五年級下節(jié)練習(xí)用

1、1、物體在水中是沉還是浮一、填空 1、物體在水中碰到容器底部的現(xiàn)象叫“ ”；不接觸容器底部的現(xiàn)象叫“ ”。不接觸容器底部且有一部分露出水面的現(xiàn)象叫做“ ”。不接觸容器底部又沒有露出水面的現(xiàn)象的現(xiàn)象叫“ ”。2、由同一種材料構(gòu)成的物體，改變它們的重量和體積大小，在水中的沉浮是 （會、不會）發(fā)生改變的。 二、判斷：1、輕的東西一定會浮，重的東西一定會沉。（ ）2、一塊塑料塊在水中會浮，把四塊相同的塑料塊粘起來放入水中，因為重量增加就要沉了。（ ）3、同種材料組成的物體，體積越大越會浮。（ ）4、不同材料組成的物體在水中的沉浮狀態(tài)不同。（ ）5、胡蘿卜在水中肯定是上浮的。（ ）6、由同種材料構(gòu)成的物

2、體，重量越輕，越容易浮在水面上。（ ）三、選擇：1、下列實心的物體放入水中，能浮在水面上的是（ ）。A、鋁球 B、干木球 C、鐵球 2、一塊木塊在水中是浮的，用透明膠帶把兩塊、三塊甚至更多相同的木塊粘在一起，它們在水中是（ ）。A、沉 B、浮 C、停留在水中間 3、將下列物體放置到清水中，一定能下沉的是（ ）。A、石頭B、木塊C、鐵蓋4、下列說法正確的是( )。A、同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小沒有關(guān)系。B、一塊泡沫塑料在水中是浮的，把兩塊泡沫塑料粘在一起放入水中是沉的。C、若鋁片很小，質(zhì)量很輕，可以浮在水面上。D、重的物體在水中會沉入水底，輕的物體在水中會浮在水面。

3、 5、下面哪種物體放在水中會浮起來。（ ）A、小石頭 B、蘿卜 C、橡皮6、把橡皮泥切得很小，放在水中會（ ）A、浮起來 B、沉下去 C、一會兒浮，一會兒沉7、一塊木塊放在水中是浮的，如果把四塊粘在一起，增加了體積和重量，放在水中（ ）。A、木塊還會浮起來 B、木塊會沉下去 C、木塊不可能浮起來8、由一種材料構(gòu)成的物體，改變它的體積和重量，（ ）改變它的沉浮狀況。A、可能 B、不可能 C、一定會四、實驗：觀察物體的沉浮。將小石塊、泡沫塑料塊和木塊放入水中，觀察物體在水中的沉浮。操作方法：必須將物體 放入水里，物體要 浸在水中，而不是把物體 水中，也不是放在 。 2 沉浮與什么因素有關(guān)一、填空1

4、、物體的沉浮與自身的 和 都有關(guān)。2、不同材料構(gòu)成的物體，在體積相同的情況下， 的物體容易下沉， 的物體容易上浮。在重量相同的條件下，體積 的物體容易下沉，體積 的物體容易上浮。3、體積大、質(zhì)量小的物體容易 ，體積小、質(zhì)量大的物體容易 。4、體積相同重量越大越容易 ，重量越小越容易 。重量相同體積越大越容易 ，體積越小越容易 。5、潛水艇是在 不變的情況下靠改變 來實現(xiàn)下沉和上浮的。向水艙內(nèi)吸進水， 增加，重力 于浮力就下沉。用壓縮空氣將向水艙內(nèi)的水壓出， 減小，重力 于浮力就上浮。 二、判斷：1、重量相同的物體，體積大的在水中容易浮，體積小的容易沉。（ ）2、潛水艇是靠改變自身的體積來改變沉

5、浮的。（ ）3、輕的物體一定浮，重的物體一定沉。（ ）4、我們用輕重、大小不同的物體來研究物體與沉浮的關(guān)系，看不出輕重對物體沉浮的影響，這是因為物體的輕重和大小同時在影響著物體的沉浮。（ ）5、科學(xué)家往往采用控制其它因素不變的方法，來研究某一個因素是否對物體產(chǎn)生作用。（ ）三、選擇：1、大小相同、輕重不同的物體，在水中的沉浮情況是（ ）。A、輕的容易浮，重的容易沉B、輕的容易沉，重的容易浮C、大的容易沉，小的容易浮 2、一公斤的鐵在水中是下沉的，和它相同重量的木塊在水中是（ ）的。A、下沉B、上浮C、不確定 3、不同物體，體積相同，它的重量（ ）。A、不一定相同，沉浮狀況也不同B、一定相同，沉

