《普通心理學(xué)》復(fù)習(xí)題

1、普通心理學(xué)復(fù)習(xí)題一、單項選擇題1、普通心理學(xué)是（）。A、研究社會上普通人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)B、研究人們的一般心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)C、研究一般正常人群的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)D、研究一般正常成人個體的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)2、在人為干涉與控制的條件之下，通過控制影響事物發(fā)展的條件來引起被試的某種心理現(xiàn)象并發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的心理學(xué)研究方法被稱為（）。A、觀察法 B、實(shí)驗法C、測驗法D、問卷法3、就某一問題要求研究對象回答自己的想法或做法，以此來分析、推測群體的態(tài)度和心理特征的研究方法叫（）A、調(diào)查法B、實(shí)驗法C、測驗法D、觀察法4、心理學(xué)作為一門獨(dú)立的科學(xué)，誕生于（）。A、1869 年 B、1

2、879 年C、1905 年D、1910 年5、馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)立科學(xué)心理學(xué)的標(biāo)志性事件是（）。A、發(fā)表了第一篇心理學(xué)研究論文B、出版了第一本心理學(xué)專著C、創(chuàng)建了第一個心理學(xué)實(shí)驗室D、召開了第一次心理學(xué)學(xué)術(shù)會議6、行為主義心理學(xué)的代表人物是（）。A、詹姆斯B、馮特C、華生D、巴甫洛夫7、精神分析學(xué)派的代表人物是（）。A、斯金納B、魯利亞C、苛勒D、弗洛伊德8、“若給我一打嬰兒，我保證能夠任意把他們訓(xùn)練成任何一類的人-或者醫(yī)生、 律師、商人和領(lǐng)導(dǎo)者，或者乞丐和盜賊”。此言來自（）。A、皮亞杰B、高爾頓 C、柯爾伯格D、華生9、在馬斯洛的需要層次理論中人的最基本的需要是（）。A、尊重的需要B、

3、安全的需要C、生理的需要D、自我實(shí)現(xiàn)10、本我、自我、超我之間的沖突是破壞心理健康狀態(tài)的內(nèi)在機(jī)制，這一理論來 自（）。A、認(rèn)知學(xué)派B、人本學(xué)派C、行為學(xué)派 D、精神分析學(xué)派11、不良行為是破壞心理健康的根本原因，這一理論來自（）A、行為論B、人本論C、認(rèn)知論 D、精神分析論12、弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論，把人格分為哪三個部分（）？A、本我、自我和超我B、本我、自我和他我C、無意識、前意識和意識D、本能自我、現(xiàn)實(shí)自我和理想自我13、采用合理的說法來解釋自己所遭受的挫折，以減輕內(nèi)心的痛苦。這種心理防御機(jī)制稱為（）A、投射B、退行C、壓抑D、文飾14、孩子不做作業(yè)，會遭到父母的責(zé)打，為了不再受責(zé)打的痛

4、苦，孩子便自覺地做功課，孩子此類行為產(chǎn)生的機(jī)制是（）。A、負(fù)強(qiáng)化B、正強(qiáng)化C、正性懲罰D、負(fù)性處罰15、右利手者的優(yōu)勢腦通常在（）。A、左半球B、右半球C、前半球D、后半球16、音樂功能、繪畫功能定位在大腦的（）。A、左半球B、右半球 C、邊緣系統(tǒng)D、駢月氐體17、兩種信號系統(tǒng)和動力定型都是（）。A、反射B、反射弧 C、無條件反射D、條件反射18、無條件反射是（）。A、生來就有、不學(xué)就會的B、先天沒有、后天學(xué)會的C、簡單的反射，即使沒有條件也能學(xué)會的D、復(fù)雜的反射，必須經(jīng)過學(xué)習(xí)才能形成的19、條件反射是（）。A、生來就有、不學(xué)就會的B、先天沒有、后天學(xué)會的C、簡單的反射，即使沒有條件也能學(xué)會的

5、D、復(fù)雜的反射，必須經(jīng)過學(xué)習(xí)才能形成的20、條件反射和無條件反射的最大區(qū)別在于（）。A、前者復(fù)雜而后者簡單B、前者數(shù)量多而后者數(shù)量少C、前者需要經(jīng)驗而后者來自遺傳D、前者難以識別而后者易于識別21、食物反射、防御反射、朝向反射、內(nèi)臟反射和性反射等都屬于（）。A、條件反射B、無條件反射 C、經(jīng)典性條件反射 D、操作性條件反射22、小孩子打針怕痛，打了幾次針后見到穿白大褂的人就哭，這是（）。A、無條件反射 B、經(jīng)典性條件反射 C、操作性條件反射 D、動力定型 23、一個原來不能引起某種無條件反射的中性刺激物，由于重復(fù)伴隨某個能引發(fā) 該無條件反射的刺激物一起出現(xiàn)，結(jié)果這個中性刺激物也能引發(fā)該無條件反

