蘇教版語文三下《練習(xí)4》-文檔資料

1、.1練習(xí)4蘇教版三下語文.2學(xué)會(huì)使用工具書.3自學(xué)要求：1、讀一讀練習(xí)4中的對話。2、試一試查查詞典，了解詞典使用方法。.4 我們讀書時(shí)遇到了生字，可以去查字典。但如果是遇到了不理解的詞語，光靠查字典就不一定能解決問題，還須要去查詞典。詞典怎么查呢？ 查詞典并不難。比如預(yù)習(xí)恐龍一課，對“神秘”這個(gè)詞不理解，可以現(xiàn)在詞典里查到“神”字。讀一讀.5“神秘神秘”：1 1、不平凡的、特別高超的、不平凡的、特別高超的2 2、不可思議的、特別希奇的、不可思議的、特別希奇的 大約在6500萬年以前，這些恐龍突然神秘地消失了。聯(lián)系上下文確定詞語的意思。查一查.6 李元元在李元元在中國兒童百科全書中國兒童百科全

2、書里查到了里查到了一段資料，其中有幾個(gè)詞不理解，請你幫著查一段資料，其中有幾個(gè)詞不理解，請你幫著查查詞典。查詞典。 南極企鵝的軀體肥胖，呈流線型，走起路南極企鵝的軀體肥胖，呈流線型，走起路來一搖一擺的，像一位大腹便便的紳士。來一搖一擺的，像一位大腹便便的紳士。 南極企鵝的軀體肥胖，呈南極企鵝的軀體肥胖，呈流線型流線型，走起路，走起路來一搖一擺的，像一位來一搖一擺的，像一位大腹便便大腹便便的的紳士紳士。流線型流線型說一說查詞典的過程說一說查詞典的過程試一試查出意思試一試查出意思匯報(bào)出查詞典的結(jié)果。匯報(bào)出查詞典的結(jié)果。交流：交流：大腹便便、紳士大腹便便、紳士.7流線型前圓后尖，表面光滑，略像水滴的

3、形狀。 腹：肚子。便便：肥胖的樣子。本意是形容人的肚子大。 中西交往之后，該詞被作為“君子”。紳士風(fēng)度：彬彬有禮,待人謙和，衣冠得體，談吐高雅，自身修養(yǎng)，知識淵博，見多識廣，有愛心，尊老愛幼，尊重女性，無不良嗜好，人際關(guān)系良好。是心地善良，舉止優(yōu)雅的男士。 具有這種形狀的物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受到的阻力最小，所以汽車、火車、飛機(jī)機(jī)身、潛水艇等外形常做成流線型。大腹便便紳士.8練一練 查一查我應(yīng)該感到自豪才對一課中的“自豪”“委屈”“鋪天蓋地”“貯存”等詞語的意思，并把解釋記錄在書上。 用自己的語言說一說這幾個(gè)詞語的意思。.9寫一寫章罩舉觀察這幾個(gè)漢字，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 提示：最后一筆的懸針豎在豎中

4、線上，要放穩(wěn)，支撐起整個(gè)字。.10讀讀背背精妙絕倫 爐火純青活靈活現(xiàn) 栩栩如生夢筆生花 渾然天成斗酒百篇 鬼斧神工 小組合作，查詞典理解詞語，交流詞語意思。反映了李白詩歌的藝術(shù)成就。.111 1、精妙絕倫精妙絕倫：精細(xì)美妙，無與倫比。：精細(xì)美妙，無與倫比。 2 2、爐火純青爐火純青：比喻學(xué)問、技術(shù)或辦事等：比喻學(xué)問、技術(shù)或辦事等達(dá)到精純完美的境地。達(dá)到精純完美的境地。 3 3、活靈活現(xiàn)活靈活現(xiàn)：形容神情逼真：形容神情逼真, ,使人感到使人感到好象親眼看到一般。好象親眼看到一般。 4 4、栩栩如生栩栩如生：形容形象逼真，像活的一：形容形象逼真，像活的一樣。樣。 .125、夢筆生花夢筆生花：比喻寫

