英語語法教學(xué)總結(jié)(仁愛版英語中考復(fù)習(xí))

1、英語語法教學(xué)總結(jié) (仁愛版英語中考復(fù)習(xí))第一部分時態(tài)一、一般現(xiàn)在時1. 概念：經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。2. 時間狀語：Always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month),onceaweek(day,year,month),onSundays,3. 基本結(jié)構(gòu)：動詞 原形 （如主語為第三人稱單數(shù)， 動詞上要改為第三人稱單數(shù)形式）4. 否定形式：主語 +am/is/are +not+ 其他 ; 此時態(tài)的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加 don't,如主語為第三人稱單數(shù)，則用doesn't ，同時還原行為

2、動詞。5. 一般疑問句：把 be 動詞放于句首；用助動詞 do 提問，如主語為第三人稱單數(shù)，則用 does，同時，還原行為動詞。6. 例句： ItseldomsnowsHeisalwaysreadytohere.help這里很少下雪。others. 他總是樂于幫助別人。Actionspeakslouderthanwords. 事實勝于雄辯。二、一般過去時1. 概念：過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài)；過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為。2. 時間狀語：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month),in1989,j

3、ustnow,oneday,3. 基本結(jié)構(gòu)：主語 +動詞或 be 的過去時 +名詞4. 否定形式：主語 +was/were +not+ 其他 ; 在行為動詞前加 didn't ，同時還原行為動詞。5. 一般疑問句： was或 were 放于句首；用助動詞do 的過去式 did提問，同時還原行為動詞。6. 例句：Sheoftencametohelpusinthosedays. 那些天她經(jīng)常來幫助我們。Ididn'tknowyouweresobusy. 我不知道你是這么忙。三、一般將來時1. 概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、 計劃或準備做某事。2.時間狀語： Tomor

4、row, nextday(week,month, year ),soon,ina few minutes,by,thedayaftertomorrow,etc.3.基本結(jié)構(gòu)：主語 +am/is/are+goingto+do+其它；主語 +will/shall+ do+其它4.否定形式：主語 +am/is/arenot goingtodo ；主語 +will/shallnotdo+其它5.一般疑問句： be 放于句首； will/shall提到句首。6.例句： They aregoing tohavea competitionwith usinstudies. 他們將有一場比賽和我們一起研究。I

5、tisgoingtorain. 天要下雨了。四、一般過去將來時1. 概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。2. 時間狀語：Thenextday(morning,year ),thefollowingmonth(week)3. 基本結(jié)構(gòu)：主語 +was/were+goingto+do+其它；主語 +would/should+do+其它4.否定形式：主語 +was/were+not+going to+do;主語 +would/should+not + do.5.一般疑問句： was或 were 放于句首； would/should提到句首。6.例句： He said he wo

6、uldgoto Beijingthenext day. 他說他第二天要去北京。I asked who was going there. 我問，誰要去那里。五、 現(xiàn)在進行時1. 概念：表示現(xiàn)階段或說話時正在進行的動作及行為。2. 時間狀語： Now,atthistime,days,look.listen3. 基本結(jié)構(gòu)：主語 +be +doing +其它4. 否定形式：主語 +be +not +doing+ 其它5. 一般疑問句：把 be 動詞放于句首。6. 例句： How areyoufeelingtoday? 你今天感覺如何？Heisdoingwellinhislessons. 在課上他表現(xiàn)得

7、很好。六、過去進行時1. 概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發(fā)生或進行的行為或動作。2. 時間狀語： atthistimeyesterday,atthattime 或以 when引導(dǎo)的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。3.基本結(jié)構(gòu) 主語 +was/were+doing+其它4.否定形式：主語 +was/were+ not+doing+ 其它5. 一般疑問句：把 was 或 were 放于句首。 ( 第一個字母大寫）6. 例句：AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.那段時間她在人民解放軍部隊工作。When hecame in,Iwasreadinganewspap

8、er. 他進來時，我正在讀報紙。七、現(xiàn)在完成時1. 概念：過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果， 或從過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。2.時間狀語： yet, already,just,never, ever,sofar,bynow,since+ 時間點，for+ 時間段，recently,lately,inthepastfewyears, etc.3.基本結(jié)構(gòu)：主語 +have/has+p.p （過去分詞） +其它4.否定形式：主語 +have/has+ not+p.p （過去分詞） +其它5. 一般疑問句： have 或 has。6. 例句： I'vewritten

