幼兒園大班主題活動(dòng)：多彩的服飾(完整版)

1、幼兒園大班主題活動(dòng)：多彩的服飾一、主題的產(chǎn)生：服飾是人類(lèi)特有的勞動(dòng)成果，它既是物質(zhì)文明的結(jié)晶，又具有精神文明的含意。人類(lèi)社會(huì)從開(kāi)始的樹(shù)葉獸皮到粗布麻衣再到綾羅綢緞，服飾的種類(lèi)越來(lái)越多，也越來(lái)越豐富。同時(shí)，孩子們每天都要接觸服飾，服飾的演變、款式、顏色、質(zhì)地、紋樣、更是讓幼兒產(chǎn)生無(wú)數(shù)個(gè)為什么。服飾是人們的基本生活需要，多姿多彩的服飾增添了生活的情趣和美。因此，多彩的服飾這一主題就產(chǎn)生了。在多彩的服飾生成主題活動(dòng)中，我們以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)與年齡特點(diǎn)出發(fā)，與孩子一起收集各種具有特色的古代服飾、現(xiàn)代服飾、與幼兒在觀察中逐步獲得有關(guān)服飾的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒的審美能力，讓孩子在探索、欣賞、扮演、創(chuàng)作等過(guò)程中

2、讓進(jìn)一步了解中國(guó)古代、現(xiàn)代服飾的魅力。引領(lǐng)孩子走進(jìn)服裝，感受服裝的多姿多彩，了解服裝在人們生活和生產(chǎn)中的意義，欣賞服裝的美，激發(fā)孩子對(duì)民族文化的熱愛(ài)，培養(yǎng)孩子欣賞美的熱情和創(chuàng)造美的能力。二、預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、了解服飾的演變過(guò)程，知道不同服飾給我們的生活帶來(lái)不同作用。2、欣賞古代服裝的不同款式、顏色、質(zhì)地、紋樣，感受古代勞動(dòng)人民對(duì)美好生活向往、追求，增強(qiáng)民族自豪感。3、欣賞現(xiàn)代服裝的不同款式、顏色、質(zhì)地、紋樣，感受現(xiàn)代人所追求的環(huán)保時(shí)尚。4、能積極參與親子制作，大膽進(jìn)行模特秀表演。5、能積極參與資料的收集、展示，愿意與同伴共同分享有關(guān)服飾的各種資料與知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。三、日常工作提示：（1）家園共育提示：1

3、、向家長(zhǎng)預(yù)告主題內(nèi)容并提出相應(yīng)的親子家庭活動(dòng)建議。2、家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)服飾的圖片、掛歷、實(shí)物、模特秀表演影像資料等。3、幫助幼兒了解中國(guó)服飾的有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。4、與幼兒收集各種服裝、生活飾品，開(kāi)展模特秀表演。5、發(fā)放相關(guān)的親子活動(dòng)單。6、與幼兒共同創(chuàng)意制作現(xiàn)代服飾。（2）活動(dòng)區(qū)域提示：1、展示區(qū)：各種服裝的實(shí)物、圖片、活動(dòng)過(guò)程的照片，幼兒作品。2、美工區(qū)：制作生活飾品的各種材料：毛根、亮片、面具、各種廢舊紙、服裝半成品、剪刀、膠水等。3、扮演區(qū)：各種服裝、生活飾品（絲巾、綢帶、發(fā)夾、領(lǐng)帶、頭飾腰飾、手飾、胸飾等）四、預(yù)設(shè)活動(dòng)：社會(huì)：服裝的由來(lái)科學(xué)：服飾演變藝術(shù)欣賞：藍(lán)印花布欣賞：唐裝社會(huì)：服飾圖書(shū)分享科學(xué)：多彩的絲綢社會(huì)：參觀如海超市服裝專(zhuān)柜科學(xué)：認(rèn)識(shí)不同職業(yè)的服裝科學(xué)：各種各樣的帽子體育：戴帽子接力賽科學(xué)：各種各樣的鞋子