6、浮狀況相同C、一定相同，沉浮狀況不同4、如果以下三個物體大小、形狀都相同，那么重量最輕的是（ ）A、木塊 B、石塊C、鐵塊5、不同物體，體積相同，它們的重量（ ）A、不一定相同，沉浮狀況也不同 B、一定相同，沉浮狀況相同 C、一定相同，沉浮狀況不同 四、實驗探究題有同學(xué)認為物體在水中的沉浮不僅與物體的重量有關(guān)，而且與物體的體積有關(guān)。要研究物體在水中的沉浮與重量的關(guān)系，就要用 相同而 不同物體進行實驗。要研究物體在水中的沉浮與體積的關(guān)系，就要用 相同而 不同物體進行實驗。3橡皮泥在水中的沉浮一、填空1、我們把物體在水中 叫做排開的水量。橡皮泥能夠浮起來的真正原因是：在 不變的情況下，排開的水量

7、了。即 的體積 了。2、在做“橡皮泥在水中的沉浮”的實驗中，把一塊橡皮泥改變成不同形狀時，我們發(fā)現(xiàn)：實心團和沉的形狀這兩種橡皮泥排開的水量是 的；其他三種形狀的空心橡皮泥排開的水量是 的。通過比較我們發(fā)現(xiàn)：沉的形狀排開的水量 ，即 的體積 ；浮的形狀排開的水量 ，即 的體積 。二、判斷：1、把橡皮泥捏成不同的形狀，它的重量會發(fā)生改變。（ ）2、實心的橡皮泥比空心的橡皮泥排開的水量要多一些。（ ）3、同一塊橡皮泥做成各種不同的實心形狀，它在水中的沉浮情況不變。（ ）4、把橡皮泥捏成不同的形狀，它排開的水量會發(fā)生變化。（ ）5、重量相同的物體，體積大的在水中容易浮，體積小的容易沉。（ ）6、潛水艇

8、是靠改變自身的體積來改變沉浮的。（ ）7、輕的物體一定浮，重的物體一定沉。（ ）8、我們用輕重、大小不同的物體來研究物體與沉浮的關(guān)系，看不出輕重對物體沉浮的影響，這是因為物體的輕重和大小同時在影響著物體的沉浮。（ ）9、科學(xué)家往往采用控制其它因素不變的方法，來研究某一個因素是否對物體產(chǎn)生作用。（ ）三、選擇：1、同樣50克的木塊，（ ）容易浮。A、體積小的 B、體積大的 C、一樣 2、物體在水中排開的水量越（ ），物體越容易上浮。A、大 B、小 C、不變3、把橡皮泥放入量杯，水位上升50毫升后橡皮泥浮在水面，說明（ ）。A、橡皮泥的體積等于50毫升 B、橡皮泥的體積大于50毫升 C、橡皮泥的體

9、積小于50毫升4、用鋼鐵制成的輪船能浮在水面上，這是改變了 （ ）。A、它的重量 B、液體的濃度 C、它的體積 5、物體在水中受到的浮力大小，主要與（ ）有關(guān)。A、物體的重量 B、物體的顏色 C、物體的體積 D、物體排開的水量6、大小相同、輕重不同的物體，在水中的沉浮情況是（ ）。A、輕的容易浮，重的容易沉 B、輕的容易沉，重的容易浮 C、大的容易沉，小的容易浮 7、一公斤的鐵在水中是下沉的，和它相同重量的木塊在水中是（ ）的。A、下沉 B、上浮 C、不確定 8、不同物體，體積相同，它的重量（ ）。A、不一定相同，沉浮狀況也不同 B、一定相同，沉浮狀況相同 C、一定相同，沉浮狀況不同四、問答：

