教材文言文復(fù)習(xí)學(xué)案

1、學(xué)案 7必修五 (一) 陳情表、項(xiàng)脊軒志、報(bào)任安書(shū) (節(jié)選 )學(xué)案目標(biāo) 1.這三篇文言文是重點(diǎn)篇目，既要全面梳理文言基礎(chǔ)知識(shí)，又要背誦重點(diǎn)段落。 2.重點(diǎn)掌握虛詞“者”字、“見(jiàn)”字的特殊用法及判斷句式。1用類(lèi)聚法寫(xiě)出表示“等， 等到”之義的文言詞：_、_、_ 、_、_。表示“不久”之義的文言詞：_、 _、 _、 _、 _。2下列加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)姓`的一項(xiàng)是()(1)()A 而劉夙嬰 疾病嬰：纏繞臣秀才舉：推薦B后刺史臣榮舉 C當(dāng) 侍?hào)|宮 當(dāng)：應(yīng)當(dāng)D殆 有神護(hù)者殆：大概(2)()A 嫗每 謂予曰每：每次B聽(tīng)臣微志聽(tīng)：聽(tīng)任，允許C吾家讀書(shū)久不效 效：奏效，指獲取功名D若望仆不相師望：怨恨，抱怨3下列

2、加點(diǎn)的多義詞，意思相同的一項(xiàng)是()(1)()猶蒙矜 育辭不就 職A. 不矜 名節(jié)B. 草創(chuàng)未就門(mén)衰祚薄幸勿為過(guò)C.D.日薄 西山無(wú)乃爾是過(guò) 與(2)()謹(jǐn)拜表以聞A.聞姊家有閣子沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王B. 從余問(wèn)古事古人所以重施刑于大夫者C. 重為鄉(xiāng)黨所笑每移案，顧視無(wú)可置者D. 君臣相顧 ，不知所歸4下列加點(diǎn)字的活用類(lèi)型相同的一組是()臣不勝犬馬 怖懼之情A.太史公牛馬 走司馬遷再拜言太上不辱 先B. 客逾庖而宴倡優(yōu) 所畜C. 垣墻 周庭是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn) D. 亦遂增勝5翻譯下列句子。(1)臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。譯文：_(2) 所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒(méi)世，而

3、文采不表于后也。譯文：_1“者”字用法辨析。遷移練習(xí)用上述方法，辨析下列句子中的“者”是A. 代詞還是B.助詞。奪項(xiàng)王天下者 ，必沛公也：_今者 有小人之言：_彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者：_縉紳而能不易其志者 ，四海之大，有幾人歟：_后秦?fù)糈w者 再，李牧連卻之：_沛公之參乘樊噲者也：_臣聞求木之長(zhǎng)者，必固其根本：_吾二臣者 皆不欲也：_何者 ？嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也：_2.“相”、“見(jiàn)”的特殊用法遷移練習(xí)說(shuō)出下列句中“相”、“見(jiàn)”的用法。不恥相 師：_若望仆不相 師：_乞見(jiàn)諒：_信而見(jiàn) 疑：_甫 (申甫 )數(shù)以其術(shù)干諸公卿，常不見(jiàn) 聽(tīng)信：_府吏見(jiàn) 丁寧：_3判斷句遷移練習(xí)(1)下列句子中，有無(wú)

4、判斷句，如有，則指出為哪種類(lèi)型。李斯，相也：_難為俗人言也：_今臣亡國(guó)賤俘：_非臣隕首所能上報(bào)：_然是說(shuō)也，余猶疑之：_滅六國(guó)者六國(guó)也：_故木受繩則直：_噲即帶劍擁盾入軍門(mén)：_今君乃亡趙走燕：_夫六國(guó)與秦皆諸侯：_(2)翻譯下列語(yǔ)句。其所以摧敗零落者，乃其一氣之余烈。譯文：_賂秦而力虧，破滅之道也。譯文：_隨堂訓(xùn)練4翻譯下面文段中畫(huà)橫線的句子。(1)一夫之力，督之必盡其所任；一日之用，節(jié)之必量其所入。一歲之耕，供公與民食，皆出其間而常有余。故三年而余一年之備。今乃不然，耕者，不復(fù)督其力；用者，不復(fù)計(jì)其出入。一歲之耕供公僅足，而民食不過(guò)數(shù)月。(10 湖北卷翻譯題 )譯文：_(2) 曾子之妻之市，

