【最新】中考地理總復習 第一部分 教材知識沖關 七上 第一章 地球和地圖（課時二 地圖）課件-人教級全冊地理課件

1、第一章 地球和地圖課時二 地 圖1.1.比例尺比例尺（1 1）比例尺的含義）比例尺的含義比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度。計算公式：比例尺=圖上距離/實地距離。（2 2）比例尺的三種表現(xiàn)形式）比例尺的三種表現(xiàn)形式考點1 地圖三要素形式數(shù)字式線段式文字式舉例1 200 000或圖上1厘米代表實地距離2千米（3 3）比例尺的大小與內(nèi)容詳略、范圍大小的關系）比例尺的大小與內(nèi)容詳略、范圍大小的關系圖幅相同的地圖圖示定義比例尺表示范圍內(nèi)容詳略越大越小越詳細越小越大越簡略【知識拓展】 比例尺的縮放比例尺的縮放（1）將原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺=原比例尺n；（2）將原比例尺放大n倍，放大后的比

2、例尺=原比例尺（n+1）；（3）將原比例尺縮小到1/n，則縮小后的比例尺=原比例尺（1/n）；（4）將原比例尺縮小1/n，則縮小后的比例尺=原比例尺（1-1/n）；（5）比例尺縮放后，原面積之比變?yōu)榭s放倍數(shù)的平方。2.2.方向方向（1 1）一般定向法）一般定向法面對地圖用“上北下南，左西右東”定方向。（2 2）指向標定向法）指向標定向法在有指向標的地圖上，根據(jù)指向標定方向，指向標的箭頭一般指向北方。（3 3）經(jīng)緯網(wǎng)定向法）經(jīng)緯網(wǎng)定向法經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。3.3.圖例和注記圖例和注記（1 1）圖例）圖例: :地圖上的各種符號。（2 2）注記：）注記：對地圖上各種符號的說明。（3

3、3）常用的圖例）常用的圖例1.1.根據(jù)使用目的，選擇不同類型的地圖根據(jù)使用目的，選擇不同類型的地圖（1）去某個景點旅游，需要導游圖。（2）想外出旅行確定行程，需要交通圖。（3）想了解國際時事，確定事件發(fā)生的地點，需要世界政區(qū)圖。（4）想去山地越野，需要地形圖。考點2 選擇適用的地圖2.2.根據(jù)需要選擇比例尺合適的地圖根據(jù)需要選擇比例尺合適的地圖（1）要想了解一個區(qū)域的詳細情況，應該選擇比例尺較大的地圖。（2）要想了解一個區(qū)域在世界中的位置，或者它與周圍區(qū)域的關系概況，應該選擇比例尺較小的地圖。1.1.海拔和相對高度海拔和相對高度考點3 等高線地形圖項目內(nèi)容圖示海拔地面某個地點高出海平面的垂直距

4、離，叫海拔，又稱為絕對高度（圖中h）相對高度某一個地點高出另一個地點的垂直距離，叫相對高度（圖中h1）2.2.等高線與等深線等高線與等深線（1 1）等高線：）等高線：在地圖上，把海拔相同的各點連接成線，就是等高線。等高線上一般都標出高度,單位是米。同一條等高線上的高度相等。相鄰兩條等高線之間的高差為等高距，同一幅等高線地形圖上，等高距相等。在同一幅等高線地形圖上，坡陡的地方，等高線密集；坡緩的地方，等高線稀疏。（2）等深線等深線：在地圖上，把海洋中深度相同的各點連接成線，叫作等深線。3.3.等高線地形圖等高線地形圖（1 1）等高線地形圖：）等高線地形圖：用等高線表示地形的地圖。（2 2）地形部

5、位的判讀（陸地表面）地形部位的判讀（陸地表面）名稱表示方法地形特征示意圖山峰（A）等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸減小中間高、四周低盆地、洼地（B）等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸增大四周高、中間低山脊（C） 等高線的彎曲部分向海拔低處凸出從山頂?shù)缴铰赐蛊鸬母呗柌糠稚焦龋―） 等高線的彎曲部分向海拔高處凸出山脊之間的低洼部分鞍部（E） 相鄰兩個山峰之間的低地呈馬鞍形陡崖（F）等高線重疊近于垂直的山坡續(xù)表1.1.分層設色地形圖分層設色地形圖（1 1）定義：）定義：在繪有等高線和等深線的地形圖上，把不同高度和深度的范圍，著上不同顏色的地圖。（2 2）判讀：）判讀：在分層設色地形圖上，藍色表示海洋和

6、河湖等；綠色表示平原；黃色表示山地、高原?？键c4 分層設色地形圖2.2.五種陸地表面的地形類型五種陸地表面的地形類型地形等高線特征海拔地地面起伏程度高原等高線在高原邊緣較密，面上稀疏且數(shù)值較高一般在500米以上外圍較陡、內(nèi)部起伏較為和緩山地等高線較密且數(shù)值較高，山頂呈封閉曲線，內(nèi)高外低在500米以上起伏很大丘陵與山地相似但等高線數(shù)值較低在500米以下盆地等高線呈封閉曲線，數(shù)值與山地相反，內(nèi)低外高無一定標準平原等高線稀疏且數(shù)值很低一般在200米以下3.3.地形剖面圖的作用地形剖面圖的作用地形剖面圖可以更直觀地表示地面上沿某一方向地勢的起伏和坡度的陡緩。續(xù)表1.1.判斷依據(jù)判斷依據(jù)指向標箭頭所指方

