新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：第8章第2節(jié) 二力平衡課件

1、第2節(jié) 二力平衡第八章 運(yùn)動(dòng)和力牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？ 一切物體在沒有受外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或一切物體在沒有受外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧【想一想【想一想】 物體受到力的作用時(shí)，能不能處于靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)物體受到力的作用時(shí)，能不能處于靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)呢？動(dòng)呢？F支支G GF F浮浮勻速直線上升狀態(tài)勻速直線上升狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)靜止?fàn)顟B(tài)G G一一. .平衡狀態(tài)平衡狀態(tài) 物體在幾個(gè)力的作用下處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體在幾個(gè)力的作用下處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說該物體處于平衡狀態(tài)。我們就說該物體

2、處于平衡狀態(tài)。使物體處于平衡狀態(tài)的幾個(gè)力稱做平衡力。使物體處于平衡狀態(tài)的幾個(gè)力稱做平衡力。生活中有哪生活中有哪些平衡的現(xiàn)些平衡的現(xiàn)象？象？GF F支支F F牽牽F F阻阻勻速直線行駛的汽車勻速直線行駛的汽車GF F拉拉靜止的電燈靜止的電燈 如果物體只受兩個(gè)力的作用，且處于平衡狀態(tài)，這種情況叫如果物體只受兩個(gè)力的作用，且處于平衡狀態(tài)，這種情況叫做二力平衡。做二力平衡。 二、二力平衡二、二力平衡F F支持力與支持力與G G是是一對(duì)平衡力一對(duì)平衡力F F支持力支持力G G思考：作用在一個(gè)物體上的相互平衡的兩個(gè)力，需要滿足什思考：作用在一個(gè)物體上的相互平衡的兩個(gè)力，需要滿足什么條件呢？么條件呢？二力平

3、衡的條件？二力平衡的條件？1 1、提出問題：、提出問題：2 2、建立假設(shè)：、建立假設(shè)：兩個(gè)力的大小可能要相等兩個(gè)力的大小可能要相等兩個(gè)力的方向可能要相反兩個(gè)力的方向可能要相反兩個(gè)力可能要在一條直線上兩個(gè)力可能要在一條直線上兩個(gè)力應(yīng)該在同一物體上兩個(gè)力應(yīng)該在同一物體上3 3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假設(shè)：、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假設(shè)：作用在同一物體上作用在同一物體上大小相等大小相等方向相反方向相反作用在同一直線上作用在同一直線上結(jié)論：二力平衡條件結(jié)論：二力平衡條件同體同體等大等大反向反向共線共線 作用在作用在 上的兩個(gè)力，如果上的兩個(gè)力，如果 并并且且 在在 ，這兩個(gè)力就彼此平衡。，這兩個(gè)力就彼此平衡。三、二力平

4、衡的條件三、二力平衡的條件同體同體等大等大反向反向共線共線同一物體同一物體大小相等大小相等方向相反方向相反同一直線上同一直線上例例1 1：下列情況，能表示二力平衡的是（：下列情況，能表示二力平衡的是（ ）3N3N3N3N3N3N4N4N3N3N3N3N3N3N3N3N3N3N3N3NA AB BC CD DE EC C E E2.2.天花板上吊一盞燈，吊線的重力忽略不計(jì)，下列各對(duì)力中屬天花板上吊一盞燈，吊線的重力忽略不計(jì)，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（于平衡力的是（ ）A A、天花板對(duì)吊線的拉力和吊線對(duì)天花板的拉力、天花板對(duì)吊線的拉力和吊線對(duì)天花板的拉力B B、燈對(duì)吊線的拉力和吊線對(duì)燈的拉力、燈