6、射， 這種反射稱為（）。A、無條件反射 B、經(jīng)典性條件反射 C、操作性條件反射 D、動力定型 24、一個小孩偶爾由于某門課考試得了 100分而備受關(guān)注與贊譽(yù)，以后會越來越 自覺地去努力追求100分以便得到物質(zhì)和精神的獎勵，結(jié)果摸索出一些在該門課 上考高分的訣竅，這種反射稱為（）。A、無條件反射 B、經(jīng)典性條件反射 C、操作性條件反射 D、動力定型25、在一定刺激情境中，動物的某種操作反應(yīng)結(jié)果能夠滿足其某種需要，以后這種操作反應(yīng)得到強(qiáng)化而形成的條件反射稱為（）0A、無條件反射 B、經(jīng)典性條件反射 C、操作性條件反射 D、動力定型26、嘗梅生津?qū)儆冢ˋ、第一信號系統(tǒng)27、望梅生津?qū)儆冢ˋ、第一信號

7、系統(tǒng)28、談梅生津?qū)儆冢?A、第一信號系統(tǒng)B、第二信號系統(tǒng)）。B、第二信號系統(tǒng)）。B、第二信號系統(tǒng)29、中樞神經(jīng)活動的基本方式是（）A、興奮和抑制B、相互誘導(dǎo)C、非信號系統(tǒng)C、非信號系統(tǒng)C、非信號系統(tǒng)C、反射D、無條件反射D、無條件反射D、無條件反射D、條件反射30、當(dāng)人們需要從一種活動轉(zhuǎn)向另一種活動的時候就需要發(fā)揮注意的（）。A、選擇功能B、維持功能C、調(diào)節(jié)功能 D、保護(hù)功能31、有意后注意的特點(diǎn)是（）。A、無目的，無需努力B、有目的，需努力C、有目的，無需努力D、無目的，需努力32、在同一時間內(nèi)，一個人能夠清楚地感知到的物體的數(shù)量比別人的多，說明此人注意的（）。A、范圍廣B、穩(wěn)定性好C、分

8、配恰當(dāng)D、轉(zhuǎn)移快33、注意的起伏說明，即使在穩(wěn)定注意中仍然存在（）。A、客觀刺激的作用B、主觀經(jīng)驗的影響 C、無規(guī)律波動D、周期性變化34、知覺是個體借助感覺器官直接反映客觀事物的（）。A、個別屬性B、整體屬性C、表面屬性D、本質(zhì)屬性35、錯覺是（）。A、不存在的感知 B、不可能的想象C、不正確的感知D、歪曲的想象36、人的感受性與感覺閾限的關(guān)系是（）。A、正比關(guān)系B、反比關(guān)系C、因果關(guān)系D、沒有關(guān)系37、“黑白分明”反映了感覺的（）0A、適宜律 B、適應(yīng)律C、聯(lián)合律D、對比律38、“余音繞梁”反映了感覺的（）。A、聯(lián)合B、適應(yīng)C、后像 D、對比39、”視覺有障礙的人往往聽覺特別好”反映了感覺

9、的（）A、聯(lián)合B、適應(yīng)C、分化D、補(bǔ)償40、人在知覺事物時，首先要從復(fù)雜的刺激環(huán)境中將一些有關(guān)內(nèi)容抽取出來組織 成知覺對象，而其它部分則留為背景。這種根據(jù)當(dāng)前需要，對作為知覺對象的刺 激物進(jìn)行組織加工的特征就是知覺的（）。A、整體性B、恒常性C、理解性D、選擇性41、人們對記憶材料的理解程度影響記憶效果，這是記憶的（）。A、目的律B、部位律C、意義律D、加工律42、記憶材料的部位影響記憶效果，這是記憶的（）。A、復(fù)習(xí)律B、加工律 C、首尾律D、遺忘律43、“一朝被蛇咬，十年怕單純”是（）。A、形象記憶B、邏輯記憶C、運(yùn)動記憶D、情緒記憶44、德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線揭示，遺忘的進(jìn)程是（）

