蘇科物理第八章《力》單元試題目集3

1、蘇科版物理八年級(jí)物理下力單元測(cè)試題1、物體與物體之間的作用稱為_(kāi)，物體間這種作用是_的，例如在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要是改變了跳板的_，后者主要是改變了運(yùn)動(dòng)員的_2、力的作用效果不僅跟力的_、 _和_有關(guān)，物理學(xué)中把它們稱為力的三要素3、彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量_的大小的儀器，它是利用彈簧在一定范圍內(nèi)受到的拉力_，彈簧的_就越長(zhǎng)的性質(zhì)制成的在國(guó)際單位制中，力的單位是_，符號(hào)為_(kāi)，手托兩個(gè)雞蛋的力大約是_4、由于_而使物體受到的力叫做重力，地球表面附近的_都受到重力的作用；重力的施力物體是_；物體所受重力的大小通常叫

2、做_；重力的方向總是_圖15、物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成_，它們之間的關(guān)系可用公式_來(lái)表示，其中g(shù)=_，它表示的物理意義是_6、兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們_或_發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種_的力，這種力就叫做摩擦力7、滑動(dòng)摩擦力的大小跟_和_有關(guān)在皮帶傳動(dòng)中（如圖1所示），要把皮帶張緊，這是利用_的辦法來(lái)_摩擦；縫衣針表面要做得很光滑是利用_的辦法_摩擦圖28、如圖2甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為_(kāi)N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則

3、推力F2_N9、長(zhǎng)江三峽大壩的建成，將長(zhǎng)江三峽處的水位提高，使得該處水的_能增大；被壓彎的跳板能將跳水運(yùn)動(dòng)員彈起，說(shuō)明形變的跳板具有_能 10、游泳時(shí)，人和水之間發(fā)生了力的作用，使游泳的人前進(jìn)的力是_對(duì)_的作用力，這個(gè)力的施力物體是_11、下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是（ ）A只有相互接觸的物體之間才有力的作用B有些力是物體本身具有的，沒(méi)有施力物體C不存在只對(duì)別的物體施力、自己不受力的物體D較大的力對(duì)物體的作用效果也一定較大13、小紅利用一根橡皮筋自制了一個(gè)測(cè)力計(jì)，發(fā)現(xiàn)它的量程太小，只有1N小紅想將測(cè)力計(jì)的量程提高為2N，初步擬定了以下幾種方案，其中可行的是（ ） A換一根相同的橡皮筋，然后改變

4、刻度達(dá)到要求B加一根相同的橡皮筋，然后改變刻度，提高量程C直接改變刻度，把刻度是1N的地方改寫成2ND增加刻度，在1N刻度之外按比例加刻度，直至2N13、把一個(gè)物體從地球帶到月球上，它的（ ）A質(zhì)量不變，重力變小 B重力不變，質(zhì)量變小C質(zhì)量和重力都發(fā)生變化 D質(zhì)量和重力都不發(fā)生變化14、射向球門的足球，若不計(jì)空氣對(duì)它的阻力作用，則球（ ）A只受腳的踢力 B只受重力C受重力和踢力 D不受重力，也不受踢力15、下列關(guān)于重力的說(shuō)法中正確的是（ ）A在斜面上向下滾動(dòng)的物體所受重力的方向是沿斜面向下的B熱氣球在上升過(guò)程中不受重力，下落過(guò)程中才受重力作用C物體的重心是垂直向下的D地面附近的物體在沒(méi)有支持的

5、時(shí)候，要向地面降落，這是由于物體受到重力作用的緣故16、如果沒(méi)有重力，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）A河水不流動(dòng) B物體沒(méi)有質(zhì)量C一跳起來(lái)就會(huì)離開(kāi)地球 D茶杯里的水倒不進(jìn)嘴里17、下列實(shí)例中，為了減小有害摩擦的是（ ）A擦黑板時(shí)，用力壓緊黑板擦 B鞋底上刻有凹凸不平的花紋C在拔河比賽中，用力握緊繩子D旅行箱下裝有小輪子18、摩擦與我們的生活息息相關(guān)，假如沒(méi)有摩擦，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（ ）A老師用粉筆在黑板上寫字 B人無(wú)法走路C火柴頭難以在盒外殼劃燃 D自行車剎車失靈圖3圖419、如圖3所示，小車重150 N，在A點(diǎn)受到大小為30 N的水平向右的拉力，試作出這個(gè)拉力的圖示20、一物體質(zhì)量為5kg

6、，從圖4所示的斜面上滑下，受到斜面的摩擦力為5N，請(qǐng)用力的示意圖畫出此物體所受重力和摩擦力（g=10N/kg）21、彈簧測(cè)力計(jì)的使用有以下幾個(gè)步驟，按先后的順序應(yīng)排列為：_（填字母）A讀取數(shù)據(jù)應(yīng)在彈簧穩(wěn)定后進(jìn)行，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)通過(guò)指針并跟刻度盤垂直；B了解彈簧測(cè)力計(jì)的量程及分度值，使用時(shí)不能測(cè)量超過(guò)量程的力；C檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否在零刻度處，若不在，應(yīng)調(diào)零；D把物體掛在彈簧下端的鉤上或用力拉彈簧測(cè)力計(jì)下端的鉤，使彈簧的軸線與力的方向保持一致，避免彈簧與外殼摩擦；E讀完數(shù)后，應(yīng)取下物體，觀察指針是否回到零刻度處，若不回，應(yīng)檢查原因或換彈簧測(cè)力計(jì)重新測(cè)量。22、為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素

7、有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn)以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板水平且固定）第一次：把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖5），讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并記入下表中；第二次：把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖6），記下相應(yīng)的示數(shù)；第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖7），記下相應(yīng)的示數(shù).實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊對(duì)木板的壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N14.024.038.0（1）若已知每個(gè)木塊的質(zhì)量為2kg，請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)（g=10N/kg）；（2）比較_兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)；（3）比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：_23、有一物體，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，示數(shù)為5.88 N，這個(gè)物體能否放在稱量為500 g的天平上去稱？（用兩種方法計(jì)算說(shuō)明）力單元測(cè)試題參考答案1、力 相互形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 2、大小方向作用點(diǎn) 3、力 越大 伸長(zhǎng) 牛頓N1N4、地球的吸引一切物體地球物重豎直向下 5、正比G=mg9.8 N/kg質(zhì)量為1 kg的物體所受的重力為9,8 N 6、將要 已經(jīng) 阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng) 7、壓力的大小 接觸面的粗糙程度 增大壓力 增大 減小接觸面的粗糙程度 減小 8、0 12N 9、重力勢(shì)