二級(jí)C語言上機(jī)改錯(cuò)題技巧總結(jié)

1、 .二級(jí)C上機(jī)改錯(cuò)題技巧總結(jié)一、 改錯(cuò)題之方法步驟1. 上機(jī)考試中改錯(cuò)題占30分，一般有兩個(gè)地方有錯(cuò)誤，題型簡(jiǎn)單2. 做改錯(cuò)題時(shí)先看出錯(cuò)的地方，分析語法錯(cuò)誤，如果能用C語言的語法判斷出錯(cuò)誤，改之即可3. 沒有語法錯(cuò)誤即分析邏輯錯(cuò)誤，邏輯錯(cuò)誤可以從幾個(gè)方面分析：（1） 從題目的要求中找到錯(cuò)誤，例如：題目要求計(jì)算s=1+1/2+1/3+1/n，那么循環(huán)的范圍就應(yīng)該是for(i=0;i<=n;i+)，但是考試中經(jīng)常將其寫為：for(i=0;i<n;i+)（2） 根據(jù)題目中的關(guān)鍵字改錯(cuò)，例如：題目中要求從小到大排序，則“從小到大”就是關(guān)鍵字（3） 重點(diǎn)注意函數(shù)的調(diào)用、函數(shù)的返回值類型，函數(shù)

2、的形參，這個(gè)是上機(jī)考試中的重點(diǎn)（4） 注意細(xì)節(jié)，請(qǐng)參考以下為考生總結(jié)的知識(shí)（5） 多練習(xí)，多思考，多總結(jié)二、 改錯(cuò)題之語法錯(cuò)誤1. 關(guān)鍵字出錯(cuò)（1） 關(guān)鍵字出錯(cuò)，指的是C語言中的關(guān)鍵字出錯(cuò)。C語言的關(guān)鍵字都是小寫字母，并且在VC+6.0中以藍(lán)色字體顯示，如果常見的關(guān)鍵字是黑色字體，可以斷定關(guān)鍵字出錯(cuò)；（2） if關(guān)鍵字出錯(cuò)1） 舉例：上機(jī)題庫P79第6題/*found*/ If(substrk+1='0') 2） 類似題目：12、35題（3） double關(guān)鍵字出錯(cuò)1） 舉例：上機(jī)題庫P86第23題/*found*/double fun(double a, dounle x0)

3、2） 類似題目：36、51（4） while關(guān)鍵字出錯(cuò)1） 舉例：上機(jī)題庫P77第2題/*found*/ wihle( q>p )2） 類似題目：（5） return關(guān)鍵字出錯(cuò)1） 舉例：上機(jī)題庫P101第54題/*found*/ Return(Value);2） 類似題目：862. 格式出錯(cuò)（1） C語言中的語句、基本結(jié)構(gòu)、函數(shù)等都有相應(yīng)的規(guī)范格式，程序中將這些格式書寫錯(cuò)誤，將導(dǎo)致編譯器無法識(shí)別程序，因此導(dǎo)致出錯(cuò)；（2） 語句末尾少分號(hào)1） 分號(hào)是語句結(jié)束的標(biāo)志，每個(gè)語句都必須以分號(hào)結(jié)尾2） 舉例：上機(jī)題庫P77第2題第一個(gè)出錯(cuò)點(diǎn)/*found*/ q=p+i3） 類似的題目：28題第

4、一空、29題第1空、34題第2空、37題第2空、48題第2空，49第1空，59第2空、70、79、97（3） for結(jié)構(gòu)格式出錯(cuò)1） for結(jié)構(gòu)的格式：for(表達(dá)式1；表達(dá)式2；表達(dá)式3) 循環(huán)體語句 ，for結(jié)構(gòu)體中表達(dá)式必須以分號(hào)隔開，改錯(cuò)題中經(jīng)常出現(xiàn)將for結(jié)構(gòu)中分號(hào)錯(cuò)寫為逗號(hào)的情況；2） 舉例：上機(jī)題庫P77第3題第2個(gè)出錯(cuò)點(diǎn)/*found*/ for( i = 100, i <= m, i += 100 )3） 類似的題目：6題第一空、14題第二空、53第1空、73、86第1空（4） if結(jié)構(gòu)格式出錯(cuò)1） if結(jié)構(gòu)的格式：if(表達(dá)式)，if后面必須加上小括號(hào)2） 舉例：P9

