課題研究的成果

1、課題研究的成果1, 提高了教師的理論水平通過研究與實(shí)驗(yàn)，我校語文教師作文教學(xué)水平和理論水平的不斷提高，一批青年教師迅速成長.2003年11月,課題組成員吳然,李鳳娟兩為老師在省示范初中課題匯報(bào)研討活動(dòng)中向全市成功開設(shè)創(chuàng)新作文公開課創(chuàng)新作文的立意電視與作文,獲得好評；2005年6月,我校被華中師范大學(xué)語文教學(xué)與研究雜志社授予"全國作文教學(xué)先進(jìn)單位"；教師在課題研究期間發(fā)表和獲獎(jiǎng)的論文有十多篇2, 促進(jìn)了作文教學(xué)的優(yōu)化.教師吸取了過去單一的只重知識傳授，批改包辦代替而收效甚微的教訓(xùn)，挖掘?qū)W生自己動(dòng)手的潛能，注意將學(xué)生的知識，技能與情感體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，系統(tǒng)地提出了"重視真

2、實(shí)體驗(yàn)和情感的表達(dá)",訓(xùn)練學(xué)生"相信自己的作文一定能寫好"的心理素質(zhì)，把"知識與技能","過程與方法","情感態(tài)度和價(jià)值觀"綜合體現(xiàn)在初一，初二，初三各個(gè)階段，各個(gè)板塊的教學(xué)之中，從而確定了"學(xué)生是寫作的主體"這一全新的作文教學(xué)理念.教學(xué)方法上強(qiáng)調(diào)寫真情實(shí)感，即:，只定范圍不命題改變過去命題作文假大，空的現(xiàn)狀,讓學(xué)生有話好說，有話要說，鼓勵(lì)學(xué)生在一個(gè)范圍內(nèi)，從生活中找素材寫出真情：,重視表達(dá)方式,但不限文體.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作文，主要在于指導(dǎo)如何表情達(dá)意,根據(jù)不同內(nèi)容采用不同的表達(dá)方式，即

3、敘述，描寫，說明，議論和抒情.因此，在這五種表達(dá)方式上下功夫，作文訓(xùn)練的同時(shí)更要鼓勵(lì)學(xué)生突破常用文體的模式，不拘一格，不落俗套表露自己鮮活的思想，不限篇幅和篇數(shù)強(qiáng)調(diào)寫真情實(shí)感，但不限于寫真人真事.學(xué)生的知識和情感體驗(yàn)主要從書本，報(bào)刊雜志和影視媒體獲得,過分強(qiáng)調(diào)寫真人真事，往往束縛住學(xué)生的手腳，不利于他們抒發(fā)真情實(shí)感，因此鼓勵(lì)學(xué)生寫詩歌，小說,童話，寓言等,借以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新精神3, 提高了學(xué)生的寫作素質(zhì).通過構(gòu)建創(chuàng)新素材積累體系，大大的培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣.閱讀課剛剛起步時(shí)，大部分學(xué)生的閱讀水平還停留在漫畫階段.閱讀課上，總想借機(jī)說話，聊天.而現(xiàn)在,閱讀課成了學(xué)生每周盼望的課程，不允許

4、任何老師隨便占用.班級圖書館里的圖書成了孩子們的好朋友，每逢長假，總有學(xué)生到老師那里"走后門"一一借書.通過構(gòu)建創(chuàng)新能力訓(xùn)練體系，學(xué)生的作文水平大大的提高了，許多學(xué)生在各級作文比賽中獲獎(jiǎng).通過構(gòu)建創(chuàng)新作文評價(jià)體系，大大激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣.我們以浪花文學(xué)社為基地，完善"社""站""刊"建設(shè).其中比較有特色的是原初一年級的"作文列車",在走廊里展出學(xué)生的作文.初二年級的"揚(yáng)帆"的刊物揚(yáng)帆已出版三期，"雛鷹"文學(xué)社的刊物豆寶閣出版四期.上學(xué)期期末初二四班還成立

5、了"凌云軒""詩馨閣"詩社，并邀請吳然老師講月色撩人一一中國古詩的月亮情結(jié)的專題課.六，課題研究的啟發(fā)與思考中學(xué)語文教學(xué)的效果在相當(dāng)程度上是由學(xué)生的寫作能力來體現(xiàn)的，因此必須把寫作教學(xué)放到語文教學(xué)的重要位置上來.事實(shí)上，提高學(xué)生作文水平是一個(gè)艱巨而漫長的過程.由于應(yīng)試教學(xué)的負(fù)面影響，在語文教學(xué)中，教師往往不愿傾注大力氣去全面認(rèn)真研究并切實(shí)有效地抓好作文教學(xué)，而把注意力集中到其他"立竿見影"的應(yīng)試方面.因此，從總體上看,學(xué)生的作文水平還是不能讓人滿意的.作文教學(xué)改革,首先要改革就作文談作文的狹隘觀念.寫作能力的提高，是一項(xiàng)相當(dāng)復(fù)雜的工程

6、，這工程,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過"課堂教學(xué)"的范圍.寫作不只是文字表達(dá)的技巧與能力的問題，更重要的是作者的思想認(rèn)識，道德修養(yǎng)與多種思維能力的問題.沒有較高的認(rèn)識能力和道德素養(yǎng)，要把文章寫得有價(jià)值，有深度是不可能的，沒有敏銳的思維能力（包括觀察分析,綜合,感受,想象能力等等）,也不可能寫出有血有肉內(nèi)容豐富生動(dòng)的文章為此，我們必須擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)和樹立學(xué)生的正確的人生觀，價(jià)值觀的任務(wù)，培養(yǎng)高尚的道德情操的任務(wù)指導(dǎo)學(xué)生以正確的人生態(tài)度去觀察感受社會生活,并進(jìn)行比較,分析,研究,盡量擴(kuò)大視野,關(guān)心社會生活的各個(gè)方面，獲取大量的知識和信息，運(yùn)用所學(xué)到的知識去研究豐富的現(xiàn)實(shí)世界，并運(yùn)用聯(lián)想,想象去提煉深化