9、anarticle.我已經(jīng)寫了一篇論文。Thecountrysidehaschangedalotinthepastfewyears.在過去的幾年，農(nóng)村發(fā)生了巨大的變化。八、過去完成時1. 概念：以過去某個時間為標(biāo)準， 在此以前發(fā)生的動作或行為， 或在過去某動作之前完成的行為，即“過去的過去”。2. 時間狀語：Before,bytheendoflastyear(term,month)3. 基本結(jié)構(gòu)：主語 +had + p.p （過去分詞） +其它4. 否定形式：主語 +had+not+p.p （過去分詞） +其它5. 一般疑問句： had 放于句首。6. 例句： Assoonaswegottot

10、hestation,thetrainhadleft.當(dāng)我們到車站的時候, 火車已經(jīng)開走了。Bytheendoflastmonth.，wehadreviewedfourbooks. 到上個月底。我們有了四本書?；窘Y(jié)構(gòu)：主語 +had+p.p（過去分詞）+其它肯定句：主語 +had+p.p（過去分詞）+其它否定句：主語+had+not+p.p （過去分詞）+其它一般疑問句： Had+主語 +p.p（過去分詞）+其它特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句例題例Ilearnedthatherfather_in1950.AhaddiedBdiedCdeadDisdead解析：該題正確答案為。 從句中的謂語

11、動詞動作雖然發(fā)生在主句謂語動詞的動作之前，但因從句中有明確的過去時間狀語 in 1950, 所以不用過去完成時態(tài)，而用一般過去時態(tài)。例The five-year-oldgirl_ byher parents.AislookedB haslookedforCisbeinglookedfor Dhas beenlooked解析：該題正確答案為。 在帶有介詞的動詞短語用于被動語態(tài)句中， 介詞不能省，否則就變成了不及物動詞短語，而不能用于被動語態(tài)的句子中。第二部分被動語態(tài)一、被動語態(tài)的用法：1.一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)構(gòu)成：is/am /are+及物動詞的過去分詞Ourclassroomiscleaned

12、everyday.Iamaskedtostudyhard.Knivesareusedforcuttingthings.2. 一般過去時的被動語態(tài)構(gòu)成： was / were + 及物動詞的過去分詞Anewshopwasbuiltlastyear.Dinosaureggswerelaidlonglongago.3. 一般將來時的被動語態(tài)構(gòu)成： will+be + 及物動詞的過去分詞Anewhospitalwillbebuiltinourcity.Manymoretreeswillbeplantednextyear.4.現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)構(gòu)成： am/ is /are +being+ 及物動詞的

13、過去分詞UncleWangismendingmybikenow.My bikeisbeingrepairedbyTom now.They are plantingtreesoverthere.Treesare beingplantedovertherebythem.1.Lizzy,you_onthephone.I m coming. Thanks.A.wantC.arewantedB.D.havearewantingwanted解：C。這組對話的意思是： “利齊，有人打電話找你。 ”“我就來，謝謝！”該題測試動詞的被動語態(tài)。接電話者或電話里要找的人作主語時，要用被動語態(tài)。2. Whatswro

14、ngwiththatboy? He_byacaryesterday.A.ishitB.hitC.washitD.Hits解：C。此題易誤選為B。這是忽略語境和草率做題造成的。許多同學(xué)一看到y(tǒng)esterday就馬上想到用過去時。 而忽略了byacar這個短語。正確答案為C。3.Oh,the milk_strange do you thinkits OK todrink?A.istastedB. istastingC.tastesD.tasted解：C 此題易誤選為 A 或 B。taste是連系動詞，它沒有現(xiàn)在進行時或被動語態(tài)。正確答案為C。4.These booksshould_ to thel

15、ibraryontime.A.sendB.bereturnedC.givebackD. begotback解： B?？疾楹星閼B(tài)動詞的被動語態(tài)用法。其結(jié)構(gòu)為“情態(tài)動詞 + be + 過去分詞”。5.Couldyoutellme which_bestamong thebooksonsale?A.isC.aresoldB.sellswrittenD.Writes解：不 及ButterB。“請告訴我展銷的書中哪一種暢銷，好嗎？”sell物動詞，不用被動語態(tài)。此題易誤sellsverydear.奶油賣得很貴。作“銷售”解，是選A。又如第三部分從句一 . 賓語從句：1. 主句若是一般現(xiàn)在時，從句根據(jù)實際

