滬教版二年級(jí)下冊(cè)語文看圖寫話專項(xiàng)綜合練習(xí)題

1、滬教版二年級(jí)下冊(cè)語文看圖寫話專項(xiàng)綜合練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 看圖寫話。提示：1寫明什么時(shí)候？誰？在什么地方？干什么？可以用這些詞語： 秋游 垃圾 撿起來 不好意思_二、 開心寫話。兵兵是個(gè)有愛心的孩子，仔細(xì)看圖，寫一寫他做了什么好事。_三、 看圖寫話。提示：圖上畫的是什么季節(jié)？什么地方？都有誰？在干什么？_四、 我會(huì)看圖寫話。圖畫上的小猴子在干什么，把你看到的和想到的寫下來吧！_五、 看圖寫話。 根據(jù)下面的四幅圖編寫一個(gè)小故事。_六、 看圖寫話。提示：畫面上的同學(xué)在干什么？你一看準(zhǔn)知道！那么就請(qǐng)你用文字把畫面里的內(nèi)容寫下來吧。_七、 看圖寫話仔細(xì)觀察下面這幅圖畫。圖中有哪些人，他們?cè)谧鍪?/p>

2、么？發(fā)揮你的想象力，寫成一個(gè)完整的故事。_八、 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖上畫的是誰？他在干什么？發(fā)揮想象寫一寫，不會(huì)寫的字用拼音代替。_九、 看圖寫話。在春天里，孩子們多么快樂，請(qǐng)你看下圖，孩子們?cè)诟墒裁茨?？把你看到的和想到的寫下來。注意語句通順，意思連貫。_十、 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。看圖，想一想，兩只小螞蟻用樹葉做了哪些事情？他們有什么有趣的經(jīng)歷？把他們的經(jīng)歷寫下來吧。還可以繼續(xù)想象，它們把樹葉搬回家還會(huì)干什么呢？寫的時(shí)候，可以用上下面的詞語：早上、過了一會(huì)兒、到了下午、天黑了_十一、 看圖寫話?？聪聢D，把第一和第三幅圖看懂后，再想想第二幅圖的內(nèi)容，再把這些圖畫

3、的內(nèi)容連起來，寫一寫這個(gè)故事。（不會(huì)寫的字用拼音代替）_十二、 看圖寫話。（不會(huì)寫的字可以寫拼音。）提示：什么時(shí)間？誰在什么地方做什么？結(jié)果怎樣？ _十三、 看圖寫話。提示：圖上共有幾個(gè)人，他們是什么關(guān)系？發(fā)生了什么事情？他們都高興嗎？_十四、 寫話天地。圖中畫的是在哪兒？小朋友們?cè)诟墒裁?？他們玩得怎么樣？想一想，寫一寫。_答案1、例文：星期日，同學(xué)們?nèi)デ镉?，小明走在人行道上，吃著零食。過了一會(huì)兒，小明把零食吃完了，他根本沒有注意旁邊的垃圾桶，便把食品袋隨手扔在地上。這時(shí)，跟在小明后面的小麗看到了，連忙跑過去。她彎下她那纖細(xì)的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看見了這一切，用手摸著頭，臉也紅

4、了，遲遲說不出話來。等到小麗走到他的面前，他才不好意思地低下了頭，說：“我以后再也不會(huì)隨手把垃圾扔到地上了，要像你一樣，看到垃圾就撿起來，扔到垃圾桶里。你能原諒我么？”小麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，小明再也沒有把垃圾扔到地上，他像小麗一樣，看到垃圾就把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。2、示例：一天，小明在公園里玩，他在草叢里看見了一只受傷的小鳥，就小心翼翼地拿起小鳥，急忙跑回家給小鳥包扎傷口。過了幾天，小鳥的腿漸漸地好了，它嘰嘰喳喳地叫著，好像說：“我要回家，我要回家！”小明把小鳥放回到大自然中，小鳥高興地叫著，好像在說：“謝謝你，再見！”小明依依不舍地和小鳥招手說“再見”。3、范文：秋天到了，爸爸帶著我和哥哥

5、在果園里摘葡萄。葡萄園周圍長著一棵大樹。葡萄架上結(jié)滿了葡萄，像一串串珍珠。我們摘滿了三大籃子，每個(gè)籃子里的葡萄都堆得高高的。我們開心極了，因?yàn)榻衲暧重S收了。4、范文：在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，猴子兄弟去公園劃船。忽然，烏云把天空擋住了。大猴子說：“糟糕，要下雨了！”過了一會(huì)兒，果真下起雨來。雨越來越大，船里也逐漸積起了水坑。大猴子看了看船里，說：“船要沉了！”“沒事，這么少的水，船不會(huì)沉！”小猴子滿不在乎地說?？蛇^了一會(huì)兒，雨又變大了。船里的水也越來越多了。大猴子擔(dān)心地說：“如果再多一點(diǎn)水，船就真沉了！”小猴子靈機(jī)一動(dòng)，說道：“我有辦法，在船上鑿一個(gè)小洞，水就漏下去了。”于是他們拿著工具干了起來。