5、作能力大有進(jìn)步。也形容文章寫得很出色。 6、渾然天成渾然天成：形容才德、文章等完美自然。7、斗酒百篇斗酒百篇：飲一斗酒,作百篇詩。形容才思敏捷。8、鬼斧神工鬼斧神工：鬼神所造，非人力所為。形容建筑、雕塑等技藝高超奇妙。.13 相傳紀(jì)少瑜幼年時(shí)，才華并不出眾，但他非?？炭嘤霉?，他的誠心感動(dòng)了文神，一天晚上，他看書不知不覺睡著了，夢見著名的文人把一支筆送給了他，并告訴他用這支筆能夠?qū)懗鲎钇恋奈恼?。紀(jì)不瑜夢醒之后，果然在枕邊發(fā)現(xiàn)一支非同尋常的毛筆。從此，紀(jì)少瑜的文章大有長進(jìn)。終于成了一位著名的作家?！灸鲜?紀(jì)少瑜傳】成語故事夢筆生花夢筆生花 唐代大詩人李白少年時(shí)曾經(jīng)做過一個(gè)奇特的夢，他夢見自己使用

6、的筆尖頭開出了鮮艷的花朵，一張張白紙自動(dòng)飛到他眼前，他高興極了，就抓起妙筆飛快地寫了起來，落在紙上的卻是一朵朵盛開的鮮花，他的許多著名的詩篇流傳至今?！疚宕跞试ｉ_元天寶遺事夢筆頭生花：“李太白少時(shí)，夢所用之筆頭上生花，后天才贍逸，名聞天下?！薄?14 春秋時(shí)，魯國有個(gè)手藝十分高超的木匠，名叫慶。人們便用梓木作為他的姓，稱他梓慶。有一次，他用檀木制成了一個(gè)樂器，造型美觀，花紋精細(xì)，人們贊不絕口，甚至不相信這是人工做出來的，而說是出自鬼神之手。魯國的國君見了，連聲喊絕，他驚奇地問：“梓慶，你用什么法術(shù)，制作出這樣的稀世珍品?”梓慶說：“我是一個(gè)凡人，哪會(huì)用什么法術(shù)?”國君聽了，不敢相信，問：“那

7、你是怎樣制作它的?”梓慶說：“我制作它的時(shí)候，心無雜念，聚精會(huì)神，忘掉名利，集中思想做好它。把所有的心血都凝聚在它的身上。經(jīng)過這樣專心致志的精雕細(xì)刻，就可以制作出這樣出色的作品?！薄肮砀窆ぁ边@個(gè)成語是形容一件物品的制作技術(shù)高超，巧奪天工，不像是人工造出來的。成語故事.15大自然的鬼斧神工.16 李白是唐代著名的大詩人，被人們稱之為“詩仙”，他寫的詩渾渾然天成然天成，達(dá)到了爐火純青爐火純青的境界，如鬼斧神工鬼斧神工般。傳說他斗酒百篇斗酒百篇，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”夢筆生花夢筆生花，將廬山瀑布的雄偉氣勢描述得活靈活現(xiàn)活靈活現(xiàn)、栩栩如栩栩如生生，真是精妙絕倫精妙絕倫。成語串聯(lián).17

8、滁州西澗唐 韋應(yīng)物 d lin yu co jin bin shnd lin yu co jin bin shn 獨(dú) 憐 幽 草 澗 邊 生， shnshn yu hun yu hun l shn sh mn l shn sh mn 上 有 黃 鸝 深 樹 鳴。 chn cho di y wn li jchn cho di y wn li j 春 潮 帶 雨 晚 來 急， y d w rn zhu z hny d w rn zhu z hn 野 渡 無 人 舟 自 橫。.18 韋應(yīng)物（737792），中國唐代詩人。漢族，長安(今陜西西安)人。其詩多寫山水田園，清麗閑淡，和平之中時(shí)露幽憤之情。反