16、情況用適當(dāng)時態(tài)。Hesays(that)hewillhaveawalksoon.Theteacheraskswhoisthecleverestintheschool.Iwanttoknowwhocameherelatethismorning.2. 主句若是一般過去時，從句也要用過去時。HewonderedifIwouldcome.Shetoldmethathersonhadgotwell.ShesaidthatshelikedwatchingTV.We thoughtJimwaswrong.3. 無論主句是何時態(tài)，從句若表客觀真理，要用一般現(xiàn)在時。Mr.Lisaidthemoon issmal

17、lerthantheearth.4 賓語從句無論有何引導(dǎo)詞，都要用陳述句語序。CouldyoutellmewhenyouwillgetbacktoWuhan?（不是 willyou）Doyouknowwhichsweatersheiswearing?( 不是isshe)二、狀語從句：1 主句若是一般將來時、祈使句或含不表過去的情態(tài)動詞等，則if(如果 ),unless(除非 ) ，when(當(dāng)?shù)臅r候),assoonas( 一就 ) ， before,after,until,till,as( 當(dāng)?shù)臅r候 ) 所引導(dǎo)的狀語從句用一般現(xiàn)在時。Youmaytakearestwhenyoufinishdo

18、ingyourwork.IwillcallyouupifIleaveforShanghainextweek.Waitforyourbrotheratthebusstationuntilhearrives.2 而主句若是一般過去時，從句也要用過去時，如：IwouldgivethemoneytothecharityifIhadamilliondollars.When hegottothepark,hisclassmateshadleft.Mysonrantowardsmeassoonashesawmeonthestreet.三 . 定語從句：關(guān)系代詞 who只指人， which 只指物。 that

19、既可指人又可指物。 whose后必須跟有名詞，既指人，也可指物。關(guān)系詞作主語時，不可省略，作賓語時可省略。whom只指人，只作賓語。關(guān)系副詞where 指“在那里”， when指“在那時”。Sheisagirl(who/whom/that)Iknowverywell.Thatboywhosehairisverylongismybrother.(所屬)Thegirlwhoistallismysister./ Iownabikewhosepriceishigh.Iboughtawatch(which/that)Ipaid100yuanfor.（指物）Ipreferaplacewhich/thati

20、scleanandquiet.IpreferaplacewhereIcanliveaquiet life.（在這兒）Ishallneverforgetthedaywhen aboyhelpedmefindmydog.（ 1）that指物時一般可與 which 互換，但在下列情況下，要用 that 而不用 which 。a.先行詞有 all,everything等不定代詞時，如，Everything(that)he didiswrong.b.先行詞被 all,every,no,some,any,little,much等修飾時，如，I'llreadallthebooks(that)youl

21、endme.c. 先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級修飾時，Thisisthefirstletter(that)theboyhaswritten.d.先行詞被theonly,thevery,thesame,thelast修飾時，如Heistheveryman (that)I'mlookingfor.e. 只用 which 的情況在介詞后或在非限定性定語從句中Thisisthebookaboutwhichwehavetalkedalot.Thebook,whichhegaveme yesterday,isveryinteresting.f. where 和 when作關(guān)系副詞Thisisthe

22、roomwhereIworked.ThisistheroomwhichIstayedin.Irememberedthedaywhenwelivedthere.IrememberedthedaythatIspentthere.g. as 和 whichas可以放于句首，而 which不可以Asyouknow,heis goodatEnglish.three ofthem和 threeofwhichIhavealotofbooks,threeofwhich areinRussian.Ihavealotofbooksand threeof themarein Russian.四、狀語從句在復(fù)合句中起

23、狀語作用的從句叫做狀語從句。 狀語從句可分為時間狀語、 地點狀語、原因狀語、目的狀語、結(jié)果狀語、條件狀語、行為方式狀語、比較狀語、讓步狀語等多種。例題例1、_Iacceptthegiftorrefuseitisnoneofyourbusiness.A.IfB.WhetherC.EvenifD.Nomatterwhen解析：該題答案為B。whether可以和or連用， if不可以，此外if一般僅用于賓語從句。例2、Theway_thesecomradeslookatproblemsiswrong.A.whereB.inthatC.XD.withwhich解析：該題答案為 C，先行詞是 way，定

