蘇教語文八下《送東陽馬生序》導(dǎo)學(xué)案

1、輕松預(yù)習(xí)】一、豐富積累。1、給加點的字注音。叱（   ）咄（   ）        負(fù)篋（   ）曳（   ）屣（   ）    皸（   ）裂    媵（   ）人     衾（   ）    容臭（   

2、）    俟（     ）  燁（    ）然        缊（   ）袍敝衣   凍餒（   ） 嗜（    ）學(xué)   日再食（    ） 被（    ）綺繡2、文學(xué)常識積累。送東陽馬生序作者     &#

3、160;    ，字      ，       （時代）文學(xué)家。二、釋詞譯句。余幼時即嗜（   ）學(xué)。家貧，無從致（   ）書以觀，每假借（   ）于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大（   ）寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠（   ）。錄畢，走（   ）送之，不敢稍（   ）逾約。以是（   ）人

4、多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠（   ），益（   ）慕圣賢之道，又患（   ）無硯師、名人與游，嘗（   ）趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩（   ）問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭 色。余立侍左右，援（   ）疑質(zhì)（   ）理，俯身傾耳以請；或（   ）遇其叱咄，色愈恭，禮愈至（   ），不敢出一言以復(fù)；俟（   ）其欣悅，則又請焉。故余雖（   ）愚，卒（

5、60;  ）獲有所聞。  當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支（   ）僵勁不能動，媵人持湯（   ）沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食（   ），無鮮肥滋味之享。同舍生皆被（   ）綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰（   ）白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然（   ）若神人；余則缊袍敝（   ）衣處其間，略無慕艷意。以（   ）中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余

6、之勤且艱若此?！菊n堂導(dǎo)學(xué)】一、預(yù)習(xí)成果展示。組長組織組內(nèi)展示，并記下組員解決不了的問題。  集中展示。請2號組員，依次展示。提出疑問，互助答疑，教師點撥。二、合作探究，深入理解文章內(nèi)容。1、第一段可以分為兩個層次，請在文章中劃分出來，并用自己的話概括兩層的意思。第一層： 第二層： “余因得遍觀群書”的原因是什么？“余雖愚，卒獲有所聞”的原因又是什么？  2、閱讀文章第二段，概括“從師”的艱苦。并摘抄表明作者態(tài)度的句子。   3、這篇文章是作者送給東陽縣的書生馬君則的，馬君則在太學(xué)里讀書已經(jīng)兩年了，同輩人十

7、分稱贊他的賢能。、作者把過去求學(xué)的艱苦告訴了他，目的是鼓勵具備優(yōu)越學(xué)習(xí)條件的年輕人勤奮學(xué)習(xí)。請你以馬君則的口吻寫一篇回信，表明你讀過本文后的態(tài)度。                                      

8、0;                                                 

9、0;                                                 

10、0;                                                 

11、0;                                                 

12、0;                                                 

13、0;                            【拓展閱讀】一、閱讀送東陽馬生序第三段，完成文后的問題。今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有稟稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦詩書，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其

14、業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？1、解釋句中加點的詞語。 2、這段文字與課文節(jié)選部分對照,在方框里填寫相關(guān)語句。并思考：采取了什么樣的寫作方法？有什么作用？太學(xué)學(xué)生                 宋濂衣食：廩稍之供、裘葛之遺【               

15、;                 】    住宿：【                  】行深山巨谷    從師：【                  】未嘗稍降辭色、叱咄書籍：凡所宜有之書皆集于此【