5、對(duì)吊線的拉力和吊線對(duì)燈的拉力C C、天花板對(duì)吊線的拉力和吊線對(duì)燈的拉力、天花板對(duì)吊線的拉力和吊線對(duì)燈的拉力D D、燈受到的重力和吊線對(duì)燈的拉力、燈受到的重力和吊線對(duì)燈的拉力 3. 3.某人用繩提著一條魚靜止不動(dòng)，此時(shí)魚受到的某人用繩提著一條魚靜止不動(dòng)，此時(shí)魚受到的平衡力是平衡力是 和和 。 而繩子拉魚的力和魚拉繩子的力是而繩子拉魚的力和魚拉繩子的力是 和和 。 繩子的拉力繩子的拉力重力重力作用力作用力反作用力反作用力四、一對(duì)平衡力與一對(duì)相互作用力的異同四、一對(duì)平衡力與一對(duì)相互作用力的異同一對(duì)平衡力一對(duì)相互作用力相同點(diǎn)大小方向不同點(diǎn)受力物體力的變化相等相等相反，且在同一直線上相反，且在同一直線上

6、分別作用在兩個(gè)分別作用在兩個(gè)物體上物體上 同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)產(chǎn)生、 同時(shí)變化、同時(shí)變化、同時(shí)消失同時(shí)消失作用在同一物作用在同一物體上體上一個(gè)力發(fā)生變化，一個(gè)力發(fā)生變化，另一個(gè)力不一定另一個(gè)力不一定隨著變化隨著變化五、二力平衡的應(yīng)用五、二力平衡的應(yīng)用平衡力平衡力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向上勻速：向上勻速：F=GF=G向下勻速：向下勻速：F=GF=G靜止：靜止：F=GF=G不改變不改變非平衡力非平衡力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向上加速：向上加速：向下加速：向下加速：F FG GF FG G改變改變運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系不受力或不受力或受平衡力受平衡力1 1、物體靜止或做、物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)2 2

7、、物體受平衡力、物體受平衡力3 3、物體受非平衡力、物體受非平衡力靜止或做勻速靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變 直接用手以直接用手以5m/s5m/s的速度勻速向上拉起的速度勻速向上拉起100N100N的物體，所需的物體，所需拉力大小是拉力大小是_N_N；如果以；如果以5m/s5m/s的速度拉著物體勻速下降，的速度拉著物體勻速下降，所需拉力大小是所需拉力大小是_N_N；如果這個(gè)物體在勻速下降過程中受；如果這個(gè)物體在勻速下降過程中受到水平方向一對(duì)平衡力的作用，則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)到水平方向一對(duì)平衡力的作用，則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_（選填（選填“會(huì)會(huì)”或或“不會(huì)不會(huì)”）發(fā)生改變。）發(fā)生改變。1 1、利

8、用二力平衡的條件求另一個(gè)力、利用二力平衡的條件求另一個(gè)力2 2、根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷受力情況、根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷受力情況（1 1）、靜止懸掛的電燈）、靜止懸掛的電燈G=20N,G=20N,電線的拉力電線的拉力 F=?F=?（2 2）、勻速運(yùn)動(dòng)的拖車）、勻速運(yùn)動(dòng)的拖車,F,F牽牽=1.5=1.5105N, f105N, f阻阻=? =? 3 3、根據(jù)受力情況判斷運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、根據(jù)受力情況判斷運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（1 1）、一輛小車受到）、一輛小車受到50N50N的拉力和的拉力和30N30N的阻力，車怎樣運(yùn)動(dòng)？的阻力，車怎樣運(yùn)動(dòng)？（2 2）、一本書）、一本書 G=3N,G=3N,桌面對(duì)它的支持力桌面對(duì)它的支持力 N=3

9、N,N=3N,書處于什么狀態(tài)？書處于什么狀態(tài)？二、二力平衡條件二、二力平衡條件靜止?fàn)顟B(tài)靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)受力為受力為平衡力平衡力 平衡平衡狀態(tài)狀態(tài)一、二力平衡一、二力平衡三、二力平衡條件的應(yīng)用三、二力平衡條件的應(yīng)用 作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上作用在同一條直線上 1 1、放在水平桌面上的木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列各對(duì)力中是、放在水平桌面上的木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列各對(duì)力中是平衡力的是平衡力的是 （ ） A A、木塊的重力和木塊對(duì)桌面的壓力、木塊的重力和木塊對(duì)桌面的壓力 B B、木塊對(duì)桌面的壓力和桌