24、語從句中用 that 或in導(dǎo)或不填。例 3，_alongtimesinceIsawyoulasttime.A ItwasB.ItisC.IthadbeenD.Itwhich 來引canbe解析：該題答案為B，Itis+時間數(shù) +since引導(dǎo)的從句是一個句型，意為 " 從時候以來過了多久了。第四部分 名詞單復(fù)數(shù)一名詞的復(fù)數(shù)形式1. 絕大多數(shù)的可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，是在該詞末尾加上后輟-s 。讀音變化：結(jié)尾是清輔音讀s ，結(jié)尾是濁輔音或元音讀z 。例： friend friends;cat cats;style styles;sport sports;piecepieces2. 凡是以

25、 s、z、 x、 ch、sh 結(jié)尾的詞，在該詞末尾加上后輟 -es 構(gòu)成復(fù)數(shù)。讀音變化：統(tǒng)一加讀 iz 。例： busbuses;quiz quizzes 小測驗 ;fox foxes;matchmatches3. 以輔音字母 +y 結(jié)尾的名詞，將 y 改變?yōu)?i ，再加 -es 。讀音變化：加讀 z 。例： candycandies;fairyfairies（仙子） ;lady ladies;story stories4. 以-o 結(jié)尾的名詞，如果不是外來詞或縮寫， 就加 -es ，否則加 -s 構(gòu)成復(fù)數(shù)。讀音變化：加讀 z 。例： tomato tomatoes;potato potato

26、es;torpedo torpedoes 水雷，地雷反例： silo silos地窖 ;piano pianos 外來詞 ;photo photos;macro macros（縮寫詞）5. 以-f 或-fe 結(jié)尾的名詞，多為將 -f 或-fe 改變?yōu)?-ves ，但有例外。讀音變化：尾音 f 改讀 vz 。例： knife knives;lifelives;leaf leaves;staffstavesscarf scarves反例： roof roofs1.These_havesavedmanychildrens lives.A.woman doctorsB.womendoctorC.wom

27、en doctorsD.womandoctor答案：C。該題考查的是名詞作定語時的變化。woman 作定語時要和被修飾的名詞保持數(shù)的一致。2.Thisis_bedroom.Thetwinsisterslikeitverymuch.A.AnneandJaneB.Annes andJanesC.Annes andJaneD.AnneandJanes答案： D。該題考查的是并列名詞的所有格。兩人共有一個房間時，只在后面的名詞后加 s。3.-Arethereany_onthefarm?-Yes,therearesome.A.horseB.duckC.chickenD.sheep答案： D。該題考查的是

28、特殊名詞的復(fù)數(shù)形式。從謂語動詞來判斷，主語應(yīng)該是復(fù)數(shù)名詞。只有sheep 可用作復(fù)數(shù)名詞。4.-Whatwouldyouliketodrink,_ororange?-Orange,please.A.hamburgerB.chipC.tea答案： C。該題考查的是名詞的類別。三種東西中只有tea 能喝。第五部分直接引語和間接引語一直接引語和間接引語1.我們把引述別人的話語可歸納為兩種方式，一種時直接引述別人的話語，并置于引號之內(nèi)的稱為直接引語，另一種是用自己的語言轉(zhuǎn)述別人的話語，稱為間接引語，間接一般構(gòu)成賓語從句。Thegirlsaid,“I likeEnglishverymuch.”那個女孩說

29、：“我非常喜歡英語?！保ㄖ苯右Z）ThegirlsaidthatshelikedEnglishverymuch.那個女孩說她非常喜歡英語。（間接引語）2.一般在直接引語或間接引語當(dāng)中都有一個引述動詞，如tell,ask,say等。這些引述動詞和它們的主語所放位置比較靈活，可以放在直接引語之前、之后或其中。主語如果是名詞時，可以倒裝?！爸髡Z +引述動詞”放在間接引語當(dāng)中就相當(dāng)于賓語從句的主語部分。Hetoldme,“I amgoingtoChangchuntomorrow. ”他告訴我：“明天我打算去長春?！薄癢hereareyoufrom? ”askedLinda.“你來自哪里？”琳達問。二直

30、接引語變間接引語的變化形式1.人稱代詞和指示代詞的變化指示代詞 this和 these 通常變?yōu)?that 和 those。人稱代詞也要根據(jù)情況做適當(dāng)調(diào)整。從句中的第一人稱多變?yōu)榈谌朔Q，第二人稱根據(jù)情況改為第一人稱或第三人稱，第三人稱不變。例如：Hesaid,“I cametohelpyou. ”他說：“我是來幫助你的。”Hesaidthathehadcometohelpme.他說他是來幫助我的。2.時態(tài)的變化（ 1）引述動詞如果用一般現(xiàn)在時或一般將來時，間接引語的時態(tài)不變。（ 2）引述動詞如果用一般過去時，間接引語的時態(tài)要變成相應(yīng)的過去時態(tài)的一種。具體變化如下：一般現(xiàn)在時一般過去時一般過去