7、這些材料，使他們成為自己可以信手拈來的寫作材料其次，要鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注人生，了解社會,樹立正確，崇高的理想，鮮明的是非觀念，養(yǎng)成誠實(shí)謙讓的品德富有強(qiáng)烈的責(zé)任心，事業(yè)心，培養(yǎng)奮發(fā)向上熱愛生活，贊美生活的美好的心靈和心境有了這些基本素質(zhì)，學(xué)生就有了成才的基礎(chǔ)和動(dòng)力，也就奠定了做好人寫好文章的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)總之,改革作文教學(xué),有效地提高學(xué)生的寫作水平，是一項(xiàng)艱巨的工程，有許許多多方面要重新認(rèn)真研究，有許許多多事情要過細(xì)地去做，我們將堅(jiān)持不懈地努力下去.附1:教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐囊挥[表論文題目作者雜志或獲獎(jiǎng)在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美的能力蘇永高教育現(xiàn)代化2002,12寫出個(gè)性化的作文李鳳娟張家港日報(bào)2003,6,1

8、8初中創(chuàng)新作文初探李鳳娟2003省師陶杯二等獎(jiǎng)被動(dòng)一主動(dòng)陸曉潔2004市五優(yōu)評比論文三等獎(jiǎng)還閱讀教學(xué)以本色吳然教育現(xiàn)代化2005,1上好閱讀課文,培養(yǎng)閱讀能力周靜珠教育現(xiàn)代化2005,1引導(dǎo)學(xué)生在三方面下功夫吳然蘇州教育學(xué)刊2005,8作文三步曲吳然教育現(xiàn)代化2005,9妙用排比激活語言吳然蘇州教育學(xué)刊2005,10名著閱讀，想說愛你不容易李鳳娟基礎(chǔ)教育2005,12第六屆"新世紀(jì)"杯全國作文競賽許國榮作文指導(dǎo)二等獎(jiǎng)第六屆"新世紀(jì)"杯全國作文競賽李鳳娟作文指導(dǎo)三等獎(jiǎng)第六屆"新世紀(jì)"杯全國作文競賽薛羊芳作文指導(dǎo)三等獎(jiǎng)第六屆"新

9、世紀(jì)"杯全國作文競賽吳然作文指導(dǎo)三等獎(jiǎng)第六屆"新世紀(jì)"杯全國作文競賽王紅霞作文指導(dǎo)三等獎(jiǎng)第六屆"新世紀(jì)"杯全國作文競賽姚祥林作文指導(dǎo)三等獎(jiǎng)第六屆"新世紀(jì)"杯全國作文競賽周曉華作文指導(dǎo)三等獎(jiǎng)附2:學(xué)生在各級各類作文比賽中獲獎(jiǎng)名單作文賽事作者獲獎(jiǎng)第六屆刖二二二等獎(jiǎng)第六屆倪君三等獎(jiǎng)第六屆譚曄三等獎(jiǎng)第六屆康利三等獎(jiǎng)第六屆王鈺三等獎(jiǎng)第六屆II新世紀(jì)"杯全國作文競賽II新世紀(jì)"杯全國作文競賽II新世紀(jì)"杯全國作文競賽II新世紀(jì)"杯全國作文競賽II新世紀(jì)"杯全國作文競賽II新世紀(jì)"

10、;杯全國作文競賽趙馮葉三等獎(jiǎng)第六屆王曉雪三等獎(jiǎng)第六屆趙旭東三等獎(jiǎng)第六屆II新世紀(jì)"杯全國作文競賽II新世紀(jì)"杯全國作文競賽II新世紀(jì)"杯全國作文競賽徐霞第六屆"新世紀(jì)"杯全國作文競賽何佳優(yōu)秀獎(jiǎng)第六屆"新世紀(jì)"杯全國作文競賽陸葉葉優(yōu)秀獎(jiǎng)第六屆"新世紀(jì)"杯全國作文競賽趙麗君優(yōu)秀獎(jiǎng)第六屆"新世紀(jì)"杯全國作文競賽張彩珠優(yōu)秀獎(jiǎng)第六屆"新世紀(jì)"杯全國作文競賽錢禧禧優(yōu)秀獎(jiǎng)第六屆"新世紀(jì)"杯全國作文競賽劉沙緣優(yōu)秀獎(jiǎng)第六屆"新世紀(jì)"杯全國作文競賽許麗娟優(yōu)秀獎(jiǎng)江蘇省第一屆"中學(xué)生與社會"作文比賽薛夢張家港賽區(qū)特等獎(jiǎng)江蘇省第一屆"中學(xué)生與社會"作文比賽陶海霞張家港賽區(qū)一等獎(jiǎng)江蘇省第一屆"中學(xué)生與社會"作文比賽郭燕萍張家港賽區(qū)一等獎(jiǎng)江蘇省第二屆"中學(xué)生與社會"作文比賽陶琦張家港賽區(qū)二等獎(jiǎng)市"為了母親的微笑"征文比賽趙金花II征文比賽等獎(jiǎng)市"為了母親的微笑李芳芳二等獎(jiǎng)II征文比賽市"為了母親的