如何上好一節(jié)政史試卷講評課

1、 綜文組 張宇一、課題背景一、課題背景現(xiàn)如今的教育體制下，考試已成為檢測學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教師教學(xué)效果的主要手段。因此，試卷講評課是教學(xué)中一種重要且常見的課型。尤其是到了單元小結(jié)、期中期末復(fù)習(xí)階段。其作用在于，通過試卷講評幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺、糾正錯(cuò)誤、汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而完善知識(shí)系統(tǒng)和思維系統(tǒng)，提高分析解決問題的能力。教師也可通過試卷講評總結(jié)教學(xué)得失，改進(jìn)教學(xué)方法，以提高教學(xué)質(zhì)量。政史學(xué)科的考試，已不再僅僅考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和記憶能力，更注重對知識(shí)遷移能力和閱讀理解分析能力的考查。然而，歷史學(xué)科知識(shí)繁雜，考點(diǎn)呈現(xiàn)全、多、細(xì)的特點(diǎn)。政治考試中學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)會(huì)背、會(huì)做卻又做不對的現(xiàn)象，不能對知識(shí)活學(xué)活

2、用。因此，如何上好一節(jié)試卷講評課，是值得我們政史老師深思和探索的問題。二、方法與對策二、方法與對策（一）講評前（一）講評前教師：充分準(zhǔn)備教師：充分準(zhǔn)備 有的放矢有的放矢評講試卷前教師應(yīng)認(rèn)真批改，仔細(xì)分析，做好統(tǒng)計(jì)，即“統(tǒng)計(jì)式講評”。教師需統(tǒng)計(jì)學(xué)生得分情況、易錯(cuò)題、錯(cuò)誤率高的題，并分析原因，找到解決方法。這樣使講評更具針對性。同時(shí)，教師還需準(zhǔn)備好內(nèi)容相關(guān)、題型類似的題目，以便進(jìn)行變式訓(xùn)練，再次反饋落實(shí)。學(xué)生：提前感知學(xué)生：提前感知 自查自糾自查自糾老師們都有這樣的感覺，學(xué)生拿到試卷后首先關(guān)注的是分?jǐn)?shù)，往往開課后一段時(shí)間，課堂秩序混亂。因此，教師應(yīng)將試卷提前發(fā)給學(xué)生，以便上課時(shí)能很快切入正題。同時(shí)

3、，學(xué)生可對那些因粗心、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢或理解偏差的題目進(jìn)行自我糾正。（二）講評中（二）講評中1、情況分析、情況分析 樹立信心樹立信心2、合作交流、合作交流 互助糾錯(cuò)互助糾錯(cuò)3、精講解疑、精講解疑 拓展延伸拓展延伸4、變式訓(xùn)練、變式訓(xùn)練 再次反饋再次反饋1、情況分析 樹立信心請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容Add your title請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容, 請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容Content請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容Content231請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)請?jiān)诖颂砑佣温鋬?nèi)容容請?jiān)诖颂砑佣温湔堅(jiān)诖颂砑佣?/p>