最新-招生工作總結(jié)范文集錦4篇

1、最新-招生工作總結(jié)范文集錦4篇招生工作總結(jié)范文集錦4篇總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材 料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫 的呢？下面是本人為大家整理的招生工作總結(jié)5篇，希望能夠幫助到大家。 招生工作總結(jié)篇1時間過得很快，從7月初到8月中，一個暑假的招生工作接近尾聲。這是我有 史以來過得最充實的一個暑假，這次招生工作，讓我更深刻地理解和宣傳了我 校的理念，讓我有一個暢通有效的服務(wù)我校、廣大考生和家長的平臺。下面，我 將從四個方面來對本次招生工作進行總結(jié)。一、緊張而有序的招生過程20xx年的全面招生工作是從7月5日開始的。本次

2、的招生大軍有37人,分為 征詢組和電話、網(wǎng)上咨詢組。招生隊伍中有剛?cè)肼毜男峦?，也有參加過多次招 生工作的老同志，大家來自學(xué)校的各個部門，為了一個共同的目的一一鍛煉和提 升自我，服務(wù)學(xué)校和學(xué)生而聚在一起，團結(jié)互助，并肩作戰(zhàn)，配合招辦開展好今 年的招生工作。7月3日，招辦組織了全體招生工作人員進行為其半天的培訓(xùn)。書記為我們做 了簡短的培訓(xùn)，招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹，會上，我們觀 看了去年招生工作的照片和錄像。整個培訓(xùn)會輕松而乂愉快，我們都非常振奮， 期待著招生工作的到來。7月7日，是我們招生大軍正式上班的第一天，也是我招生工作的第一天。當(dāng) 天工作任務(wù)不多，我們主要是熟悉工作材料

3、和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第 一組，組長是王老師。王老師是一位有多年招生工作經(jīng)驗的老同志，為人隨和而 幽默。上午八點多，王老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會， 他強調(diào)了工作注意事項，給我們提供了很多經(jīng)驗和建議。記得第一次組長讓我試 著接電話，我很沒有信心，生怕回答不好，可慢慢地一次、兩次，兒次下來就 熟練了，能輕松應(yīng)付考生或家長的各種問題，看到自己慢慢進步，而且乂能幫助 到考生，聽到考生電話里頭的一句句“謝謝！ ”，心里別提有多高興了。7月11日到24日，幾乎每天都會有省份藝術(shù)和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過來，但 每天都不是特別忙。沒有省份投檔，我們就接聽電話，一有投檔，錄取現(xiàn)場把征

4、 詢名單拿出來，我們馬上分工合作，剪切名單，聯(lián)系進檔考生，征詢進檔考生意 見及核對信息。記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術(shù)類的一個叫成峰的考 生，我們打她家里電話，要么沒人接，要么接了沒人聽，打?qū)W校電話，沒人接聽, 老師接了也不配合，后來我通過上網(wǎng)查四川50中的百度貼吧，結(jié)果找到了她的 同學(xué)，要了她本人的聯(lián)系方式，但是因為她同學(xué)也遲遲不配合，等她聯(lián)系上我校 的時候，已經(jīng)過了提檔時間，因為她是調(diào)劑類考生，學(xué)校只好將她做退檔處理。 這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”，心里很高興。二、團結(jié)而乂奮進的招生團隊7月25日到8月11日，是招生工作最繁忙的時間段，20xx年工作總結(jié)因為很 多省份都是在這

5、個時間段投檔過來。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦 上班，每天從早上八點到晚上十點，中間只有吃飯時間。當(dāng)工作任務(wù)多的時候， 我們都是全力以赴，爭分奪秒。記得最忙的一天中午，我們很多工作人員只在辦 公室匆忙吃了學(xué)校發(fā)的方便面，然后又馬上投入工作當(dāng)中。每天，我們都會準(zhǔn)時上班，一有省份投檔過來，我們馬上按組分配打征詢名單, 如果每個電話都能打通，即使再多，也不是難事，我們的工作難就難在時不時會 出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在，釘子戶總是讓我們焦頭爛額，但最終 總會被我們“搞定”?！巴卺斪印币灰贿@就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性，最有吸 引力的地方。挖釘子的時候，我們不光是各干各的，大家你追我敢

6、，乂互相幫忙。 只要完成了自己手頭的任務(wù)，都會去幫助自己的組員，扶至是其他組的同事一起 想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團隊合作意識和團隊精神。印象最深刻的是廣東投檔考生的征詢工作。廣東全部考生都沒有電話。那天剛 好是周末，教育局和學(xué)校幾乎都不上班。當(dāng)我們每位拿到一份有十兒二十人的名 單時，大家心中都有一種無形的壓力。不過，壓力歸壓力，大家還是積極地開始 找電話，從易到難，先找咨詢數(shù)據(jù)，網(wǎng)上報名數(shù)據(jù)，再找同校校友。如果考生 有留家庭地址，就找派出所或者居委會。由于方言問題，在打電話過程中個別家 長不會說普通話，增加了征詢工作的難度，還好我們當(dāng)中有兩位會說廣東話的老 師，我是其中一個，所以，很多