5、3第37第1個(gè)出錯(cuò)點(diǎn)/*found*/ if n = = 03） 類似題目：59題第1空（5） 數(shù)組格式出錯(cuò)1） 一維數(shù)組的定義形式：類型名 數(shù)組名常量表達(dá)式，謹(jǐn)記是數(shù)組的獨(dú)有特征2） 舉例：P89第28題第2個(gè)出錯(cuò)點(diǎn)/*found*/ t(k)=b(j);3） 舉例2：P97第1個(gè)出錯(cuò)點(diǎn)（二維數(shù)組不能省略列下標(biāo)）/*found*/int fun(int n, int xx)4） 類似題目：95題第1空（6） 函數(shù)格式出錯(cuò)1） 記住函數(shù)名后面一定是花括號(hào)，不能是方括號(hào)，方括號(hào)只有在數(shù)組下標(biāo)中用到2） 舉例：P86第22題第1出錯(cuò)點(diǎn)/*found*/ n=strlen aa ;3） scanf(

6、輸入控制，輸入數(shù)據(jù)列表)，scanf函數(shù)中輸入數(shù)據(jù)列表要求為變量的地址4） 舉例2：P95第41題第2出錯(cuò)點(diǎn)/*found*/ scanf("%d",aij);5） 類似題目：第80題第1空（7） 命令行格式錯(cuò)誤1） #include “stdio.h”，include和define前面都必須有#2） 舉例：P84第17題第1出錯(cuò)點(diǎn)/*found*/include (stdio.a)3. 使用了未定義的變量：變量必須先定義后執(zhí)行（1） 0（零）和o（字母歐）的區(qū)別1） 區(qū)別：零像雞蛋，字母歐像乒乓球2） 舉例：上機(jī)題庫P85第19題第一個(gè)出錯(cuò)點(diǎn)/*found*/ a2=k/

7、1o;3） 類似題目：19題第一空、23題第二空、43題第二空、51題第二空、77、98、（2） P（大）和p（?。┑膮^(qū)別1） 區(qū)別：一般在定義時(shí)候p為小寫，但是在使用的時(shí)候變?yōu)榇髮慞，做題時(shí)候一定要細(xì)心2） 舉例：上機(jī)題庫P91第33題第一出錯(cuò)點(diǎn)fun(int *a,int n,int x) int p=0,i; an=x; while( x!=ap )p=p+1;/*found*/ if(P=n) return -1;3） 類似題目：33題第一空、82（3） 普通變量大小寫的區(qū)別1） 定義時(shí)候和使用時(shí)候變量的大小寫不一致，違背了變量必須“先定義后執(zhí)行”的原則2） 舉例：18題第2空int

8、fun ( float *s, int n, float *aver ) float ave, t = 0.0 ; int count = 0, k, i ; for ( k = 0 ; k < n ; k+ )/*found*/ t = sk ; ave = t / n ; for ( i = 0 ; i < n ; i+ ) if ( s i < ave ) count+ ;/*found*/ *aver = Ave ;/*分析：定義時(shí)候float ave, t = 0.0 ;ave為小寫，但是此時(shí)使用時(shí)候卻是Ave大寫，因此出錯(cuò)*/ return count ;3） 類

9、似題目：18題第2空、22題第2空、38題第1空、54題第2空三、 改錯(cuò)題之邏輯錯(cuò)誤1. 運(yùn)算符號(hào)出錯(cuò)：（1） C語言中除號(hào)是“/”不是“”（2） 賦值號(hào)（=）和等號(hào)（= =）混淆1） 記住在if語句中出現(xiàn)賦值號(hào)（=）一般是講它改為等號(hào)（= =）。2） 類似題目：14題第一空和29題第二空都是這樣的錯(cuò)誤、87、91、942. 表達(dá)式的取值范圍出錯(cuò)：（1） 當(dāng)遇到計(jì)算表達(dá)式的累加或是累減時(shí)，一定用到循環(huán)來完成相應(yīng)的操作。（2） 例如：改錯(cuò)題第七題中要求計(jì)算t=1-1/2*2-1/3*3-.-1/m*m這個(gè)表達(dá)式，在這個(gè)題目中第一空有這樣的for語句：for(i=2;i<m;i+)y-=1/

