人教版八年級下冊語文第二單元試卷

1、.2019人教版八年級下冊語文第二單元試卷【2019人教版八年級下冊語文第二單元試卷】 一、 積累運用18分 1.以下加點字的注音完全正確的一項為哪一項 2分 A.緋紅fi 不遜xùn 解剖fu 抑揚頓挫yì B.描摹mó 侮辱w 發(fā)呆lèng 深惡痛疾è C.禁錮gù 犀利x 閃爍shuò 廣袤無垠mào D.彷徨fáng 鞭撻tà 害怕què 長吁短嘆x 2.以下詞語中沒有錯別字的一項為哪一項： 2分 A、藏污納垢 粗制爛造 崎嶇不平 B、郁郁寡歡 鶴立雞群 引人注目 C、正禁危坐

2、 神密莫測 無所事事 D、黯然失色 麻木不人 意趣盎然 3. 依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?2分 野草是這個世界上最為平凡和普通的植物，但卻具有最頑強的生命力。野草是有靈性的，有春的絢麗，有夏的 ，有秋的 ，更有冬的 。 A.潑辣 蘊蓄 豐碩 B.豐碩 蘊蓄 潑辣 C. 蘊蓄 豐碩 潑辣 D.潑辣 豐碩 蘊蓄 4、默寫6分 1亭亭山上松， 。風聲一何盛， _。 2 ，風煙望五津。 ，同是宦游人。 3前不見古人,后不見來者。 ， 。 5、下面語段中標序號的句子都有語病，請加以改正。4分 霧霾害人，是其中的多種微粒物質(zhì)作祟的結(jié)果。能否把這些微粒物質(zhì)去除掉，才是治霾成功的關(guān)

3、鍵。為此，研究人員建議，去除部分霉霾，采取向空中噴灑水霧比較有效。施行的方法是在城市的所有高層建筑的頂部，裝上噴霉噴頭，向空中噴水霧，這樣水霧在空中下降的同時，就吸附了空氣中的塵埃微粒，并把這些微粒帶到了地面。當然噴灑設(shè)備要進展定時控制在夜深人靜時加強時噴霧時間，在白天人們上班時停噴，以不淋濕行人的衣服為度。不過，人力物力投入比較大，而且風大之時效果差，不合適廣泛應用。 1第處不合邏輯，應刪去 2第處成分殘缺，應在 詞語后增補 3第處搭配不當，應將 改為 4第處語序不當，應將_與 互換位置。 6.仿寫句子。2分 母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田;它像 二、綜合性學習 6

4、分 7、班級開展了“走進低碳生活的專題活動，請你參與。 1全球氣候變暖引發(fā)世人警醒，一個叫作“低碳的概念從此叫響，什么是“低碳生活呢?請根據(jù)下面所給材料提煉“低碳生活內(nèi)涵。3分 材料一 低碳，意指較低更低的溫室氣體二氧化碳為主排放。 材料二 隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的開展、人口的劇增和消費生活方式的無節(jié)制，二氧化碳排放量越來越大，對大氣、生態(tài)造成了前所未有的破壞，全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和安康平安。 低碳生活： 22019年4?22世界地球日的主題是“低碳經(jīng)濟 綠色開展。低碳的將來離不開技術(shù)的進步，太陽能技術(shù)將成為低碳社會的一個標簽。左圖是是表達這一主旨的一幅宣傳畫，請

5、用簡明語言說明這幅圖片的內(nèi)容和含義。4分 說明畫面內(nèi)容：2分 含義：2分 三、 閱讀46分 一閱讀下文，完成8-11題12分 黃昏斷想 李洪武 城市的喧囂被客車甩在身后，返鄉(xiāng)的心情急迫里帶著輕松。 甫進村頭，天已近晚。秋樹婆娑，月影在望。有炊煙，有晚露，伴著月的清輝，在不經(jīng)意間觸發(fā)了詩興：原來詩歌就在這鄉(xiāng)村近晚的炊煙里，生活的氣息撲面而來，似乎到了濃得化不開的程度。我在村頭下車，想體驗久違的鄉(xiāng)野暮景。一切那么熟悉，卻又那么陌生。筆下屢次出現(xiàn)的故土小村照舊，靜得像一幅畫。四野平曠，蛩聲入耳。西天最后一抹晚霞把色彩隨意在天幕上揮灑，似是傾盡一日的力量試圖留給我渲染極致的印象。濃墨重彩的大寫意在鄉(xiāng)人