10、A、穩(wěn)步前進(jìn)的B、先慢后快的C、均衡的 D、不均衡的45、容量最大的記憶是（）A、短時記憶B、長時記憶C、感覺記憶D、追憶46、某種記憶的特點(diǎn)是：信息保存是形象的保存，時間短，保存量大，編碼是以 事物的物理特征直接進(jìn)行，這種記憶是（）。A、長時記憶B、短時記憶C、瞬時記憶 D、適時記憶 47、記憶的最后一個階段是（）A、編碼B、保持C、加工D、提取48、以人已有的知識為中介，對客觀事物的概括的、間接的反映叫（）。A、感知B、想象C、思維D、記憶49、在頭腦中把從各種事物中抽象出來的共同特征加以聯(lián)合的過程叫（）A、概括B、分析C、比較D、抽象50、把文章中的各個段落聯(lián)系起來進(jìn)行提煉，把握其中的思

11、想，這是指思維過程的（）。A、分析B、抽象C、比較D、綜合51、想象借以反映未知的中介是（）。A、概念系統(tǒng)B、語詞符號C、認(rèn)知結(jié)構(gòu)D、具體形象52、幻想是以特殊形式表現(xiàn)出來的（）。A、再造想象B、創(chuàng)造想象C、特殊想象D、具體想象53、理想就是符合客觀規(guī)律、有可能實(shí)現(xiàn)且具有社會價值的（）。A、積極思維B、消極思維 C、積極幻想D、消極幻想54、思維反映的是客觀事物的（A、個別屬性和具體狀態(tài)C、整體屬性和內(nèi)部特征）B、基本屬性和表面特點(diǎn)D、本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系55、人們沿著不同的方向和角度思考問題，從多方面尋求多樣性答案的思維活動 叫做（）。A、抽象思維B、形象思維C、發(fā)散思維D、聚合思維56、用

12、其他事物作中間媒介來認(rèn)識客觀事物，推知事物的過去、現(xiàn)在和未來，這 就是思維的（）。A、直覺性B、形象性 C、概括性D、間接性57、依據(jù)憑借對象和發(fā)展水平，可將思維分成：（）。A、動作思維、形象思維和抽象思維B、直覺思維和分析思維C、求同思維和求異思維D、常規(guī)性思維和創(chuàng)造性思維58、現(xiàn)實(shí)中實(shí)際事物所提供的信息促進(jìn)了問題的解決，這就是（）0A、遷移作用 B、原型啟發(fā)C、定勢影響D、功能固著59、“愛屋及烏”說明人的情感具有（）。A、調(diào)節(jié)功能 B、遷移功能C、感染功能D、調(diào)控功能 60、人的情感能夠相互影響，這是情感的（A、調(diào)節(jié)功能B、遷移功能C、感染功能D、保健功能61、積極的情緒有助于身心健康，

13、消極的情緒會引起人的各種疾病。這說明情感 具有（）A、感染功能B、調(diào)控功能 C、保健功能D、信號功能62、“摩拳擦掌”屬于（）0A、面部表情B、身段表情 C、言語表情D、原始表情 63、在意志過程中最重要的階段是（）。D、調(diào)整計劃A、采取決定B、動機(jī)斗爭C、執(zhí)行決定64、一個人遇到問題能夠根據(jù)實(shí)際情況、當(dāng)機(jī)立斷，表現(xiàn)其出意志的（）。A、自覺性B、果斷性C、自制性D、堅韌性65、先天的傷病、藥物等以及后天的傷病殘疾，身高長相等，是制約人格發(fā)展的（）。A、生物因素B、環(huán)境因素C、自身實(shí)踐因素D、遺傳因素66、孩子剛一出生時，最先表現(xiàn)出來的差異就是（）。A、人格差異B、認(rèn)知方式差異C、性格差異D、氣

14、質(zhì)差異67、關(guān)于動機(jī)強(qiáng)度與工作效率的關(guān)系，下面說法正確的有（）。A、動機(jī)越強(qiáng)，活動效率越高B、動機(jī)越弱，活動效率越低C、中等強(qiáng)度的動機(jī)最有利于發(fā)揮最佳工作效率D、動機(jī)的最佳水平與活動的性質(zhì)無關(guān)68、只要動機(jī)不消失，行為也會繼續(xù)存在，這說明動機(jī)具有（）。A、激活功能B、指向功能C、選擇功能D、調(diào)節(jié)和維持功能69、“人心不同，各如其面”，反映出人格的（）。A、穩(wěn)定性B、功能性C、獨(dú)特性D、綜合性70、“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！边@句話體現(xiàn)了人格的（）0A、獨(dú)特性B、穩(wěn)定性C、復(fù)雜性D、綜合性71、人格的核心是（）。A、需要B、動機(jī)C、性格D、世界觀72、有的人才華早露、有的人大器晚成，說明了

