一次函數(shù)與二元一次方程組學案_第1頁
一次函數(shù)與二元一次方程組學案_第2頁
一次函數(shù)與二元一次方程組學案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、課題14.3.3一次函數(shù)與二元一次方程(組)課型新授課導學時間執(zhí)筆人審核人導學目標1.理解一次函數(shù)與二元一次方程(組)的關(guān)系。2.會利用函數(shù)圖象解二元一次方程組。導學重點探索一次函數(shù)與二元一次方程(組)的關(guān)系導學難點綜合運用方程(組)不等式和函數(shù)的知識解決實際問題。導學過程一、復習回顧:1.已知2xy=1,用含x的代數(shù)式表示y,則y= 。x=1y=1是方程2xy=1的一個解嗎?2.方程 2xy=1的解有 個。3.  4.(1,1)是否是直線y=2x1上的一個點?綜合以上幾個問題,你能得到哪些啟示?通過上述問題的討論,你認為一次函數(shù)與二元一次方程有何關(guān)系?二、探究新知:1.3x+5y=

2、8對應(yīng)的一次函數(shù)(以x為自變量)是 。2.直線y=x+上任取一點(x,y)則(x,y)一定是方程3x+5y=8的解嗎?為什么?3.在同一直角坐標系中畫出直線y=2x1與y=x+的圖象,并思考:的解有何關(guān)系?2xy=13x+5y=8(1)它們有交點嗎? (2)交點的坐標與方程組(3)當自變量x取何值時,函數(shù)y=2x1與y=x+的值相等?這時的函數(shù)值是多少?問題一:一家電信公司給顧客提供上網(wǎng)收費方式:方式A以每分0.1元的價格按上網(wǎng)時間計費;方式B除收月基費20元外再以每分0.05元的價格按網(wǎng)時間計費。上網(wǎng)時間為多少分,兩種方式的計費相等?如何選擇收費方式能使上網(wǎng)者更合算。問題二:下面有兩處移動電

3、話計費方式全球通神州行月租費50元/月0本地通話0.40元/分0.60元/分你知道如何選擇計費方式更省錢嗎?三、共同歸納:1.二元一次方程(組)與一次函數(shù)的關(guān)系。2.從“數(shù)”和“形”兩個方面去看二元一次方程組。3.方法:從函數(shù)的觀點來認識問題、解決問題,圖象法解二元一次方程組。四、運用新知:1、 求直線 y=3x+9 與直線 y=2x-7 的交點坐標 .你有哪些方法?2、 已知直線 y=2x 十與直線 y=x-2 的交點橫坐標2, 求的值和交點縱坐標 .X+ y=1x- y=13、以方程的解為坐標的所有點都在一次函數(shù)_的圖象上。4、方程組 的解是_,由此可知,一次函數(shù)與的圖象必有一個交點,且交

4、點坐標是_。5、 A 、 B 兩地相距 100 千米 , 甲、乙兩人騎車同時分別從A、B兩地相向而行 .假設(shè)他們都保持勻速行駛 , 則他們各自離A地的距離 s( 千米 ) 都是騎車時間 t( 時 ) 的一次函數(shù) .1 小時后乙距離 A 地 80 千米 ;2 小時后甲距離 A 地 30 千米 .問經(jīng)過多長時間兩人將相遇 ? 五、反饋練習:1.在同一坐標系中畫出一次函數(shù)y1=-2x+1與y2=2x-3的圖象,并根據(jù)圖象回答下列問題:(1)直線y1=-2x+1、y2=2x-3與y軸分別交于點A、B,請寫出A、B兩點的坐標(2)寫出直線y1=-2x+1與y2=2x-3的交點P的坐標(3)求PAB的面積2.甲、乙兩個工程隊分別同時開挖兩段河渠,所挖河渠的長度y(m)與挖掘時間x(h)的關(guān)系如圖所示,請根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:乙隊開挖到30m時,用了 h,開挖6h時甲隊比乙隊多挖了 m;請你求出:甲隊在0x6的時段內(nèi),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;乙隊在2x6的時段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論