6、匆匆的行色中不討巧不媚人地鋪排著。放羊歸來的老漢，披一身晚霞，鞭聲吆喝與羊咩犬吠相應和，處處自然，時時有趣。我仿佛天外來客，與這些真正的自然之子格格不入。 放下行李，在奶奶的捶布石上小憩，涼意襲人，心中卻備感溫暖，那是對家的渴望，是溫馨的懷舊，是歷經(jīng)滄桑又長久疏離的感慨。摸摸平滑的紋路，嗅嗅蒼翠的青苔，滿懷情意。他們像故交等待著我的到訪和歸來，不嫌棄我的仆仆風塵，不聒噪我長時間的消息不通。河邊柳是上了年紀的光陰記錄者，應該存有我曾經(jīng)水中摸魚、河岸照影、樹頂掏鳥蛋的兒時印記，也不會忘記我清明時給他留的傷痕、春來為他吹奏的柳笛音、夏夜在他懷里聽到的鄉(xiāng)情野聞。站起身，摸一摸粗糙的樹皮，為他的隱忍無語

7、嘆服良久。手栽的白楊高聳入云。他的身下有我捉螞蚱和蟋蟀時跌跤的印痕，也有割草時用鐮 刀在他身上刻下的符號，那一年高考落榜和父親慪 氣時的淚珠似乎也還在。飄舞的葉片似是聲聲召喚，喚醒我的記憶，帶我回味那青澀的過往。奶奶的笑聲、媽媽的喚歸聲 在空氣里醞釀，跟清風應和。沉浸在玩樂里、投身于游戲中、迷失在熔金落日和迷蒙煙樹里的我不舍離去，而她們的呼喚化成了線，我變成了戀家的風箏身不由己地飛回來了。 掌燈了，家成了溫馨的殼，這殼里，爺爺?shù)暮禑煿?、爸爸收工歸來的疲憊身影、媽媽為爸爸拂塵 時的小怒、奶奶燈下紡線時墻上的留影，變成明晰的畫，在腦海里映過，在田野的寂寞和夜幕的純潔里放大。我告訴自己，于這一切，這

8、一刻，我不是過客，也不是看客，我是個歸人。 老邁的爸爸早已經(jīng)鋪好了炕，躺上去，陽光的味道似與城市里的截然不同，那里面，有我舍不掉的親情和化不開的鄉(xiāng)情。菜已上桌，酒瓶已開啟，茶也正濃，推杯與換盞間放開了束縛良久的心胸。這時候，肝膽相照，心底無私，那是在牢籠般的鋼筋水泥和豪奢霓虹下體驗不到的，那是放縱了身心投入天地寬闊里的愜意和自適。 幾個月來，渴念在這一刻得以慰藉，但相見也預示著辭別。我不知道，一旦分開，誰能為 我梳理這“剪不斷、理還亂的愁緒，讓我在這寧謐的時空里永安我的魂靈。 摘自?思維與智慧?，有改動 8.請用簡潔的語言歸納本文中心。3分 9.文中的小村具有怎樣的特點?3分 10.文章既描繪

9、眼前景物，又回想往日美妙生活，這樣寫有什么好處?3分 11.請簡要分析第段中劃線句的表達效果。3分 二閱讀下文，完成1216題。18分 蓮池老人 賈大山 廟后街，是縣城里最清靜、最美麗的地方。那里有一座寺院， 坍塌的山門殿宇間，留得幾處石碑，幾棵松樹，樹頂上蟠著幾枝云團似的墨 綠，氣象蒼古如古老的詩歌。寺院西南面是個池塘，清清的水面上，有鴨，有鵝，有荷;池塘南岸的一塊石頭上，常有一位老人抱膝而坐，也像是這里的一個景物。寺院雖破，里面卻有一座鐘樓。那是唐代遺物，青瓦重檐，兩層樓閣，樓上吊著一只宏大的銅鐘。據(jù)說，唐代鐘樓，全國只有四個半了，可謂吉光片羽，彌足珍貴。只是年代久了，墻皮酥裂，瓦壟里生滿