10、解釋鋼鐵制造的輪船，為什么能夠浮在水面上？4造一艘小船 一、填空1我們把物體在水中排開水的體積叫（ ）。2當(dāng)物體靜止浮在水面上時，受到的浮力（ ）重力。3.同樣大小的物體，我們可以改變它的（ ）來改變它在水里的沉與浮，如用塞子塞好的空瓶，會（ ）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（ ），它就會（ ）到水底了。4. 同樣重量的物體，我們可以改變它的（ ）來改變它在水里的沉和浮。如一塊鐵放在水里會（ ），把它壓成鐵片，再制成盒子，放在水里，它會（ ）。5. 當(dāng)物體的重量一定時：比較大的物體容易（ ），比較小的物體容易（ ）。當(dāng)物體的大小一定時：比較重的物體容易（ ），比較輕的物體容易（ ）。6、同樣

11、大小的橡皮泥造船，橡皮泥做得越（ ），能排開的（ ）就越（ ），能裝載的貨物就越（ ）。7、要保持橡皮泥造的船平穩(wěn)，就要做得底（ ）、口（ ）些。用更（ ）的材料、做得更（ ）一些，造的船，就能裝載得更多。二、判斷：1、把船造的盡量大，船排開的水量才能更大，裝載的貨物才能更多。（ ） 2、把船分割成幾個船艙，可以減少玻璃球的滾動，讓船保持平穩(wěn)。（ ） 3、古時候的獨木舟就是利用木頭在水中上浮的性質(zhì)做成的。（ ） 4、把橡皮泥放入水中，橡皮泥會沉下去，但是如果改變橡皮泥的形狀，橡皮泥會浮在水面上。（ ） 5.物體浸入水中的體積越大，受到的浮力也越大。（ ） 6.把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮

12、擦就會浮起來。（ ） 7.物體受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。（ ） 8.同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮和它的輕重、體積有關(guān)。（ ） 9.潛水艇是靠改變自己的重量來改變沉浮的。（ ） 10.改變橡皮泥的形狀可以改變橡皮泥在水中的沉浮。（ ） 11.把大小不同的石塊放入水中，受到的浮力相同。（ ）三、選擇1、用鋼鐵造的輪船能浮在水面上，這是改變了（ ）。A它的重量 B液體濃度 C它的體積2、要想使船裝的東西更多些，就要讓它與水接觸的面積盡可能（ ）些。A大 B小C無所謂3、裝載多且不容易傾翻的小船，其特點是（ ）。A船幫比較高 B船底比較寬 C船身比較長4、 潛水艇在水下時，在下沉過程

13、中，受到浮力變化情況（ ）A慢慢變大 B 不變 C逐漸變小5、鋼鐵制造的輪船能夠浮在水面上是因為（ ） A增加了重量 B減小了重量 C增大了排水量四、問答：采取什么方法可以使我們的船裝載得更多？ 答：（1）增大船艙的 。（2）把船分隔成 。（3）選用 材料造船。（4）改變載船的 。5、浮力一、填空1、把泡沫塑料塊往水中壓，手有感覺水對泡沫塑料塊有一個向 的力。這個力我們稱為水的 。 2、當(dāng)泡沫塑料塊靜止浮在水面時，它受到的浮力 于它受到的重力，且方向 ，即浮力方向是 向 的。二、判斷：1、物體浸入水中的體積越大，受到的浮力也越小。（ ） 2、歷史上“曹沖稱象”的故事是利用浮力的原理。（ ） 3

14、、測量水的浮力時，不要將測力計浸在水中，以免損壞測力計。（ ） 4、漂浮在水面上的物體不會受到水的浮力。（ ） 5、把浮在水面的泡沫塑料塊壓入水中，浮力會變大。（ ）二、選擇：1、浮力的方向都是（ ）的。A、向上 B、向下 C、可以向上，也可以向下 2、像泡沫塑料塊能浮在水面上的物體，把它拉入水中完全浸沒，此時物體受到的浮力是（ ）。A、浮力拉力重力 B、浮力拉力重力 C、浮力重力拉力3、壓入水中的泡沫塊，一松手就上浮，是因為（ ）。A、泡沫塊沒有重力 B、浮力等于重力 C、浮力大于重力 D、浮力小于重力 4、將一根木樁由水面向下，直至打入河底固定。在木樁進入河中時，浮力將（ ），當(dāng)木樁全部在

