放大，應(yīng)怎么辦？、若要將物體再放大，應(yīng)怎么辦？v3 3、放大倍數(shù)不同，看到的細胞個數(shù)與大小、放大倍數(shù)不同，看到的細胞個數(shù)與大小有什么不同？有什么不同？v4 4、觀察和復(fù)原顯微鏡的正確步驟有哪些？、觀察和復(fù)原顯微鏡的正確步驟有哪些？練練 習(xí)習(xí)1 1、取放顯微鏡時，正確的方法是一手，、取放顯微鏡時，正確的方法是一手，另一只手。另一只手。握鏡臂握鏡臂托住鏡座托住鏡座2 2、對光時要讓倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，物鏡、對光時要讓倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，物鏡前端離載物臺面需要保持前端離載物臺面需

10、要保持cmcm的距離。的距離。低低2 23 3、讓顯微鏡鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視（、讓顯微鏡鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視（ ） A A、鏡筒、鏡筒 B B、目鏡、目鏡 C C、物鏡、物鏡 D D、準(zhǔn)焦螺旋準(zhǔn)焦螺旋C C4 4、在視野中，標(biāo)本物像偏向視野左上方，欲將、在視野中，標(biāo)本物像偏向視野左上方，欲將其移到視野中央，應(yīng)將裝片移動的方向是（其移到視野中央，應(yīng)將裝片移動的方向是（ ）A A、左上方、左上方 B B、左下方、左下方 C C、右上方、右上方 D D、右下方、右下方 A AD D5 5、透明膠片上有一個字母、透明膠片上有一個字母“F F”，在顯微鏡下看，在顯微鏡下看到的應(yīng)是（到的應(yīng)是（ ） A

11、 A、 F BF B、 C C、 D D、 F F 6 6、實驗完畢，把顯微鏡放入鏡箱前，需把顯微、實驗完畢，把顯微鏡放入鏡箱前，需把顯微鏡外表，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使兩個物鏡鏡外表，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使兩個物鏡呈字形偏到。呈字形偏到。擦拭干凈擦拭干凈八八前側(cè)前側(cè)7 7、對一些實驗材料必須做成切片，其目的是要讓、對一些實驗材料必須做成切片，其目的是要讓觀察的標(biāo)本呈狀，因為要使光線觀察的標(biāo)本呈狀，因為要使光線標(biāo)本才能觀察到。標(biāo)本才能觀察到。8 8、當(dāng)顯微鏡物鏡由低倍換成高倍后，視野亮度、當(dāng)顯微鏡物鏡由低倍換成高倍后，視野亮度比原來，此時可采用的方法一是換成比原來，此時可采用的方法一是換成反光鏡，二是將反光

12、鏡，二是將 調(diào)大。調(diào)大。透明透明暗暗凹面凹面光圈光圈透過透過9 9、觀察同一材料的同一部位時，高倍物鏡與低、觀察同一材料的同一部位時，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其（倍物鏡相比，其（ ） A A、物像小、視野亮，看到的細胞數(shù)目多、物像小、視野亮，看到的細胞數(shù)目多 B B、物像小、視野暗，看到的細胞數(shù)目少、物像小、視野暗，看到的細胞數(shù)目少 C C、物像大、視野暗，看到的細胞數(shù)目少、物像大、視野暗，看到的細胞數(shù)目少 D D、物像大、視野亮，看到的細胞數(shù)目多、物像大、視野亮，看到的細胞數(shù)目多 C C1010、用顯微鏡觀察某標(biāo)本時，已知目鏡的放大倍、用顯微鏡觀察某標(biāo)本時，已知目鏡的放大倍數(shù)為數(shù)為1010，物鏡的放大倍數(shù)為，物鏡的放大倍數(shù)為4040，則物像的放，則物像的放大倍數(shù)為（大倍數(shù)為（ ） A A、長度、寬度均放大、長度、寬度均放大400 400 B B、面積放大了、面積放大了400 400 C C、長度或?qū)挾染糯?、長度或?qū)挾染糯?0 40 D D、標(biāo)本的體積放大、標(biāo)本的體積放大400 400 A A1111、某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時，、某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時，發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在，移動玻發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在，移動玻片時污物不動；換上高倍物鏡，污片時污物不動；換上高倍物鏡，污物仍存在，那么污物在（物仍存在，那么污物在（ ） A A、玻片上、玻片上