10、枯草。假設(shè)有人走近它，老人就會隔著池塘喝喊： “喂不要上去，危險 老人很有一些年紀了，頭頂禿亮，眉毛胡子雪白，嗓音卻很雄壯。文物保管所的所長告訴我，他是看鐘樓的，姓楊，名蓮池，1956年春天，文保所成立不久，就雇了他，每月四元錢的補助，一直看到如今。 我喜歡文物，時常到那寺院里散心。有一天，我順著池塘的坡岸走過去。 “老人家，辛苦了。 “不辛苦，天天歇著。 “今年高壽了? “誰曉得，活糊涂了，記不清楚了。 聊了一會兒，我們就熟了，談得很投機。 老人單身獨居，老伴兒早故去了。他的生活很簡單，一日三餐，有米、面吃就行。兩個兒子都是菜農(nóng)，可他又在自己的院里，種了一畦白菜，一畦蘿卜，栽了一溝大蔥。除了

11、拾掇菜畦子，天天坐在池邊的石頭上，看天上的鴿子，看水中的荷葉，有時也拿著工具到寺里去，負責去除里面的雜草、狗糞。這項勞動也在那四元錢當中。 他不愛說話，可一開口，便有自己的道理，很有興趣。中秋節(jié)前的一天晚上，我和所長去看他，見他一人坐在院里，很是寂寞。我說： “老人家，買臺電視看吧。 “不買。他說，“那是玩具。錢湊手呢，買一臺看看，那是我玩它;要是為了買它，借債還債，那就是它玩我了。 我和所長都笑了，他也笑了。 那天晚上，月色很好，他的精神也很好，不住地說話。他記得那座寺院里當年有幾尊羅漢、幾尊菩薩，如今有幾塊石碑、幾棵樹木，甚至記得鐘樓上面住著幾窩鴿子。秋夜天涼，我讓他去披件衣服。他剛走到屋

12、門口，突然站住了，屏息一聽，走到門外去，朝著鐘樓，放聲喊起來： “喂下來，那里玩不得呀!踩壞我一片瓦，饒不了你喊聲未落，見一物騰空一躍，逃走了。我好奇怪，月色雖好，但終究隔一個池塘呀，他怎么知道那野物上鐘樓呢?他說他的眼睛好使，耳朵也好使，他有“功夫。 可是有一天，我突然發(fā)現(xiàn)他死了。那天上午，我到城外給父親上墳，看到一棵小樹下，添了一個新墳頭。墳頭很小，墳前立了一塊磚，上寫“楊蓮池之墓。字很端正，像用白灰寫的。我感到太突然了，想著他生前的一些好處，就從送給父親的冥錢里，勻了一點兒，給他燒化了 當天下午，我懷著沉痛的心情，想再看看他的院落。一進院門，吃了一驚，屋里傳出了歡笑聲。推門一看，幾位老人

13、，有的坐在炕上，有的蹲在地下，正聽他講養(yǎng)生的道理。 我傻了似的看著他說：“你不是死了嗎? 老人們怔住了，他也怔住了。 “我在你的墳上，已燒過紙錢了! “哎呀，白讓你破費了! 他笑了，笑得非常快活。他說去年冬天，到城外拾柴火，見那里僻靜，樹木也多，一朝合了眼，就想“住到那里去。見那里的墳頭越來越多，怕沒了自己的地方，就先堆了一個。老人們聽了，撲哧笑了，一齊批判他：好啊，搶占宅基地! 天暖了，他又在池邊抱膝而坐，看天上的鴿子，水中的小荷有人走近鐘樓，他就隔著池塘喝喊： “喂不要上去，危險 清明節(jié)，我給父親掃墓，發(fā)現(xiàn)他的“墳頭沒有了，當天就去問他： “你的墳頭呢? “平了。 “怎么又平了? “那也是