7、老師遇到語言障礙而一籌莫展時，我和另外一位 廣東老師都會過去用廣東話跟家長交流，馬上解決掉了語言障礙問題?？吹郊议L 認可的回答和同事感激的笑容，我們心里非常高興。在廣東的征詢工作中，我有 一些地域優(yōu)勢，因為我是廣東人，我很多同學(xué)在粵西地區(qū)中學(xué)當(dāng)老師，所以，遇 到粵西地區(qū)如湛江、茂名、吳川、廉江、這幾個城市的考生，我就跟我們組的成 員說，這個我有把握，我可以通過同學(xué)聯(lián)系上他們學(xué)校的老師。廣東的征詢工作 我打了特別多電話，一整天似乎從未間斷過，到了下午和晚上，嗓子都快啞了， 但是依然充滿斗志。所以，在廣東的征詢工作中，我一定程度上幫上了大家的. 忙，也因此獲得了組員的認可，所以在接下來的征詢工作中

8、，大家也更熱情地幫 助我。一天乂一天，一個省份一個省份，我們每天早出晚歸，扎根在招辦，除了到食 堂吃飯的時間，其他時間都在招辦工作。每天都打電話征詢，每個人幾乎每天都 會碰到釘子，要么是沒電話，要么是空號，要么是對方不配合，有時候碰到特別 棘手的釘子戶，所有該想的方法都想過了，還是找不到，那種情況特別無奈，真 想放棄，心想：“太累了，這工作太難了，就差這么一個了，一定要找到嗎？實 在沒轍了，明年再也不來干了！ ”但困難過后，換來的是成功的喜悅和舒心的笑 容，感覺既幫到學(xué)校，乂幫到考生，覺得特別有意義，所以斗志乂回來了。在招辦的日子里，我們是忙碌的，我們是辛苦的，但是我們乂是快樂的，當(dāng)沒 有工作

9、任務(wù)的時候，我們會通過玩游戲來放松自己，增進感情，而“殺人”則是 我們大家都喜愛玩的游戲，大家圍坐一圈，每人手中一張撲克牌，互相猜測誰是 殺手，誰是警察，非常有意思，這是我們在招辦繁忙之余最快樂的放松方式。三、溫馨而乂體貼的人文關(guān)懷在招辦的L作雖然辛苦，但是是比較體面的，當(dāng)我們成群結(jié)隊掛著工作牌到教 工食堂吃飯的時候，跟大家說在招辦上班，對方會報以贊許的目光。正式上班之 前，領(lǐng)導(dǎo)請全體招生軍隊到餐館聚餐，吃完飯我們乂一起去唱歌，這是一個快 樂的集體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別照顧我們，我們因此而更快樂，也因此而決定要以努 力工作來回報學(xué)校。在7月底八月初這段繁忙的時間里，每天中午學(xué)校都會給我們提供飲料，記

10、得 有幾天晚上我們工作到十點多，書記帶著很多披薩過來給我們吃，大家吃著披薩, 都很開心，因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩，而是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們招生大軍的 關(guān)心和照顧，所以我們覺得心里很溫暖。在不忙的時候，領(lǐng)導(dǎo)也會盡量安排我們輪休，工作之余，招辦的王老師會給我 們拍工作視頻、照片，讓我們留下工作的足跡，我們感覺很快樂。每個組的組長都很關(guān)心組員，他們會輪班，留在招辦守夜。每次有什么通知都 會親自打電話通知我們，有什么困難也總是站在最前面。我們組長特別樂觀、幽 默、有經(jīng)驗，當(dāng)我們疲憊的時候，他總會以幽默的語言、洪亮的歌聲，讓我們快 樂起來。遇到釘子他從來不慌不忙，而且會安慰我們并給我們提供建議，當(dāng)我們

11、都解決不掉釘子的時候，他總是最后親自出馬，幫我們把釘子拔掉。大家都尊稱 他為“哥”。四、個人招生工作不足之處這次參加招生工作，收獲很多，在本次招生工作中，我基本做到了招辦的要求, 不遲到、不早退，有事提前請假。在打電話過程中，未出現(xiàn)過征詢結(jié)果錯誤，也 未跟家長爭辯過，基本能代表學(xué)院老師的形象，正面宣傳了我校。在詢問考生聯(lián) 系方式的時候，基本做到了有禮貌，真誠。但是，在工作中，還存在一些問題， 比如說，打電話時比較啰嗦，有時候不夠自信，在詢問考生聯(lián)系方式時，未能 抓住對方的心理，未能掌握技巧，因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯(lián)系方 式，走了很多彎路。招生工作總結(jié) 篇2一年來，我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托