10、(i*i);從題目中不難發(fā)現(xiàn)i是一個(gè)變量，它的取值范圍從整數(shù)2開始到m-1結(jié)束，最終計(jì)算的結(jié)果為 y=1-1/2*2-1/3*3-.-1/(m-1)*(m-1)和題目要求的不符，因此將i<m改為i<=m。（3） 做這樣的題目看兩點(diǎn)：一看題目中的表達(dá)式，二看for語句中變量的取值范圍。（4） 類似題目：31題第二空、52第2空、81、88、3. C語言中的除法運(yùn)算：（1） 這個(gè)考點(diǎn)同樣考查表達(dá)式的相關(guān)知識(shí)。（2） 例如：改錯(cuò)題第七題中要求計(jì)算t=1-1/2*2-1/3*3-.-1/m*m這個(gè)表達(dá)式，在這個(gè)題目中第一空有這樣的for語句：for(i=2;i<m;i+)y-=1/(

11、i*i);剛才我們將了表達(dá)式的范圍，現(xiàn)在我們考慮y-=1/(i*i);是否正確？賦值號(hào)左邊問題不大，我們看看右邊1/(i*i)，其中i是整數(shù)，那么i*i也是整數(shù)，在C語言中1除以比它大的數(shù)時(shí)值為零。這樣和題目的要求就不相符。（3） 記?。?/2的值為零，只有1.0/2或是1.0/2.0的值為0.5。（4） 類似題目：39題第一空也同樣是這種錯(cuò)誤、57、764. 找最大值和排序問題：（1） 遇到這種題目在改錯(cuò)題中最容易考查的是大于（>）、小于（<）等符號(hào)的變化，當(dāng)你查找出錯(cuò)的地方?jīng)]有語法錯(cuò)誤，也沒有使用了未定義的變量時(shí)，記住這個(gè)口訣：將大于改為小于，將小于改為大于?。?） 類似題目：

12、11題第二空、12題第一空和13題第二空、4題第二空、585. 函數(shù)的返回值及其參數(shù)：重點(diǎn)int fun(int x,int y) main() if(x>y)return x; int a,b,c;else return y; scanf(“%d%d”,&a,&b); c=fun(a,b); printf(“最大值為：%d”,c);（1） 函數(shù)的返回類型：1） 在上面的例子中fun函數(shù)的返回值是int，如果將int改為double，很明顯是錯(cuò)誤的。從兩個(gè)地方來看，首先return x;中x的類型必須和fun函數(shù)中的返回值相同，x是整型。其次c=fun(a,b);中fun

13、函數(shù)將一個(gè)返回值賦值給了變量C，說明函數(shù)返回的值一定是整型。2） 記?。汉瘮?shù)調(diào)用、函數(shù)的返回值和ruturn中數(shù)據(jù)類型必須一致！3） 類似題目：1.1、3.1、16.1、19.2、34.1、36.1、40.1、48.1、71都死這樣的錯(cuò)誤，（注1.1表示第一題第一空）。78、89、90、（2） return后面的表達(dá)式及其類型：19.2、30.2、39.2（3） 函數(shù)傳遞的參數(shù)：int fun(int *x,int *y) main() if(*x>*y)return *x; int a,b,c;else return *y; scanf(“%d%d”,&a,&b); c

14、=fun(&a,&b); printf(“最大值為：%d”,c);1） 一定注意：傳遞的是值還是地址。比較上面兩個(gè)例子大家很容易區(qū)別傳遞的是值還是地址，第一個(gè)例子調(diào)用函數(shù)的時(shí)候傳遞的是值，因此在fun函數(shù)的形參中x和y僅僅是普通的變量，而第二個(gè)例子中調(diào)用函數(shù)的時(shí)候傳遞的是地址，因此在fun函數(shù)的形參中x和y就是兩個(gè)指針變量。2） 類似題目：5.1、13.1、17.2、20.1、25.2、52.1、56、84、85、100（4） 指針的使用：int fun(int *x,int *y) if(*x>*y)return *x; else return *y; 1） 在此例中f

15、un函數(shù)的形參是x和y，它們的類型是整型的指針，那么在fun函數(shù)的函數(shù)體中使用到x和y的值時(shí)一定要區(qū)分：x>y比較的是x和y所存變量地址的大小，*x>*y才是比較值的大小。2） 如果存在*x=x+y;的類似情況一定是錯(cuò)誤的，必須要將賦值號(hào)的左右兩邊的類型變?yōu)橐恢隆?3） 類似題目：5.2、5.3、20.2、24.2、35.1、44.1、72、75、一定特別注意！6. 數(shù)組： （1） 數(shù)組下標(biāo)的初始值：數(shù)組下標(biāo)從零開始，到長(zhǎng)度減一結(jié)束。1） 考試技巧：當(dāng)出錯(cuò)行在定義部分時(shí)，先檢查該定義語句有沒有語法錯(cuò)誤，再看定義語句中的變量有沒有賦初始值，最后看變量賦的初始值有沒有正確。 2） 定義