7、向為北方，相反的方向為南方;垂直于指向標的方向為東西方向，面向北方，左面為西方，右面為東方。2.2.判斷方法判斷方法指向標平移法（判斷A點位于B點的方位）重難1 利用指向標判定方向（1）將指向標平移到參考點B點。（2）再根據(jù)指向標箭頭所指方向確定北方，然后確定其他三個方向。（3）連接A、B兩點，即可得到A點在B點的西北方向?！纠?】讀某地等高線地形圖，完成下題。圖中小清河的流向是（ ）A.自西北向東南 B.自東北向西南C.自東南向西北 D.自西南向東北【答案】A【解析】根據(jù)指向標箭頭所指的方向為北，以及水往低處流判斷可知，小清河的流向為自西北向東南?！炯磿r訓練1】（2018湖北隨州模擬）有關下

8、面等高線地形圖的說法中，錯誤的是（ ）A.可能爆發(fā)山洪的甲地，其地形部位是山谷B.量得甲乙兩地圖上直線距離約1.5厘米，其實地距離為300米C.小清河干流的流向大致是由西北向東南D.若A地的氣溫為15 ，B地的氣溫則為13.8 C C【解析】讀圖可知，圖中甲地等高線向海拔高處凸出，為山谷；山谷處可能爆發(fā)山洪，故A不符合題意。量得甲乙兩地圖上直線距離約1.5厘米，其實地距離為1.5200米=300米，故B不符合題意。根據(jù)“上北下南，左西右東”判斷，小清河干流的流向大致是由東北流向西南，故C符合題意。A地海拔為100米，B地海拔為300米；若A地的氣溫為15 ，B地的氣溫則為15 -（300米-1

9、00米）1000.6 =13.8 ，故D不符合題意。1.1.等高線地形圖上的相關計算等高線地形圖上的相關計算（1）確定某點的海拔與相對高度：根據(jù)等高距來判斷。（2）確定兩點間的實地距離：根據(jù)比例尺來判斷。（3）確定方向：根據(jù)在各種地圖上判斷方向的方法來確定。（4）計算溫差：先計算兩點的相對高度，然后根據(jù)“海拔每升高100米，氣溫下降約0.6 ”來計算。重難2 等高線地形圖的實際應用2.線路的選擇線路的選擇（1）爬山線路、宿營地的選擇（考慮泥石流）應選擇等高線稀疏、坡度較緩的地方（比較容易，但費時間）。暴雨可能引發(fā)山洪而產(chǎn)生危險，宿營地不能選擇在山谷處，即等高線向高處凸出的地點。（2）判斷河流流

10、向河流沿山谷由高處流向低處，因此根據(jù)“凸高為谷”判斷河流的位置，然后根據(jù)等高線數(shù)值的變化，判斷河流的流向。（3）修路）修路若是兩地之間修公路，應盡量避免穿過等高線（即最好選擇相鄰兩條等高線之間）。若是上山公路，則應盤山而上，或修成“之”字形。若是從山地中穿過，應選擇兩山之間的鞍部。一般情況下，選擇坡度較緩、距離較短、彎道較少的線路為好?！纠?】某中學地理夏令營在下面等高線地形圖區(qū)域開展了一次活動。讀圖，完成下列要求。（1）輔導員介紹當?shù)氐匦危簣D示區(qū)域地形類型是 （填“平原”“丘陵”或“高原”）；張莊位于山脊，王莊位于 。（2）住宿地選擇：受地形阻擋，看不到水庫景區(qū)的村莊是 ；暴雨來臨時，可能受

11、山洪影響的村莊是 。（3）開展體育運動：在A、B、C、D四地中的 地，可以進行右側(cè)照片所示運動項目；若甲乙兩地的圖上距離為1厘米，則在甲、乙兩地之間比賽劃船，最短要劃 米。（4）考察引水線路：B、C兩條引水線路中，能自流灌溉的是 線路?！敬鸢浮浚?）丘陵 鞍部（2）李莊 劉莊（3）D 500 （4）B【解析】（1）圖示區(qū)域的等高距為20米，該處等高線閉合且等高線數(shù)值中間高、四周低，最高處海拔在460480米，低于500米，故該區(qū)域地形類型是丘陵。張莊位于山脊，王莊位于兩山頂之間相對低洼的部位，為鞍部。（2）受地形阻擋，看不到水庫景區(qū)的村莊是李莊（李莊位于山脊處，且位于山地的西南坡，看不到位于山地東北部的水庫）；暴雨來臨時，可能受山洪影響的村莊是劉莊（劉莊位于山谷）。（3）在A、B、C、D四地中，D地等高線重合，是陡崖，陡崖下有水庫，可以進行跳水；甲、乙兩地之間的圖上距離為1厘米，則兩地的實地距離為1厘米50 000=50 000厘米=500米，故在甲、乙兩地之間比賽劃船，最短要劃500米。（4）B、C兩條引水線路中，B線路從高處流向低處，故能自流灌溉的是B線路?！炯磿r訓練2】（2018山東德州）下圖是山東省東部某地等高線地形圖，某校初中學生計劃在圖示區(qū)域進行研學旅行活動。讀圖回答下列問題。（1）據(jù)圖判斷，該區(qū)地形以 為主，河流干流流向為 。丘陵先由西北流向東南再轉(zhuǎn)為由北