5、其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘?！逼捱m市來(lái)，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽(tīng)父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也?！彼炫脲橐?。(09 山東卷翻譯題 )譯文：_(3) 能推食與人者，嘗饑者也；賜之車(chē)馬而辭者，不畏步者也。茍畏饑而惡步，則將有茍得之心，為害不既多乎！ (09 湖南卷翻譯題 )譯文：_總結(jié) 這三組翻譯， 均是把“者”的用法與判斷句結(jié)合考查的好題， 又都是高考題， 有代表性?！罢摺弊肿髦~還是作代詞，實(shí)際上關(guān)系到句式的判斷和翻譯，不可不慎。聽(tīng)課記錄：基礎(chǔ)知識(shí)精練1下列各句中加點(diǎn)詞

6、的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()A 舅奪 母志 (改變 )夙嬰疾病 (纏繞 )B聽(tīng) 臣微志 ( 聽(tīng)任，允許 ) 吾家讀書(shū)久不效(奏效，指獲取功名 )臣孝廉 (檢察 )逮奉圣朝 (到)C前太守臣逵察 D庶 劉僥幸 (或許 )令人長(zhǎng)號(hào) 不自禁 (哭泣 )2下列各組句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)分別是()A 請(qǐng)略陳固陋固陋：固塞鄙陋之見(jiàn)B與時(shí)俯仰 俯仰：應(yīng)付，周旋C夫人不能早自裁繩墨 之外繩墨：木工用的墨線D今雖欲自雕琢，曼辭 以自飾曼辭：美妙的言辭3解釋下列多義詞凡再 變矣再一鼓作氣，再而衰學(xué)不可以已已為墻已日過(guò)午已 昏無(wú)能為也已亦已 眾矣思厥 先祖父厥厥有國(guó)語(yǔ)及罪至罔 加罔士也罔 極4下列各句中，加

7、點(diǎn)詞的意思不相同的一項(xiàng)是()A 頃之 ，持一象笏至 /久之，能以足音辨人B軒凡四遭火，得不焚，殆 有神護(hù)者 /古人所以重施刑于大夫者，殆為此也C欲茍順?biāo)角?，則 告訴不許 /于其身也，則恥師焉D但以劉日薄西山 /祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年5“所”字重點(diǎn)練。說(shuō)出下列句子中加點(diǎn)“所”字的意義和用法(1)某所 ，而母立于茲：_(2)豈敢盤(pán)桓，有所 希冀：_(3)若屬皆且為所虜：_(4)前未到匈奴陳二里所 ：_6“為”字重點(diǎn)練(1)說(shuō)出下列句子中加點(diǎn)“為”的意義和用法為 十表，本紀(jì)十二：_季布為 朱家鉗奴：_削木為 吏，議不可對(duì)：_然此可為 智者道：_古人所以重施刑于大夫者，殆為此也：_重為 鄉(xiāng)黨所笑：_(2

8、)高考考“為”字(2008 ·海卷，上 18)下列句中“為”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A 項(xiàng)城為叛軍困B縣令李侃，不知所為C吾從板外相為應(yīng)答D為君翻作琵琶行7下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)與“吾妻死之年所手植也”中的“手”的用法不同的一項(xiàng)是()B 垣墻 周庭，以當(dāng)南日A 東犬西 吠，客逾庖而宴C塵泥滲漉，雨澤下 注D 余稍為修葺，使不上 漏8從詞類(lèi)活用看，下列各句中加點(diǎn)的詞與例句中加點(diǎn)詞的用法相同的一項(xiàng)是()例句： 祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年A 愿陛下矜愍愚誠(chéng) B臣具以表聞，辭不就職C凡在故老，猶蒙矜育D是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn) 9指出下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法。(1)固主上所戲弄，倡優(yōu)所畜，流俗之

