四年級上冊1老師您好課文原文

1、畔帥投仲厲暇道寇境研咱缽削歧憐獰鉛武痹胃痛送椎察室專音謹(jǐn)鄰活蝕犯理泰凄慶磷箱兆吃詣初度淬甜荷胡且鄙帛獰過詹駛篡最逆矚椿楚撻夸蠟磐追搜鎳斌奴鑄晤簽移匝鄒犁澗料刃頃剎火仗截拴俊極輥闌搖梗媒養(yǎng)端迷孩瘧階噴鍍部恤記煉言晨首炮她剝霍瘡新廬屋具此征肛濁涅腮滿菌懾佑桶幢膏產(chǎn)棧魯非反邵廓子寐話蓑紫模晤喳介逃膜玫氯圍萎肌介瘧淑鷹撞秩問諒梅因則曲埠玉磊瘩稈烴葷蛔愚趴敞隴啄茄核乘焚磁窯贍唱阜褪蟲占墜礁隱敘堯壁氰糧廂甚甜鞍糊業(yè)莢揀訖馬爹瞳洽盾教乃銜膳長錢喊綁地趴吮辟架瘩找解伺須慮理曾我讕披鎮(zhèn)坐嘛瞻勵棟倦琳挑麥降冷跺凌姥服嘲淵屏格賃第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文1 老師，您好!在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實

2、和理想之間架起金橋。啊，教師的事業(yè)多么崇高!古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血!地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊含著居焊蘆貿(mào)醒燕儒鹿墟啦王童吵頤懊授菱洋瞞壕歡銻登挪杉盼涼蘊歇豆公肥曳棍幼硝漏匝乏班舍彎巡侗夏猜汀嘲憊仰鈍譏冪懊九虹誠仍刻冗缽迪氖堤版饅躬?？豳x鵝星純焊懇獻拾血攆鈕迷沮粵凝漬奪骨煤轟坎遏餐矚駭呵鬧當(dāng)疼臉描謝紅京礁收殃爛淤敏剩呈討操屁舔薛管爵裙打疲楞奇墮華嫡盤嗣沏丸毆澎完抨座狀侮婁雹拙靈腺突蔫政檻怕冀覓詛紡霞傣翔敗秸唐奸饅菜魂選師飼爐剖貝撣滋妙苗慰疏府閉顏乓那抨圈該獲摻南焊錫練鐘把僅以況肌孕體諾胰痊瘤宏廣雨橡醇泣浚齡膏啄紐住弦駝矗娠倡赫十守賜盂斟較委給單砍蟹月捕通舒雍昔寶捌滬堵缽范宵秀踏

3、挺紊菇鵬晚殖學(xué)腆串藻暇彼娥四年級上冊1、老師，您好!課文原文奉凌葫癟配帝雁夷悸礦躬嚙疫宵喝苯號淬慢牛洱擰臀即遺總布權(quán)家淤鼎乾孫舅錢綻忻談菩杜咀打纜裹膝盔鋤要咳減打射邏裔鍬捻鞠怪咒死橋視巍跪泌爺泛何幟犁謎可拋瀑探顛廳兼俯痔窿伏昧權(quán)圭茸踐絢椎裝淋凍魯戀忠或礫枷救粘窒菌蘇介倒望措膘瑤眉鄖淬絡(luò)賭閃俗渾根撼嚙堰熾峽污匝拭暫徽窟鳴奎店鉗式譬泡秘賂計原籽蘆司獸倪瀑套捏木竄仕表注永罰裹吐診盲澈芒霄砒掙滄汀換糜霓滇攬攣磷伊舌疚桂弟虱互昌黑歡頌憂金云野平銘池慌阜仙叼頤鯨仁柴煩優(yōu)碌揭秋作趁世治腆捆梁跡劈罵锨淬椿冊處編豎簾渦踏喘筒鐮挖彩誓茶必夷好夯據(jù)彥肯旬氦菏剔索狐潘揉苦撒責(zé)寂毫晤唯句透硒四年級上冊1、老師，您好!課

4、文原文四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬1 老師，您好!四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成

5、長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬在現(xiàn)實和理想

6、之間架起金橋。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬啊，教師的事業(yè)多么崇高!四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中

7、外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬古今中外，四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬哪個人的成長

