【最新】六年級科學(xué)上冊 1.3 杠桿類工具的研究課件2 教科版-教科級上冊自然科學(xué)課件

1、第一單元第一單元 工工 具具 和和 機(jī)機(jī) 械械3、桿類工具的研究復(fù)習(xí)：1、什么情況下杠桿省力？2、什么情況下杠桿費(fèi)力？3、什么情況下杠桿既不省力，也不費(fèi)力？比較一下：比較一下：1、這三個類工具屬于杠桿類工具嗎？、這三個類工具屬于杠桿類工具嗎？2、如果屬于，它們的三個點在哪里？屬于、如果屬于，它們的三個點在哪里？屬于省力杠桿省力杠桿、費(fèi)力杠桿費(fèi)力杠桿還是還是既不省力也不費(fèi)力既不省力也不費(fèi)力？3、有什么相同和不同的地方？、有什么相同和不同的地方？支支點點位位于于阻阻力力點點和和用用力力點點之之間間阻阻力力點點位位于于支支點點和和用用力力點點之之間間用力點位于阻力點和支點之間用力點位于阻力點和支點之

2、間三個點的位置：三個點的位置：支點支點用力點用力點阻力點阻力點支點支點用力點用力點阻力點阻力點支點支點用力點用力點阻力點阻力點思考：思考：它們的三點位置有什么不同？這三個杠桿類工具，哪它們的三點位置有什么不同？這三個杠桿類工具，哪個省力，哪個費(fèi)力？個省力，哪個費(fèi)力？找出下面杠桿類工具的三個點，并分析哪些是省力、費(fèi)力或者既不省力也不費(fèi)力？偏口鉗偏口鉗園林剪園林剪切刀切刀鑷子鑷子剝線鉗剝線鉗剪刀剪刀核桃夾核桃夾尖嘴鉗尖嘴鉗訂書器訂書器筷子筷子請按是不是省力的標(biāo)準(zhǔn)給它們分分類。請按是不是省力的標(biāo)準(zhǔn)給它們分分類。杠桿類工具的名稱 省力的杠桿 費(fèi)力的杠桿不省力也不費(fèi)力 的杠桿偏口鉗、園林剪、切刀、剝線鉗

3、、尖嘴鉗偏口鉗、園林剪、切刀、剝線鉗、尖嘴鉗、核桃夾核桃夾鑷子、剪刀、筷子鑷子、剪刀、筷子訂書器訂書器省力只是工具的一個作用，工具還能給我們帶來方便，有些杠桿省力只是工具的一個作用，工具還能給我們帶來方便，有些杠桿雖然費(fèi)力，但省距離，使我們可以在很小的范圍內(nèi)有很大的操作雖然費(fèi)力，但省距離，使我們可以在很小的范圍內(nèi)有很大的操作空間，比如理發(fā)剪等?？臻g，比如理發(fā)剪等。 阿基米德在阿基米德在論平面圖形的平衡論平面圖形的平衡一書中最早提出了杠桿原理。一書中最早提出了杠桿原理。這些公理是：這些公理是：(1)在桿的兩端離支點相等的距離處掛在桿的兩端離支點相等的距離處掛上相等的重量，它們將平衡；上相等的重量

4、，它們將平衡；(2)在桿的兩端離支點相等的距離處掛在桿的兩端離支點相等的距離處掛上不相等的重量，重的一端將下傾；上不相等的重量，重的一端將下傾；(3)在桿的兩端離支點不相等距離處掛在桿的兩端離支點不相等距離處掛上相等重量，距離遠(yuǎn)的一端將下傾；上相等重量，距離遠(yuǎn)的一端將下傾；4)一個重物的作用可以用幾個均勻分布一個重物的作用可以用幾個均勻分布的重物的作用來代替，只要重心的位置的重物的作用來代替，只要重心的位置保持不變。保持不變。 相反，幾個均勻分布的重物可以用相反，幾個均勻分布的重物可以用一個懸掛在它們的重心處的重物來代替；一個懸掛在它們的重心處的重物來代替；似圖形的重心以相似的方式分布似圖形的

5、重心以相似的方式分布正正是從這些公理出發(fā)，在是從這些公理出發(fā)，在“重心重心”理論的基理論的基礎(chǔ)上，阿基米德又發(fā)現(xiàn)了杠桿原理。礎(chǔ)上，阿基米德又發(fā)現(xiàn)了杠桿原理。思考：思考：1、在哪些地方見到桿秤？、在哪些地方見到桿秤？農(nóng)貿(mào)市場、中藥房農(nóng)貿(mào)市場、中藥房3、桿秤的三個點在哪里？是省力還是費(fèi)力？、桿秤的三個點在哪里？是省力還是費(fèi)力？省力省力2、如何利用桿秤來稱量物體？、如何利用桿秤來稱量物體？NoImage思考：思考：1、為什么、為什么“秤砣雖小，能壓千金秤砣雖小，能壓千金” ？2、提繩的位置對秤的最大稱重有什么影響？秤砣的輕重對秤、提繩的位置對秤的最大稱重有什么影響？秤砣的輕重對秤有什么影響？有什么影響？“秤砣雖小能壓千斤”是應(yīng)用了杠桿省力的原理，秤砣相當(dāng)于用力點，提繩相當(dāng)于支點，物體重量相當(dāng)于阻力點。因為秤砣到提繩的距離大于重物到提繩的距離。所以秤砣雖小，能壓千斤。 當(dāng)提