統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文9月份學(xué)情檢測(cè)（無(wú)答案）

1、部編二年級(jí)語(yǔ)文9月份學(xué)情檢測(cè) 班級(jí) 姓名 成績(jī)： 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）ó ù ì á á ù í ú í á 二、給下面的加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“”。（8分）哪里（á ） 腦袋（à ） 捕食（ ）登山（d è ） 曬太陽(yáng)（à sà）旅行（l l） 觀察（á á） 帳篷（pé fé ）三、我會(huì)給下面的多音字選擇正確的讀音。（8分） à1.老師在教（ ）室里教（ ）我們學(xué)知識(shí)。é

2、; ò2.洪水淹沒(méi)（ ）了莊稼，田里什么都沒(méi)（ ）有了。è é 3.植物媽媽的孩子為（ ）什么要告別媽媽，四海為（ ）家呢？ é 4.得（ ）到別人的幫助后，你得（ ）有禮貌地說(shuō)：“謝謝！”四、比一比，再組詞。（8分）旁（ ） 如（ ） 娃（ ） 帶（ ）傍（ ） 海（ ） 桂（ ） 戴（ ）五、找朋友。把的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。（8分） 鼓著 尾巴 淹沒(méi) 機(jī)器 露著 衣裳 沖毀 田地 披著 眼睛 灌溉 房屋 甩著 肚皮 發(fā)動(dòng) 莊稼六、照樣子，寫詞語(yǔ)。(4分)穿衣服 甩甩頭 七、認(rèn)真讀句子，選詞填空。（5分） 迎 追 1.媽媽下班回到家，我趕緊（ ）上去接過(guò)她

3、的包。2.放學(xué)路上，看到有個(gè)叔叔丟東西了，我連忙（ ）上去把東西撿起來(lái)還給了他。 打 飄 落1.風(fēng)吹來(lái)，我的手帕（ ）走了。2.一陣?yán)茁曔^(guò)后，豆大的雨點(diǎn)就（ ）下來(lái)了。3.有時(shí)候我會(huì)變成小硬球（）下來(lái)，人們叫我“冰雹”八、根據(jù)課文內(nèi)容寫一寫，填一填。 （14分）跳舞 睡覺(jué) 散步 江河 （填序號(hào)）1.平常我在池子里（ ），在小溪里（ ），在（ ）里奔跑，在海洋里（ ），唱歌、開(kāi)大會(huì)。掛住動(dòng)物的皮毛 睡在太陽(yáng)底下 降落傘 （填序號(hào)）2.植物媽媽的辦法可真多！蒲公英媽媽給孩子準(zhǔn)備了（ ），讓孩子們乘著風(fēng)出發(fā)；蒼耳媽媽給孩子穿上了鎧甲，（ ）就能去田野、山洼；豌豆媽媽讓孩子（ ），孩子們就能蹦著跳著離

4、開(kāi)媽媽。大自然真是太神奇了！九、我會(huì)照樣子寫句子。（不會(huì)寫的字用拼音）（6分）1.例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。 有時(shí)候 ，有時(shí)候 。2.例：平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。 在 ，在 ，在 。3.例：孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。 已經(jīng) 。 十、閱讀短文，完成練習(xí) (10分)找  汗小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗，覺(jué)得奇怪：“咦，我怎么沒(méi)汗呢？”它去問(wèn)老牛，老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō)：“汗嘛，在鼻子上?！毙』ㄘ埫亲?，沒(méi)汗！它再去問(wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō)：“汗嘛，在身上?！毙』ㄘ?zhí)蛱蛉?，沒(méi)汗！，它又去問(wèn)黃狗。黃狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō)：“汗嘛，在舌頭上?！被ㄘ埧床磺遄约旱纳囝^，就請(qǐng)小豬看。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上？”小豬把自己的腳掌翻開(kāi)，又叫小花貓把腳掌翻開(kāi)。哈！兩個(gè)都笑啦：“原來(lái)，我們的汗藏在這里！”1這篇短文共有_個(gè)自然段。2.讀了短文，我知道小貓分別向 、 、 和 請(qǐng)教了同一個(gè)問(wèn)題： 。后來(lái)，他明白了老牛的汗在      ，小馬的汗在