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1、重慶理工大學碩士研究生試題專用紙重慶理工大學2013年攻讀碩士學位研究生入學考試試題學院名稱:重慶汽車學院學科、專業(yè)名稱:機械工程考試科目(代碼):803工業(yè)工程(B)(試題共3頁)注意:1.所有試題的答案均寫在專用的答題紙上,寫在試題紙上一律無效。2.試題附在考卷內交回。一、名詞解釋(共24分,每題61、動素2、評比3、系統(tǒng)工程4、系統(tǒng)建模二、簡答題(共36分,每題12分)MGMR”(左手)、1、預定時間標準方法有哪些?試用模特排時法分析計算“MGMP5"(右手)的時間值。2、霍爾三維結構與切克蘭德方法論有何異同?3、簡述確定性問題的特征。三、論述題(16分)試從工業(yè)工程的特點與意

2、識及其學科屬性論述工業(yè)工程對當前我國轉變經濟增長方式的影響與意義。四、計算題(共44分,每題22分)1、某人有觀賞祖國大好河山的愿望,想去旅游一次,現有三個地點,即桂林P1、張家界P2、廬山P3可供選擇。選定地點需要從景色C1和費用C2兩個方面綜合考慮后才能確定。請用層次分析法棒他選一個適合自己情況的旅游地點。方根法求權重公式:AC1C2C113C21/31重慶理工大學碩士研究生試題專用紙相關判斷矩陣如下:C1P1P2P3P1135P21/313P31/51/31平均隨機一致性指標如下:C2M1M2M3M1123M21/211M31/311階數345R.I.0.520.891.122、已知某產

3、品的開發(fā)作業(yè)明細表如下表所示:試繪制相應的網絡圖(雙代號網絡圖)求出網絡圖的關鍵路線。序號作業(yè)緊前作業(yè)工期1A32BA23CA44DA45EB66FC,D67GD,F28HD39IE,G,H3重慶理工大學碩士研究生試題專用紙五、應用題(30分)某公司玻殼需要外購,主要靠火車運入,玻殼從火車站運至玻殼庫的流程為:玻殼通過鐵路運至公司內火車站,由叉車卸至南站臺;待卡車來后由叉車裝上卡車;卡車繞過528房南邊的公路,穿過砂庫西邊的鐵路,經過526工段北邊的公路運至玻殼庫門口;最后,由叉車卸入庫房。該項物流存在以下問題:搬運路線長,曲折迂回。裝卸次數多,從供應廠家到本廠玻殼庫共有8次叉車裝卸,而其中本

4、廠就有3次。經過廠內鐵路1次,過鐵路時振動劇烈,對玻殼十分不利。由于玻殼容易損壞,多次叉車裝卸和振動必然導致破損率增加。請對該廠的平面布置圖進行改進(繪圖表示),給出改進方案以及改進后的流程,并說明理由。某宅司廠區(qū)平面布置示意圖(部分)化工摩砂庫崛用=523改進前流程圖一.1重慶理工大學碩士研究生試題專用紙重慶理工大學2013年攻讀碩士學位研究生入學考試試題參考答案及評分標準學院名稱:重慶汽車學院學科、專業(yè)名稱:機械工程考試科目(代碼):工業(yè)工程(803)(B)(共4頁)注意:1.論述或簡述題的評分標準應落實到答題要點。2.計算類題評分標準應落實到關鍵步驟。一、名詞解釋(共24分,每題6分)1

5、、動素答:雖然人體的動作有千萬種,但是如果加以分析,不外乎18種基本動作,稱為動素(3分)。動素可以分為有效動素、輔助動素和無效動素三類,分析時考慮改進有效動素,減少輔助動素,盡可能取消無效動素,以獲取高效率的工作方法(3分)。2、評比答:評比是一種判斷或評價技術,其目的在于把實際操作時間(即或快或慢速度下的操作時間),調整到“合格適當”的操作者的“正常速度”上來(3分)。因為只有這樣,將所測得的速度(有快有慢)變?yōu)檎K俣?,將所測得的時間變?yōu)椤罢r間”,從而制定時間標準(定額),才能夠適合工廠或企業(yè)大多數工人(3分)。3、系統(tǒng)工程答:是用來開發(fā)運行、革新一個大規(guī)模復雜系統(tǒng)所需思想、程序、方

