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文檔簡介
1、2012-2013學年度教職工考核方案一、指導思想為了充分調(diào)動廣大教職工工作積極性、規(guī)范學校管理,加強學校師 資隊伍建設,提升廣大教師的教學、教研' 教育水平,實現(xiàn)教師“專業(yè) 化成長”,大面積提高教育教學質(zhì)量,根據(jù)市教育局下發(fā)的“河教字(2014)第22號”文件精神,為搞好我校教師專業(yè)技術職務考核工 作,特制訂如下考核意見。二、考核范圍2013年9月1日至2014年8月31日期間,在我校正常工作的在編 教職員工。三、考核領導組 組長:副組長:成員:各年級' 各處室負責人四、考核依據(jù)第二中學教師考核評價表第二中學一般行政人員和教輔人員績效考核評價表 五、辦法和程序1、被考核人認真
2、寫出年度工作總結(jié),并按照崗位職責考核量化要求自我評價等級。2、年級組、各處室根據(jù)附表確定每位教師或員工的量化考核等級。3、教研處對被考核人提出評價意見。4、學??荚u領導組結(jié)合自評、年級組' 各處室和教研處的評價,對 被考核人做出終結(jié)性評價意見。5、將考核結(jié)果通知被考核人,由本人簽署意見。6、上報教育局人事股備案,考核表加蓋人事專用章,一份交人事檔 案室入檔,一份學校保存。六' 考核等級考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、不稱職三個等級。有效分在90分以上的為優(yōu)秀,60 89分為稱職,59分以下為不稱職。優(yōu)秀比例嚴格控制在參加考核人數(shù)的10%以內(nèi)七、凡有下列情形之一的,考核確定為不稱職:(1
3、)違反教師職業(yè)道德規(guī)范,師德考核不合格的;(2)曠課或請假超過學校規(guī)定天數(shù)的、未經(jīng)組織同意,擅自離崗半月以上的;(3)當年所帶班級發(fā)生較大影響事故的;(4)參與或組織濫編、亂印、亂發(fā)教輔資料的,組織或參與有 償補 課的;(5)體罰' 辱罵學生,造成嚴重后果的;(6)其它應當確定為不稱職等次的;附:第二中學教師考核評價表第二中學一般行政人員和教輔人員考核評價表第二中學2014-8-20第2頁共6頁第二中學教師考核評價表說明:本表采用百分制,各項加分減分,以本項分數(shù)為限。一級二級指標內(nèi)容評價標準及分值考核單 位得分指項指項值30 分目 工 作分目 勤滿勤得20分。不坐班此項得分減半。請假者
4、扣除此項分。查崗、開會缺勤一次扣7T。年級、 辦公室10 分工作量 職業(yè)道德滿工作量得10分,工作量不足得5分年級、 教務30分工 作 表 現(xiàn)5 分1、遵紀守法,遵守學校規(guī)章制度;2、愛崗敬 業(yè),為人師表;3、關愛學生教書育人;4、嚴 謹治學,終身學習5、廉潔從教,不向?qū)W生推 銷資料,不收受、索要錢物等,不到校外兼課 或搞有償家教。(如有計0分)優(yōu)5分良4分中3分差2分年級5 分彳古工 作擔任班主任得5分,不擔任者不得此項分。優(yōu)分 1 做, 5 完全到良4分(大多 做到)中3分(一般做 到)差2分及以下 (基本未做至U)年級、 政教16 分教學常規(guī)6分上課和輔導到位情況檢查。缺一次扣二分年級5
5、分教案(未交為零分)優(yōu)5分良4分中3分差2分年級、教研5分作業(yè)(未交為零分)優(yōu)5分良4分中3分差2分年級、 教務4分繼續(xù)教育1、按規(guī)定學習參加繼續(xù)教育培訓,成績合 格;2、積極參加校本培訓,缺席學校組織的 培訓者一次扣一分。優(yōu)4分良3分中3分差1分年級40 分工作成效20 分教學成績按向年級期中或期末考試成績計分位列前三分 之一記優(yōu);位列中間三分之一記良;位列后 三分之一的前半段記一般,后半段記較 差優(yōu)20分良15分中10分差8分及以下年級、 教務5分一育人成效1、學生身心健康發(fā)展;2、學風班風明顯好 轉(zhuǎn);3、合格率、鞏固率周4、學生熱愛并參 與班級生活;5、學習品行差的學生有較大進 步。優(yōu)5
6、分良4分中3分差2分年級15 分教研成效6分積極參加校級和年級組公開課,年級組一 次記一分,校級一次記一分,沒有不記 分。年級、 教研6分積極參加教研活動和聽年級和校級公開 課,缺一次扣一分。年級、 教研3分教研組長,積極組織教研,r良2分中1分差0分第3頁共6頁第二中學一般行政人員和教輔人員考核評價表一級指標二級指標指標內(nèi)谷評價標準等級分值得分ABCD分值項目分值項目30 分勤工量 考和作10分考勤各單位依據(jù)實際情況自行制定細則20分作及職 工量兼代課、兼課情況參照教師績效考核工作量標準計算辦法,工作量由學校根據(jù)實際情 況自行確定。70分作現(xiàn)成 工表及績16分職業(yè)道德1、 政治思想覺悟高,是
7、非分明,不搞無 原則糾紛。2、 忠于職守,積極履行職責,勇于承 擔重擔。3、 為人師表,言行規(guī)范,儀表端莊。4、 熱愛學生,無體罰與變相體罰學生現(xiàn) 象,無亂收費現(xiàn)象。5、 遵紀守法,嚴格遵守學校規(guī)章制 度,無遲到、早退、曠課及其它違紀現(xiàn)象。6、 不向?qū)W生推銷資料,不收受、索要錢 物等,不到校外兼課或搞有償家 教。(如有計0分)能自覺、 熱情、積 極、主動 做到。(16)基本做 到,個別 沒做好。(12)一般有做 到,有些 做不到。(8)大部分做 不到或大 部分沒做 好。(4分)8分團結(jié) 精神1、 顧全大局、服從組織安排。2、謙虛謹慎、互幫互助、勤奮上進。3、 尊重他人、團結(jié)同志,自覺維護集體 榮 譽。4、積極參加集體活動。能自覺、 熱情、積 極、主動 做到。(8)基本做 到,個別 沒做好。(6)一般有做 到,有些 做不到。(4)大部分做 不到或大 部分沒做 好。6分繼續(xù) 教育1、 參加學歷、信息技術等考試,成績合 格。2、 每學年進修滿規(guī)定課時,考試合格。3、 遵守培訓規(guī)章制度。能自覺、 熱情、積 極、主動 完成。(6)主要指標能完成,個別沒做 好。(4)主要指標能完成,其他沒做 至V。(2)主要指標 未完成。(0)40分位責教工, 崗職及學作1、 崗位工作管理情況。2、 為教學服務情況
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