16、初始值有竅門，遇到累加時(shí)，用來存放累加和的變量一般賦值為零，遇到求階乘時(shí)，用來存放階乘值的變量一般賦值為一。3） 8.1中的變量k賦值為1，但是數(shù)組的下標(biāo)只能從0開始，因此將1改為0就行了。 （2） 普通變量的初始值：1） 依照上面的技巧，我們同樣可以將它延伸到普通變量中。41.1中需要將變量的值進(jìn)行初始化，題目中有這樣的要求：“輸出主對(duì)角線元素之和”，既然這樣我們很肯定初始值應(yīng)該為零，接著我們看看是給哪個(gè)變量賦值？看printf(“sum=%d”,sum);輸出的是sum的值，說明sum就是我們要補(bǔ)充在橫線上的變量。2） 10.1也可以用同樣的方法來分析。 （3） 數(shù)組和字符串長(zhǎng)度減一：1）

17、 當(dāng)使用數(shù)組中的元素時(shí)，最大值只能到數(shù)組長(zhǎng)度減一。字符串以0作為字符串的結(jié)束標(biāo)志，因此取值最大也只能到字符串長(zhǎng)度減一。25.2中輸出printf(“%d”,aai);分析程序知道i在此時(shí)就是數(shù)組的長(zhǎng)度，我們要輸出數(shù)組中的元素，最大就只能到aai-1，因此改為 printf(“%d”,aai-1);就行了。2） 4.1和38.2中考查的是字符串長(zhǎng)度減一的問題。（4） 數(shù)組下標(biāo)往后走：1） 當(dāng)題目要求將一個(gè)數(shù)組中的元素直接賦值或是以某種方式復(fù)制到另一個(gè)數(shù)組中時(shí)，接受數(shù)據(jù)的數(shù)組中的下標(biāo)要自增。9.1中sj=si;將si中的值復(fù)制給sj，聯(lián)系上下函數(shù)段發(fā)現(xiàn)i是一個(gè)變量被for語句控制，從0開始直到遇到

18、0結(jié)束。i一直在加但是j沒有變化,因此改為sj+=si;即可。2） 類似的題目有：25.2、26.2、32.1、50.2。7. 特例：（1） 部分題目的解答很特殊，需要根據(jù)上下文中的內(nèi)容來解答題目：例如10.1，在此題目中，定義了變量t=0;根據(jù)下面程序中的循環(huán)，s=0.0，首先加的是變量t的值，即s的值是從0.0開始的，s得到的值是：s=0.0+0.0+1.0/3+,觀察表達(dá)式的值，這個(gè)少加了第一項(xiàng)1.0的值，所以變量t的初值不能是0.0，只能是1.0，或者是1；（2） 21.2中的這個(gè)題目中，表達(dá)式的值是從2/1+3/2+5/3即表達(dá)式的規(guī)律是從第一項(xiàng)開始，以后的每一項(xiàng)的分子是前一項(xiàng)的分子

19、和分母的和，分母為前一項(xiàng)的分子。所以該題目的第二個(gè)空中的內(nèi)容應(yīng)該是：c=a;a+=b;b+=c;這一條語句中 a代表的變量的分子，b代表的是變量的分母，執(zhí)行第一個(gè)表達(dá)式的值，把a(bǔ)的值賦值給變量c，第二個(gè)表達(dá)式是把分子和分母的和相加復(fù)制給變量a,第三個(gè)表達(dá)式是把原來a的值和變量b的值相加之后得到的值賦值給變量b,則變量b得到的值也為分子分母的和，不滿足題意，而分母應(yīng)該為原來分子的值。第三表達(dá)式的值應(yīng)該改為：b=c;（3） 類似的題目有：33.2、40.2、43.1、47.1、50.18. 素?cái)?shù) 11.1 、29、83（1） 判斷一個(gè)數(shù)是否是素?cái)?shù)的方法很多，的是只用掌握一種即可，首先掌握判斷一個(gè)素?cái)?shù)的方法；（2） 素?cái)?shù)的定義：