普通測量教學(xué)實習(xí)

1、l課程學(xué)分：課程學(xué)分：3學(xué)分學(xué)分l課程性質(zhì)：必修課程性質(zhì)：必修l課程性質(zhì)與任務(wù)課程性質(zhì)與任務(wù) 是土木專業(yè)的必修課。教學(xué)實習(xí)是測是土木專業(yè)的必修課。教學(xué)實習(xí)是測量教學(xué)的重要組成部分，除驗證課堂理論外，也是鞏固量教學(xué)的重要組成部分，除驗證課堂理論外，也是鞏固和深化課堂所學(xué)知識有機結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)和深化課堂所學(xué)知識有機結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、動手能力和訓(xùn)練嚴格的實踐科學(xué)態(tài)度生理論聯(lián)系實際、動手能力和訓(xùn)練嚴格的實踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的手段。通過地形圖的測繪和建筑物、構(gòu)筑和工作作風(fēng)的手段。通過地形圖的測繪和建筑物、構(gòu)筑物的測設(shè)，可增強測定和測設(shè)地面點位概念，提高應(yīng)用物的測設(shè)，

2、可增強測定和測設(shè)地面點位概念，提高應(yīng)用地形圖的能力，為今后解決實際工程中有關(guān)的測量工作地形圖的能力，為今后解決實際工程中有關(guān)的測量工作的問題打下基礎(chǔ)。同時可培養(yǎng)學(xué)生的組織管理的能力，的問題打下基礎(chǔ)。同時可培養(yǎng)學(xué)生的組織管理的能力，加強勞動觀念和集體主義思想加強勞動觀念和集體主義思想。l二、本實習(xí)在專業(yè)培養(yǎng)方面的作用二、本實習(xí)在專業(yè)培養(yǎng)方面的作用 l地形測量實習(xí)是學(xué)生對所學(xué)的測繪理論知識進行系統(tǒng)地驗證和應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)，也是鞏固和深化理論知識，培養(yǎng)動手能力和訓(xùn)練實事求是的科學(xué)態(tài)度和刻苦耐勞的工作作風(fēng)的手段。因此，地形測量教學(xué)實習(xí)是測量教學(xué)的一個重要組成部分，它是測繪工程技術(shù)人員最基本的訓(xùn)練課題之一

3、。通過大比例尺地形圖的測繪，使學(xué)生對地形圖測繪的基本方法和全過程有一個全面的了解和實踐，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。 l通過測量實習(xí)將已學(xué)過的理論知識作一次系統(tǒng)的實踐，進一步理解、鞏固和拓寬測量理論知識，要求掌握測量儀器的檢驗和校正、經(jīng)緯儀測角、水準儀測高差、電子全站儀使用與數(shù)字測圖的技能，加深理解從控制到細部施測平面圖的全過程及施工放樣的基本方法，提高學(xué)生實踐和開展測繪工作的能力 l測量實習(xí)方式測量實習(xí)方式l測量實習(xí)分校內(nèi)和校外兩部分，校內(nèi)主要任務(wù)為平面圖測繪和施工放樣，安排在學(xué)校本部進行；校外主要任務(wù)為地形圖應(yīng)用及測繪新技術(shù)，安排在校外測量實習(xí)基地南方測繪儀器公司儀器廠及八大處公園

4、進行。測量實習(xí)方式按小組進行，每小組由五人組成，各小組在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨立完成實習(xí)的各項任務(wù)。l1.水準儀、經(jīng)緯儀的檢驗水準儀、經(jīng)緯儀的檢驗l掌握水準儀的安置、整平、瞄準、讀數(shù)及其檢驗方法，了解其校正的方法和過程。掌握經(jīng)緯儀的對中、整平、瞄準、讀數(shù)及其檢驗方法，了解其校正的方法和過程。l2.導(dǎo)線測量導(dǎo)線測量l每組按測量規(guī)范完成約若干圖根導(dǎo)線測量。主要工作為現(xiàn)場選點、經(jīng)緯儀測角、鋼尺量距，并進行導(dǎo)線計算。l3.水準測量水準測量l每組按測量規(guī)范完成約圖根水準測量的外業(yè)和內(nèi)業(yè)工作。l 4.平面圖的測繪平面圖的測繪l每組完成面積約為200m200m 或100m100m范圍1：500的平面圖測繪，具