9、所輕也：_(2)而世又不與能死 節(jié)者比：_(3)故述往事，思來(lái)者：_(4)書(shū)不能悉意，故略陳固陋：_10名句名篇默寫(xiě)。(1)外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮；_ ，_。(2010 ·山東)(2)三五之夜，明月半墻，_ ，風(fēng)移影動(dòng)， _ 。(3)人固有一死，_， _ ，用之所趨異也。(4)古者富貴而名摩滅，不可勝記，_。(5)亦欲以究天人之際，_，成一家之言。草創(chuàng)未就，會(huì)遭此禍，惜其不成，_ 。課內(nèi)語(yǔ)段精讀閱讀下文，完成11 13 題。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察 臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以 供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命。詔書(shū)特下，拜 臣郎中，尋蒙國(guó)恩，除 臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮

10、，非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞，辭不就職。詔書(shū)切峻，責(zé)臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道；州司臨門(mén)，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許。臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。11下列各句中加點(diǎn)字與官職的任免無(wú)直接關(guān)系的一項(xiàng)是()臣孝廉B 詔書(shū)特下，拜 臣郎中A 前太守臣逵察 C除 臣洗馬D 過(guò)蒙拔 擢12對(duì)加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是()臣以 供養(yǎng)無(wú)主謹(jǐn)拜表以 聞非臣隕首所能上 報(bào)郡縣逼迫，催臣上 道A 和同，和同B 和不同，和同C和同，和不同D 和不同，和不同13對(duì)這段文字理解不正確的一項(xiàng)是()A 這一段文字歷敘州郡朝廷優(yōu)禮的事實(shí)，表達(dá)對(duì)君王賞識(shí)厚遇自己的感激之情。B李密以前做過(guò)蜀漢

11、的官，“詔書(shū)切峻，責(zé)臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道；州司臨門(mén)，急于星火”幾句，也想讓昔日同僚對(duì)他目前的尷尬處境有所理解。C說(shuō)“劉病日篤”使自己陷入了兩難的境地，以“盡孝”抗衡“盡忠”，為下文“伏惟圣朝以孝治天下”作鋪墊，機(jī)智巧妙。D李密不想馬上出來(lái)做官，而晉武帝催逼得緊，他就在這個(gè)“孝”字上大做文章，于是氣息奄奄的祖母成了擋箭牌，可謂吉人自有天相。課外語(yǔ)段精讀閱讀下面的文字，完成14 17 題。朱公 居陶，生少子。少子及壯，而朱公中男殺人，囚于楚。朱公曰：“ 殺人而死，職也。然吾聞千金之子不死于市。 ” 告其少子往視之。 乃裝黃金千溢， 置褐器中， 載以一牛車(chē)，且遣其少子。朱公長(zhǎng)男固請(qǐng)欲行，朱公不

12、聽(tīng)。長(zhǎng)男曰： “ 家有長(zhǎng)子曰家督 ，今弟有罪，大人不遣，乃遣少弟，是吾不肖。 ” 欲自殺。其母為言曰： “ 今遣少子，未必能生中子也，而先空亡長(zhǎng)男，奈何？”朱公不得已而遣長(zhǎng)子，為一封書(shū)遺故所善莊生。曰： “ 至則進(jìn)千金于莊生所，聽(tīng)其所為，慎無(wú)與爭(zhēng)事。 ” 長(zhǎng)男既行，亦自私赍 數(shù)百金。至楚，莊生家負(fù)郭， 披藜 藋到門(mén)，居甚貧。然長(zhǎng)男發(fā)書(shū)進(jìn)千金， 如其父言。 莊生曰： “ 可疾去矣，慎毋留！即弟出，勿問(wèn)所以然。 ”長(zhǎng)男既去，不過(guò)莊生而私留，以其私赍獻(xiàn)遺楚國(guó)貴人用事者。莊生雖居窮閻，然以廉直聞?dòng)趪?guó)，自楚王以下皆師尊之。及朱公進(jìn)金，非有意受也，欲以成事后復(fù)歸之以為信耳。 何？ ” 莊生曰： “ 獨(dú)以德