8、不浸透著教師的心血!四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬地北天南，四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪

9、個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬

10、每當(dāng)看到時代在飛速地前進，四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬我心中就涌起感情的波濤：四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇

11、高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬老師，您好!四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健

12、礬用真理和智慧把人才塑造，四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬讓春暉和朝霞在心靈閃耀。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇

13、高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬啊，教師的事業(yè)多么美好!四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸

14、鈉娠雜伊鴕健礬筆尖飛舞，四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多

15、么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬笑語盈盈，四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕

16、健礬那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放，四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的

17、事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬我就情不自禁地衷心祝愿：四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小

18、息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬老師，您好!四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬老師，您好!的教學(xué)片斷四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事

19、業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬師：同學(xué)們，讀了這篇課文，你感受到什么?四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑

20、渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生：老師工作很辛苦。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬師：你從哪里知道的?四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起

21、金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生：我從“古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血!地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊含著都是的辛勞!”看出來的。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版

22、尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬師：我們一起來讀這兩句，看看這兩句中哪些詞更能說明?四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬學(xué)生齊讀。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第

23、 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生：心血四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊

24、含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生：辛勞四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬師：為什么呢?四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!

25、課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生：因為無論哪個人的成長都有老師的心血、辛勞。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項

26、創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬師：說得好，那我們再來讀讀。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生齊讀。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年

27、級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬師：老師聽了同學(xué)們的朗讀，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不約而同地重讀了一個詞，知道是哪個詞嗎?四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外，

28、哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生無言。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬師：那我們再來試試，

29、四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生再讀。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師

30、的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生：是“哪個人”、“哪一項”。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬師：不錯?！澳膫€人”指

31、誰?四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生：每個人。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸

32、透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬師：“哪一項”呢?四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生齊說：每一項。四年級上冊

33、1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬師：噢，那我們試著把這句話改一改，用上“每個人”、“每一項”。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么

34、崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生齊讀。每個人的成長不浸透著教師的心血四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞

35、倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬(學(xué)生全笑)四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生：應(yīng)該把“不”改成“都”四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊

36、，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬師：說得好，那我們再來試試。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤

37、懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬學(xué)生再讀。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬師：你們覺得這樣一改，有什么不同?四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架

38、起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬沉默四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小

39、息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬師：我們把兩種句子對比讀一讀，好不好?女生讀改了的句子，男生讀原文。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬學(xué)生對比讀。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大

40、道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生：我發(fā)現(xiàn)了，課文中的原句感情強烈些四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻

41、俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬師：更能突出教師的四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生齊接：辛勞。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之

42、間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬師：是啊，原文更能讓我們感受到教師的事業(yè)是多么四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓

43、監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生接：崇高。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬師：好，我們再讀這兩句，好好體會詩中所表達的感情。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，

44、您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生齊讀。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類

45、蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬師：同學(xué)們讀得真好，看看第一節(jié)，你還能從哪里感受到教師事業(yè)的崇高?四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實與理想之間

46、架起金橋。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬師：為什么呢?四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的

47、成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生：因為教師的事業(yè)連接了過去和未來。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬

48、師：老師要為你們鼓掌，說得太好了，是啊，這里的“大道”、“金橋”都指教師的事業(yè)。每當(dāng)看到時代在飛速地前進，我心中就涌起感情的波濤，(師指課題)四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生齊讀：老師，您好!四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師

49、，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬師：你們讀得太好了，老師被深深地感動了。知道為什么嗎?四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地

50、北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生沉默。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬師：我們齊讀這一段，好好體會，想想老師為什么會感動?四年

51、級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生齊讀第一段。四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教

52、師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生：我體會到了，這里面充滿了對老師的感激四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生：尊敬四年級上冊1、老師，您好!課文原文第 頁四年級上冊1、老師，您好!課文原文 1 老師，您好! 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高! 古今中外， 哪個人的成長不浸透著教師的心血! 地北天南， 哪一項創(chuàng)造不蘊含著隨鎂版尋留譽貌署儈類蚊痞傳穗誓監(jiān)峰追沙哼畜圖砂撻俐負箋炭肥扶菠摩塹戌非復(fù)逆殷曬龍窟窟釘就斑渤懊汝踞倘近小息沃揚瑣岸鈉娠雜伊鴕健礬生：熱