31、時過去完成時現(xiàn)在進行時過去進行時現(xiàn)在完成時過去完成時一般將來時過去將來時【注意】（ 1）含有情態(tài)動詞的直接引語變成間接引語是，情態(tài)動詞也要相應(yīng)地變成過去時態(tài)。（ 2）若直接引語為客觀真理或自然規(guī)律，變?yōu)殚g接引語時， 時態(tài)不變。（ 3）有時由于直接引語有特定的過去時間狀語，變?yōu)殚g接引語時，時態(tài)不變。3.時間狀語的變化now thenlast month the month beforetodaythatdaythreedaysagothreedaysbeforetonightorrowthisweekthatnightthenextdaythatweektomnextmonththenextye

32、sterdaymonththedaybeforethedayaftertomorrowintwodays4.地點狀語的變化herethere5.謂語動詞的變化comego三 . 直接引語變?yōu)殚g接引語的情況1. 直接引語為陳述句（ 1）將直接引語變?yōu)橛?that 引導(dǎo)的賓語從句，接在謂語動詞之后（ that 可以省略）。例如：He said,“I forgottocallyouyesterday. ”他說：“我昨天忘記給你打電話了?！盚e saidthathehadforgottento callme thedaybefore.他說她前一天忘記給我打電話了。（ 2）如果引述動詞是sayto sb

33、., 則通常改為tellsb.sth.結(jié)構(gòu)。例如：He saidto me,“Yourbikeisbroken. ”她對我說：“你的自行車壞了。”He toldme thatmybikewasbroken.他對我說我的自行車壞了。2. 直接引語為一般疑問句直接引語為一般疑問句，將直接引語變?yōu)橛蒳f/whether引導(dǎo)的賓語從句，句中時態(tài)、人稱、指示代詞、時間狀語、地點狀語等要做相應(yīng)的變化。其語序為陳述語序，若直接引語的引述動詞為say，應(yīng)改為ask.例如：Maryasked me, “Is HelenfromtheUnitedStates? ”瑪 麗 問我，“凱倫時美國人嗎？”Mary ask

34、ed me whether/ifHelenwasfromtheUnitedStates.瑪麗問我海倫是否時美國人。3.直接引語為特殊疑問句直接引語為特殊疑問句， 將直接引語變?yōu)橛商厥庖蓡柧湟龑?dǎo)的賓語從句，語序是陳述語序。例如：John asked me, “Where does Zhou Xun comefrom? ” 約 翰問 我 ，“周迅是哪兒的人？”John asked me where Zhou Xuncamefrom.約翰問我周迅時哪兒的人。4.直接引語為祈使句直接引語為祈使句，根據(jù)直接引語的語氣強弱，采用相應(yīng)的句型：asksbtodosth,tellsb todosth,order

35、sb to do sth. 例如：TheteachersaidtoTom,“Getout! ”TheteachertoldTomtogetout.“Pleaseopenthe door ”Mary said tome.Maryaskedmetoclosethedoor.“Standup! ”theofficersaidtothesoldiers.The officerorderedthesoldierstostandup.第六部分形容詞、副詞的比較級和最高級（1）規(guī)則形式一般說來，單音節(jié)詞及少數(shù)雙音節(jié)詞在后加-er;-est來構(gòu)成比較級和最高級；其他雙音節(jié)詞及多音節(jié)詞在前加more,most.

36、 如：great-greater-greatestbusy-busier-busiestimportant-moreimportant-(the)mostimportant（2）不規(guī)則形式good(well)-better-bestbad(ill)-worse-worstmany(much)-more-mostlittle-less-least（3）形容詞比較等級的用法表示兩者的比較，用形容詞的比較級+than.如：Heisclevererthantheotherboys.Thisoneismorebeautifulthanthatone.表示兩者以上的比較，用"the+形容詞最高級（+名詞） +of(in)"如：Heisthecleverestboyin his class.表示兩者是同等程度，用 "as+形容詞原級 +as".如：Heisastallas I.Ihaveasman