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1、八班歡迎您!復(fù)習(xí)回顧:復(fù)習(xí)回顧: 前面我們?cè)谔烊环派洮F(xiàn)象中學(xué)前面我們?cè)谔烊环派洮F(xiàn)象中學(xué)習(xí)了哪三種射線?它們的誰(shuí)的穿習(xí)了哪三種射線?它們的誰(shuí)的穿透力最強(qiáng)?誰(shuí)的電離能力最強(qiáng)?透力最強(qiáng)?誰(shuí)的電離能力最強(qiáng)?第三節(jié)第三節(jié) 探測(cè)射線的方法探測(cè)射線的方法請(qǐng)同學(xué)閱讀課文,回答以下兩個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)同學(xué)閱讀課文,回答以下兩個(gè)問(wèn)題:1、射線中的粒子與其它物質(zhì)作用會(huì)射線中的粒子與其它物質(zhì)作用會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?產(chǎn)生什么現(xiàn)象?2 2、針對(duì)針對(duì)射線中的粒子與其它物質(zhì)作射線中的粒子與其它物質(zhì)作用會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象用會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象,人們找到了哪些常,人們找到了哪些常用的探究方法?用的探究方法?問(wèn)題問(wèn)題1 1:射線中的粒子與其它物質(zhì)作用會(huì)產(chǎn)生

2、的現(xiàn)象射線中的粒子與其它物質(zhì)作用會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象 使氣體或液體電離使氣體或液體電離使照相底片感光使照相底片感光 使熒光物質(zhì)生熒光使熒光物質(zhì)生熒光問(wèn)題問(wèn)題2:常用探究射線的方法有哪些?常用探究射線的方法有哪些?1、威耳遜云室、威耳遜云室2、氣泡室、氣泡室 3、蓋革、蓋革-米勒計(jì)數(shù)器米勒計(jì)數(shù)器一、威耳遜云室:一、威耳遜云室:構(gòu)造:構(gòu)造:一個(gè)圓筒狀容器,底一個(gè)圓筒狀容器,底部可以上下移動(dòng),上部可以上下移動(dòng),上蓋是透明的,內(nèi)有干蓋是透明的,內(nèi)有干凈空氣凈空氣射線射線在云室中的徑跡:在云室中的徑跡:直而粗直而粗射線射線在云室中的徑跡:在云室中的徑跡:比較細(xì),而且常比較細(xì),而且常常彎曲常彎曲威耳遜云室利用了射

3、線的電離本領(lǐng)威耳遜云室利用了射線的電離本領(lǐng)由于由于r射線的電離本領(lǐng)很小,在云室中射線的電離本領(lǐng)很小,在云室中幾乎看不到它的徑跡幾乎看不到它的徑跡原因:原因:粒子質(zhì)量大,不易改變方向,電粒子質(zhì)量大,不易改變方向,電離本領(lǐng)大,沿涂產(chǎn)生的粒子多離本領(lǐng)大,沿涂產(chǎn)生的粒子多原因:原因:粒子質(zhì)量小,跟氣體碰撞易改變粒子質(zhì)量小,跟氣體碰撞易改變方向,電離本領(lǐng)小,沿途產(chǎn)生的離子少方向,電離本領(lǐng)小,沿途產(chǎn)生的離子少 1972年我國(guó)云南宇宙射線實(shí)年我國(guó)云南宇宙射線實(shí)驗(yàn)站,就是利用建在驗(yàn)站,就是利用建在3200米高山米高山上的大型磁云室裝置,發(fā)現(xiàn)了一上的大型磁云室裝置,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)質(zhì)量是十倍質(zhì)子質(zhì)量的重粒子個(gè)質(zhì)量是十