9、映民間疾苦的詩，頗富于同情心。是中唐藝術(shù)成就較高的詩人。后人以王孟韋柳并稱。作者.19 滁州西澗 唐 韋應(yīng)物 獨(dú) 憐 幽 草 澗 邊 生， 上 有 黃 鸝 深 樹 鳴。 春 潮 帶 雨 晚 來 急， 野 渡 無 人 舟 自 橫。1.滁州：今安徽省滁州市。 2.西澗：滁州城西郊的一條小溪，有人稱上馬河。即今天的西澗湖（原城西水庫）。 3.獨(dú)憐：獨(dú)愛，一種對幽草的獨(dú)情。 4.春潮：春雨。 5.野渡：荒郊野外無人管理的渡口。6.橫：指隨意漂浮。詞意.20.21我憐愛生長在澗邊的幽草， 澗上有黃鸝在深林中啼叫。 春潮伴著夜雨急急地涌來， 渡口無人船只隨波浪橫漂。 .22句意古詩今譯 澗邊叢生的幽草特別

10、讓人喜愛，密林中還有黃鸝鳥在婉轉(zhuǎn)啼鳴。帶雨的春潮在傍晚來勢更湍急，荒郊野渡寂無人影只有船空橫。 .23名句賞析名句賞析野渡無人舟自橫野渡無人舟自橫 詩人在滁州做官時(shí)，最喜愛西澗清幽的景色，經(jīng)常一個(gè)人到澗邊散步。岸邊的綠草、樹叢中的黃鸝，所聞所見都賞心悅目，讓人流連忘返。一場突如其來的急雨，使春天原來就高漲的澗水更加湍急，渡口的艄公已去避雨，小船被水流沖得橫在岸邊。一船來說，船渡往對岸的方向是縱，水流的方向是橫。船是被拴住的，水流一沖就橫在水中了。詩人所用的字句都很平常，但因捕捉到一個(gè)特殊的情景，描繪出小船橫在水流中的畫面。所以格外生動(dòng)。從前兩句的描寫來看，詩人的心情很悠閑，但后兩句的風(fēng)景又有點(diǎn)

11、寂寥的感覺。.24滁州西澗唐 韋應(yīng)物 d lin yu co jin bin shnd lin yu co jin bin shn 獨(dú) 憐 幽 草 澗 邊 生，shnshn yu hun yu hun l shn sh mn l shn sh mn 上 有 黃 鸝 深 樹 鳴。 chn cho di y wn li jchn cho di y wn li j 春 潮 帶 雨 晚 來 急， y d w rn zhu z hny d w rn zhu z hn 野 渡 無 人 舟 自 橫。讀讀背背.25口語交際什么叫“ ”？約請預(yù)先說定邀請 三（三（1 1）中隊(duì)將舉辦一次對全校開放的）中隊(duì)將舉辦一次對全校開放的主題隊(duì)會(huì)，準(zhǔn)備約請教音樂的顧老師輔導(dǎo)同主題隊(duì)會(huì)，準(zhǔn)備約請教音樂的顧老師輔導(dǎo)同學(xué)們排練文藝節(jié)目。假如由你去約請，見到學(xué)們排練文藝節(jié)目。假如由你去約請，見到顧老師應(yīng)該怎么說？顧老師應(yīng)該怎么說？.26時(shí)間：課間地點(diǎn)：音樂老師辦公室顧老師，您好！我是三1班的文藝委員李曉陽。打攪您了，我想給您商量點(diǎn)事。你好，李曉陽！什么事呀？我們班下個(gè)星期五要參加全校的主題隊(duì)會(huì)，想請您給我們輔導(dǎo)一下文藝節(jié)目。抽您的空，看哪天下午您有時(shí)間？今天下午我有點(diǎn)事情，明天下午吧。好的！給您添麻煩啦，到時(shí)候我們在教室等您。我代表全班同學(xué)先謝謝您！顧老師