6、可洞越大，滲進(jìn)來的湖水就越多。船終于沉了。猴子兄弟掉進(jìn)了湖里，他們倆大呼救命。同時(shí)他們也明白了，做事情要多動(dòng)腦筋?。?、奇奇和苗苗打羽毛球時(shí)，不小心羽毛球打到了一位盲人爺爺，苗苗趕忙上前說對(duì)不起。苗苗和奇奇商量他們應(yīng)該幫盲人爺爺提著東西，并送他回家。兩個(gè)人便一起開心地送盲人爺爺回家了。6、示例：春天到了，春天到了，春天到了。氣溫慢慢回暖，萬物也慢慢醒來。這不，有一群小朋友們約著來到草地上放風(fēng)箏。來到綠油油的草地上，大家爭先恐后的拿出了自己的風(fēng)箏，小亮的燕子風(fēng)箏迎風(fēng)飛揚(yáng)，小明準(zhǔn)備放他的鳥兒風(fēng)箏，生怕落后了。瞧，他們兩個(gè)人正在比誰的風(fēng)箏飛的更高呢。只見小明的風(fēng)箏越飛越高，咦，都看不見了，原來害羞的

7、藏在那朵云兒的后面呢。草地上的人慢慢多了，為了不影響其他小朋友放風(fēng)箏，幾個(gè)懂事的孩子帶著自己的風(fēng)箏回家了。7、放學(xué)了，小紅正高高興興地端著盆水準(zhǔn)備去擦桌子打掃衛(wèi)生，可是小明隨手丟下了一塊香蕉皮，剛巧被小紅踩到，只聽小紅“?。　钡囊宦?，把水盆摔了出去。水，全撒在了小明頭上，小紅連忙道歉?！岸脊治?，不小心踩到了香蕉皮······”小明突然臉紅了，原來這時(shí)搬起石頭砸自己的腳。他對(duì)小紅說：“應(yīng)該是我說對(duì)不起，這是我隨手丟下的香蕉皮···”小明撿起地上的香蕉皮，扔進(jìn)了垃圾桶。8、一只小老虎挑著雞、魚還有老鼠去給家里

8、的老人們拜年。9、春天來了，天上有白云，地上有小花。天空還飛著一只可愛的小鳥，草坪上有一只可愛的小狗。小朋友們，在草坪上做游戲。這是一個(gè)多么美好的春天呀！10、晴朗的一天，兩只小螞蟻在河邊上玩耍，它們扛著兩片樹葉準(zhǔn)備放到河面上自己坐到樹葉上隨著河水漂流，正當(dāng)它們玩得著興的時(shí)候天上突然下起了雨，小螞蟻著急地說：“下雨了，我們?cè)撛趺崔k呢？”一只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，就是兩螞蟻站在一片樹葉上再把另一片樹葉用來當(dāng)雨傘，這樣就不用淋雨了，雨只小螞蟻又高興的在河面上玩耍了起來。11、示例：一天，兔媽媽叫小兔到地里去運(yùn)南瓜，南瓜好大，小兔為難了。南瓜怎么運(yùn)回家呢？它想來想去終于想出了好辦法?！靶⊥冒涯瞎袭?dāng)作輪胎?！毙⊥玫郊伊?。兔媽媽問小兔你怎么運(yùn)回來的？小兔說我把南瓜滾回來的。兔媽媽說：“你真是個(gè)聰明的好孩子?！?2、示例：下雪了！小朋友們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套和圍巾，來到雪地上。小明在堆雪人。他滾好一個(gè)大一點(diǎn)的球當(dāng)雪人的身體，又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的當(dāng)雪人的頭。他又找來了一個(gè)胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，兩個(gè)紐扣當(dāng)眼睛。小明覺得還缺點(diǎn)什么，忽然，他靈機(jī)一動(dòng)以，他給雪人找來一頂帽子戴在雪人頭上。小力和小強(qiáng)在打雪仗。他們你打我、我扔你，嘴里還喊著“接招！”遠(yuǎn)處，豆豆和丁丁在滑雪。他們坐在雪板上，從高高的山坡上沖下來。雪地上真熱鬧呀！13