5、體范圍可根據(jù)實習(xí)時間的長短由指導(dǎo)教師決定。l 5 5圖上設(shè)計與實地放樣圖上設(shè)計與實地放樣l在本組所測的地形圖上布設(shè)一幢建筑物，并根據(jù)建筑物的平面位置設(shè)計一條建筑基線，要求計算出測設(shè)建筑基線和建筑物外廊軸線交點的數(shù)據(jù)，將它們測設(shè)于實地，并作必要的檢核。按圖上設(shè)計的建筑物的位置，進行實地放樣，要求每位學(xué)生至少放樣二個點。l 6 6、識讀和應(yīng)用地形圖、識讀和應(yīng)用地形圖l在地形圖上繪縱斷面圖，進行場地平整，求填挖土方量；閱讀周口店地形圖、八大處地形圖進行地圖分析，編寫詳細的讀圖報告。l l測設(shè)：在本組測繪的地形圖上設(shè)計一棟規(guī)則建筑物，測設(shè)一棟矩形房屋的軸線交點樁，測設(shè)一字型（或+字型、T型）建筑基線；

6、l測設(shè)八公寓及第四教學(xué)樓的0.000高程（測設(shè)在附近已有的建筑物的墻壁上）；l點的平面位置測設(shè)可以用兩種以上方法時，可采用其中一種方法測設(shè)，另一種方法檢核。 要求同學(xué)在做設(shè)計時必須考慮精度及經(jīng)濟上的投資。l7 7參觀電磁波測距儀、全站儀；參觀電磁波測距儀、全站儀；l8 8、施工測量方案設(shè)計、施工測量方案設(shè)計 l根據(jù)實際工程，進行建筑場地分析，設(shè)計經(jīng)濟合理的施工控制網(wǎng)、變形觀測方案及檢核方法。編寫施工測量技術(shù)報告。l9 9、平面控制測量及高程控制測量數(shù)據(jù)處理、平面控制測量及高程控制測量數(shù)據(jù)處理l進行學(xué)校平面控制網(wǎng)和高程控制網(wǎng)的平差計算，編寫控制測量技術(shù)報告l10.測量實習(xí)技術(shù)總結(jié)報告與考核測量實

7、習(xí)技術(shù)總結(jié)報告與考核l每人把實習(xí)作為一個生產(chǎn)項目寫出技術(shù)總結(jié)報告，作為實習(xí)考核的主要內(nèi)容；指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)情況進行書面或?qū)嵺`考核。l三、實踐性教學(xué)實習(xí)內(nèi)容的具體安排三、實踐性教學(xué)實習(xí)內(nèi)容的具體安排l水準儀和經(jīng)緯儀的檢驗和校正。 導(dǎo)線測量及計算。 圖根水準測量及高程計算。l測繪比例尺為1 500的面積約為200m*200m的地形圖一幅。l 按圖上設(shè)計建筑物軸線的位置進行實地測設(shè)。 （7）地形圖的識讀及量算。 （8）施工測量方案的設(shè)計。l（9） 實習(xí)技術(shù)報告的編寫。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容時間時間實驗實驗實習(xí)動員、借領(lǐng)儀器工具、實習(xí)動員、借領(lǐng)儀器工具、儀器檢校、踏勘測區(qū)儀器檢校、踏勘測區(qū)1。0天天做好出測

8、前的準備工作，其中水準儀、經(jīng)緯儀檢做好出測前的準備工作，其中水準儀、經(jīng)緯儀檢校校0.5天，實習(xí)動員安排踏勘測區(qū)天，實習(xí)動員安排踏勘測區(qū)0.5天天控制測量外業(yè)工作控制測量外業(yè)工作控制測量內(nèi)業(yè)計算與展控制測量內(nèi)業(yè)計算與展點點八大處公園地形圖等高八大處公園地形圖等高線測繪與地形圖識圖線測繪與地形圖識圖10天天經(jīng)緯儀導(dǎo)線；用四等水準連測高程，圖根水準測量經(jīng)緯儀導(dǎo)線；用四等水準連測高程，圖根水準測量10天天 地形圖地形圖測繪、測設(shè)測繪、測設(shè)2.0天天八大處公園八大處公園其中：碎部測量，地形圖檢查與整飾其中：碎部測量，地形圖檢查與整飾1.5天；設(shè)計建筑基線與建天；設(shè)計建筑基線與建筑物并計算出放樣數(shù)據(jù)筑物并

