棉花姑娘__課件(1)

1、30 棉花棉花姑娘姑娘我會認(rèn)我會認(rèn)我會說我會說 棉花姑娘生病了，葉子上有棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫(yī)生來給他治病?。♂t(yī)生來給他治病?。⊙料x蚜蟲 它專門吸食植物的汁液，它專門吸食植物的汁液，被它吃過的植物很快就會被它吃過的植物很快就會枯死，它是農(nóng)業(yè)害蟲枯死，它是農(nóng)業(yè)害蟲。 棉花姑娘生病了，葉子上有棉花姑娘生病了，葉子上有許多許多可惡可惡的蚜蟲。她多么盼望有的蚜蟲。她多么盼望有醫(yī)生來給他治病?。♂t(yī)生來給他治病??！ 棉花姑娘生病了，葉子上有棉花姑娘生病了，葉子上有許多許多可惡可惡的蚜蟲。她的蚜蟲。她多么盼望多么盼望有有醫(yī)生來給他治病啊！醫(yī)生來給他

2、治病??！ 燕子飛來了。棉花姑娘說：燕子飛來了。棉花姑娘說：“請你請你幫我捉害蟲吧！幫我捉害蟲吧！”燕子說：燕子說：“對不起，對不起，我只會捉空中飛的害蟲，你還是請別人我只會捉空中飛的害蟲，你還是請別人幫忙吧！幫忙吧！” 燕子飛來了。棉花姑娘說：燕子飛來了。棉花姑娘說：“請請你你幫我捉害蟲吧！幫我捉害蟲吧！”燕子說：燕子說：“對不起對不起，我只會捉我只會捉空中飛空中飛的害蟲，你還是請別人的害蟲，你還是請別人幫忙吧！幫忙吧！”小組合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)35自然段自然段 1、學(xué)習(xí)第二自然段的朗讀方法，抓住了重點詞、學(xué)習(xí)第二自然段的朗讀方法，抓住了重點詞體會棉花姑娘和燕子的對話語氣。體會棉花姑娘和燕子的

3、對話語氣。 2、小組內(nèi)自選、小組內(nèi)自選一個一個自然段分角色朗讀對話，反自然段分角色朗讀對話，反復(fù)讀一讀，想一想，體會棉花姑娘和小動物之間對復(fù)讀一讀，想一想，體會棉花姑娘和小動物之間對話的語氣。話的語氣。 啄木鳥飛來了。棉花姑娘說：啄木鳥飛來了。棉花姑娘說：“請你幫請你幫我捉害蟲吧！我捉害蟲吧！”啄木鳥說：啄木鳥說：“對不起，我只對不起，我只會捉樹干里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！會捉樹干里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！” 啄木鳥飛來了。棉花姑娘說：啄木鳥飛來了。棉花姑娘說：“請請你幫你幫我捉害蟲吧！我捉害蟲吧！”啄木鳥說：啄木鳥說：“對不起，我只對不起，我只會捉會捉樹干樹干里的害蟲，你還是請別人幫

4、忙吧！里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！” 青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說：青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說：“請你請你幫我捉害蟲吧！幫我捉害蟲吧！”青蛙說：青蛙說：“對不起，我只對不起，我只會捉稻田里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！會捉稻田里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！” 青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說：青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說：“請請你幫我捉害蟲吧！你幫我捉害蟲吧！”青蛙說：青蛙說：“對不起，我對不起，我只會捉只會捉稻田里稻田里的害蟲，你還是請別人幫忙的害蟲，你還是請別人幫忙吧！吧！” 忽然，一群圓圓的小蟲飛來了，很快就把蚜蟲忽然，一群圓圓的小蟲飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：吃光了。棉

5、花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？你們是誰呀？”小蟲說：小蟲說：“我們身上有七個斑點，就像七顆星星，我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲。大家都叫我們七星瓢蟲。”分角色朗讀： 燕子飛來了。棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”燕子說：“對不起，我只會捉空中飛的害蟲，你還是請別人幫忙吧！” 啄木鳥飛來了。棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”啄木鳥說：“對不起，我只會捉樹干里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！” 青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說：“請你幫我捉害蟲吧！”青蛙說：“對不起， 我只會捉田里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！” 忽然，一群圓圓的小蟲飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲說：“我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲?！?不久，棉花姑娘的病好了，長不久，棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦！雪白的棉花。她咧開嘴笑啦！ 不久，棉花姑娘的病好了，長不久，棉花姑娘的病好了，長出了出了碧綠碧綠的葉子碧綠碧綠的葉子，吐出了，吐出了雪白雪白雪白的棉花雪白的棉花。她咧開嘴笑啦！。她咧開嘴笑啦！ 我會說：我會說： 碧綠碧綠的葉子碧綠碧綠的葉子 碧綠碧綠的（碧綠碧