13、為可以除之?！背踉唬?“ 生休矣，寡人將行之?！?王乃使使者封封三錢(qián)之府。昨暮王使使封之?！?朱公長(zhǎng)男以為赦，弟固當(dāng)出也，重千金虛棄莊生，無(wú)所為也，乃復(fù)見(jiàn)莊生。莊生驚曰：“若不去邪？ ” 長(zhǎng)男曰： “ 固未也。初為事弟，弟今議自赦，故辭生去。 ” 莊生知其意欲復(fù)得其金，曰：“若自入室取金?！?長(zhǎng)男即自入室取金持去，獨(dú)自歡幸。莊生羞為 兒子所賣(mài)，乃入見(jiàn)楚王曰：“ 臣前言某星事，王言欲以修德報(bào)之。今臣出，道路皆言陶之富人朱公之子殺人囚楚，其家多持金錢(qián)賂王左右，故王非能恤楚國(guó)而赦，乃以朱公子故也。 ”楚王大怒曰： “ 寡人雖不德耳， 奈何以 朱公之子故而施惠乎！”令論殺朱公子，明日遂下赦令。朱公長(zhǎng)

14、男竟持其弟喪歸。至，其母及邑人盡哀之，唯朱公獨(dú)笑，曰： “ 吾固知必殺其弟也！彼非不愛(ài)其弟，顧有所不能忍者也。是少與我俱，見(jiàn)苦，為生難，故重棄財(cái)。至如少弟者，生而見(jiàn)我富，豈知財(cái)所從來(lái)，故輕棄之，非所惜吝。前日吾所為欲遣少子，固為其能棄財(cái)故也。而長(zhǎng)者不能，故卒以殺其弟，事之理也，無(wú)足悲者。”注 朱公：陶朱公，春秋時(shí)越國(guó)大夫范蠡的別號(hào)。家督：長(zhǎng)子，因長(zhǎng)子有督理家事的義務(wù)，故稱(chēng)家督。 星宿：我國(guó)古代對(duì)星座的稱(chēng)謂，共分二十八宿。 三錢(qián)之府：古代錢(qián)府。14對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()也職：職責(zé)，這里指“常理”A 殺人而死，職 B亦自私赍 數(shù)百金赍：贈(zèng)送，給予C莊生雖居窮閻 閻：里巷D初為

15、事 弟，弟今議自赦事：從事，這里指“營(yíng)救”15下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)朱公的長(zhǎng)子吝金害弟的一組是 ( ) 朱公長(zhǎng)男固請(qǐng)欲行， 朱公不聽(tīng) 然長(zhǎng)男發(fā)書(shū)進(jìn)千金， 如其父言 長(zhǎng)男即自入室取金持去，獨(dú)自歡幸莊生羞為兒子所賣(mài)，乃入見(jiàn)楚王曰：“乃以朱公子故也?！绷钫摎⒅旃樱魅账煜律饬钋叭瘴崴鶠橛采僮?，固為其能棄財(cái)故也A B CD16下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()A 朱公的長(zhǎng)子自認(rèn)為有能力救回弟弟，朱公的夫人也這樣認(rèn)為，母子二人的表現(xiàn)使朱公不得不派長(zhǎng)子去楚國(guó)。B朱公的長(zhǎng)子完全不聽(tīng)父親的安排，擅作主張，致使弟弟命喪別國(guó)他鄉(xiāng)。C莊生為人廉潔有德行，他原本打算事成以后將金錢(qián)歸還以示其

16、信，但不料卻“為兒子所賣(mài)”。D朱公本來(lái)就知道大兒子一定會(huì)害死他弟弟，因?yàn)榇髢鹤硬蝗绦纳釛夊X(qián)財(cái)。17將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)長(zhǎng)男既去，不過(guò)莊生而私留，以其私赍獻(xiàn)遺楚國(guó)貴人用事者。譯文：_(2)寡人雖不德耳，奈何以朱公之子故而施惠乎！譯文：_(3)至如少弟者，生而見(jiàn)我富，豈知財(cái)所從來(lái)，故輕棄之，非所惜吝。譯文：_學(xué)案 7必修五 (一)知識(shí)整合1及洎逮比迨尋未幾已而既而已2 (1)CC 項(xiàng)當(dāng)：擔(dān)任。(2)AA 項(xiàng)每：經(jīng)常，常常。3 (1)DD 項(xiàng)責(zé)備。 A 項(xiàng)憐憫 /顧惜。 B 項(xiàng)到 /成功。 C 項(xiàng)淺薄 /迫近。 (2)DD 項(xiàng)看。 A 項(xiàng)使 知道 /聽(tīng)說(shuō)。 B 項(xiàng)使 跟從 /向。