4、倍質(zhì)子質(zhì)量的重粒子屬于我們的發(fā)現(xiàn):二、氣泡室二、氣泡室高能物理實(shí)驗(yàn)的最高能物理實(shí)驗(yàn)的最風(fēng)行的探測(cè)設(shè)備風(fēng)行的探測(cè)設(shè)備 三、蓋革三、蓋革- -米勒計(jì)數(shù)器米勒計(jì)數(shù)器 它利用了射它利用了射線的電離本領(lǐng),線的電離本領(lǐng),是一種是一種能自動(dòng)把能自動(dòng)把放射放射出來(lái)的出來(lái)的微粒微粒進(jìn)行計(jì)數(shù)的儀器。進(jìn)行計(jì)數(shù)的儀器。 除以上方法外,人們還用到了除以上方法外,人們還用到了閃閃爍計(jì)數(shù)器、乳膠照相、火花室和半爍計(jì)數(shù)器、乳膠照相、火花室和半導(dǎo)體探測(cè)器等探測(cè)器裝置,把這些導(dǎo)體探測(cè)器等探測(cè)器裝置,把這些裝置和計(jì)算機(jī)相連接,能更精確地裝置和計(jì)算機(jī)相連接,能更精確地測(cè)定粒子的各種性質(zhì)。感興趣的同測(cè)定粒子的各種性質(zhì)。感興趣的同學(xué)可以

5、查找這方面的資料閱讀。學(xué)可以查找這方面的資料閱讀。 (本節(jié)課高考不作要求)(本節(jié)課高考不作要求)第四節(jié)第四節(jié) 放射性的應(yīng)用與防護(hù)放射性的應(yīng)用與防護(hù) 為了實(shí)現(xiàn)“點(diǎn)石成金”的夢(mèng)想,很多科學(xué)家走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,因?yàn)樗麄兏M刂圃雍说淖兓?919年,有一個(gè)人他最先成功了。這個(gè)人就是盧瑟福這個(gè)人就是盧瑟福原子核在其他粒子的轟擊下產(chǎn)生新原原子核在其他粒子的轟擊下產(chǎn)生新原子核的過(guò)程。子核的過(guò)程。注意:核反應(yīng)中質(zhì)量數(shù)與電荷數(shù)守恒注意:核反應(yīng)中質(zhì)量數(shù)與電荷數(shù)守恒 核反應(yīng)與化學(xué)反應(yīng)和衰變不同。核反應(yīng)與化學(xué)反應(yīng)和衰變不同。一、核反應(yīng)一、核反應(yīng)核反應(yīng):核反應(yīng):盧瑟福盧瑟福實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn):HOHeN1117842147nP

6、AlHe103015271342二、人工放射性同位素二、人工放射性同位素1934年,約里奧年,約里奧居里夫婦居里夫婦 發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)粒子轟粒子轟擊的鋁片中含有放射性磷擊的鋁片中含有放射性磷P3015反應(yīng)生成物反應(yīng)生成物P是磷的一種同位素,自然界沒(méi)有是磷的一種同位素,自然界沒(méi)有天然的天然的 ,它是通過(guò),它是通過(guò)核反應(yīng)核反應(yīng)生成的,我們生成的,我們把它叫把它叫人工放射性同位素人工放射性同位素。P3015與天然的放射性物質(zhì)相比,人造放射性同與天然的放射性物質(zhì)相比,人造放射性同位素有哪些優(yōu)點(diǎn)?位素有哪些優(yōu)點(diǎn)?1、放射強(qiáng)度容易控制、放射強(qiáng)度容易控制2、可以制成各種需要的形狀、可以制成各種需要的形狀3、

7、半衰期更短、半衰期更短4、放射性廢料容易處理、放射性廢料容易處理(1)利用它的射線)利用它的射線三、放射性同位素的應(yīng)用三、放射性同位素的應(yīng)用A、由于、由于射線貫穿本領(lǐng)強(qiáng),可以用來(lái)射線貫穿本領(lǐng)強(qiáng),可以用來(lái)射線檢查金屬內(nèi)部有沒(méi)有砂眼或裂紋,射線檢查金屬內(nèi)部有沒(méi)有砂眼或裂紋,所用的設(shè)備叫所用的設(shè)備叫射線探傷儀射線探傷儀ks5u精品課件射線探傷儀射線探傷儀 鈷鈷60B、利用射線的穿透本領(lǐng)與物質(zhì)厚度密度的關(guān)、利用射線的穿透本領(lǐng)與物質(zhì)厚度密度的關(guān)系,來(lái)檢查各種產(chǎn)品的厚度和密封容器中液體系,來(lái)檢查各種產(chǎn)品的厚度和密封容器中液體的高度等,從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的高度等,從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制C C、醫(yī)療方面:、醫(yī)療方面:

8、利用鈷利用鈷6060的的射線治療癌癥(放療)射線治療癌癥(放療)棉花育種棉花育種食品保鮮食品保鮮糧食保存糧食保存D D、利用射線照射植物,引起植物變異而、利用射線照射植物,引起植物變異而培育良種,也可以利用它殺菌培育良種,也可以利用它殺菌(2)作為示蹤原子:用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)及)作為示蹤原子:用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)及生物研究等生物研究等.A、肥效跟蹤、肥效跟蹤B、甲狀腺疾、甲狀腺疾病的診斷病的診斷 原子彈爆炸、核電站泄露會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重原子彈爆炸、核電站泄露會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的污染,在利用放射性同位素給病人做的污染,在利用放射性同位素給病人做“放療放療”時(shí),如果放射性的劑量過(guò)大,時(shí),如果放射性的劑量過(guò)大,皮膚和肉就會(huì)潰

9、爛不愈,導(dǎo)致病人因放皮膚和肉就會(huì)潰爛不愈,導(dǎo)致病人因放射性損害而死去。有些礦石中含有過(guò)量射性損害而死去。有些礦石中含有過(guò)量的放射性物質(zhì),如果不注意也會(huì)對(duì)人體的放射性物質(zhì),如果不注意也會(huì)對(duì)人體造成巨大的危害。造成巨大的危害。 四、輻射與安全四、輻射與安全 20 20世紀(jì)人們?cè)诤翢o(wú)防世紀(jì)人們?cè)诤翢o(wú)防備的情況下研究放射性備的情況下研究放射性遭原子彈炸遭原子彈炸后的廣島后的廣島為了防止有害的放射線對(duì)人類和自然的為了防止有害的放射線對(duì)人類和自然的破壞,人們采取了有效的防范措施:破壞,人們采取了有效的防范措施:檢測(cè)輻射裝置檢測(cè)輻射裝置全全身身污污染染檢檢測(cè)測(cè)儀儀輻射檢測(cè)系統(tǒng)輻射檢測(cè)系統(tǒng)輻射源的存放輻射源的

10、存放鈾鈾(1 1)在核電站的核反應(yīng)堆外)在核電站的核反應(yīng)堆外層用層用厚厚的水泥厚厚的水泥來(lái)防止放射來(lái)防止放射線的外泄線的外泄放射性放射性的防護(hù)的防護(hù)(2 2)用過(guò)的核廢料要放在很厚很厚)用過(guò)的核廢料要放在很厚很厚的的重金屬箱重金屬箱內(nèi),并埋在深海里內(nèi),并埋在深海里(3 3)在生活中要有防范意識(shí),盡可)在生活中要有防范意識(shí),盡可能能遠(yuǎn)離放射源遠(yuǎn)離放射源操作放射性物質(zhì)的設(shè)備操作放射性物質(zhì)的設(shè)備在防護(hù)狀態(tài)下操作放射性物質(zhì)在防護(hù)狀態(tài)下操作放射性物質(zhì)小結(jié):小結(jié):1、核反應(yīng)基本上可分為兩大類:、核反應(yīng)基本上可分為兩大類: 一是自然衰變一是自然衰變 二是人工衰變(人工轉(zhuǎn)變)二是人工衰變(人工轉(zhuǎn)變)e422349023892HThUHOHeN1117842147nCHeBe101264294(發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng))(發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng))(發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng))(發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng)) 2、放射性同位素的應(yīng)用與防止、放射性

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