幼兒園雜技教案

1、幼兒園雜技教案教案一：小小雜技員活動目標(biāo):1、練習(xí)用手掌和腳掌抓握物體來保持身體平衡，鍛煉四肢抓握力和肌體耐力。2、體驗用椅子合作游戲的樂趣，學(xué)會面對挑戰(zhàn)和失敗保持樂觀的態(tài)度。3、嘗試與同伴合作達成目標(biāo)，提高合作能力?；顒又仉y點:活動重點：鍛煉四肢大肌肉力量及手、腳掌的抓握力活動難點：能與同伴合作達成目標(biāo)，敢于嘗試并發(fā)現(xiàn)方法活動準(zhǔn)備:1、幼兒每人一把小椅子2、教師自編椅子操，自制課件（內(nèi)容為椅子雜技表演）錄音機及配樂。3、教師課前布置好場地活動過程:、開始部分：激活熱身階段幼兒跟隨教師進入場地，在場地上坐成交錯的兩個半圓形（見圖），老師以游戲口吻邀請幼兒來做小小雜技員并一起借助椅子做放松運動。

2、通過椅子操，使幼兒身心得到充分舒展，并集中注意力。角色的扮演也是為了更好地調(diào)動幼兒的活動興趣及以往觀看雜技表演的經(jīng)驗。編排的動作除了可以幫助幼兒放松四肢外，還包括耐力的練習(xí)（如坐在椅子上雙腳伸直抬起，并保持這個動作一段時間）。、基本部分：強體育心階段（一）傳統(tǒng)游戲搶椅子（方法：椅子擺成圓形，幼兒圍著椅子站，音樂響，幼兒繞著椅子跑，音樂停幼兒坐到椅子上。見圖）師：小朋友們見過或是玩過搶椅子的游戲嗎？我們一起來玩玩吧！1、第一次玩：幼兒人手一把椅子，幫助幼兒熟悉游戲玩法和規(guī)則。2、后兩次玩：分別撤掉五分之一和三分之一數(shù)量的椅子游戲中引導(dǎo)幼兒總結(jié)經(jīng)驗，體驗成功的快樂。3、在三次游戲結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒交

3、流游戲體驗（師：搶到椅子的小朋友心情如何？沒有搶到椅子的小朋友有沒有不高興？）。重點引導(dǎo)兒說由成功與失敗的不同感受，并學(xué)會樂觀地接受游戲的結(jié)果。傳統(tǒng)游戲搶椅子”用時較短，但能夠很好地抓住幼兒的注意力，活躍氣氛，更重要的是讓幼兒體驗到了競爭所帶來的感受，為下一步合作做鋪墊。（二）創(chuàng)新游戲小小雜技員”（方法：與傳統(tǒng)搶椅子”游戲相似，椅子擺成圓形，幼兒圍著椅子站，音樂響，幼兒繞著椅子跑。不同之處在于，幼兒以小組形式參與游戲，音樂停，要求參與游戲的所有幼兒都要站到椅子上。）1、幼兒觀看課件，激發(fā)幼兒嘗試用椅子玩雜技的好奇心。2、觀察并猜測：一把椅子上最多可以站幾個人？怎么站?3、幼兒分組合作，大膽嘗試

4、驗證自己的想法。4、各組交流展示。（三）集體表演小小雜技員1、教師交待游戲玩法和規(guī)則：音樂響，小朋友們圍著椅子跑，音樂停，大家都必須站在椅子上。2、幼兒游戲（游戲中椅子數(shù)量從7把到3把椅子遞減），共同取得成功體驗。這是鞏固練習(xí)階段，幼兒運用前期探索所獲得的經(jīng)驗來玩游戲，體驗相互幫助，團結(jié)取勝的成功快樂。這一環(huán)節(jié)中教師要注意引導(dǎo)幼兒相互幫助，充分體驗游戲難度不斷加大而幼兒因通過互助取得成功的快樂！三、結(jié)束部分：放松交流階段。1、新游戲好玩嗎？是傳統(tǒng)的搶椅子”好玩還是新的游戲好玩？為什么覺得好玩？2、游戲過程中你幫助別人了嗎？有沒有小朋友幫助你?與小伙伴一起取得勝利你感到快樂嗎?3、享受成功快樂，

5、放松活動教案二：小小雜技員活動目標(biāo):1、大膽運用高蹺進行身體鍛煉，發(fā)展平衡能力2、感受與他人共同游戲的快樂，增強合作意識?；顒訙?zhǔn)備:1、自制高蹺每人一副。我園地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，我們收集了農(nóng)村常見的升夢，把它們倒扣過來，就成為自制高蹺。2、劃由足夠的戶外活動場地，確保幼兒的活動空間3、毛巾若干，錄音機活動過程:、準(zhǔn)備活動用自制的高蹺做熱身，激發(fā)幼兒參與活動的興趣，將幼兒帶入快樂的運動狀態(tài)。、探索活動1、幼兒自由玩高蹺，探索高蹺的玩法教師：高蹺除了走，還可以怎么玩呢？你是怎么玩的，來玩給大家看一看。幼兒自主探索，個別演示，相互學(xué)習(xí)2、嘗試踩高蹺跨過障礙物幼兒嘗試踩著高蹺跨過繩子教師：看，那邊有個東西

6、攔住我們了，是什么呢？怎么過去呢？我們來試試看。師幼共同討論踩高蹺跨過繩子的要領(lǐng)，并請幼兒再次練習(xí)。10難度加大，繼續(xù)嘗試教師：這次我們要踩著高蹺繞過一字直線擺開的小木凳,然后再跨過繩子回來。但是要注意不能摔倒，小心受傷。總結(jié)、討論教師：剛才踩高蹺的雜技員，誰贏了？誰輸了？為什么會贏呢？（跑的快、沒有摔跤）為什么會輸呢？（所以我們在比賽過程中要拉緊什么？避免摔跤。）三、雜技表演1、提由表演要求。11教師：請站在排頭的兩位雜技員拿好高蹺，其他人把高蹺放一邊。然后分四組進行比賽。比賽開始時，排頭雜技員分別腳踩高蹺過障礙物交給對面雜技員排頭，依次進行。2、幼兒進行雜技表演3、雜技表演活動小結(jié)四、放松活動幼兒坐在高蹺上做放松運