9、計算出放樣數(shù)據(jù) 并進行實地測設(shè)并進行實地測設(shè)0.5天天南方測繪儀器公司亦莊開發(fā)區(qū)實習(xí)基地南方測繪儀器公司亦莊開發(fā)區(qū)實習(xí)基地測繪新技術(shù)參觀測繪新技術(shù)參觀1.0天天地形圖應(yīng)用與施工地形圖應(yīng)用與施工測量方案設(shè)計測量方案設(shè)計2.0天地形圖的識讀、地形圖上的量算（三維坐標(biāo)、坡度、面積等）、地形圖的識讀、地形圖上的量算（三維坐標(biāo)、坡度、面積等）、土石方量的計算、根據(jù)實際工程進行施工測量方案的設(shè)計，編土石方量的計算、根據(jù)實際工程進行施工測量方案的設(shè)計，編寫技術(shù)報告。寫技術(shù)報告。整理實習(xí)報告與成整理實習(xí)報告與成果果1天 實習(xí)總結(jié)、實習(xí)考核、實習(xí)總結(jié)、實習(xí)考核、交成果、還測量儀器交成果、還測量儀器設(shè)備設(shè)備1.0

10、天 合計合計 48學(xué)時學(xué)時（ 兩 周（ 兩 周10天）天） l使用儀器注意事項使用儀器注意事項 l領(lǐng)到儀器后，應(yīng)清點儀器和附件數(shù)量，核對編領(lǐng)到儀器后，應(yīng)清點儀器和附件數(shù)量，核對編號，查看儀器性能。在實習(xí)中使用儀器要做到號，查看儀器性能。在實習(xí)中使用儀器要做到“人不離儀、連接牢固、輕手輕腳、安全搬人不離儀、連接牢固、輕手輕腳、安全搬站站”。儀器如有遺失或損壞，必須及時向指導(dǎo)。儀器如有遺失或損壞，必須及時向指導(dǎo)教師匯報，并寫出書面報告說明情況，按有關(guān)教師匯報，并寫出書面報告說明情況，按有關(guān)規(guī)定進行賠償。有關(guān)電子經(jīng)緯儀的使用查閱規(guī)定進行賠償。有關(guān)電子經(jīng)緯儀的使用查閱“附錄中電子測量儀器使用規(guī)定附錄中

11、電子測量儀器使用規(guī)定”。在學(xué)校內(nèi)。在學(xué)校內(nèi)使用電子經(jīng)緯儀實習(xí)的同學(xué)尤其要注意來往的使用電子經(jīng)緯儀實習(xí)的同學(xué)尤其要注意來往的車輛對電子經(jīng)緯儀帶來的危險，時時刻刻做到車輛對電子經(jīng)緯儀帶來的危險，時時刻刻做到測站上有人保護，以確保儀器的安全測站上有人保護，以確保儀器的安全 。四、本課程成績的考查方法及評定標(biāo)準四、本課程成績的考查方法及評定標(biāo)準本課程是一門必修課。是重要的實踐性課程。本課程考查的依據(jù)是本課程考查的依據(jù)是：1）實習(xí)中的表現(xiàn)，出勤情況；2）對測量知識的掌握程度；3）實際作業(yè)技術(shù)的熟練程度；4）分析問題和解決問題的能力，完成任務(wù)的質(zhì)量；5）所交成果資料以及對儀器工具的愛護情況；6）實習(xí)報告的

12、編寫水平等；7）小組和個人的外業(yè)與內(nèi)業(yè)成果質(zhì)量?？疾榉绞娇疾榉绞剑涸趯嵙?xí)中了解學(xué)生操作情況，進行口試質(zhì)疑、筆試及操作演示等。成績評定：成績評定：可分為優(yōu)、良、中、及格、不及格（按百分制給成績）。凡違反實習(xí)紀律，缺勤無數(shù)超過實習(xí)天數(shù)的三分之一，未交成果資料和實習(xí)報告甚至仿造成果者，均作不及格處理。l實習(xí)考核實習(xí)考核l（一）請假制度l1、非特殊原因，不得請假；l2、病假應(yīng)有醫(yī)院證明；l3、無故缺席者，作曠課論；l4、請假滿三分之一者，實習(xí)成績不及格；l5、損壞儀器嚴重者，實習(xí)成績不及格。l（二）作息制度l 參照學(xué)校作息時間，結(jié)合暑期高溫情況作適當(dāng)調(diào)整 。實習(xí)的組織完成實習(xí)的組織完成 l測量實習(xí)按組