6、法的總稱。(6分)4、系統(tǒng)建模答:采用一定的方法來描述實際系統(tǒng)的構成和行為,并對系統(tǒng)的各種因素進行適當處理從而為系統(tǒng)分析研究提供了有效模型的過程。(6分)二、簡答題(共36分,每題12分)1、預定時間標準法,建成PTS法,是國際公認的測定時間標準的先進技術(3分)。PTS不是通過直接觀測來得到標準時間,而是預先為各種動作制定時間標準,借此將人所進行的全部作業(yè)分解成基本動作,并按性質和條件賦予規(guī)定的時間值,從此來確定標準時間的方法(3分)。PTS方法主要包括:MTA(動作時間分析)、WF(工作因素法)、MTM(方法時間衡量)以及MOD(模特排時法)(3分)。重慶理工大學碩士研究生試題專用紙M3G

7、3M2G3M3P5M2P5,26MOD(3分)。2、答:相同點:霍爾三維結構與切克蘭德方法論均為系統(tǒng)工程方法論,均以問題導向為起點,均具有相應的邏輯過程。(3分)不同點:霍爾三維結構主要以工程系統(tǒng)為研究對象,而切克蘭德方法更適合于對社會經營和經營管理等“軟”系統(tǒng)問題的研究。(3分)前者的核心內容是優(yōu)化分析,而后者的核心內容是比較學習。(3分)前者更多關注定量分析方法,而后者比較強調定性或定性與定量有機結合的基本方法。(3分)3、答:1)存在著一個明確的決策目標。(3分)2)存在一個確定的自然狀態(tài)(3分)3)存在可供決策者選擇的兩個或兩個以上的行動方案。(3分)4)可求得方案在確定狀態(tài)下的易損值

8、。(3分)三、論述題(16分)1、工業(yè)工程具有鮮明的工程屬性(工程系、復合性),工業(yè)工程屬于工程范疇,主要從事大規(guī)模、復雜化生產系統(tǒng)設計及改善,入物流系統(tǒng)設計、人機系統(tǒng)設計、設施規(guī)劃與設計等(3分)。但工業(yè)工程又不同于一般工程學科,它不僅要用自然科學和工程技術,而且要應用社會、人文科學及經濟管理知識(3分)。工業(yè)工程的核心是降低成本,提高質量和生產率,注重人的因素,重點面向微觀管理,工業(yè)工程師系統(tǒng)優(yōu)化技術(3分)。工業(yè)工程意識:成本與效率意識;問題與改革意識;簡化與標準化意識;全局與整體意識(3分)。工業(yè)工程從一誕生,強調通過持續(xù)改善而不是投資,即圍繞著內在的生產率的提高而進行的,對轉變經濟增

9、長方式意義非凡,非常必要,豐田公司和豐田生產方式就是例證(4分)。四、計算題(共44分,每題22分)第2頁重慶理工大學碩士研究生試題專用紙構造判斷矩陣并計算AC1C2WiC1130.75C21/310.254分C1P1P2P3Wi入max=3.0385P11350.637C.I.=0.0193P21/3130.258R.I.=0.58P31/51/310.105C.R=0.03325分C2P1P2P3Wi入max=3.0184P11230.5499C.I.=0.0092P21/2110.2402R.I.=0.58P31/3110.2098C.R.=0.01595分層次總排序層次C層次PzlrfeC1費用C2層次總排序權值方案排序0.750.25P10.6370.54990.6151P20.2580.24020.2542P30.1050.20980.1313層次總排序一致性檢驗:C.I.=0.0162;此上述判斷矩陣總排序結果均具有滿著fR.I.=0.58;C.R.=0.0289<0.1,:性,桂林為最佳旅游地點5分重慶理工大學碩士研究生試題專用紙2、

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