10、面對(duì)木塊的支持力、木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的支持力 C C、木塊的重力和桌面對(duì)木塊的支持力、木塊的重力和桌面對(duì)木塊的支持力 D D、木塊的重力和木塊對(duì)地球的吸引力、木塊的重力和木塊對(duì)地球的吸引力C2.2.下列四圖哪些反映了二力平衡下列四圖哪些反映了二力平衡( )( )乙、丙乙、丙F1哪個(gè)拉力大？靜止靜止V V=5=5米米/ /秒秒V=1V=1米米/ /秒秒勻速勻速勻速勻速G GG GG G1 1、下列關(guān)于二力平衡的說法中，正確的是（、下列關(guān)于二力平衡的說法中，正確的是（ ）A A、一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，若處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，、一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，若處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這兩個(gè)力

11、一定平衡這兩個(gè)力一定平衡B B、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，一定是受到平衡力作用的緣故、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，一定是受到平衡力作用的緣故C C、如果一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，那么這個(gè)物體一定處、如果一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，那么這個(gè)物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)于靜止?fàn)顟B(tài)D D、一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，如果其中一個(gè)力消失，則、一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用，如果其中一個(gè)力消失，則另一個(gè)力也隨之消失另一個(gè)力也隨之消失A AC CD D、書受到的重力和桌面受到的重力、書受到的重力和桌面受到的重力2 2、一本書放在水平桌面上，下列各對(duì)力中哪一對(duì)力能夠相、一本書放在水平桌面上，下列各對(duì)力中哪一對(duì)力能夠相互

12、平衡？（互平衡？（ ）A A、書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力、書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力B B、書受到重力和書對(duì)桌面的壓力、書受到重力和書對(duì)桌面的壓力C C、書受到的重力和桌面對(duì)書的支持、書受到的重力和桌面對(duì)書的支持3 3、下列各物體中，受力不平衡的物體是（、下列各物體中，受力不平衡的物體是（ ）D D、在平直鐵軌上勻速直線行駛的火車、在平直鐵軌上勻速直線行駛的火車A A、地球同步衛(wèi)星、地球同步衛(wèi)星B B、勻速豎直上升的直升飛機(jī)、勻速豎直上升的直升飛機(jī)C C、靜止在水平桌面上的課本、靜止在水平桌面上的課本A A4 4、茶杯重、茶杯重2 N2 N，放在水平面上靜止不動(dòng)，茶杯受到桌面的支，

13、放在水平面上靜止不動(dòng)，茶杯受到桌面的支持力的大小是持力的大小是 ，方向，方向 向上。向上。2 N2 N豎直豎直55、為了搞班會(huì)活動(dòng)，需要把講臺(tái)暫時(shí)移動(dòng)一下。甲同學(xué)去推、為了搞班會(huì)活動(dòng)，需要把講臺(tái)暫時(shí)移動(dòng)一下。甲同學(xué)去推講臺(tái)，但沒有動(dòng)，他回憶起課堂上講過的科學(xué)知識(shí)，一下子產(chǎn)講臺(tái)，但沒有動(dòng)，他回憶起課堂上講過的科學(xué)知識(shí)，一下子產(chǎn)生了下列四種想法，其中正確的是（生了下列四種想法，其中正確的是（ ）A A、摩擦阻力大于推力、摩擦阻力大于推力B B、摩擦阻力等于推力、摩擦阻力等于推力C C、摩擦阻力小于推力、摩擦阻力小于推力D D、條件不足，無法判斷、條件不足，無法判斷B B6 6、如圖所示，用兩根細(xì)繩分別系住甲、如圖所示，用兩根細(xì)繩分別系住甲、乙兩個(gè)相同的物體，乙兩個(gè)相同的物體， 讓它們?cè)谪Q直方向讓它們?cè)谪Q直方向上運(yùn)動(dòng)，甲物體以上運(yùn)動(dòng)，甲物體以v1 =2v1 =2米米/ /秒的速度勻秒