15、（）。A、能力表現(xiàn)的類型差異B、能力發(fā)展的水平差異C、能力展示的時間差異D、能力形成的地域差異73、關(guān)于能力下列說法不正確的是（）。A、人們成功完成某種活動所需的個性心理特征B、個體現(xiàn)在實(shí)際“所能為者”C、人們表現(xiàn)在行為動力方面的特點(diǎn)D、個體將來“可能為者” 74、人們的社交能力屬于（）。A、一般能力B、特殊能力C、操作能力D、適應(yīng)能力75、容易產(chǎn)生挫折感的人往往（）。A、心胸狹窄B、自信樂觀C、自強(qiáng)不息 D、開拓創(chuàng)新76、豹子頭林沖沉著老練，盡管身負(fù)深仇，尚能忍耐持久，幾經(jīng)挫折，萬般無奈, 終于逼上梁山。他的氣質(zhì)屬于（）。A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、抑郁質(zhì)D、黏液質(zhì)77、水滸里的黑旋風(fēng)李逵脾氣暴

16、躁，氣力過人，快言快語，行為冒失。他的氣質(zhì)屬于（）。A、黏液質(zhì)B、多血質(zhì)C、膽汁質(zhì)D、抑郁質(zhì) 78、一帆風(fēng)順的人一旦遇到打擊容易驚惶失措， 不知如何應(yīng)付；而人生坎坷的人, 同樣的打擊卻不至于引起重大傷害。 這說明影響承受力的一個重要因素是 （）A、認(rèn)知風(fēng)格B、準(zhǔn)備狀態(tài)C、人生經(jīng)驗D、性格特征）D、非條件反射D、智力商數(shù)D、理念79、個體在意外的緊急情況下所產(chǎn)生的適應(yīng)性反應(yīng)叫（A、心境B、激情C、應(yīng)激 80、心理年齡與實(shí)足年齡的比率稱為（）。A、情感智力 B、態(tài)度智力C、比率智力81、以下不屬于心理特征系統(tǒng)的是（）。A、性格B、能力C、氣質(zhì)82、有人白天工作效率高，有人夜晚工作效率高，這是指人們

17、具有不同的（），A、心理自控能力B、環(huán)境適應(yīng)力C、心理周期節(jié)律D、社會交往能力83、以下關(guān)于智力與心理健康的關(guān)系的描述，最不確切的是（）。A、智力是心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一B、智力不正常者常伴有心理問題與障礙C、有心理問題與障礙的人多伴有智力問題D、智力與心理健康屬不同性質(zhì)的概念，不能彼此包容 84、揭示氣質(zhì)生理機(jī)制的重要理論是（）。A、戴斯的PASS模型B、奧爾波特的共同特質(zhì)與個人特質(zhì)理論C、榮格的內(nèi)外傾類型劃分D、巴甫洛夫高級神經(jīng)活動類型學(xué)說85、根據(jù)卡特爾理論，大部分經(jīng)由學(xué)校教育訓(xùn)練而形成的智力屬于（）A、液態(tài)智力B、晶態(tài)智力 C、成分智力D、經(jīng)驗智力二、多項選擇題1、心理現(xiàn)象包括（）。A、內(nèi)

18、心活動B、行為表現(xiàn) C、神經(jīng)活動D、遺傳特點(diǎn)E、社會評價2、下列屬于認(rèn)識過程的是（）。A、注意B、感知C、記憶D、想象E、思維3、下取屬于情感過程的是（)A、注意B、記憶C、情緒D、感情E、情操4、下列屬于心理動力的是（)A、需要B、動機(jī)C、興趣D、愛好E、理念5、下列屬于心理特征的是（)A、氣質(zhì)B、需要C、能力D、理念E、性格6、下列屬于心理狀態(tài)的是（）。A、注思B、疲力C、應(yīng)激D、靈感E、催眠7、下列屬于理論心理學(xué)領(lǐng)域的是（）。A.教育心理學(xué)B.發(fā)展心理學(xué)C.普通心理學(xué)D.異常心理學(xué)E.社會心理學(xué)8、下列屬于應(yīng)用心理學(xué)領(lǐng)域的是（）。A.運(yùn)動心理學(xué)B.管理心理學(xué)C.臨床心理學(xué)D.生理心理學(xué)E

