豌豆的圓粒與皺粒學習教案

1、會計學1豌豆豌豆(wn du)的圓粒與皺粒的圓粒與皺粒第一頁，共16頁。1、下列各組中，不屬于(shy)同一性狀之間的差異的是（ ）A.單眼皮和雙眼皮 B.有耳垂和無耳垂 C.直發(fā)和黃發(fā) D.大拇指能向背側彎曲和大拇指不能向背側彎曲2、下列實例中，屬于(shy)相對性狀的是（ ）A.豌豆的圓粒和皺粒 B.人的身高和體重C.綿羊的長毛和白毛 D.番茄的紅果和柑橘的黃果第2頁/共16頁第二頁，共16頁。第3頁/共16頁第三頁，共16頁。思考思考(sko)：1、在這項研究中，被研究的性狀、在這項研究中，被研究的性狀(xngzhung)是什么？是什么？鼠的個體鼠的個體(gt)大小大小2、鼠的個體大小這

2、一性狀與被注射的基因有什么關系？、鼠的個體大小這一性狀與被注射的基因有什么關系？大鼠生長激素基因決定著鼠個體較大這個性大鼠生長激素基因決定著鼠個體較大這個性狀狀3、基因與性狀之間有什么關系？、基因與性狀之間有什么關系？基因控制性狀基因控制性狀4、由此推斷，在生物傳種接代的過程中，傳下、由此推斷，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因去的是性狀還是控制性狀的基因傳遞的是控制性狀的基因傳遞的是控制性狀的基因第4頁/共16頁第四頁，共16頁。拓展拓展(tu zhn)活活動動生物的性狀是由基因來控制的，那么生物的生物的性狀是由基因來控制的，那么生物的性狀是否會在后天的發(fā)育過程中受到外

3、界的性狀是否會在后天的發(fā)育過程中受到外界的影響而改變呢？人的慣用左手和右手是一對影響而改變呢？人的慣用左手和右手是一對(y du)相對性狀，但在生活中有些人本來是相對性狀，但在生活中有些人本來是左撇子，但是經(jīng)過學習鍛煉也會用右手了，左撇子，但是經(jīng)過學習鍛煉也會用右手了，而有些人本來是慣用右手的，但是經(jīng)過學習而有些人本來是慣用右手的，但是經(jīng)過學習后也會左手了。這說明了什么？還能舉出一后也會左手了。這說明了什么？還能舉出一些例子嗎？些例子嗎？說明了生物的性狀是可以說明了生物的性狀是可以(ky)受環(huán)境的影響而發(fā)受環(huán)境的影響而發(fā)生改變的生改變的第5頁/共16頁第五頁，共16頁。這是一只嵌合表達綠色熒光

4、蛋白這是一只嵌合表達綠色熒光蛋白(dnbi)(GFP)的小鼠的小鼠GFP能夠在一定波長的光線下發(fā)出能夠在一定波長的光線下發(fā)出綠色的光。綠色的光。第6頁/共16頁第六頁，共16頁。第7頁/共16頁第七頁，共16頁。第8頁/共16頁第八頁，共16頁。第9頁/共16頁第九頁，共16頁。第10頁/共16頁第十頁，共16頁。第11頁/共16頁第十一頁，共16頁。 轉基因食品的安全性在國際上有較大爭議，且目前沒有一個政府或聯(lián)合國組織會聲稱轉基因食品是完全安全的，正是由于其安全存在不確定性，因此人們時刻緊繃轉基因食品這根脆弱的神經(jīng)。 目前，國際上對“轉基因食品”的管理大體可分為美國和歐盟兩種模式：美國政府對

5、轉基因食品的管理相對寬松；歐盟則要嚴格、復雜得多，下面(xi mian)是一些國家對轉基因食品的態(tài)度和相關法規(guī)。 也許有人會問：“既然人們對轉基因有那么多的不理解，科學家們?yōu)槭裁催€要研究、推廣它？”因為轉基因技術是一項能夠用于造福人類的新技術，用它獲得的生物，有很多奇妙的用處，是用傳統(tǒng)的育種方法很難得到的。 第12頁/共16頁第十二頁，共16頁。 轉基因技術對于生命的繁衍規(guī)律來說，是近乎神話的顛覆，轉基因技術對于生命的繁衍規(guī)律來說，是近乎神話的顛覆，徹底打破過去人對自然的敬畏，它不再徹底打破過去人對自然的敬畏，它不再(b zi)僅限于對自然界現(xiàn)僅限于對自然界現(xiàn)象解惑，而它導致的后果，并不在現(xiàn)有

6、科學可以預測的范圍之內象解惑，而它導致的后果，并不在現(xiàn)有科學可以預測的范圍之內，那么，我們究竟應該如何正確的對待它呢？，那么，我們究竟應該如何正確的對待它呢？ 在食品安全問題層出不窮的今天，人們普遍恐慌轉基因技術打在食品安全問題層出不窮的今天，人們普遍恐慌轉基因技術打開開“潘多拉魔盒潘多拉魔盒”，而從輿論的導向來看，轉基因食品似乎有著被，而從輿論的導向來看，轉基因食品似乎有著被妖魔化的危險。妖魔化的危險。 愛因斯坦曾說：愛因斯坦曾說：“科學技術是一把雙刃劍，它可以造福于人類，科學技術是一把雙刃劍，它可以造福于人類，也可以給人類帶來災難也可以給人類帶來災難”。對待轉基因產(chǎn)品，我們必須重建科學倫。

7、對待轉基因產(chǎn)品，我們必須重建科學倫理，妖魔化不僅僅是轉基因技術的不幸，更是科學的倒退，一項理，妖魔化不僅僅是轉基因技術的不幸，更是科學的倒退，一項新技術是否會造福人類其罪責并不在于技術本身，而在于掌握技新技術是否會造福人類其罪責并不在于技術本身，而在于掌握技術的人，所以，作為生物主宰的人類應該取下有色眼鏡以更科學術的人，所以，作為生物主宰的人類應該取下有色眼鏡以更科學的態(tài)度對待轉基因，引導它造福人類！的態(tài)度對待轉基因，引導它造福人類！ 第13頁/共16頁第十三頁，共16頁。1、在生物傳種接代的過程中傳下去的是（ ） A.性狀 B.控制性狀的基因 C.細胞核 D.生殖細胞2、控制生物性狀的是（

8、） A.細胞核 B. 染色體 C.基因 D. DNA3、生物的性狀包括（ ） A.生物的形態(tài)結構特征 B.生物的生理(shngl)特征 C.生物的行為方式 D.ABC都是4、將甲綿羊的體細胞的細胞核移入乙綿羊的去核的卵細胞中，再將此細胞植入丙綿羊的子宮內發(fā)育，出生的小羊的性狀（ ） A.與甲羊相同 B. 與乙羊相同 C. 與丙羊相同 D.既像甲羊又像丙羊第14頁/共16頁第十四頁，共16頁。二、填空題5、“種瓜得瓜，種豆得豆”，說明了生物界普遍存在_的現(xiàn)象。6、同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為_。7、我國金魚種類多樣，金魚不同的形態(tài)特征是由_控制的。8、轉基因超級鼠是因為體內轉入_而使身體生長速度變