12、全面負責(zé)市場招生和成人班教學(xué)工作，在這一年 里，我和其他老師一樣，為了春華教育集團的發(fā)展壯大，為了事業(yè)的成就，歷經(jīng) 艱辛，更有收獲。回顧今年的工作，令我感受最深的有三點：一、招生工作是咱們春華教育集團的生命線：在這項工作中，我認為招生工作是我們學(xué)校所有工作中最為重要的工作。只有 有了生源，才有財源。所以，在今年的招生工作中，我體會有三條：1、挖潛力，就是利用各種關(guān)系渠道：如老同學(xué)、老同事、老朋友等關(guān)系進行招 生。在新太陽招生中，我要感謝老同事吳老師，在他的幫助下，我通過樸湖第一 小學(xué)的老同事趙老師向其同校各有關(guān)班主任老師做發(fā)動宣傳工作。隨即乂到了樸 湖三小，也由徐靜老師和樸湖二小的馬校長等人的

13、支持下工作開展比較順利。當(dāng) 然，我由跑遍了虹橋鎮(zhèn)上的一小、二小、三小，及南岳、蒲歧、天成等十幾所學(xué) 校。2、勤腳頭，就是多跑腿。為了招得學(xué)生，我利用一切可以利用渠道，奔走于虹 橋及東片的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府分發(fā)廣告講解宣傳。在此，我要感謝南岳鎮(zhèn)的金智芳鎮(zhèn)長、 陳德清站長，蒲歧鎮(zhèn)的周海生鎮(zhèn)長及農(nóng)辦潘教勝站長，石帆鎮(zhèn)李步奮鎮(zhèn)長、淡溪 鎮(zhèn)的王主任及四都鄉(xiāng)的林主任、天成鄉(xiāng)盧華琴主任等等，在招生工作中得到了他 們大力支持。在為“農(nóng)民素質(zhì)工程培訓(xùn)”和“農(nóng)村預(yù)備勞動力”的招生中，我走 訪了虹橋鎮(zhèn)的九個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，海報發(fā)遍了 100多個村莊，動員各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)干 部會議3、親和力，在招生辦值班中，我以“七個一”、和“五個

14、心”的服務(wù)理念，經(jīng) 常做到：“換位思考”與來訪者縮短距離，以親和力使來者入學(xué)。二、教學(xué)工作我認為教學(xué)質(zhì)量是發(fā)展我們春華教育集團走向成功之路的一條途徑。在招好生 源的基礎(chǔ)上，我在成人語文四年級的教學(xué)中，針對小學(xué)水平的“大學(xué)生”，我采 取因地制宜，“因材施教”的原則，盡量做到講解具體，化難為易，并用淺顯的 比喻，讓學(xué)員們直接觀察，入目入耳，真正做到讓學(xué)員們：“進得來，留得住， 有學(xué)牢！ ”在這一年緊張忙碌的工作中，當(dāng)然，我也還存在著不少問題。面對補習(xí)學(xué)校， 暑期、雙休、全托、半托、藍天、成功、等等各形形色色的復(fù)習(xí)班的創(chuàng)辦。文星 學(xué)校、職業(yè)學(xué)校等學(xué)校的招生競爭中，我們春華教育集團。八年的招生工作更加

15、 艱巨，咱們將面臨招生挑戰(zhàn)今天，面對日益激烈的生源爭奪戰(zhàn)爭，我不禁感覺到只要自己認真學(xué)習(xí)春華教 育集團總部領(lǐng)導(dǎo)的新理念，及辦學(xué)的宗旨目的，把握市場招生動態(tài)，采取靈活多 變，恰如其分的招生措施，才能控制招生市場，占得一席之地，讓我們的春華集 團才能上一個新的臺階招生工作總結(jié)篇3一、20xx年主要工作及業(yè)績（一）招生工作1、20xx年全年共計招生158人，其中全日制150人，函授8人;接待200人。2、于6月初，在省教育廳、德陽市教育局的帶領(lǐng)下，參與松潘、黑水、紅原、 若爾蓋、茂縣等地區(qū)的“9+3”招生宣傳工作，在各項壓力下完成第一次錄取工 作，最終錄取134人。3、兩次前往甘肅地區(qū)開展藍科高新定