19、.實(shí)驗心理學(xué)9、下列屬于認(rèn)知主義心理學(xué)派的人物是（）。A、皮亞杰 B、魯利亞C、艾利斯 D、奈瑟 E、西蒙10、下列屬于人本主義心理學(xué)派的人物是（）。A、艾利克森 B、馬斯洛C、班杜拉 D、桑代克 E、羅杰斯 11、下列屬于行為主義心理學(xué)派的人物是（）。A、西蒙 B、華生C、斯金納 D、奈瑟E、班杜拉 12、下列對神經(jīng)元的正確描述是（）。A、神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位B、神經(jīng)元的形態(tài)很像去殼核桃。C、神經(jīng)元擁有許多突觸D、神經(jīng)元也就是神經(jīng)細(xì)胞。E、神經(jīng)元的功能是在神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)接收、整合與傳遞信息。13、下列對神經(jīng)沖動的正確描述是（）。A、在神經(jīng)系統(tǒng)之間傳遞信息。B、是神經(jīng)系統(tǒng)信息流

20、動的方式。C、是神經(jīng)興奮的表現(xiàn)。D、是生物電流。E、在各個突觸上發(fā)生著生物的、化學(xué)的、物理的各種反應(yīng)。14、下列對神經(jīng)系統(tǒng)的正確描述是（）。A、神經(jīng)系統(tǒng)是由神經(jīng)細(xì)胞組成的。B、神經(jīng)系統(tǒng)可以分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)。C、神經(jīng)系統(tǒng)的高級部位是腦。D、神經(jīng)系統(tǒng)是心理活動的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。E、人的一切心理活動都是通過神經(jīng)系統(tǒng)的活動來實(shí)現(xiàn)的。15、下列屬于內(nèi)分泌腺的是（）。A、腦垂體B、松果體C、腎上腺 D、性腺 E、頜下腺16、下列屬于內(nèi)分泌腺的是（）。A、甲狀腺B、腮腺 C、腎上腺 D、胰腺 E、腦垂體17、下列對內(nèi)分泌腺的正確描述是（）。A、有導(dǎo)管腺體B、包括甲狀腺、腎上腺、胰腺、松果體和腦垂

21、體C、分泌激素。D、分泌物直接進(jìn)入血液和淋巴。E、作用范圍廣泛，速度緩慢，效果持久。18、以下關(guān)于意識的正確表述有（）。A、是可以自我覺察的心理。B、是人類所特有的反映形式。C、是個體心理發(fā)展的最高階段。D、可以區(qū)分出若干狀態(tài)。E、包含了許多內(nèi)容，以認(rèn)知為基礎(chǔ)、以思維為核心。19、注意最明顯的外部表現(xiàn)是（）。A、適應(yīng)性動作的出現(xiàn)。B、無關(guān)動作的停止。C、呼吸變得輕微而緩慢。D、可能會有注意的偽裝E、心跳加速。20、“眼觀六路、耳聽八方”說明一定條件下存在（）。A、注意穩(wěn)定 B、注意轉(zhuǎn)移 C、注意分配 D、時間共享 E、信息共享21、解釋遺忘原因理論是（）。A、衰退理論B、干擾理論C、壓抑理論D

22、、同化理論E、轉(zhuǎn)換理論22、問題解決的思維過程包括以下（）。A發(fā)現(xiàn)問題B、提出問題 C、分析問題D、提出假設(shè)E、檢驗假設(shè)23、創(chuàng)造性思維過程包括以下（）。A、醞釀期 B、準(zhǔn)備期 C、孕育期D、明朗期E、驗證期24、想象具有如下功能（A、預(yù)見 B、補(bǔ)充）。C、替代 D、塑造E、生理調(diào)節(jié)25、意志的基本特征包括（）。A、具有明確目的B、需要克服困又tC、尋求社會支持D、隨意運(yùn)動為基礎(chǔ)E、堅持到底的決心26、以下關(guān)于氣質(zhì)的說法正確的是（）。A、取決于個體的血型B、與性格、能力無關(guān)C、生而有之D、無所謂好壞E、不需要調(diào)控 27、以下關(guān)于性格的說法正確的是（）。B、與氣質(zhì)、能力無關(guān)E、社會評價有好壞之分A、以態(tài)度體系及相應(yīng)的穩(wěn)定的行為方式為要素C、無法改變D、隨意運(yùn)動為基礎(chǔ)出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂， 今天下三分，益州疲