13、為單位獨立進行，每組學(xué)生人數(shù)一般應(yīng)為45人，實際實習(xí)中也可根據(jù)總?cè)藬?shù)和儀器配置情況適當(dāng)增減人數(shù)。每組民主選組長一人。l 組長的職責(zé)組長的職責(zé)：負責(zé)組內(nèi)實習(xí)分工實施、儀器設(shè)備管理與考勤工作。考勤表要實事求是地記錄組員當(dāng)天所完成的工作內(nèi)容、工作質(zhì)量及工作時間。實習(xí)完成后由組長對全體組員綜合打分。組長應(yīng)注意合理均勻地給組員分配任務(wù)，使每項工作都由組員輪流擔(dān)任，組內(nèi)同學(xué)分工不均勻要扣組長的分；要注意根據(jù)本組的實際情況，適時召開全體組員會議，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，加強組員間的協(xié)調(diào)，配合，加快工作進度。l測量實習(xí)期間，全組成員必須聽從組長的指揮；當(dāng)組員之間意見不統(tǒng)一時，可以爭論，但組長有最終決定權(quán)。組長要注意

14、做到公平、公正、公開。l 組長的罷免：組長的罷免：測量實習(xí)期間，組長若不稱職，全組成員有一半以上認為其不能履行組長職責(zé)，可以通過民主選舉重新產(chǎn)生組長，并報指導(dǎo)教師備案。 l六、成績評定六、成績評定 l( 一 ) 成績評定依據(jù) l1 小組和個人的外業(yè)與內(nèi)業(yè)成果質(zhì)量； l2 個人外業(yè)、內(nèi)業(yè)的出勤情況、工作態(tài)度和紀律狀況。 l( 二 ) 下列情況之一者，實習(xí)成績?yōu)椴患案?l1 缺席達1/3以上或曠課 1 天以上者； l2 外業(yè)或內(nèi)業(yè)資料不合格又拒絕重做者； l3 實習(xí)表現(xiàn)極差又不聽勸告或嚴重違反實習(xí)紀律并造成惡劣影響者。 l測設(shè)：測設(shè)一棟矩形房屋的軸線交點樁，測設(shè)一字型（或+字型、T型）建筑基線，測

15、設(shè)八公寓及第四教學(xué)樓的0.000高程（測設(shè)在附近已有的建筑物的墻壁上），點的平面位置測設(shè)可以用兩種以上方法時，可采用其中一種方法測設(shè)，另一種方法檢核。 要求同學(xué)在做設(shè)計時必須考慮精度及經(jīng)濟上的投資。l測設(shè)需要交的資料：放樣計算資料及1：100放樣草圖，以及說明具體放樣方法和工作步驟。l在八大處公園的地形圖上進行道路選線及土石方量的計算。l第一第一：嚴把質(zhì)量關(guān)。測量成果按國家測量。規(guī)范：嚴把質(zhì)量關(guān)。測量成果按國家測量。規(guī)范執(zhí)行。執(zhí)行。圖根導(dǎo)線角度閉合差圖根導(dǎo)線角度閉合差：l高差閉合差高差閉合差：l距離丈量相對誤差：距離丈量相對誤差：nf 40nfh12Lfh405000130001Kl第二：注意

16、動手能力的培養(yǎng)訓(xùn)練第二：注意動手能力的培養(yǎng)訓(xùn)練。小組的每一位同學(xué)每天必須輪換進行實習(xí)各步驟的內(nèi)容，熟練掌握角度測量、高差測量、距離測量及碎部測量。實習(xí)過程中指導(dǎo)教師隨機抽查學(xué)生進行儀器操作及質(zhì)疑實習(xí)中有關(guān)實際問題，考察學(xué)生理論聯(lián)系實際能力，并作為評定學(xué)生實習(xí)成績的依據(jù)。l第三：注重分析問題解決問題能力第三：注重分析問題解決問題能力培養(yǎng)培養(yǎng)。加密測站點、地形圖測繪等。l第四：實習(xí)前的預(yù)習(xí)第四：實習(xí)前的預(yù)習(xí)、每天實習(xí)結(jié)束后測量數(shù)據(jù)資料的整理、地形圖的檢查。實習(xí)全部結(jié)束實習(xí)報告的編寫。l實習(xí)過程中建立實習(xí)過程中建立“三總結(jié)交流三總結(jié)交流”制度制度l第一次總結(jié)交流：第一次總結(jié)交流：是在控制測量的過程中