15、水中且未接觸到河底時，浮力將（ ）。A、變大B、變小C、不變D沒有5、當(dāng)物體受到的重力大于它受到浮力時，物體就會（ ）。A上浮 B下沉 C靜止6、當(dāng)物體受到的重力小于它受到浮力時，物體就會（ ）。A上浮 B下沉 C靜止 6 下沉的物體會受到水的浮力嗎一、填空1、一個系有細線的鉤碼，把它浸入水中，靜止時，鉤碼受到了 力、線的 力和水的 力。這三個力的關(guān)系是： = + 。2、下沉物體在水中靜止時，受到的浮力=重力 拉力。一個物體重是5N，在水中靜止時受到線的拉力是3N，它這時受到的浮力是 。3、石塊在水中，受到的浮力大小與它排開的 有關(guān)，排開的 越大受到的浮力越 。完全浸沒在水中的物體體積越大，受

16、到的浮力就越 ；體積越小，受到的浮力就越 。二、判斷：1、物體在水中下沉，是因為物體沒有受到水的浮力的作用。（ ） 2、物體進入水中的體積越大，受到的浮力就越大。（ ） 3、在水中搬石頭比較省力是因為石頭在水里受到的浮力的作用。（ ）三、選擇：1、體積相同的泡沫塑料塊和石塊，完全浸在水中受到的浮力（ ）。A、相等B、不相等C、有時相等，有時不相等 2、石頭沉在水底時，它受到的浮力（ ）它受到的重力。A、大于B、等于C、小于 3、一個馬鈴薯在空氣中重50克，放入水中重35克，這個馬鈴薯在水中會（ ）。A、下沉 B、上浮 C、漂浮 4、正常的物體（ ）水的浮力。A能受到 B不能受到 C有時能受到，

17、有時不能受到5、物體在液體中受到的浮力與（ ）有關(guān)。A物體排開的液體量 B液體的多少 C物體的形狀7馬鈴薯在液體中的沉浮一、判斷：1、只有鹽水和糖水能使馬鈴薯浮起來。（ ） 2、水里只要溶解了其他物質(zhì)，馬鈴薯就一定能浮起來。（ ） 3、馬鈴薯在不同的液體中受到的浮力是不同的。（ ） 4、酒精燈燒干液滴后留下許多白色物質(zhì)，同學(xué)們猜測是食鹽。為了進一步確認，我們可以嘗一嘗來判斷是否是食鹽。（ ） 5、馬鈴薯在液體中下沉，這種液體一定是水。（ ）二、選擇：1、一個物體在水中是沉的，那么在其他液體中（ ）。A、都是沉的B、是浮的C、沉浮都有可能 2、水里放了一點食鹽，馬鈴薯（ ）。A、一定會浮起來B、

18、一定還是沉的C、沉浮都有可能 3、烘干能使馬鈴薯浮起來的液體，最后得到的白色粉末是（ ）。A、鹽B、糖C、味精D、都有可能 4、原來浮起的馬鈴薯，使用下列方法中的（ ）可以使它下沉。A、加鹽B、加清水C、加糖5、一個物體在甲水槽中上浮，放在乙水槽中卻下沉，合理的說法是（ ）。A甲水槽里裝的是清水，乙水槽里裝的是鹽水 B甲水槽里裝的是鹽水，乙水槽里裝的是清水 C甲水槽里裝的是色拉油，乙水槽里裝的是鹽水 6、下列說法正確的是（ ）。A清水中只要溶解了其它物質(zhì)，馬鈴薯就一定能浮起來 B一定濃度的食鹽溶液能使馬鈴薯浮起來 C味精溶液不能使馬鈴薯浮起來8、探索馬鈴薯沉浮的原因一、判斷：1、比同體積的液體重的物體，在液體中會下沉。（ ） 2、馬鈴薯在濃酒精中會上浮。（ ） 3、比重計是一種能夠比較液體輕重的儀器。（ ） 4、物體在不同液體中產(chǎn)生的浮力大小相同。（ ） 5、船從江河進入大海船體會下沉一些。（ ） 6、在水中沉的物體在可能在油中浮。（ ）二、選擇：1、同體積的塑料塊、清水、食用油比較，（ ）最重。A、塑料塊B、清水C、食用油 2、比較同體積的清水和鹽水的輕重，需要用的儀器是（ ）。A、彈簧測力計B、天平C、燒杯 3、海面上浮著許多的冰山，這說明（ ）。A、冰比同體積的海水重