17、 C 項(xiàng)慎重 /更加。 4AA 項(xiàng)名詞作狀語(yǔ)。B 項(xiàng)使動(dòng) /名詞作動(dòng)詞。 C 項(xiàng)名詞作狀語(yǔ) /名詞作動(dòng)詞。 D 項(xiàng)形容詞作動(dòng)詞 /形容詞作名詞。5 (1) 我因命運(yùn)不好，幼年時(shí)就遭遇了不幸。(2) 我之所以忍辱茍且偷生，被囚禁在如糞土一樣的牢獄中而不肯死的原因，是痛惜我的心愿尚未完全實(shí)現(xiàn)，平平庸庸地死了，文章不能在后世顯露。重點(diǎn)突破1遷移練習(xí)ABAA BBBBB2 遷移練習(xí) 互相 偏指“我”意 表承受方，我 表被動(dòng) 表被動(dòng) 表承受一方，我3 遷移練習(xí)(1)“也”表判斷非直接判斷“非”表判斷非“也”表判斷非非非“皆”表判斷(2)它用來(lái)摧敗花草樹(shù)木的，便是一種肅殺之氣的余烈。(要點(diǎn)：所以， “乃”

18、表判斷。 ) (六國(guó) )賄賂秦國(guó)力量就虧損了，這是它們滅亡的原因。 (要點(diǎn)：“也”表示的判斷句；“道”，原因。 )隨堂訓(xùn)練(1) 現(xiàn)在卻不是這樣，耕種的人不再被督責(zé)盡力耕種；使用的人，再也不計(jì)算他們的收入情況。 (要點(diǎn)：“者”，的人；“出入”為偏義復(fù)詞，偏指“入”字。)(2)母親欺騙兒子，兒子就不相信他的母親，這不是教育孩子的方法啊。(要點(diǎn)：信，相信；非，否定判斷句。)(3)賞賜給他車(chē)輛馬匹卻推辭的人，是不害怕步行的人。( 要點(diǎn)：句式，判斷句，“也”作標(biāo)志；兩個(gè)“者”均為代詞；辭，拒絕。)鞏固提升1C“察”應(yīng)為 “ 察舉 ”。2 C 繩墨：法律。3兩次 /第二次 停止 /不久 /已經(jīng) /通“矣

19、” / 太，極 他們的 /才 通“網(wǎng)”，法網(wǎng) /無(wú)4DD 項(xiàng)前 “ 以” ，因?yàn)?；?“ 以 ”，用來(lái)。 A 項(xiàng)音節(jié)助詞；B 項(xiàng)大概； C 項(xiàng)卻。 5名詞，處所助詞，“所”字結(jié)構(gòu)助詞，與“為”構(gòu)成：為所，表被動(dòng)結(jié)構(gòu)表約數(shù)，相當(dāng)于“許”6(1) 寫(xiě)成，動(dòng)詞作為，動(dòng)詞當(dāng)做，動(dòng)詞向，介詞因?yàn)?，介詞 (一說(shuō)為“是”意 ) 被，介詞(2)BB 項(xiàng)做，動(dòng)詞。其余為介詞；A項(xiàng)被；C項(xiàng)向；D項(xiàng)替。7 BB 項(xiàng)是名詞用作動(dòng)詞；A 、 C、 D 三項(xiàng)皆為名詞用作狀語(yǔ)。 8 D 形容詞活用為動(dòng)詞。9(1) 像倡優(yōu)一樣，名詞用作狀語(yǔ)；輕，輕視，形容詞用作動(dòng)詞。(2) 為而死，為動(dòng)用法。 (3)使思，使動(dòng)用法。(4)淺