17、是在控制測量的過程中進行。做法是各測量小組長，將本組在控進行。做法是各測量小組長，將本組在控制測量工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn)和體會，以及制測量工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn)和體會，以及下一碎部測量階段的打算分別做介紹，通下一碎部測量階段的打算分別做介紹，通過交流，各實習(xí)小組取長補短，保證控制過交流，各實習(xí)小組取長補短，保證控制測量的質(zhì)量，提高整個實習(xí)進程。測量的質(zhì)量，提高整個實習(xí)進程。l第二次總結(jié)交流：第二次總結(jié)交流：是在碎部測量基本結(jié)束是在碎部測量基本結(jié)束時進行，本次扼要介紹地形圖測繪時遇到時進行，本次扼要介紹地形圖測繪時遇到的問題及分析問題解決問題的方法。重點的問題及分析問題解決問題的方法。重點介紹在地形圖上

18、如何布置各項測設(shè)的內(nèi)容介紹在地形圖上如何布置各項測設(shè)的內(nèi)容及如何根據(jù)地形實習(xí)采用什么方法進行測及如何根據(jù)地形實習(xí)采用什么方法進行測設(shè)。設(shè)。l在第一、第二次總結(jié)中，指導(dǎo)教師根據(jù)各組的介在第一、第二次總結(jié)中，指導(dǎo)教師根據(jù)各組的介紹，對學(xué)生先進的經(jīng)驗和好的方法，特別是有創(chuàng)紹，對學(xué)生先進的經(jīng)驗和好的方法，特別是有創(chuàng)造性的見解給予肯定，并加以推廣，對各組不足造性的見解給予肯定，并加以推廣，對各組不足之處實事求是之處，避免學(xué)生走彎路。之處實事求是之處，避免學(xué)生走彎路。l第三次總結(jié)第三次總結(jié)：是實習(xí)結(jié)束時進行，本次總結(jié)主要針對整個實習(xí)中的主要經(jīng)驗，體會和建議加以交流，指導(dǎo)教師加以講評，各實習(xí)小組并歸納成功經(jīng)

19、驗及本組實習(xí)中的不足。l地形測繪采用經(jīng)緯儀視距法測圖，邊測邊地形測繪采用經(jīng)緯儀視距法測圖，邊測邊繪野外成圖。每個學(xué)生應(yīng)輪流做觀測、立繪野外成圖。每個學(xué)生應(yīng)輪流做觀測、立尺、計算、繪圖等工作，每人做每項工作尺、計算、繪圖等工作，每人做每項工作的時間不應(yīng)少于的時間不應(yīng)少于 4 小時。小時。 l組長應(yīng)合理安排各項實習(xí)內(nèi)容，使每人組長應(yīng)合理安排各項實習(xí)內(nèi)容，使每人對各項工作都有實踐機會，不能盲目追求對各項工作都有實踐機會，不能盲目追求進度，組員間應(yīng)團結(jié)協(xié)作、密切配合進度，組員間應(yīng)團結(jié)協(xié)作、密切配合 l實習(xí)報告：著重寫工程概況，技術(shù)要求，實習(xí)報告：著重寫工程概況，技術(shù)要求，工作內(nèi)容，實施方法，成果資料內(nèi)

20、容，業(yè)工作內(nèi)容，實施方法，成果資料內(nèi)容，業(yè)務(wù)方面的收獲體會，并寫明自己每天做哪務(wù)方面的收獲體會，并寫明自己每天做哪些具體工作。些具體工作。 l 個人應(yīng)交的資料個人應(yīng)交的資料：l1 實習(xí)報告（嚴格按照實習(xí)大綱的要求編寫）包括：各種儀器的檢驗校正報告、測區(qū)控制點分布示意圖、平面控制測量成果、高程控制測量成果、實習(xí)內(nèi)容（按實習(xí)的項目、程序、方法、精度、計算結(jié)果及示意圖等逐項編寫）l2地形圖應(yīng)用所發(fā)圖紙的作業(yè)，要求整潔，完整，正確，并附過程說明書；l3、施工測量方案設(shè)計（交圖紙）及詳細的設(shè)計說明放樣數(shù)據(jù)及詳細的放樣方法。l小組應(yīng)交的資料小組應(yīng)交的資料：l1、按照規(guī)范整飾拼接完整的地形圖一張；l2、各種

