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文檔簡介

1、初三下冊體育教學工作計劃九年級下學期體育教學工作計劃九年級下學期體育教學工作計劃 本學期是九年級下個學期，學生面臨中考，身感責任重大，特制定以下工作計劃。 一：學生情況 本學期九年級共兩個班70余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有一定的體育運動基礎，課堂表現欲較強，對體育運動有濃厚的興趣，但還不夠穩(wěn)定；女生積極性不高，甚至課堂出現退縮行為，練習的自覺性一般。 二、教學設想： 九年級學生面臨中考，今年中考體育還是50分， 所以在本學期應以學生的身體素質訓練和中考測試內容為主，多給學生運動空間，加強學生的自我鍛煉意識，在課堂應改進教學方法，充分發(fā)揮學生的主動性和積極

2、性。增強課堂氣氛，使學生有目標的去學習、去鍛煉。 定期測試，制定科學合理的教學計劃。 開學第一周對學生的體質進行測試，讓學生了解自己的身體情況，激勵學生在以后的練習中更加努力。另外通過學生的體育成績了解到學生運動能力的弱項，制定以后的教學內容，強化訓練。在三月初進行一次測試，培養(yǎng)學生的考試習慣，總結前面教師的教學和學生學習結果，為后期到考試期間體育訓練計劃內容做一個好的依據。 三、具體時間安排： 大課間活動訓練安排： 1、二月份進行男1000米、女800米和耐力的練習 2、三、四月份就中考內容進行全面訓練。 體育課具體安排： 1、第一周就中考項目進行全面測試。測試成績進行針對性訓練。 2、課堂前半部分進行項目練習，后半部分因材施教學生根據自己的弱項進行專項練習。 3、制定后期教學內容和訓練計劃。 四、針對性的訓練 1、加強對文化成績好但體育成績不理想的學生進行針對性的訓練，加強監(jiān)督，培養(yǎng)他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識。 2、加強對偏科學生的訓練，對偏科的學生進行技術上的指導，爭取在這些項目有所突破。 五、加強業(yè)務能力學習 認真鉆研體育新課改，根據新課改制定新的教學方法，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學習，認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。摸清體育中考各項政策，制定科學合理的備考計劃，指引學生認真的備戰(zhàn)，填報自己所擅長的項目

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