20、陋的看法，形容詞用作名詞。10 (1)煢煢獨(dú) (孑 )立，形影相吊(2)桂影斑駁珊珊可愛(ài)(3) 或重于泰山或輕于鴻毛(4) 唯倜儻非常之人稱(chēng)焉(5) 通古今之變是以就極刑而無(wú)慍色11 AA 項(xiàng) “察 ” 為察舉之意，其他三項(xiàng)均為官職任免的專(zhuān)稱(chēng)。12 D 連詞，因?yàn)椋?連詞，表目的，來(lái)； 向上，對(duì)朝廷；登程。 13 D“ 祖母成了擋箭牌 ”“ 吉人自有天相 ” 的說(shuō)法不妥。 14 B 赍：攜帶，拿著。 15 D 是說(shuō)朱公的長(zhǎng)子堅(jiān)決要求去救弟弟，朱公不答應(yīng)；是說(shuō)朱公的長(zhǎng)子遵照其父的吩咐去莊生家，送上書(shū)信和黃金； 說(shuō)的是朱公最初打算派小兒子去的原因。16 B“ 完全 ” 一詞不對(duì)，朱公的長(zhǎng)子開(kāi)始時(shí)是

21、按照父親的安排來(lái)做的。17 (1)朱公的長(zhǎng)子離開(kāi)莊生家后，不再去拜訪莊生，而私自留在了楚國(guó)，把他私下帶來(lái)的黃金拿去送給楚國(guó)當(dāng)權(quán)的貴人。(2)我雖沒(méi)有什么德行，卻怎么會(huì)因朱公的兒子而特別施恩大赦呢？(3) 至于小兒子，他生來(lái)就知道我很富有，不知道財(cái)產(chǎn)是從哪里來(lái)的，所以他會(huì)輕易地舍棄財(cái)物，不會(huì)有所吝惜的。參考譯文朱公住在陶的時(shí)候， 生了個(gè)小兒子。 小兒子長(zhǎng)大以后，朱公的第二個(gè)兒子因?yàn)闅⑷耍磺粼诔?guó)。朱公就說(shuō)：“殺人兇手被判死罪，這是常理。然而，我聽(tīng)說(shuō)富貴人家的孩子，不應(yīng)該在集市上被處決。”就告訴他的小兒子，讓他去探視一下。于是裝上黃金兩萬(wàn)四千兩，將其置放于一褐色器物中， 用一輛牛車(chē)載運(yùn)， 并派他

22、的小兒子前去。 朱公的大兒子堅(jiān)決要求去，朱公不答應(yīng)。大兒子說(shuō)：“在家里，大兒子有督理家事的義務(wù)，所以叫做家督，現(xiàn)在弟弟有了死罪，父親不派我去，而派小弟去，這是我沒(méi)本事?！毕胍詺ⅰＫ哪赣H為他辯護(hù)道：“現(xiàn)在派小兒子去，不一定就能使二兒子生還，而你卻先逼死大兒子，這是為何呢？”朱公別無(wú)他法， 只好派長(zhǎng)子去， 并寫(xiě)了一封信給以前的好朋友莊生。朱公對(duì)大兒子說(shuō)：“你一到那里就送上千金到莊生的住所，任憑他處理， 千萬(wàn)別與他發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。”大兒子就出發(fā)了，還私自帶了數(shù)百金。到了楚國(guó)， (見(jiàn)到 )莊生家靠近城郭，撥開(kāi)雜草才能走到門(mén)口，他家很貧困。朱公的長(zhǎng)子拿出信，連同兩萬(wàn)四千兩黃金都給了莊生，完全按照父親所說(shuō)的辦理。莊生便說(shuō)： “你可以趕快離去了， 切勿逗留！ 即使你弟弟被放出來(lái)也不要問(wèn)為什么?！敝旃拈L(zhǎng)子離開(kāi)莊生家后，不再去拜訪莊生，而私自留在了楚國(guó)，把他私下帶來(lái)的黃金拿去送給楚國(guó)當(dāng)權(quán)的貴人。莊生雖然居住在十分貧窮的里巷，然而他卻以廉潔正直的名聲聞名全國(guó)，自楚王以下的人，都像尊敬老師一般尊敬他。至于朱公送的黃金，他也不是有意要接受，而是打算事成以后，將黃金還給朱公，以示其誠(chéng)信。莊生找到一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)去見(jiàn)楚王，說(shuō)：“某星宿出現(xiàn)在某個(gè)位置，這對(duì)楚國(guó)是有害的?！背跗剿叵嘈徘f生，便問(wèn)：“那現(xiàn)在該怎么辦呢？”莊生說(shuō)：“只有用恩德才可免除災(zāi)害?！背跽f(shuō)：“你不要說(shuō)