21、控制測量的觀測數(shù)據(jù)及成果計算等；l3、碎部測量的原始數(shù)據(jù)。l4、實習(xí)日志l l1、封面-實習(xí)名稱、地點、起訖日期、班級、 組別、姓名；l2、目錄l3、前言：說明實習(xí)目的、任務(wù)及要求；l4、內(nèi)容：實習(xí)內(nèi)容（按實習(xí)的項目、程序、方法、精度、計算結(jié)果及示意圖等逐項編寫）l5、結(jié)束語：實習(xí)的心得體會、意見和建議。l附：實習(xí)內(nèi)容附：實習(xí)內(nèi)容l一、大比例尺地形圖測繪一、大比例尺地形圖測繪l包括：布設(shè)每個測區(qū)平面和高程控制網(wǎng)；測定加密圖包括：布設(shè)每個測區(qū)平面和高程控制網(wǎng)；測定加密圖根控制點增設(shè)測站點；進行碎部測量，測繪地形特征根控制點增設(shè)測站點；進行碎部測量，測繪地形特征點，并依比例尺和圖飾符號進行描繪，最

22、后拼接整飾點，并依比例尺和圖飾符號進行描繪，最后拼接整飾成地形圖。成地形圖。l1、根據(jù)給出的北方工業(yè)大學(xué)平面控制網(wǎng)的數(shù)據(jù)，計算導(dǎo)線點坐標(biāo)；l2、根據(jù)給出學(xué)校三、四等水準測量的觀測數(shù)據(jù)，進行三、四等水準測量的計算。l1、每一實習(xí)小組根據(jù)本測區(qū)的控制點密度及測區(qū)地形情況，用支導(dǎo)線、內(nèi)外分點、前方交會等方法，加密測站點，繪出其加密點布置略圖，根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算出加密點坐標(biāo)。l2、根據(jù)北方工業(yè)大學(xué)高程控制網(wǎng)已知數(shù)據(jù)，采用四等水準測量方法和精度進行高程測量，測定圖根控制點及加密點的高程l地形圖拼接及檢查地形圖拼接及檢查：地形圖測繪結(jié)束一定要進行地形圖拼接和檢查l1、拼接：每幅地形圖必須測出圖框外0.5-1

23、.0cm，與相鄰圖幅進行拼接，其拼接容許誤差其拼接容許誤差：l主要地物不應(yīng)大于主要地物不應(yīng)大于1.2mm,次要地物不應(yīng)大于次要地物不應(yīng)大于1.6mm；l2、地形圖檢查、地形圖檢查：是保證測圖質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，先對：是保證測圖質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，先對地形圖進行嚴格地形圖進行嚴格l自檢自檢：（檢查圖面，看接邊是否正確，連線是否矛盾，：（檢查圖面，看接邊是否正確，連線是否矛盾，符號是否正確，名稱注記有無遺漏等）。符號是否正確，名稱注記有無遺漏等）。l野外檢查：野外檢查：1）對圖：）對圖：在野外對照實地全面核對地形在野外對照實地全面核對地形圖；圖；2）設(shè)站檢查：）設(shè)站檢查：將儀器按在測站點上，隨機抽取將儀器

24、按在測站點上，隨機抽取20%碎部點，跟原圖所測相同點進行比較，統(tǒng)計其差碎部點，跟原圖所測相同點進行比較，統(tǒng)計其差值，合格率大于值，合格率大于80%，地形圖質(zhì)量合格，地形圖質(zhì)量合格。l二、地形圖應(yīng)用二、地形圖應(yīng)用l1、在地形圖上繪制縱斷面圖；附報告說明縱斷面圖繪、在地形圖上繪制縱斷面圖；附報告說明縱斷面圖繪制的方法及要求。制的方法及要求。l2、在地形圖上進行路線選線；附報告說明路線選擇的、在地形圖上進行路線選線；附報告說明路線選擇的依據(jù)及可行性及要求。依據(jù)及可行性及要求。l3、在地形圖上進行土石方量的計算；列表進行計算，、在地形圖上進行土石方量的計算；列表進行計算，統(tǒng)計土石方量，并附報告說明土石方量計算的詳細步統(tǒng)計土石方量，并