14、個掛礙。 他說，心里掛礙多了，就把“功夫破了，工作就做不好了。 摘自?中國短篇小說百年精華?，有刪改 12.小說以寺院的環(huán)境描寫開頭，這樣寫有什么作用?請按要求簡要分析。3分 交代 ，引起下文; 渲染環(huán)境的 ，為人物的出場營造一個詩意的氣氛; 襯托 ，暗示出蓮池老人的獨特個性。 13.看鐘樓的老人先給自己“立墳頭，后又“平墳頭，小說寫這兩個情節(jié)表現(xiàn)了老人怎樣的心理?請簡要分析。4分 立墳頭： 平墳頭： 14.從全文看，看鐘樓老人的“功夫應該怎樣理解?請從 兩個層面簡要答復。3分 15.小說中看鐘樓的老人有哪些性格特點，以下概括不正確的一項為哪一項 3分 A.專注工作，盡職盡責 B.生活節(jié)儉，知

15、足常樂 C.不問世事，隨遇而安 D.幽默達觀，淡泊悠閑 16.以下對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分 A.這篇小說以純潔自然之筆，表達了一個老人看護寺院鐘樓的事情。表達舒緩，沒有太強的故事性，因此故事的重點不在于刻畫人物的性格特征，而是詩意的敘事。 B.小說采用第一人稱“我表達故事，使 讀者產(chǎn)生了真實感和親切感;在表達的同時穿插著議論、抒情，從而巧妙地傳達了作品的內(nèi)在意蘊。 C.看鐘樓老人在“立墳頭后又“平墳頭，是因為“立墳頭一事影響得他不能正常地工作，只有“平墳頭才能心無掛礙，讓自己正常工作。 D.小說中的對話描寫貫穿全篇，其中我和看鐘樓老人交談時真誠的態(tài)度，表達出我對老人的喜

16、歡和敬仰之情。 E.平凡中蘊含著深化的哲理，“心無掛礙“有功夫，看鐘樓的老人身上折射出的是中國傳統(tǒng)文化中道家的超然和儒家的擔當。 三閱讀下面的文字，完成1720題。12分 司馬朗字伯達，河內(nèi)溫人也。九歲，人有道其父字者，朗曰：“慢人親者，不敬其親者也?？椭x之。十二，試經(jīng)為童子郎，監(jiān)試者以其身體壯大，疑朗匿年，劾問。朗曰：“朗之內(nèi)外，累世長大，朗雖稚弱，無仰高之風，損年以求早成，非志所為也。監(jiān)試者異之。后關(guān)東兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山險，欲徙居溫。朗謂邵曰：“唇齒之喻，豈唯虞、虢，溫與野王即是也;今去彼而居此，是為避朝亡之期耳。且君，國人之望也，今寇未至而先徒，帶山之縣必駐，是搖動民之心

17、而開奸宄之原也，竊為郡內(nèi)憂之。邵不從。邊山之民果亂，內(nèi)徒，或為寇鈔。 年二十二，太祖辟為司空掾?qū)伲筛蘖?，以病去，復為堂陽長。其治務(wù)寬惠，不行鞭杖，而民不犯禁。遷充州刺史，政化大行，百姓稱之。雖在軍旅，常粗衣惡食，儉以率下。建安二十二年，與夏侯悖、藏霸等征吳。到居巢，軍士大疫，朗躬巡視，致醫(yī)藥。遇疾卒，時年四十七。 【注】宄gu：壞人。鈔：掠奪。 17.以下句中的“以與“監(jiān)試者以其身體壯大中的“以的意義和用法一樣的一項為哪一項 2分 A.以其境過清 B.我以日始出時去人近 C.策之不以其道 D.令辱之，以激怒其眾 18.解釋以下句子中加點的詞。4分 客謝之 謝： 監(jiān)試者異之 異： 竊為郡內(nèi)憂之 竊： 以病去 去： 19.翻譯以下句子。4分 1司馬朗字伯達，河內(nèi)溫人也。2分 2邊山之民果亂，內(nèi)徙，或為寇鈔。2分 20.以下對人物的分析評價有錯誤的一項為哪一項 2分 A.司馬朗少年時即能沉著應對質(zhì)疑，初露才華。 B.司馬朗執(zhí)政不靠刑罰而靠寬厚仁慈，百姓照樣不犯法，很有人格魅力。 C.司馬朗為了讓軍士以他為典范，成心在軍隊中過著簡樸的生活。 D.當軍隊出現(xiàn)瘟疫時，司馬朗能體恤下屬，親自為軍士送醫(yī)送藥。 四閱 讀詩歌，然后答復 2122題4分 雨晴 唐王駕 雨