16、向招生宣傳工作，先后赴定西、漳縣、皋 蘭、靖遠、平川等地下鄉(xiāng)、走訪學(xué)校、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛?，最終完成藍科定向招生 人數(shù)70人，由于宣傳不夠，學(xué)生對外地學(xué)校信任度不夠，未能完成學(xué)校與公司 制定的招生計劃。4、開展招生市場調(diào)研工作，11月初，赴樂山、內(nèi)江、資陽、成都等地針對樂 山一職中、仁壽華達學(xué)校、資中電子工程校、新希望汽車學(xué)院、四川礦產(chǎn)資源技 師學(xué)院等兄弟學(xué)校及地方學(xué)校的調(diào)研工作，及時了解到生源急劇減少、學(xué)歷教育 需求旺盛、五年制高職、對口高職成職業(yè)教育今后發(fā)展必然趨勢，為14年招生 政策制定提供一定理論依據(jù)。（二）宣傳方面1、招生簡章的制作，兵馬未動、糧草先行，繼續(xù)承擔(dān)了學(xué)校的宣傳資料的策劃 與

17、制作。由于今年采取招標(biāo)形式，積極協(xié)調(diào)各部門配合，及時有效提供本部門部 分宣傳材料，與廣告公司多次溝通，并先后制作了學(xué)校招生簡章多頁、單頁;五 年制大專招生簡章、藍科高新定向培養(yǎng)招生簡章。2、科室稿件宣傳，全年共計上傳稿件25篇，采稿20篇，其中14篇發(fā)表者學(xué) 校網(wǎng)站上，較好的完成科室宣傳工作。并完成領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、論文及其他臨時性稿 件十余篇。3、網(wǎng)站建設(shè)，全年共計上傳招生宣傳網(wǎng)84篇，通過網(wǎng)上報名平臺填寫報名信 息62人，共計有45人報名。（三）就業(yè) 協(xié)助完成20xx年6月和12月學(xué)校專場招聘會（四）成教工作1、招生發(fā)動親朋報讀成教，并通過學(xué)校發(fā)文等形式與企業(yè)人力資源部聯(lián)系， 通過企業(yè)人事部將學(xué)

18、校成教招生信息傳遞給需要要的人。2、組織考試協(xié)助就業(yè)辦完成網(wǎng)報、考試領(lǐng)隊及錄取等工作。（五）團隊建設(shè)科室更有人情味，同事相處更融洽。積極協(xié)助科室負責(zé)人搞好科室團隊建設(shè)，在工作中熱情幫助同事，在學(xué)校的開 發(fā)過程中，全方面予以協(xié)助（怎么找到能幫助你的人，宴請及談判等）；生活上關(guān) 心同事，遇到同事生病，家長小孩子生病，打電話或發(fā)短信及時問候和幫助。（六）臨時性工作，完成科室衛(wèi)生、招生計劃及錄取相關(guān)工作二、不足方面（一）科室宣傳力度不夠，盡管宣傳工作取得了一定的成績，也得到了學(xué)校黨委 工作部的肯定，但由于個人能力的不足，可是還有很多先進事跡為宣傳出來。（二）信息技術(shù)亟待提高，尤其是網(wǎng)站建設(shè)方面。（三）

19、組織及管理能力不足。三20xx年工作思路1、繼續(xù)加強地方學(xué)校的聯(lián)系力度，加強對地方老師招生管理工作。2、一點帶面，進一步加強五年制高職招生宣傳力度，以五年制高職為原點，帶 動和引導(dǎo)學(xué)生報讀我校其他專業(yè)。3、繼續(xù)加強企業(yè)周邊定向招生力度4、研究對口高職招生政策，招生工作總結(jié) 篇4為了加強對初中學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育，提高初中學(xué)生實用技術(shù)水平，圓滿完成 xx年中職招生工作任務(wù)，今年，我們做了一些工作，現(xiàn)匯報如下：一、安排專門時間，開展職業(yè)技術(shù)教育按照課程計劃設(shè)置，初中學(xué)校從地方課程中安排一節(jié)實用技術(shù)課，從綜合實踐 活動課程中安排一節(jié)勞動技術(shù)課，加強對學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生勞動技 能提高他們?nèi)粘Ｉ钅芰?。二、采取措施，確保完成xx年中職招生任務(wù)1、加強領(lǐng)導(dǎo)中心初中成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組，各校成立了中職招生工作專班，中心初中 校長和學(xué)校校長分別任組長。2、明確職責(zé)中心初中校長為全鄉(xiāng)第一責(zé)任人，分管副校長為第二責(zé)任人;學(xué)校校長為學(xué)校第 一責(zé)任人，分管副校長為第二責(zé)任人。由分管副校長負責(zé)組織中職招生相關(guān)工作。中心初中與兩所學(xué)校校長分別簽訂了 20xx年中職招生工作責(zé)任狀，各校與畢業(yè) 班班主任也簽訂了責(zé)